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明天的作文6篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的明天的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
每一次哭,又笑著奔跑;一邊失去,一邊在尋找;明天你好,聲音多渺。粎s提醒我,勇敢是什么。
——題記
有時候不禁想感嘆:人生,真的好短。每一天,我們都在或充實,或散漫的生活中度過。一天一天,慢慢地長大,悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨,每一天都有無數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰,美麗的讓人窒息,卻又脆弱的讓人怯步,我們只能帶著憧憬的目光去仰望,但又不能觸摸?捎霾豢汕。湖水因為風(fēng)的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋,雖然打破了湖水的平靜,卻又添上了一份不同的.韻味。
人生,何嘗不是如此?因為生命短暫我們就要害怕明天的到來嗎?
人生可以平淡,可以無悔無憾,可以成為傳奇,可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個字。你可以平平淡淡地過完這一生,但你真的甘心嗎?你這樣就滿足嗎?我想不然。生命何其短暫,你為何不用這短暫的時光,來做些不平凡的事?就像在一片布滿荊棘的道路,有人看作是一片黑暗荊棘,有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境,不同的心態(tài),卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。
干嘛畏怯明天的到來?讓我們朝天大喊一聲:明天,你好!
明天的作文 篇2
人人都知道,我們只有一個地球。生命的延緩,人類的生存,一刻都高不開自然資源。而面對今天地球的現(xiàn)狀,每一個稍有良知的人都不能為地球的明天而感到憂慮。
舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流的都是臭水,上面還漂著很多塑料袋,路邊雖然設(shè)立了垃圾分類桶,但有些剩飯剩菜和著查再生垃圾一起倒在了路邊,散發(fā)出一陣陣惡臭。走在大街上,廢紙屑,塑料袋子隨風(fēng)在天上飛,許多生物都滅絕了……
在去年,老師讓我們查找環(huán)境保護方面的資料時,我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的數(shù)據(jù)。你知道嗎?被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解?讓我來告訴你吧,塑料瓶450年,易拉罐200-250年,鐵罐頭盒子100年,廢舊的木板13年,棉織品1-5個月,紙片半個月,我們隨手扔的垃圾居然有那么大的危害,真是令人毛骨悚然。
為了地球的明天,請你節(jié)約用水。中國是缺水大國,好多地方人畜飲水都十分。而我們現(xiàn)在至少還有水吃,想想這些,你還忍心讓清水從你指尖白白流過。所以,當(dāng)人刷牙時,請關(guān)上水龍頭,等要清洗時再擰開,當(dāng)你在身上涂沫浴露時,請你關(guān)上淋浴龍頭,等要沖洗時再打開。
為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,垃圾會使我們產(chǎn)生疾痛不要捕獵野生動物,現(xiàn)在有很多動物瀕臨滅絕,不要亂采濫開礦產(chǎn)資源,我們的地球資源是有限的,為了地球的明天,請積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道,回收1000千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙, 這意味著可以少砍17棵大樹。過期的.掛歷紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學(xué)再用利用兩次。
為了地球的明天,請你節(jié)約資源。要知道13個塑料袋就可以做一件環(huán)保衣;回收600噸廢鋁,可以再生一別樣飛機,回收200噸玻璃,可以再建一個羅浮玻璃金字塔……那么你想一想,就因為你懶于回收,亂丟廢棄品,被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬。?/p>
為了地球的明天,讓我們從自身做起,珍惜我們這個已經(jīng)千瘡百孔的地球吧!
明天的作文 篇3
每個人都有自己的夢想,但只有意志堅強的人能實現(xiàn)自己的夢想,因為實現(xiàn)夢想也許要十年,二十年,或者需要更長的時間,甚至一輩子。人們不愿意浪費自己的時間,選擇放棄夢想。其實夢想的實現(xiàn)就是明天,只要你不斷進步,帶著希望的`心,明天將會實現(xiàn)你的夢想。
在一個陰雨天,風(fēng)雨交加,一個孩子無助的走在街上,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來,可是幾乎沒有人注意到他在哭泣,因為雨水嘩嘩地流著。這時,走過來一位老爺爺,親切地說:“孩子,怎么啦!”男孩抽啜了一下,:“爺爺,我失敗了,永遠(yuǎn)地失敗了!崩蠣敔斴p輕地拍了拍孩子的肩膀,:“我知道你幼小的肩膀無法承受巨大的壓力,不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老爺爺:“我是個小學(xué)生,學(xué)習(xí)一直都很好,一次偶然中,我考試沒能正常發(fā)揮,想到要被教師,家長批評,要被同學(xué)嘲笑,我心里好難受,所以才離家出走。”老爺爺語重心長的說:“振作一點,這么一點困難就輕易放棄,又怎么可能會成功呢?”老爺爺看了看孩子,信心十足地走了。男孩久久地佇立在那,一動不動。
雨停了,太陽藏在白云間,忽然出現(xiàn)了一道彩虹,是那樣的鮮艷漂亮,男孩看見彩虹,恍然大悟。他興高采烈地上學(xué)去了。
男孩悟到了什么呢?
用心品味,你一定會明白明天的含義,就像打開窗戶看天空,穿過天空看人生那樣,明天是希望。
把握青春節(jié)奏,明天我將自由飛翔,明天我將放飛夢想。伴著耀眼的光芒,成功伴我成長。
明天一定會更加美好!
明天的作文 篇4
美麗的“東方之珠”,您在我眼中是多么的奇妙,多么的神秘。如果我有機會作為一名小小記者到香港去采風(fēng),我想了解的內(nèi)容有很多,很多。
香港是一個特別行政區(qū),許多方面都不受限制。那么他們的教育應(yīng)該是比較靈活的吧?他們會最注重什么呢?是學(xué)中玩,玩中學(xué),還是單一的學(xué)?他們的作業(yè)全部是習(xí)題,還是有查資料、做實驗等有趣的欄目?在這樣環(huán)境下的同學(xué),課余時間愛做什么?長大后的志向又是什么?和我們學(xué)校同歲同學(xué)的想法有什么區(qū)別呢?
我也想了解回歸后香港建設(shè)的新成就有哪些?香港居民的.生活水平變化是什么?杭州與香港差距到底有多大?香港面積不大(只有杭州市區(qū)的1/2.8),人口不多(比杭州市區(qū)多了200萬人),但她卻是亞太地區(qū)的航運中心、貿(mào)易中心和金融中心,也是繁忙的自由港。為什么香港會那么神奇?秘笈到底在哪里?
但是,假如真的有機會去香港,我最最想了解香港再過10年又會變成什么樣?如可能的話,邀請香港的著名人士來講一講,先把未來的幸福提前告訴給大家來分享。
我堅信:香港的明天一定會更好!
明天的作文 篇5
不由的,陷入遐想之中,明天的我,會是什么樣子的呢?
明天的我,也許是個老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的,但也是辛苦的,我要努力做一個不怕困難,關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對工作負(fù)責(zé)的好老師。
我對學(xué)生不存在偏見,我不主觀地認(rèn)為這個同學(xué)聰明或者那個同學(xué)太笨或者壞,我要耐心的引導(dǎo)他們,也許有同學(xué)不認(rèn)真聽講,在下面畫畫呀、睡覺啊,講小白話啦,吃零食啦,還有做其它的事情啦!我發(fā)現(xiàn)以后,不會一味地批評他們,而可以耐心的講道理給他們聽,用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導(dǎo)他們,并鼓勵他們在課余時間多發(fā)展自己的興趣愛好。
我會把學(xué)生當(dāng)成自己的`好朋友,讓自己和他們?nèi)跒橐惑w,用心去和他們交流,這樣,他們就不會覺得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來,學(xué)生們就會告訴他們的心里話,以便于我及時了解他們的思想、動力,及時改正自己教學(xué)中的缺點,使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,總之,我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
也許,明天的我不是一個老師,但這并不要緊。
明天,當(dāng)我成為一名農(nóng)民的時候,我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖!
明天,當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時候,要將用自己的智慧去挽救別人的生命!
明天,當(dāng)我成為一名設(shè)計的時候……
不管明天的我將干什么,我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天,不久的將來,當(dāng)你見到我的時候,看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我,一個充滿夢想、光茫四射的我,一個為祖國建設(shè)添磚加瓦,有一份熱、發(fā)一份光的我,這就是明天的我。
明天的我,要嘗出檸檬的甜!
明天的我,永遠(yuǎn)不會說放棄!
明天的作文 篇6
明天總是美好的,明天的太陽也一定是燦爛的。因此,明天也習(xí)慣的成為了我們新的起點、新的開始了。
明天只是我們所有人的一個從純真年代就開始做的一個夢,雖然美好的明天的確是我們能夠活到今天的信念,雖然我們正是因為這個美好的信念才創(chuàng)造出了非常接近想像中的美好明天,但我們從始到終一直沒有人能夠百分百的擁有過或得到過。
李秋雪,87屆初中畢業(yè)生。她對學(xué)習(xí)不專注,中考前也不好好復(fù)習(xí)功課,還一集不落地看電視劇《紅樓夢》,中考的結(jié)果是可想而知的。她就這樣告別了學(xué)堂。她開始和一些朋友喝酒、打架,她開始變得對什么都無所謂。一次,她到香山去玩,看到了青山綠水,看到了人們愉快的'笑臉,使她感到生活是美好的;貋砗,覺得自己又有了信心。于是,她去報了一個業(yè)余高中,并開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),終于在測試中得了第一名。
讀了這篇文章后,我覺得李秋雪的故事說明了一個道理:“一份耕耘,一份收獲。”事在人為。李秋雪在中考前不用功,成績也就升不上去,沒能考上高中。但她報名上了業(yè)余高中后,由于自己發(fā)奮努力學(xué)習(xí),成績也就上去了。由此可見,一個人付出了多大精力,就會得到多少回報。同時也使我感到,我們在學(xué)生時代一定要有理想,有抱負(fù)。自己所做的一切,要有一定的目標(biāo)。目標(biāo)包括遠(yuǎn)大理想,近期目標(biāo)和今日打算。如果李秋雪能夠有一個好的目標(biāo),并為了這個目標(biāo)一步步去實現(xiàn),做好每天應(yīng)該完成的事情,那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天還一集不落地看《紅樓夢》,也太悠閑了吧!我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。雖然她后來經(jīng)過努力還是考上了一個業(yè)余高中,并取得了好成績,但如果能上正規(guī)高中不是更好一些嗎?李秋雪的故事給了我們一個警醒:一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時光,努力進取,否則將一事無成。
我現(xiàn)在還只是一個即將升入初中的學(xué)生,可已經(jīng)面臨著很大的競爭了。小學(xué)升初中不進行升學(xué)考試,有些初中就進行入學(xué)考試,考進了的學(xué)生還要進行分班考試,可見沒有優(yōu)異的成績就很難從同學(xué)中脫穎而出。而優(yōu)異的成績靠的又是刻苦地學(xué)習(xí)。一些學(xué)習(xí)不刻苦的學(xué)生沒能考上好的學(xué)校,家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆由虾脤W(xué)校,不惜出錢找關(guān)系,還不一定有好結(jié)果。我們現(xiàn)在面臨的是小升初的競爭,將來還要面臨中考、高考、就業(yè)等更嚴(yán)峻的競爭。所以,我們不能遇到一點困難就退縮,那樣還怎么去跟別人競爭呢?需要的是不懈的努力和踏踏實實學(xué)習(xí)!
當(dāng)我們聽到命運的敲門聲時,是屈從,還是奮爭?答案肯定是后者。同學(xué)們,為了美好的明天,讓我們一起努力吧!
美好的明天固然重要,但沒有今天的努力何來明天的美好!
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