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擁抱明天作文必備(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的擁抱明天作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱明天作文 篇1
春總喜歡遲到,陰冷的空氣還未散去,太陽無力地,吝嗇地,懶散地撒下了它微弱的光芒,我收緊了那個(gè)領(lǐng)口。
演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散,笑容在我臉上一點(diǎn)點(diǎn)僵硬,原本滿腔熱血,也像被扔進(jìn)了冷藏柜。我該怎么辦?心中一片茫然。風(fēng)還在呼呼作響,這冬季的陽光也少得可憐,確實(shí)讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了,我不想再讓“冷風(fēng)”打擊我!可透過窗外,卻看到了這樣的景象。窗外是一排光禿禿的白楊,在冬季,沒有了陽光的活力,已被冷風(fēng)剝奪了它們翠綠的外衣,現(xiàn)在已是枝丫縱橫,看起來粗細(xì)不勻,連樹上的鳥窩也失去了庇佑。這就是冬的杰作。
我久久地望著,卻有一種感覺,覺得那仍是有生命,不信你看,它從來不畏懼風(fēng)的到來,每一次都堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,它們的脊梁是那么挺直,從不向任何困難低頭。雖然陽光很少照顧它們,它們卻總是緊緊地靠攏在一起,向著有陽光的地方?jīng)_刺,絕無旁逸斜出。從不自暴自棄,仍然執(zhí)著追求著,向上伸展著,它們知道自己想要什么。樹葉婆娑,剪碎了我的.愁思,我猛然意識(shí)到,它們就是冬日里的一簇陽光啊。這陽光越來越亮,越來越耀眼,寒冷也被一點(diǎn)點(diǎn)趨除了,我恍悟這陽光就是堅(jiān)強(qiáng),永不氣餒的精神。不如意之事人生十有八九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想,有期望,有探求未來的熾心在跳動(dòng),有一簇心中的陽光有照耀。泛起波濤的海或許有幾分畏懼,但如果在陽光的照耀下,把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠,洶涌的浪花便是一種壯麗,一種無畏和瀟灑。這簇冬日里堅(jiān)挺的陽光,將永遠(yuǎn)照耀著。
我走出家門,深呼了一口氣,想去門外領(lǐng)略這光芒,卻無意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠,春天到來了,我把手從口袋里伸出來,擁抱著這一直強(qiáng)挺著的陽光。
擁抱明天作文 篇2
燈光徐徐的打在書頁上,盈盈的籠出一圈梨花白,點(diǎn)亮了疲憊的睡顏和仍舊空白的題目,囂張而刺眼。
一個(gè)人的細(xì)水長流,一個(gè)人的平靜如波,做著自縛的繭子,把靈魂和軀殼放在逼仄的空間里潰爛。以孤獨(dú)為榻,以傷痛為衾,夢(mèng)著醒不來的夢(mèng),尋著走不完的路。
我不知道如何書寫璀璨的人生,描繪美好的征途,我只知道鳥兒被山神融進(jìn)天空,便安謐的點(diǎn)綴蒼穹;雨水被天公灑入草莽,就微笑著染綠大地。每一縷孱瘦的時(shí)光,都投影在一棵樹上。上古的年輪相互推搡、擠壓著,留有空隙讓無名的小小物什躥過,那是新時(shí)代的'強(qiáng)音。
于是,新舊更替,人事變遷,它們以綠枝為紐帶,以嫩葉為引申,最后儼然匯成了一處別樣的景致。雖清涼,也動(dòng)人。
初三快來了,雖不是洪水猛獸,卻像一條奪目的閃電,平地一聲驚雷,炸開了前方未知的藍(lán)天大地。所有的不情愿都寄予流水,所有的小懶惰都付之一炬,就像蝴蝶振翅,無意間撒落的那么一兩滴花粉;就像頑皮的孩童,下山時(shí)滿口袋的青綠果子順著土坡咕嚕的滾了一地。許是無心,卻把炫彩的華章鐫在自己的臉上,把明媚的情愫鏤刻在旁人心頭。
世事難料,折煞人也。我只大抵期許它全是積極光明的,就像在煉獄中的人,遙遙遠(yuǎn)望著天邊的伊甸園,希冀美好,祈禱安寧。如此我便大可信心滿滿的無憂前行,哪怕踉踉蹌蹌,哪怕荊棘纏身。原諒我一腔孤勇盡數(shù)押注于此,不賭逞一回嘴能,只求我絕不倒下。
收起扎人的目光,不要傷害了別人,戳痛了自己,對(duì)著無人的曠野放幾句狠話:自己選的路,哪怕跪著,爬著,也要不卑不亢走到底。
張開雙臂吧,相信你的翅膀能抵御未來的一切。讓我們一起,擁抱明天!
擁抱明天作文 篇3
有人這樣問過:“幸福是什么?”也有人這樣回答:"幸福就是在匆匆歲月中的努力,幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯(cuò)誤,幸福就是在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中進(jìn)步······”
我認(rèn)為有一本幸福的書——《擁抱文明 幸福成長》是幸福的`。當(dāng)你靜靜地坐在椅子上細(xì)細(xì)品味著著本書時(shí),你會(huì)從中體會(huì)到不少心德。因?yàn)檫@本書可以把一個(gè)傷心,氣餒,失敗,孤獨(dú)······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開。我之所以這么喜歡看這本書,是因?yàn)檫@本書讓我克服了粗心大意,讓我明白不是每個(gè)人都是天才,讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書蘊(yùn)含著許多道理。讓我在腦海里永遠(yuǎn)揮之不去的是爸爸媽媽吵架時(shí)我該怎么辦 當(dāng)我翻到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候,便被書中精彩的故事所吸引,被書中深刻的道理所折服,他先講了一兩個(gè)生活鏡頭,分別講了在爸爸媽媽在吵架時(shí),同學(xué)們是如何去勸解的。
其實(shí),爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了,我呢?也跟著受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯(cuò)一點(diǎn)事,他兩就要破口大罵我,讓我成了啞巴吃黃連——有苦說不出,接著我便默默走回房間,黯然流淚。爸爸媽媽,便繼續(xù)他們的“口水戰(zhàn)”。看了這本書,我看我家的“口水戰(zhàn)”應(yīng)該會(huì)在我的“反抗”下消失得無影無蹤。
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,只要我們堅(jiān)信——自己一定行。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì),這家庭中一定會(huì)更加健康,茁壯的成長,相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)步步向上,更上一層樓。
這本書讀完后,讓我覺得幸福無處不在,就連被太陽照射我也覺得很幸福。不論在哪里,一句問候,一個(gè)微笑,一句歉語······ 讓我們通過對(duì)幸福成長的追求,健康快樂地開創(chuàng)出我們美好的未來。
擁抱明天作文 篇4
一輪皎潔的明月過后,跟隨來的便是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊;一場(chǎng)笑談之后的音律,后面必定是無聲的沉寂。記得九號(hào)的那場(chǎng)細(xì)雨霏霏,柔雨綿綿的陰霾天色。我?guī)е鴿M懷喜悅,滿心好奇,還帶著一心的感奮去總部逛街,去華龍,去銀座,最后一站還在百姓生活廣場(chǎng)逛了個(gè)夠。以為獨(dú)自一人逛街的游樂情趣應(yīng)該是雅致的,應(yīng)該是賦予我最大的精神樂趣!以為是我意向所愿的靜寂安然之時(shí)。其實(shí)不然,最后收獲的是孤獨(dú),是喧噪,是無奈的慢拍腳步和空落?磥硪粋(gè)人逛街的日子是孤寂的,是失莫的,更是神色空茫的感覺!
最近我比較關(guān)心天氣!雖然是獨(dú)我專程的去玩吧!多少也比在一個(gè)狹小的空間里打坐要好的多。剛才,看了一下濮陽天氣預(yù)報(bào)。說十七號(hào)有什么小雨,陣雨之類,看后禁不住竊喜。因?yàn)槲蚁矚g在陰暗潮濕的'氣色中看天,看物,看心情;看景,聽風(fēng),看人生的繁華景致。到了十七號(hào)那一天,我會(huì)像風(fēng)一樣破門而出的翅翼飛翔,我會(huì)像快樂的鳥兒一樣,展翼傲云的去觀摩大千世界的萬般秀色千姿綺麗。一天的時(shí)間足夠,足夠讓我在外瘋玩狂跑,不羈與腳步的深淺,盡情把玩我的十七號(hào)?墒,若到了十七號(hào)的那一天,我還會(huì)不會(huì)像九號(hào)的時(shí)光一樣,“在荒寂的雨珠中漫步,在蒼涼的空氣中清苦”。最后收獲的卻沒有那么多的快意和欣悅呢?
不管十七號(hào)的那天,它帶給我的是孤獨(dú)還是寂寞,我都會(huì)給自己一個(gè)夢(mèng)一個(gè)影一份俏麗的妙曼畫面,F(xiàn)在我亟盼時(shí)間快速飛逝,希望每天都是細(xì)雨輕輕的從天而降,一絲絲一串串的流瀉在我的發(fā)尖上,隨著我的百轉(zhuǎn)步伐,好讓一身浮塵都洗滌在路后,洗潔出一個(gè)清新的自我。這樣的異想天開只是一個(gè)想法。就如自己每天打坐修煉一樣,再怎么努力再怎么奮上,還是兩手塵土一地銹斑,還有滴滴點(diǎn)點(diǎn)的悲憫蜿蜒。可這些,也曾是伏筆的一面鏡月。
逛街看天氣,執(zhí)筆看心情;走路看感覺,說話看表情。十七號(hào)的那一天,不管是何樣陰晴,不論是暴雨還是無風(fēng),都是我走出家門的最佳狀態(tài)。我沒有讀萬卷書的意志,沒有走萬里路的韌性,可我愿意在萬篇的風(fēng)景起跑線上,雋永出一朵朵奇香異彩的碎花芳香自己的魂靈,哪怕十七號(hào)的那一朵是帶傷的啼血杜鵑,我也愿意用最初的純真之情去打撈,去捕獲,去搜集我的那份靈覺,給自己一份無悔的短暫之旅。
此后,我不再奢望歲月的妙曲有多么浪漫,不再凝望時(shí)光的棧道上有沒有醉心的花香;不再幻影指尖下的月光有幾許撩人的風(fēng)景,也不再未來的希冀路上魔化幾許雅趣,夢(mèng)幻幾絲笑意幾成綿長。瞬即的曇花一現(xiàn),只不過是煙花風(fēng)月里的一縷云光。在美輪美奐云卷云舒的錦繡今朝,誰會(huì)把誰珍惜,誰會(huì)把誰放在心坎上酌量,誰又會(huì)為誰能夠付出一片真切。浮躁的塵世,空泛的臆想,都在拭目以待的等待那一奇跡出現(xiàn),都在亙古的棋盤上寫下永恒的不變誓言。那些傳奇的愛情畫面只能在書上,在電視劇的情節(jié)上看到,F(xiàn)實(shí)的多情男女們,都在幻覺幻夢(mèng)中編織,在自我的幽香園里把玩。算了,不再深挖精神里的那道溝坎,我只過我的十七號(hào),十七號(hào)的那一天,才是我玩吧的自由世界?
現(xiàn)在,此時(shí)!我祈禱雨季慢速,好讓我再一次祭奠自己的快樂和希望,好讓我給自己一次膜拜的機(jī)會(huì),來一次真正的欣悅之旅!不管十七號(hào)是孤魂的游弋,還是自我調(diào)整的情趣幽曲,我都會(huì)珍惜生命中的每一天每一步印跡!
擁抱明天作文 篇5
在這顆蔚藍(lán)色的星球上,生活著一群無憂無慮的人類。我——一個(gè)地球之子,充滿著對(duì)地球母親的熱愛。
在大自然里,我歡快的奔跑在綠色如茵的大地,和鳥兒一起追逐、打鬧,和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍,看遼闊無垠的天空如洗一樣的蔚藍(lán)。晚上,看掛在夜空中眨著眼睛的星星……春天,我們?cè)诓莸厣,打滾兒,放風(fēng)箏,快樂極了;夏天,我們與清澈見底的小河中的魚,一起追逐,奔跑;秋天,我們看田野里豐收的景象,看大片張著嘴樂哈哈的菊花,是一種說不出的喜悅;冬天,看白雪紛紛飄揚(yáng),霎時(shí),世界變的銀裝素裹……我們生活在這里,就好像在無憂無慮,自由自在童話王國里一樣。
但是,不知從什么時(shí)候開始,我們的生活完全變了樣。昔日,清新的空氣,此時(shí),以是混濁一片;清澈見底的小河,是又臟又臭;蝴蝶,小魚兒,鳥兒他們?cè)僖膊缓臀彝媪,小魚兒靜靜漂在水面上,鳥兒矯健的身影在獵人的槍聲,倒下;蝴蝶,是連影也看不見。河水中滿是農(nóng)藥瓶,垃圾等,工廠無休止的排放廢氣,廢水,廢渣,寬闊的馬路上,大量的汽車排放尾氣,人們大量的砍伐樹木,籠罩在我們上空的僅是一片污濁。
黃河,我們中國的第二條大河,我們的母親河,她是一位偉大的'母親,英勇的衛(wèi)士,矯健的青年,可現(xiàn)在,看看,她就像一個(gè)病焉焉的老頭兒,不再朝氣蓬勃,不再英勇無畏,不再矯健挺拔,不再……
一切一切的原因,一切一切的破壞,一切一切的毀滅,真正的“兇手”其實(shí)就是我們?nèi)祟愖约,也許地球媽媽的心碎了,也許她孕育錯(cuò)了兒女。也許她在哭泣……人類啊,醒醒吧,救救我們的母親吧!
綠色,朝氣蓬勃的顏色,綠色,環(huán)保潔凈的顏色,我們要擁有綠色,讓祖國風(fēng)景怡人,讓祖國的材料,能源,迅速豐富,讓祖國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。為了我們祖國的明天,為了我們的明天,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,手拉手共建我們綠色的家園,美好的家園!
是啊,只有擁有了綠色,才能擁有明天!
擁抱明天作文 篇6
當(dāng)春姑娘悄悄地步入人間,我對(duì)著大地、對(duì)著天空、對(duì)著睡眼朦朧的萬物反復(fù)輕唱著春之歌的時(shí)候,春意也就越來越濃。浸透了大地,草木發(fā)芽,在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水,魚兒嬉戲,鷗鳥低翔;浸透了空氣,各種昆蟲抖落冬留下的寒意,在溫柔的春風(fēng)中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們,美麗的衣衫,瀟灑的外套,在和煦的陽光下一舉一動(dòng),一顰一笑,無不傾瀉出絲絲春意……
我愛春天,尤其是春天的`早晨,一人獨(dú)坐在書桌前,享受著陽光的恩賜,一面打開收錄機(jī),聆聽自己喜愛的樂曲,時(shí)間似乎在這一刻靜止,靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開心的羽翼,思想開始在夢(mèng)幻的時(shí)空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶,在春色滿眼的田野中起舞,在爭(zhēng)奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香。眼前,出現(xiàn)了一條小溪,水質(zhì)清澈,沁人心脾,小溪蜿蜒曲折,隨地勢(shì)時(shí)緩時(shí)急;她起源于終年白雪皚皚的高山,流過生機(jī)盎然的草地;穿過百鳥歡鳴,百獸安居的深林,納百川之靈氣,容萬物之精華,匯入江河,濤聲陣陣,那是對(duì)春天的贊歌;順流而下,水面越來越寬,終入大!禾斓暮K采l(fā)著暖氣,各色魚兒穿梭其中,各種船只暢游其上,為海和天之間增添了一道美麗的風(fēng)景線……
擁抱明天作文 篇7
自從考級(jí)過后,這兩個(gè)字眼就一直在我腦海里盤旋著。17天,10天,一周,3天……我一天一天的數(shù)著,擔(dān)憂一點(diǎn)一點(diǎn)增加。
我多么希望暑假能再長一點(diǎn),可是,時(shí)間不等人,該來的,總會(huì)來的。六年級(jí)的腳步聲越來越近了,現(xiàn)在,我甚至能聽見它的呼吸聲。一聲聲,叩擊著我的心弦。
我知道六年級(jí)意味著什么。六年級(jí),代表著長大,代表著初中的前奏,代表著之前輕松的日子一去不復(fù)返。在我的心目中,六年級(jí)始終和小升初緊緊連在一起。對(duì)我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過,不知它的廬山真面目。熟悉,是因?yàn)檫@個(gè)詞,早已被周圍的人重復(fù)了成百上千遍。我之前也聽到過關(guān)于它的種種版本,可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來的恐懼,縈繞在我的心頭。不知,試題是否會(huì)太難;不知,會(huì)不會(huì)考奧數(shù);不知,會(huì)不會(huì)碰到生詞。我的前方,一片迷霧,什么也看不見,只能摸索著,一步步前行。嗯……船到橋頭自然直,走一步看一步吧。
隨著年齡的.增長,我越來越覺得“光陰似箭,日月如梭”說的一點(diǎn)也不夸張。這五年,說過去就過去了。剛看到藝林姐的文章時(shí)的驚奇,似乎就在剛才;三年前,我和杜燕燕一起過生日時(shí)的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔;20xx年8月8日,好像就在幾天前,一切的一切,好像都離我不遠(yuǎn)。這“11天”里發(fā)生的事歷歷在目,喜怒哀樂,悲歡離合,飛一般的從眼前劃過。我原以為,這6年很漫長,誰知,卻如此短暫。我有點(diǎn)不敢相信,我真的要面對(duì)小升初了嗎,我真的要升初中了嗎?
昨天夜里,我睡不著,起來翻看素質(zhì)報(bào)告書。當(dāng)看到楊老師的評(píng)語時(shí),我的嘴角揚(yáng)起了一絲笑,老師燦爛如花的笑容浮現(xiàn)在眼前。頓時(shí),我內(nèi)心的憂愁一掃而空。楊老師教了我三年,我覺得,只要楊老師教我,一切都不是問題。今天,我上qq,恰好看見老師在線,就問老師教不教我。結(jié)果,老師說,她不教我了。我給戚馨說了,她也哭了。不知,何時(shí)能再相見?傷心的眼淚在飛。升入六年級(jí),一切,都將變了!
擦干眼淚,展望未來,明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態(tài),迎著朝陽,微笑著,擁抱明天!
擁抱明天作文 篇8
我,好想握一下你的手,感受從你手心傳來的溫暖.。
記得媽剛分到中心聾校時(shí),我是不太情愿的。讓媽對(duì)著那些聾啞人
工作,學(xué)習(xí)復(fù)雜的手語,還要適應(yīng)這些來自郊區(qū)的學(xué)生,對(duì)媽來說真的壓力很大。其實(shí)那時(shí),在我眼中,喪失聽力的他們和低能兒是一樣的,直到那一天。
“她們真的很厲害,宿舍收拾得那么干凈被子疊的那么整齊,衣服自己洗,畫畫也不錯(cuò),真沒想到還有學(xué)生考上了大學(xué)呢!眿屌d致很高地對(duì)我說,我笑笑,一群聾啞人有什么好夸的呢,于是不以為然?珊髞恚棵柯牭綃尩馁潛P(yáng)聲倒勾起了我的好奇心,不如去看看吧。
媽約我去中心聾校打球。一進(jìn)學(xué)校門,便看到了一些曬衣服的女生,從她們的穿著上,我隱約猜到她們來自農(nóng)村。果然,因?yàn)榧疫h(yuǎn),她們一個(gè)月才能回一次家,有的為了省錢,中秋都要在學(xué)校里過。進(jìn)入教學(xué)樓,墻上貼滿了她們的作品:有服裝設(shè)計(jì)圖,有素描寫生,有書法也有剪紙,每一幅作品都裝禎地格外精美,畫得也極為出彩,完全不像一個(gè)殘疾人的創(chuàng)作,可是這些作品卻的的確確是她們用手繪出來的。那一刻我驚訝地望著她們,半晌沒說出話來。后來媽帶我去了學(xué)校的書吧,在那里,她們安靜地看書,見到我,她們毫不避諱地用手比劃,臉上是“猙獰”的表情,嘴里嗚嗚地發(fā)著幾個(gè)音,好像問我是誰,她們反復(fù)地重復(fù)那幾個(gè)音,聲音大得像是在咆哮,這種姿態(tài),平生我是第一次見到。那是一種深深的渴望,不僅發(fā)自她們的聲帶,也是源自內(nèi)心。我看著他們不停的用熟練的手語互相交流,開心地笑鬧,心底是一絲欣慰但又覺得酸楚,換作是我,恐怕很難像他們那樣用笑容坦然面對(duì)命運(yùn)的不公。媽又帶我去看她們寫的教師節(jié)祝福,印象深刻的'是三個(gè)鄧姓姐弟,姐姐帶著弟弟一起在這里上學(xué),三個(gè)人都是聾啞人。媽指給我看姐姐寫的話:“我以為我很堅(jiān)強(qiáng),可是每每想到老師的付出,我常常會(huì)哭,老師您辛苦了!睗M滿的白板上,這些孩子用樸實(shí)的語言表達(dá)著真誠的企盼,他們的字也許很難看,還夾著拼音,可是那份感情是真的,那份心是真的,她們也許沒有很好的家庭環(huán)境,可是她們依舊對(duì)未來充滿信心,堅(jiān)強(qiáng)而又感激。
離開之前,我讀到了一位比我小的聾啞學(xué)生寫的詩:“我們跌倒了,但不要希望別人將我們扶起;我們失去了,但不要渴望別人幫我們尋回;風(fēng)雨也美麗!笔前,你失去了聽力,但并沒有因此失去生活的信心,在風(fēng)雨中,你會(huì)找尋到屬于自己的美麗人生。你要記住,越是在風(fēng)雨中,你越要堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)和你一起擁抱明天的陽光。
我好想握著你的手,因?yàn)閺哪愕纳砩衔抑厥傲讼M?/p>
擁抱明天作文 篇9
我們感恩大自然,給予了我們陽光、月光、紅花、小草,給予了我們生存的環(huán)境;我們感恩父母,給予了我們寶貴的生命;我們感恩老師,給予了我們知識(shí);我們感恩知己,給予我們溫暖、快樂。生活在這個(gè)繽紛的世界中,需要我們感恩的太多。與此同時(shí),我們要學(xué)會(huì)珍惜這一切,珍惜我們所擁有的一切。
珍惜我們現(xiàn)在所用的`一切自然資源。我們的祖國,偉大的中華人民共和國,地大物博,礦產(chǎn)豐富?墒怯捎诮陙恚(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們對(duì)自然資源的需求日益劇增,然而卻不加以保護(hù),自然資源日益衰竭。所以,我們要珍惜寶貴的自然之源。從生活的一點(diǎn)一滴做起;節(jié)約用水、節(jié)約用電、盡量不使用一次筷子......抵制自然資源的枯竭。
珍惜圍繞在我們身邊的親情。從小到大我們的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐等都把我們視為掌上明珠。可是,隨著欠年齡的增長,進(jìn)入了青春期,對(duì)于親情的理解淡化了。媽媽的嘮叨使我們感到不耐煩。可是,靜下心來仔細(xì)想想,第一位親人的關(guān)懷都是對(duì)我們的愛,他們都希望我們能夠健康、快樂,充實(shí)地過好第一天!畼溆o而風(fēng)不止,子欲孝而親不在!覀円湎КF(xiàn)在的時(shí)間,因?yàn)楦改敢呀?jīng)一天天老去,我們要在他們的有生之年體諒他們、關(guān)愛他們,盡到做兒女的責(zé)任。
珍惜 我們的青春年華。十幾歲的我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)期,我們要珍惜這僅有的幾青春,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)為自己的珍惜今天、擁抱明天!
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