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明天的作文(經(jīng)典9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿魈斓淖魑9篇,歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的家,為了能住的更加舒適,我們會(huì)精心整理、布置并呵護(hù)它。大自然是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們也有義務(wù)來(lái)愛護(hù)它,保護(hù)我們的家園。這樣樹木會(huì)是郁郁蔥蔥的,花朵就是鮮艷芬芳的,小鳥將是活潑可愛的,小溪是清澈見底的.……大自然中的一切是那么的艷麗多彩,人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂(lè)的事! 但是,現(xiàn)在大自然正被人類無(wú)情地破壞著。人們?cè)诓粩嗟乜撤淠,為了制作一次性筷子等用品,使樹木不斷地減少;有人為了獨(dú)自擁有鮮艷的花朵,便會(huì)隨意地采摘;有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥類,使鳥兒無(wú)法生存;有人違反規(guī)定任意排放污水,而讓小溪長(zhǎng)期散發(fā)著臭氣……如果長(zhǎng)期這樣下去,將會(huì)直接影響到人類的生存,這將是多么可怕的事!
為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間,保護(hù)人類賴以生存的家園,創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境,作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!
明天的作文 篇2
你是否發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)事實(shí),未完成的作業(yè)想象著工整的字跡,對(duì)自己說(shuō):明天再做吧。漂亮的本子,想象著精美圖案,又對(duì)自己說(shuō):以后要好好寫......最終,你無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),計(jì)劃好的明天,永遠(yuǎn)會(huì)有一大堆新的事情出現(xiàn),而想完成的,卻空有遐想。
處于幻想中的人哪,請(qǐng)不要再迷戀于“明日”的陷阱中了!因?yàn)槟侵皇菓卸璧慕杩冢?/p>
千百年前的智者,便已勸誡我們“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎”,還有那只可憐的寒號(hào)鳥,終日哀嚎慘叫,卻不會(huì)珍惜現(xiàn)在的一分一秒。
那么,如何才能擺脫“明日”對(duì)你的詛咒呢?唯有踏實(shí)!氨鶅鋈叻且蝗罩,須知成功絕不是一撮而就的,它需要你用辛勤的汗水澆灌,無(wú)盡的熱心哺育,才能有可能結(jié)出豐盛的果實(shí)。依稀記得那道難題,花了我近三小時(shí)的時(shí)間。為了它,我翻遍所有教參,煩惱的近乎瘋狂,猶如在黑暗中摸索了無(wú)希望。好幾次已然停下了 筆,可仍是不甘心認(rèn)輸。終于,我成功了,而收獲的不僅是一道題的解法,更是那份苦盡甘來(lái)的喜悅。
毅力,也必不可少。
有時(shí)候,周遭的諷刺更會(huì)使你喪失斗志:哥倫布的.日心說(shuō),被冠以謬論而慘遭火海;詩(shī)人屈原,滿腔熱情卻英雄無(wú)用武之地,終以投帕羅江來(lái)表達(dá)自己的失望;更有一批又一批的志士們,流盡了最后一滴血,為自己的國(guó)家而奮斗者。這些人,或許犧牲了卻連一個(gè)名字都未留下,但他們依然值得我們?nèi)ゾ把。而那些委曲求全的人,放棄了?duì)理想的追求。雖然生存了下來(lái),可是心中,因?yàn)槿鄙倭诵拍,我想,將?huì)終日惶惶不安的吧!
理想,哦,當(dāng)然最重要的還是要有理想。沒(méi)有理想,那同牲畜還有何區(qū)別?因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo),才會(huì)有奮斗下去的動(dòng)力,才會(huì)對(duì)自己的將來(lái)充滿希望。
沒(méi)有做完的事情,那就做吧!管他最終是成功還是失敗。誰(shuí)說(shuō),不是么?
明天的作文 篇3
她出生在一個(gè)很貧窮的家庭,全家人拼死拼活工作一年也只能掙三千多元錢,除去全家人日常生活的開銷,也只夠供她上學(xué)的,一年下來(lái)積蓄還不到一百塊錢,所以她十分懂事,從來(lái)不要一點(diǎn)零花錢。
有一天,她在學(xué)校打開水的時(shí)候,腳下的一塊石頭把她絆倒在地,滾燙的開水濺到了她的左腿上……
在醫(yī)院里,她被鑒定為重度燙傷,醫(yī)生告訴她如果她不下床多活動(dòng),很可能會(huì)落下殘疾?伤辉敢庀麓不顒(dòng),因?yàn)槊縿?dòng)一下都痛得讓人掉淚。
父母要打工,沒(méi)有時(shí)間照顧她,她那以賣菜為生的外婆便放下生意來(lái)照顧她。外婆來(lái)的那天,手里拿著滿滿一小塑料袋硬幣,全都是一毛的?吹竭@些錢,她很奇怪,禁不住噓了一聲,“啊,這么多錢!蓖馄趴吹剿臉幼有χ鴨(wèn):“乖孫女,想不想要硬幣?”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“想要!薄澳呛,你下床,咱們走走。你每走十步,外婆就給你一枚硬幣!痹诮疱X的誘惑下,她忍痛下了床……這樣,她每天都要走幾百步。每次走完,外婆都會(huì)對(duì)她說(shuō):“孫女,你知道嗎?每天我們都看到一輪新的太陽(yáng),每一天都有新的希望在心中升起,陰霾只是暫時(shí)的,烏云遮不住太陽(yáng),美好的陽(yáng)光會(huì)一直照在你的身上!
一個(gè)多月過(guò)去了,她的左腿痊愈了,變得像原來(lái)一樣修長(zhǎng)筆直,只留下了一道淺淺的痕,連她的主治醫(yī)生都驚訝地說(shuō):“我治了這么多年的燙傷,沒(méi)見過(guò)像她恢復(fù)得這樣好的,這真是一個(gè)奇跡。
后來(lái)母親告訴她,那些硬幣是外婆生前用全部的財(cái)產(chǎn)……
從那以后,外婆說(shuō)的“明天的太陽(yáng)是新的……”那席富有哲理的`話一直鼓舞著她,有什么過(guò)不去的坎兒,她就想想外婆的那句話,咬咬牙關(guān)就挺過(guò)去了。
后來(lái),她考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。
畢業(yè)后,有不少單位要高薪錄用她,而她卻選擇了一個(gè)特殊的職業(yè)——去聾啞學(xué)校當(dāng)老師。那里有很多自卑的孩子,每當(dāng)那些孩子不自信、不陽(yáng)光,喪失對(duì)生活的熱情時(shí),她都會(huì)說(shuō):“明天的太陽(yáng)是新的……”
明天的作文 篇4
歲月流逝得迅速。不經(jīng)意間,我已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)度翩翩。在這里十年的成長(zhǎng)歷程中,我和小伙伴們的約定可真多,可要講出我和明日的約定,如同夜空被星辰包圍著的月亮。只有一個(gè),卻也是那般的難以忘懷……
我自打記事簿起,好像對(duì)象棋就十分偏愛,爸爸媽媽是一對(duì)分外樂(lè)觀的爸爸媽媽,投我所好,給我報(bào)了個(gè)象棋興趣培訓(xùn)班。因此,每周五與周六的`夜里,除開在家寫作業(yè),大量的是坐著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的桌椅上,與別人對(duì)弈,津津樂(lè)道、如醉如癡地聽老師們敘述象棋的手法與陣型。慢慢地,我還在那樣的一個(gè)自然環(huán)境下耳濡目染,在對(duì)象棋原來(lái)的濃厚興趣上,又造成了瘋狂的沉迷,因此,借著閑暇之余,堅(jiān)持不懈每日與爺爺這一“同道中人”中的象棋愛好者對(duì)弈三至四盤,不上飯店誓不甘休,有很大的“九曲黃河千萬(wàn)里沙,浪骸瘋簸自天崖”之氣魄,若不是爺爺一把老骨頭撐不住,也許還得“夜已深籬落一燈明”呢!
但是,自打我步入了中高學(xué)段的門坎,工作、記誦材料、專業(yè)知識(shí)考試點(diǎn)……便如江河一般撲面而來(lái)?傆X得如何做也做不完,更不要說(shuō)等抽出空來(lái)對(duì)弈象棋了。我終于體會(huì)到心有余而力不足的味道,便尋找爺爺,將前因后果詳盡地講了一遍,想停用我的學(xué)生上崗證。爺爺見了,將我拉到一邊,說(shuō):“煜臻哪,你清楚嗎?爺爺年輕的時(shí)候,也以前想舍棄過(guò)象棋,但沒(méi)有。你了解是為什么嗎?“為何?”就是你的太爺爺,”爺爺追憶道,“他也歸屬于跟你奶奶一樣的半文盲,但他最少我認(rèn)為,比一切一個(gè)人都需要有聰慧。他那時(shí)候只告訴我了一句‘即然有著了理想,就請(qǐng)愛惜它,不必隨便舍棄’!甭犃藸敔?shù)迷,我將信將疑地址了點(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心卻擁有既定目標(biāo)——堅(jiān)持到底吧,你能取得成功的。此外,一顆和明天的自己約定的種子悄悄地播在了我的心里……
現(xiàn)如今,我的象棋技術(shù)性已要我得到了許許多多的榮譽(yù)獎(jiǎng)。謝謝當(dāng)時(shí)的哪個(gè)我許過(guò)的約定,不然,因?yàn)槲也蝗菀子羞@么多的榮譽(yù)獎(jiǎng)。感謝吧,你能進(jìn)行當(dāng)時(shí)的約定。
心里里,那顆當(dāng)時(shí)撒下的種子已經(jīng)悄悄地出芽,當(dāng)時(shí)的約定也已經(jīng)完成……
明天的作文 篇5
風(fēng)靡全國(guó)的共享單車掀起了新的潮流,隨之而來(lái)的是共享書店、共享籃球……人們歡呼著迎接它們的到來(lái),將這個(gè)新生的理念推上王座。我們稱它為“共享時(shí)代”。
人們都說(shuō),共享時(shí)代真是好方便!
的確,它的出現(xiàn)讓人耳目一新,仿佛全新的生活方式正在朝我們走來(lái)。共享時(shí)代是現(xiàn)代信息科技發(fā)展的產(chǎn)物,通常來(lái)說(shuō),只要你有一個(gè)手機(jī),一個(gè)賬號(hào),利用萬(wàn)能的二維碼——一掃,你就獲得了共享資源的使用權(quán)。真可謂快捷又便利。就拿共享單車來(lái)說(shuō)吧:“摩拜單車”、“ofo小黃車”……在今天,每條道路上都能看見它們的身影,隨便取一輛便可使用。若是騎累了,也可改換步行而將共享單車?吭诼愤,相比起普通單車,倒不需要時(shí)時(shí)照看著了。除此之外,騎行出門既可鍛煉身體,又能做到“綠色出行”,按照共享單車在國(guó)內(nèi)的熱度,對(duì)環(huán)保意識(shí)的實(shí)踐方面應(yīng)該有相當(dāng)不錯(cuò)的影響。而且,共享單車的花費(fèi)對(duì)于不常騎車出門的人而言,也是很劃算的。
所以說(shuō),共享資源的理念真的是很完美的。
是嗎?
共享時(shí)代的現(xiàn)狀卻不是這么說(shuō)的。仍將鏡頭轉(zhuǎn)向最具代表力的共享單車吧:蒸蒸日上的勢(shì)頭本是好事,可越來(lái)越多的單車卻被沒(méi)有節(jié)制地投放到城市的各個(gè)角落。它們縮手縮腳地?cái)D在路邊,不再是便利的象征,因?yàn)橐霃闹欣鲆惠v車都很困難。更可悲的是人們意識(shí)到了:這些單車本不屬于他們。于是,輪胎漏氣的、坐墊劃壞的、踏板掉落的共享單車,沒(méi)有人在意,只能孤零零地躺在地上,任污穢掩埋明亮的色彩。過(guò)分的是,甚至有人故意破壞共享單車,它們只好帶著滿身傷痕低下了頭,可憐巴巴地縮回不被注意的暗處。我曾經(jīng)看見有片廢棄的空地,中央堆滿了廢棄的、缺胳膊少腿的共享單車——像小山一樣高。
我不禁想要向世人質(zhì)問(wèn):共享單車的現(xiàn)實(shí),你們看不見嗎?這些肆意妄為的人們,這些殘破不堪的單車,你們看不見嗎?共享的`初衷是什么,是節(jié)約,是便利啊,現(xiàn)在卻被你們?nèi)喑闪藦U紙團(tuán),拋到了不知道哪個(gè)無(wú)人問(wèn)津的垃圾站。公司為了搶占市場(chǎng)不惜投放過(guò)量的單車,真的節(jié)約嗎?現(xiàn)在想要使用共享單車,卻常常連刷幾輛都只能碰上殘廢車輛,真的便利嗎?
共享單車失去了昔日的光彩,慚愧地退回了布滿灰塵的角落。共享時(shí)代也迷茫地停下了腳步,失去了方向。但在這寂靜的喧囂背后,一定還有一些人,正在這座城市中瘋狂地奔走,想要找到那個(gè)皺巴巴的紙團(tuán),將它展平,將它表面的塵土撫凈,好好地再讀一次上面的字。我這么相信著。
明天的作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的昨天、今天和明天,而我們的家鄉(xiāng)自然也不會(huì)例外!}記
家鄉(xiāng)的昨天
家鄉(xiāng)的昨天是貧窮的。
記得小時(shí)候,家家住的是用土坯壘起的房屋,下雨天陰暗潮濕,蚊蠅亂舞,叮的人們身上到處是疙瘩,疼痛難忍,給我留下深刻印象。
泥濘的道路,頹圮的圍墻,衣衫襤褸的人們是這一時(shí)期的真實(shí)寫照。景象雖如此破敗,但也不缺少我們小伙伴的樂(lè)土:夏天來(lái)臨,知了聲聲,吸引著我們前來(lái)拜訪;冬季走近,白雪皚皚,小伙伴們打雪仗的樂(lè)趣我們永遠(yuǎn)難懷。
回首,昨天的家鄉(xiāng)已經(jīng)遠(yuǎn)去,留給我們難以言表的懷戀。
家鄉(xiāng)的今天
家鄉(xiāng)的今天是蓬勃的。
在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)張的今天,家鄉(xiāng)的人們也脫貧致富。鄉(xiāng)親們告別了土坯的房子,搬進(jìn)了寬敞明亮的樓房之中,家用電器一應(yīng)俱全。交通工具也是以車代步,進(jìn)入數(shù)字化的信息時(shí)代,娛樂(lè)方式也不斷向多元化方向發(fā)展,風(fēng)靡全國(guó)的廣場(chǎng)舞就是最好的例證。在社會(huì)不斷發(fā)展的同時(shí),環(huán)境問(wèn)題也日益嚴(yán)重,引起大家的重視。在城市的角落,垃圾遍地,惡臭沖天;汽車尾氣更是令人窒息,而且還會(huì)引起全球變暖的趨勢(shì);工業(yè)“三廢”更是亂排放,導(dǎo)致惡劣的環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn)。而且,走在馬路上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事實(shí):有些蒼蠅在這里退化成為爬行動(dòng)物,與藍(lán)天永遠(yuǎn)的告別,豈不是自然界的悲哀。
現(xiàn)代化令我們的生活更加方便快捷的同時(shí)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題,也深深的讓我們陷入沉思之中。
家鄉(xiāng)的明天
家鄉(xiāng)的明天是朦朧的。
城市化的`快速推進(jìn)使我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞越來(lái)越嚴(yán)重。森林銳減,百草枯萎,鳥獸絕跡,藍(lán)天不再……這或許是多年后家鄉(xiāng)的真實(shí)寫照。
也許,我們?nèi)祟悤?huì)移居火星,再建設(shè)重發(fā)展;也許,我們會(huì)被地球母親拋棄,走向滅亡;也許……
家鄉(xiāng)的明天正由我們描繪,是將她裝點(diǎn)的更加絢麗,還是傷害的體無(wú)完膚完全是由我們掌控。親愛的我們自己,醒醒吧!不要再單純了為了眼前利益而殺雞取卵,將我們美好的未來(lái)毀滅在自己手中。追求人與自然的和諧發(fā)展,才是我們永恒的主題。
我只愿:家鄉(xiāng)的明天越來(lái)越美,碧水藍(lán)天長(zhǎng)伴,鳥語(yǔ)花香常在……
明天的作文 篇7
20xx年12月23日,我們開封少年新聞分院3位小記者,到河大附小采訪他們承擔(dān)的河南省教育廳“十五”重點(diǎn)課題《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究》結(jié)題活動(dòng)成果展示會(huì)。
走進(jìn)河大附小,李素梅校長(zhǎng),把我們帶到了中隊(duì)活動(dòng)室,這個(gè)中隊(duì)正在進(jìn)行“我是集體的小主人”中隊(duì)會(huì),只見奇跡小隊(duì)、青龍小隊(duì)、奔騰小隊(duì)、鴻雁小隊(duì)、愛心小隊(duì)、雄鷹小隊(duì)的少先隊(duì)員們,個(gè)個(gè)精神抖擻整齊排列座著。接著活動(dòng)開始了,奔騰小隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋(gè)反映同學(xué)們生活的小品,名字叫《不讓一個(gè)人落下》。麗麗是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班上幾乎沒(méi)什么朋友,她生了一場(chǎng)大病,已經(jīng)很久沒(méi)去上學(xué)了,一天,班上的同學(xué)們?nèi)タ赐,有的`同學(xué)帶來(lái)了禮品,有的同學(xué)給她補(bǔ)習(xí)功課……她感到了集體的溫暖。從此以后,她變成一個(gè)外向活潑的女孩,而且擁有了許多朋友。這個(gè)節(jié)目充分表現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)精神”在這個(gè)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)中的心理扎下了根。
我們又來(lái)到書畫教室,嗬!里面畫畫的同學(xué)還真不少,邊畫邊陳列出來(lái)。他們畫的有國(guó)畫、水粉畫、蠟筆畫……我瀏覽一圈,在一幅畫前站定了,這是一幅表現(xiàn)同學(xué)們獻(xiàn)愛心的畫。一位女同學(xué)在幫一位上年紀(jì)的老奶奶做家務(wù),她一手拿著盆、一手掂著水壺,老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫引起我的興趣,只見一個(gè)小男孩自己正在穿衣服,媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫表現(xiàn)了一年級(jí)小學(xué)生在“我能行”活動(dòng)中,培養(yǎng)和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育課題實(shí)踐中,從一年級(jí)到六年級(jí)都有教育重點(diǎn),如一年級(jí)是“我能行教育”、二年級(jí)是“誠(chéng)實(shí)守信教育、三年級(jí)是“奉獻(xiàn)愛心教育”、四年級(jí)是“團(tuán)隊(duì)精神教育”……。并圍繞這些教育重點(diǎn)開展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近小學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)。
在學(xué)校操場(chǎng)的東面,矗立著兩塊大型版面,上面布置了許多照片和圖畫,旁邊還有說(shuō)明。這些照片反映的是同學(xué)們一年多來(lái),在豐富多彩的德育活動(dòng)中的突出表現(xiàn)。李校長(zhǎng)向我們介紹說(shuō),一年多來(lái),學(xué)校通過(guò)搞德育課題試驗(yàn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校是好學(xué)生,在家里是好孩子,在社會(huì)上是好少年,各方面都取得了喜人的成績(jī)。學(xué)校先后獲得國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)16項(xiàng)。
參觀采訪完了,我仍然久久不愿離開河大附小,我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學(xué)們?cè)诘掠逃南炊Y下,表現(xiàn)出的奮發(fā)向上的精神面貌;我感受到了他們的誠(chéng)實(shí)守信、自我管理、文明讀書、奉獻(xiàn)愛心、集體榮譽(yù)感。我要拿起筆,把我在河大附小的所聞所感寫出來(lái),讓德育教育的春風(fēng)吹遍每一所學(xué)校。
明天的作文 篇8
今天的天氣仍然是如此的空虛和徹底。我希望明天和明天都能面對(duì)生活的巨大選擇-我現(xiàn)在有點(diǎn)擔(dān)心和高興。
有一點(diǎn)悲傷和一點(diǎn)寬慰與許多情感混合在一起,希望能解決心中的混亂。考試前不可避免地會(huì)有一些緊張和壓力。平靜是深呼吸的最佳藥物。我可以聽MUSIC等。這是個(gè)好方法。老師也說(shuō)過(guò)幾次了。明天我去了考場(chǎng),老師說(shuō),這是一個(gè)沒(méi)有的戰(zhàn)場(chǎng)。的.確,沒(méi)有血肉模糊的屠殺。沒(méi)有黃沙,沒(méi)有戰(zhàn)斗和殺戮。只是一個(gè)安靜的地方,沒(méi)有鳥鳴,沒(méi)有春天,沒(méi)有微風(fēng)。只是個(gè)寒冷的地方。我不想這樣。它只會(huì)讓我感到寒冷。別擔(dān)心溫暖和自信。寒冷會(huì)慢慢地離開你。
明天我去了考場(chǎng),學(xué)生們說(shuō),當(dāng)初中生活結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該去。的確,我們很高興在初中見面。學(xué)生們?cè)谡n堂上留下了痕跡,學(xué)生們的笑聲在學(xué)校的路上傳播了他們的青春。學(xué)生的健康成長(zhǎng)反映在老師的腦海中,明天進(jìn)入考場(chǎng)。讓我們迎接生命的曙光。
明天的作文 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!首先,我很高興你們能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。面對(duì)可親可敬的家長(zhǎng),作為學(xué)生代表講話,我講點(diǎn)什么最能表達(dá)廣大同學(xué)的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué),孩子們都覺得該說(shuō)的話很多,但最想說(shuō)的,還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了永昌三中,把我們送到這里來(lái)讀書。如果不是這樣,那么,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
作為家長(zhǎng),你們?cè)谛愿裆弦竽銈兊暮⒆臃e極樂(lè)觀向上;在學(xué)習(xí)上要求孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持,認(rèn)真,學(xué)習(xí)講究方法,激發(fā)孩子的興趣;在其他方面總要?jiǎng)?chuàng)造條件。
你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng),付出了太多太多的心血和關(guān)愛,是。∶课桓改付纪映升,望女成鳳!當(dāng)然,我的父母也不例外,爸爸工作忙,所以媽媽管我較多,上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就讓我練字,我不愿意,但沒(méi)有辦法。幾年下來(lái),老師同學(xué)都夸我寫的字很酷。如果不是父母對(duì)我嚴(yán)厲的要求,我能有今天的成績(jī)嗎?我取得的每一點(diǎn)成績(jī),無(wú)不包含著父母的心血。
現(xiàn)在孩子逐漸長(zhǎng)大了,諸位家長(zhǎng)可能都有這樣的發(fā)現(xiàn):孩子越來(lái)越重視自己的穿戴了,孩子有時(shí)會(huì)不經(jīng)意說(shuō)出謊話。這些都是我們需要面對(duì)并且解決的,并且在這里和老師,家長(zhǎng)們?cè)谝黄疬M(jìn)一步的探討解決。
青春期的少年們心理上的表現(xiàn)是容易興奮,沖動(dòng),神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的'萌芽,在這一時(shí)期,作為家長(zhǎng)要高度重視,決不能有不良的刺激,對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡(luò)的影響,一定要有適度的選擇。所以,家長(zhǎng)們一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
教育應(yīng)該遵循從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活中,家長(zhǎng)也應(yīng)讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé);不挑食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù)。
同時(shí),家長(zhǎng)們應(yīng)該理智愛子,大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);”溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”我認(rèn)為真正的愛是理智高尚的愛,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求都予以以滿足,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣,奢侈浪費(fèi),這不是好事,其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)挫則對(duì)他們的人生都有好處。
理智愛子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。
最后,我想說(shuō):孩子是未來(lái)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來(lái),一起為您的孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!
我的演講完畢,謝謝叔叔阿姨 !
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