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明天的作文

時(shí)間:2023-08-21 13:04:38 明天 我要投稿

明天的作文5篇(熱門(mén))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的明天的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

明天的作文5篇(熱門(mén))

明天的作文 篇1

  “明日復(fù)明日,明日何其多”。今天悄然而逝,明天又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的今天。明天在不經(jīng)意間踏入我們的生活。那么明天的你,還好嗎?

  一個(gè)月前,我們?cè)米钭孕拧⒆顖?jiān)定的心態(tài)踏入了“地生會(huì)考”的考場(chǎng),到了用試卷證明自己的那一刻,我們才明白不完美的.自己一直都在虛度光陰,將所有事情都推脫給了明天……猶記得,在距離地生會(huì)考還有10天時(shí),那是地生會(huì)考前的緊張倒計(jì)時(shí),老師為了讓我們能夠?qū)W⒌膹?fù)習(xí),幾乎提前完成了其他科目所有要背誦的內(nèi)容,留下了大把時(shí)間讓我們來(lái)復(fù)習(xí)地生。

  但我們貪圖的是早起時(shí)的幾分睡意,貪圖的是課間玩耍的幾分樂(lè)趣?偸菍⑺械娜蝿(wù)留給那看似無(wú)休止的“明天”;蛟S到了我們生命跡象停止的那一刻,我們才會(huì)知道,無(wú)論明天的自己承擔(dān)著多少任務(wù),到頭來(lái)終將還是屬于今天的自己。所以,給明天的自己一個(gè)約定吧!

  不久的明天,我將成為一個(gè)承載著沉重學(xué)習(xí)任務(wù)的九年級(jí)學(xué)生,我希望那時(shí)的自己依舊還滿(mǎn)懷自信,堅(jiān)定不移的闊步向前。至少當(dāng)我回首往事的那一刻,不會(huì)因虛度年華而悔恨,不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。

  做明天最好的自己!

明天的作文 篇2

  21世紀(jì)是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,也是一個(gè)幸福安康的時(shí)代。幸福讓人們實(shí)現(xiàn)理想,卻也能讓人沉溺其中,樂(lè)不思蜀。

  正如材料中的那個(gè)女孩,這個(gè)不會(huì)干,那個(gè)不能干,在幸福的生活中變得懶散。在她成年以后,她又該如何獨(dú)立生活,工作呢?帶來(lái)的必定是失敗。我們這一代人變聰明了,卻也變懶了,這一點(diǎn)是必須承認(rèn)的。我們?cè)谛腋V衼G掉了“沉重”的.自立,卻也迎來(lái)了失敗。

  失敗第一回:沒(méi)水喝

  一個(gè)周末,我正在家里看書(shū),媽 媽燒上了一大壺水,讓我記得關(guān),之后便聽(tīng)見(jiàn)了一聲關(guān)門(mén)聲。我倒是記得住,但我卻不知道要燒多長(zhǎng)時(shí)間一以前媽 媽給我講過(guò)如何燒水,但那時(shí)我心不在焉,也不想學(xué);爸爸也叫我燒水,但每次都被我推掉了。沒(méi)辦法,我每分鐘都出來(lái)看一次,看了八九次之后便沒(méi)了耐心,心想:水肯定要燒很長(zhǎng)的時(shí)間。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我又看了一次,完了!水全被燒干了,鍋底全是糊的,完全沒(méi)有一滴水,我又十分渴,又不敢再燒一次,當(dāng)真是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

  失敗第二回:回不去

  雖然我不能再燒水,但我卻想到了一個(gè)好辦法一去外面買(mǎi)水。拿起鑰匙與錢(qián),便準(zhǔn)備出去,卻發(fā)現(xiàn)自己穿著睡褲。沒(méi)辦法,把鑰匙和錢(qián)一放,便穿好褲子,穿好鞋便出去了。

  到了小賣(mài)部,突然發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有錢(qián),要賒一瓶又不好意思開(kāi)口,以為錢(qián)一定是落在半路了。回去一找,找了好久沒(méi)找到,便決定回家再拿。辛辛苦苦地爬了六層樓上去,一掏兜,完了!鑰匙也沒(méi)了!這才想起是穿好褲子后穿了拿,錢(qián)和鑰匙全在桌子上。唯一的辦法是去爺爺家,風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)去后敲了幾分鐘的門(mén),還是沒(méi)人應(yīng)。又在外面等了十分鐘,奶奶才提著菜慢悠悠地回來(lái)了。

  今天的懶散便是明天的失敗,要打敗失敗,就要打敗懶散,從現(xiàn)在起勤干家務(wù)活,做一個(gè)獨(dú)立自主的男子漢!

明天的作文 篇3

尊敬的所有為祖國(guó)而犧牲的人們您好:

  當(dāng)我寫(xiě)這封信的時(shí)候你們已經(jīng)為我們的祖國(guó)的明天犧牲了,雖然你們已經(jīng)犧牲了,但是你們的精神我們將世世代代傳揚(yáng)下去,成為我們中國(guó)人的驕傲和自豪,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,使我想到了你們是如何用自己的生命才換來(lái)今天的輝煌,這紅領(lǐng)巾上,有我們千千萬(wàn)萬(wàn)革命人民的鮮血。戴在脖子上,紅領(lǐng)巾顯得格外沉重,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來(lái)之不易,想起了為祖國(guó)而犧牲的烈士我又想到了那些中國(guó)的漢奸走狗,“本自同根生,相煎何太急?”我也只能用賣(mài)國(guó)求榮這個(gè)詞來(lái)形容他們了。而那些為人民利益而死的人,就是死得其所,為人民工作的人是受到人民的景仰,而那些欺壓人民的人是受到人民的歧視。、那些為新中國(guó)而奮斗的人民,為了新中國(guó)而逝犧牲的戰(zhàn)士,把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑,永遠(yuǎn)矗立在人們的.心里。因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚蛫^斗,共和國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。我相信:你們的英雄事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在中國(guó)人的心里,值到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  此致

敬禮!

  敬愛(ài)你們的人李康

  20xx年3月26日

明天的作文 篇4

  世紀(jì)的鐘聲在敲響,時(shí)光老人的腳步匆匆地向前,在時(shí)間的洪流中,洗去了多少平凡,經(jīng)歷了多少變遷與滄桑?

  讓人流連忘返的世紀(jì)里,時(shí)光把人們從沉舊的年代中敲醒。只有把人們敲醒,才可以讓人們從昏暗的戰(zhàn)爭(zhēng)年代走向和平時(shí)代,只有敲醒人們夢(mèng)中的煙火時(shí)代,才能夠看到輝煌的世界。

  讓我們把希望、祝福留給明天,把美好留給明天。明天、明天,并不遙遠(yuǎn)的明天,我們希望留下的是干凈的地球、和平安的世界、美好的家園。

  和平帶來(lái)了一個(gè)興國(guó)安邦的時(shí)代,帶來(lái)了一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的家庭,讓人們的心中充滿(mǎn)愛(ài),從此生命中沒(méi)有仇恨的血液。讓地球也有一展宏圖的時(shí)刻,不要讓仇恨占滿(mǎn)你的人生軌跡,用和平的力量開(kāi)通你的人生七色大道,讓惡魔從你的淚滴中釋放出去,從心靈中消失,用你的眼看一看吧:鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清山綠水的.世界,是多么的明媚啊!

  地球是給人類(lèi)去探索美好的未來(lái)的,而不是用來(lái)?yè)p壞的。若世間再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),那么和平將是美滿(mǎn)快樂(lè)、健康的,讓地球永保太平、永保安康、永世和和睦睦吧!因?yàn)槭篱g的萬(wàn)物總是相生相克的。

  和平的世界,是人人追求的;和平世界,擁有光輝,讓時(shí)光洗去滄桑、抹掉過(guò)去,和平的到來(lái)讓人興奮的落淚。和平是七色的陽(yáng)光,和平是淚珠的磐石,和平是美好藍(lán)天輪廓,和平就像一座拱橋,讓我們跨向明天。

  愿明天,面朝大海,春暖花開(kāi),四季如春,星光燦爛!

明天的作文 篇5

  爸請(qǐng)朋友幫忙修理電腦,我的文檔意外地被刪除了。是不是今天就是一個(gè)充滿(mǎn)悲傷的日子呢?劉翔退出比賽,而我也失去珍貴的痕跡。

  曾經(jīng)存儲(chǔ)在電腦里的文字只要輕輕敲擊就會(huì)灰飛煙滅,日記袋里有南京和家鄉(xiāng)的游記、制作的幻燈片里有稚嫩的詩(shī)句、作文袋中有從小學(xué)到初中的參賽文章還有寫(xiě)給遙遠(yuǎn)朋友的詩(shī)篇,這一切都被刪除了,但記憶里始終留著文字的影子。也許由于理想的驅(qū)使,我希望通過(guò)寫(xiě)作來(lái)充實(shí)人生,至少是小小的資本,在那段日子里有生活的足跡,雖然不過(guò)短短的十五年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活才能夠醞釀成熟的陳釀。面對(duì)不能挽回的事實(shí),我開(kāi)始梳理自己的心情,晚上睡不著,哭泣卻是徒勞,短暫發(fā)泄自己的壓抑,漸漸地,父親卻厭倦了我的宣泄:“難道那些小學(xué)、中學(xué)寫(xiě)的文章就那么重要嗎?寫(xiě)作水平需要不斷提到,總是沉浸在曾經(jīng)的日子里,時(shí)間會(huì)從流淚的時(shí)候溜走。你知道,很多著名的作家都經(jīng)歷過(guò)書(shū)稿被偷或被燒的打擊,他們爬格子,卻不想現(xiàn)在電腦一樣方便,他們的心情難道不能理解嗎?從頭開(kāi)始吧!”這時(shí)我似乎想通了,我還不是像屠格涅夫一樣的作家,寫(xiě)下的文字被華麗的辭藻包裹著,一直希望有林清玄回憶芒花童年的真實(shí)與優(yōu)雅,欣賞張曉風(fēng)的散文則是一場(chǎng)心靈的陶醉于洗禮。慢慢厭倦作文中的虛假,太多空洞的辭藻,似乎是革命時(shí)期的浮夸口號(hào)。震撼心靈的文字我讀過(guò),那是真的可以讓心靈放個(gè)假的時(shí)間、能夠享受春風(fēng)沐浴抑或是感慨。讓文字破繭成蝶,還需要日日夜夜精神的堅(jiān)守和毫端的執(zhí)著,機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,但愿目前奢侈的想法在多少個(gè)黃昏和晨曦的交替后出現(xiàn)。

  綻放的丁香花,朗誦著《雨巷》里的惆悵,結(jié)著愁怨的`姑娘撐著油紙傘,叮咚作響的雨聲敲擊著江南小鎮(zhèn)翻卷的屋檐,或許可以敲開(kāi)彳亍的旅行者心中的丁香結(jié)吧!我想放下躊躇的不快,重新登上另一個(gè)階梯。馬上要讀高中了,我又摸不著底兒。讀初中的時(shí)候我很難接受陌生,增多的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種壓力,但是漸漸找到感覺(jué)后也就不那么困難 ,高中的生活、學(xué)習(xí)讓人神往,但周?chē)说慕榻B讓我懷揣不安,為什么害怕?只要盡力學(xué)習(xí),相信上帝會(huì)在黑暗的迷途為你打開(kāi)一扇窗戶(hù),透過(guò)那扇窗戶(hù)可以看見(jiàn)黎明。三年,初中的三年最后一張笑臉留給畢業(yè)照片,高中的最后一個(gè)微笑愿它載著我踏進(jìn)大學(xué),雖然這是無(wú)數(shù)人踏平的道路,但不得不承認(rèn)這是走得更遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。

  父親說(shuō)他們那一輩的人讀書(shū)是為了走出大山,為了不在漆黑的深夜走過(guò)滿(mǎn)是墳頭的山路,為了能夠擺脫賺工分的生活,為了走出“太陽(yáng)大學(xué)”的軌道,父親的父親明白了面朝黃土背朝天的生活不能讓下一代延續(xù)下去,農(nóng)民出身的爺爺能想到讓他的每個(gè)孩子都讀上書(shū),是一件難得而明智的事情。我得承認(rèn)在理科的學(xué)習(xí)上我沒(méi)有秉持父親的天賦,而多多少少遺傳了母親的智慧。別相信定論這東西!還有格外需要奮斗的三年,大學(xué)是前方璀璨的目標(biāo),一段一段的分割,漫長(zhǎng)的奔波會(huì)變成輕松的闖關(guān)。

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