明天作文

時(shí)間：2024-11-13 18:42:37 明天我要投稿

明天作文10篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的明天作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

明天作文10篇[優(yōu)選]

明天作文篇1

　　白駒穿隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼我即將踏入大學(xué)。回看過(guò)去，遺憾頗多，但是沉湎于遺憾是沒(méi)用的，我更愿意努力當(dāng)下，著眼未來(lái)。

　　明天？明天是一條通往未來(lái)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的路，看似遙不可及卻又觸手可及，只有只身一人前行，感悟。

　　曾有過(guò)許多夢(mèng)想，像天上的星星，繁多而不可及。我的理想是什么？曾經(jīng)，明確想要做的職業(yè)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，我都沒(méi)有，甚至迷茫而不知己所迷�！，F(xiàn)如今也沒(méi)有非常明確的想做的工作，但比起先前是更有規(guī)劃了，我希望成為一個(gè)能對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)家人對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的成熟的人。

　　從小到大，老師總說(shuō)“人有重于泰山，輕于鴻毛之分”，強(qiáng)調(diào)責(zé)任的重要，這話讓我銘記于心，并不斷督促我做一個(gè)“重于泰山”的人。

　　十多年來(lái)我讀了許多書，學(xué)了許多書。我崇拜像唐太宗，孫中山，鄧小平，羅斯福，丘吉爾這樣的雄才，我以他們?yōu)闃�。在這片華夏大地上肆意揮灑我的汗水，展現(xiàn)我的`人生。

　　我的高考，人生的大關(guān)臨近。像是一個(gè)作家說(shuō)的，高中就像是一個(gè)人的脊椎，它不好，再平坦的路也會(huì)難行。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，所以我要積淀，為我的人生做準(zhǔn)備！我不會(huì)說(shuō)俏皮話，因?yàn)樵谖磥?lái)面

明天作文篇2

　　中學(xué)就這么的要過(guò)完了，我好留戀。當(dāng)我就要去初中報(bào)到時(shí)，我才完全了解中學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。

　　中學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。中學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。

　　中學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。中學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè)。

　　中學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。

　　中學(xué)的'幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。

　　好懷念中學(xué)的時(shí)光，懷念中學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，懷念中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到中學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心，中學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？

明天作文篇3

　　明天是什么樣子呢？是陽(yáng)光明媚，是春光燦爛……明天是什么樣的，我無(wú)法準(zhǔn)確知道，明天的我是什么樣的，我也無(wú)法準(zhǔn)確的知道。

　　但是明天的我雖然模糊，但是我還是能知道大致的輪廓。明天的我應(yīng)當(dāng)是樂(lè)觀向上，并且朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)的。今天的我已經(jīng)繪畫出了我未來(lái)的藍(lán)圖，明天的我將會(huì)朝著這個(gè)藍(lán)圖勇敢直前，直到實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，完成我的夢(mèng)想。

　　明天的我，你一定是勇敢的，至少比今天的我勇敢。今天的我只不過(guò)將自己未來(lái)的明燈點(diǎn)亮，而朝著這盞明燈奔跑的是明天的我。你會(huì)在路上遇到很多的困難與挫折，這些都是對(duì)你的考驗(yàn)，但是今天的我相信，明天的你一定能夠跨過(guò)這些難關(guān)，最終取得勝利。

　　明天的我，你要記住，在追夢(mèng)的路上所有遇到的困難與挫折，這些都將是你將獲得的財(cái)富。當(dāng)你勇敢的面對(duì)它們，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它們，你本身獲得的'就有勇氣，與一往直前的魄力。明天的我，你若真的度過(guò)了層層難關(guān)，走上了勝利的紅毯時(shí)，今天的我也會(huì)以你而自豪。

　　這是今天的我寫給明天的你的，雖然我無(wú)法知道明天的我是何種模樣，但是我知道你一定有一雙堅(jiān)定的雙眼，一定有讓人敬佩的氣勢(shì)，明天的我，我很期待見(jiàn)到你。

　　當(dāng)你走上舞臺(tái)，領(lǐng)取屬于你的勝利之杯時(shí)，你一定是最耀眼的那一個(gè)人。我仿佛能聽(tīng)到此刻你站在舞臺(tái)上受萬(wàn)人矚目，場(chǎng)面上的歡呼聲都是祝福，那是對(duì)你最大的肯定。明天的我，真期待你能成為這一個(gè)最耀眼的人。

　　明天的我，你會(huì)不會(huì)在心里感激現(xiàn)在的我呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)明確了自己的人生目標(biāo)，找到了自己夢(mèng)想的方向。

明天作文篇4

　　我認(rèn)為45°仰望的天空，缺少了一份完美。

　　我想要360°的仰望天空，想要把天空的全部記在腦中。

　　可那并不怎么可能，因?yàn)榈厍蚴菆A的。

　　上了鎖的天空，只能觀看一部分。

　　直到現(xiàn)在，天空的鎖依然無(wú)人能解開(kāi)。

　　那串鑰匙早就丟了，找了一個(gè)光年又一個(gè)光年，仍不見(jiàn)蹤影。

　　無(wú)法閃躲的天空，我只能看到它的一半，在地球的另一半誰(shuí)又在看著天空的另一半呢。

　　瑣碎的淋漓，看不清了。

　　把眼睛閉上了，全世界都是黑的。

　　刺眼的燈光請(qǐng)熄滅一會(huì)，溫暖的陽(yáng)光請(qǐng)休息一會(huì)，發(fā)亮的眼睛請(qǐng)閉上一會(huì)。

　　銀白色的鑰匙出現(xiàn)沒(méi)，它的點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍沒(méi)。

　　全世界一片休嘿，何來(lái)的光。

　　我喜歡文字，喜歡沉浸在滿滿的文字的網(wǎng)頁(yè)中，看著那些我寫不出來(lái)唯美的文字。

　　文字戀，我戀文字，文字不戀我。

　　愛(ài)文字，我愛(ài)文字，文字不愛(ài)我。

　　文字控，文字控我，我控不了它。

　　簡(jiǎn)單的文字就可以讓我流淚，簡(jiǎn)單的劇情就可以讓我感慨，簡(jiǎn)單的結(jié)局就可以讓我開(kāi)心。

　　誰(shuí)不是誰(shuí)的的替代品，我愛(ài)的文字，也是不能替代的。

　　對(duì)于一些緋聞，我們選擇了無(wú)視，所以在這里也不做解釋了。

　　我們都是愛(ài)文字的孩子，我們總是在說(shuō)，愛(ài)文字的孩子總有一天會(huì)很幸福。

　　請(qǐng)別說(shuō)我們妄想，我們有天會(huì)幸福給全世界的.人看。

　　請(qǐng)祝福我們好不，我們有天會(huì)把幸福傳遞下去。

　　請(qǐng)記住我們?nèi)涡�，我們有天�?huì)任性的幸福著。

　　請(qǐng)代替我們幸福，我們的幸福就是你們的幸福。

　　請(qǐng)說(shuō)句我愛(ài)文字，我們愛(ài)文字，真的愛(ài)，好愛(ài)好愛(ài)。

　　跟著我們的思緒走，帶你們從文字中環(huán)游世界。

　　隨著時(shí)間，積累的能量越來(lái)越多，氣氛釋放著力量。

　　文字替我們解答了所有的問(wèn)題，把自己內(nèi)心想說(shuō)的，不敢說(shuō)的，

　　不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，都可以毫無(wú)保留的寫出來(lái)。

　　藏在手心里的字，舍不得放開(kāi)，那是世界留給我的美好。

　　慢慢的品嘗文字，慢慢的感覺(jué)文字，慢慢的體會(huì)文字，慢慢的欣賞文字。

　　你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文字可以帶給我們很多很多。

　　來(lái)來(lái)往往的人群又有多少是懂得我所寫的文字。

　　文字就是我們的太陽(yáng)，必須的擁有溫暖。

　　但是文字同時(shí)也會(huì)帶給我們一些感性，總是多情善感。

　　重復(fù)播放著我們過(guò)去寫的文字，勵(lì)志著自己。

　　失重的文字在腦海中飄呀飄。

　　悲哀升到外太空，多情善感的孩子們，愛(ài)著熟悉的文字。

　　文字隨著季節(jié)，一圈一圈的旋轉(zhuǎn)。

　　年復(fù)一年，又回到了原地，那串鑰匙一直在原地等著我。

　　天空自由了，可還是不能360°的看到它。

　　屬于我們的天空還未開(kāi)放，在等著我們?nèi)メ尫拧?/p>

　　有了鑰匙又如何，我們始終要靠自己的力量去把鎖打開(kāi)。

　　不能一眛得去看那把鎖，不能一眛的去以為只有鑰匙才可以打開(kāi)鎖，不能一眛的去放棄所有去找鑰匙。

　　開(kāi)始的開(kāi)始，最后的最后，我們一如既往的喜歡文字，未曾改變。

　　即使上了鎖的天空，即使是沒(méi)有人能懂得我們的天空，都能夠細(xì)讀安好。

　　喜愛(ài)文字的我們，會(huì)堅(jiān)持下去。

　　我們用文字?jǐn)⑹雒魈礻?yáng)光的燦爛。

明天作文篇5

　　人的一生中有幾個(gè)明天？我常常在睡覺(jué)之前想到這個(gè)問(wèn)題，不是有人說(shuō)：“眼睛一閉一睜，這一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就過(guò)去了！”

　　小時(shí)候，我是個(gè)出名的淘氣包，天天只知道惹老師生氣，怎么破壞家里的東西，愛(ài)學(xué)古裝劇里的情節(jié)和小朋友們打打殺殺，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在我已經(jīng)從小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了大小伙子，作為一名初一學(xué)生，也懂得浪費(fèi)時(shí)間是一件多么可恥的事情。

　　現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，學(xué)習(xí)壓力自然也就跟著一起加重，成天在學(xué)校里不知疲憊地學(xué)習(xí)，晚上還有一大堆讓我頭暈?zāi)垦５淖鳂I(yè)乖乖地在書包里等我，寫作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間怎么這么不夠用�。∥倚睦锞椭�，我總是自己在幻想，如果老天能把浪費(fèi)的`時(shí)間都還給我，那該有多好！

　　“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他！”我已經(jīng)拋棄了那么多寶貴的時(shí)間，不想再被時(shí)間所拋棄。

　　掐指一算，扣除節(jié)假日，離期末70多天了，最終有人歡喜有人憂，但我相信，我的明天一定是輝煌燦爛的！

　　明天，我在奔跑著向你行進(jìn)……

明天作文篇6

　　這里，曾經(jīng)是人們希望的家園，這里，一條河流向人們的心田，孕育著中華的文明。

　　以前，這里充滿著綠意，小時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)爺爺講，這里氣候比較濕潤(rùn)，草木茂盛，野生動(dòng)物種類繁多，它們?yōu)檫@個(gè)高原增添了幾分活力。它們?nèi)缤淮秳?dòng)的音符，讓這里富有生機(jī)和活力。

　　以前，這里人們的生活水平比較低，經(jīng)濟(jì)落后，信息化更無(wú)從談起，然而，這里卻養(yǎng)育了勤勞的人們，它們很團(tuán)結(jié)，共同抵御著天災(zāi)人禍。這里的冬天，寒風(fēng)吹破了人們凍僵的手，可是沒(méi)有沙粒的紛飛。春天，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，花兒，在這里盡情的開(kāi)放……

　　人們對(duì)這里充滿著希望，人們不愿踐踏花草，只是看著花兒綻放著生命的光彩，他們?cè)韵聵?shù)苗。在哪里歡快地生長(zhǎng)�；ú輼�(shù)木。用它們鮮艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬，這里成了希望的原野。

　　就是這里，成了谷子的.故鄉(xiāng)，養(yǎng)育著勤勞的人們。河流輕輕地流淌，流過(guò)了高原，留下了肥沃的黃土，肥沃的黃土與勤勞的人們創(chuàng)造出了屬于高原的輝煌。更創(chuàng)造出了屬于高原的環(huán)境，恬靜而優(yōu)雅。

明天作文篇7

　　六年前，我牽著爸爸、媽媽的手走進(jìn)這個(gè)美麗如畫般充滿詩(shī)意的校園，陽(yáng)光照耀著我的臉頰，我自此生活在這片藍(lán)天之下。如今，時(shí)過(guò)境遷。六年后，時(shí)光姍姍離去，我即將邁出這片天空，心中無(wú)論有再多不舍，這里，這片天，也終將成為回憶，一段讓我始終難以釋懷的回憶......

　　再次走過(guò)那個(gè)操場(chǎng)，回憶不住涌上心頭......我們?cè)黄鹪谀亲霾�，一起在那做游戲，歡聲笑語(yǔ)依舊回蕩在空中。在那個(gè)地方，我曾被困難壓得喘不過(guò)氣，在跑道一圈一圈狂奔，發(fā)泄自己心中的一切不滿。那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將隨風(fēng)逝去，直至被時(shí)間完全沖刷。那么美好的曾經(jīng)，只能被斑駁在天長(zhǎng)地久的回憶中。轉(zhuǎn)過(guò)身去，又是淡然一笑，展現(xiàn)眼前的，是我們每人最熟悉的地方——升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一來(lái)到，我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗，它承載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想，越升越高�！爸矣谧鎳�(guó)，為祖國(guó)服務(wù)�！边@振奮人心的宣言，始終激勵(lì)著我們不斷向前。忘不了我親愛(ài)的同學(xué)，放不下那些年我們一起的美好回憶，可人生的旅途不售返程車票，一直往前走是我們最好的選擇與出路。

　　深夜，走過(guò)老師您的窗前。�。艄馊粤林�，您獨(dú)自一人坐在屋里批改作業(yè)，燈光下，您的'頭上一根根白絲顯得格外耀眼，手中的筆不停的揮落�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣H愛(ài)的老師啊，您多么像那支不滅的紅燭，一直一直照耀著我前進(jìn)的步伐，雖然分別在即，但您的諄諄教誨一直深深印在我的心中。

　　走進(jìn)我最熟悉的教室——六年級(jí)（2）班。又回到了我最初的起點(diǎn)。走過(guò)一排又一排的座位，這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們將在這里起航。隱約中，我看見(jiàn)了你們，我最親愛(ài)的同學(xué)們......是你們給了我無(wú)窮無(wú)盡的念想，朋友們，還記得我們一起許下的那個(gè)不變的諾言嗎？年少的輕狂，讓我們逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，可諾言，絕不會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而磨滅！友誼讓我們走到一起，曾經(jīng)的叛逆，曾經(jīng)的倔強(qiáng)，逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇，一起互相體諒、學(xué)習(xí)，一起拼搏向上......因?yàn)榕涯�，我們又為誰(shuí)而平反？因?yàn)榫髲?qiáng)，我們又是誰(shuí)明明脆弱而又露出堅(jiān)定不移的笑容？呵呵，不知不覺(jué)，又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》：

　　又回到最初的起點(diǎn)，

　　記憶中你青澀的臉，

　　我們終于來(lái)到了這一天

　　...

　　再回首想起往事時(shí)，淚已劃過(guò)我的臉頰，我們都知道，畢業(yè)后大家將各奔東西，或許不會(huì)再相見(jiàn)。再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校，那給了我溫暖的地方；再見(jiàn)，老師，那個(gè)辛勤教導(dǎo)我的老師;再見(jiàn)，同學(xué)們，那些個(gè)面對(duì)困難不肯屈服的你們......

　　開(kāi)始的開(kāi)始，我們都只是孩子，當(dāng)分別來(lái)臨，才明白，自己有多么不舍，那些年，終將遠(yuǎn)逝！但愿此夢(mèng)不改，此念不變！讓驕傲與坎坷抗衡，一起讓青春飛揚(yáng)！明天，我們畢業(yè)了！

明天作文篇8

　　在經(jīng)過(guò)了黑夜的洗禮之后，明天的太陽(yáng)怎么不是新的？

　　——題記

　　我喜歡仰望著頭看天空，看漫天星辰，看雨雪藍(lán)天。有時(shí)，天空中一閃而過(guò)的云彩也會(huì)讓我留念，讓我追溯。

　　歲月如流。

　　那一天，我踏入了初中大門，開(kāi)始了自己嶄新的生活——怎么能不新呢？從那一天開(kāi)始，沒(méi)有人知道我的過(guò)去，知道我過(guò)去是多么輝煌，有的，只有新學(xué)期的握手，新學(xué)期的笑容。

　　不知什么時(shí)候，我喜歡上了仰望太陽(yáng)。懸掛在天空上的太陽(yáng)總是格外耀眼，那份光芒總是讓人感到倍感溫暖，倍感光明……

　　進(jìn)入初中，與同學(xué)們相處得很好，自己表現(xiàn)的也可圈可點(diǎn)——上課積極回答問(wèn)題；遇到不懂的題就問(wèn)；同學(xué)們遇到什么困難，也都愿和我一起探討：……一切都是那么的欣欣向榮！

　　我又喜歡在草地上仰望太陽(yáng)，嗅著芳草的香氣，伴隨著四季的`味道和一年365天的懷念，縈繞在我身旁，這真是一種多么可妙又不可言的感覺(jué)��！

　　天有不測(cè)風(fēng)云，第一次數(shù)學(xué)考試，我才只考了97分（滿分120分），想著考試前的壯志難酬，心中自是羞愧。

　　那天，我有氣無(wú)力地在學(xué)校的走廊里來(lái)回游蕩，腦子里一團(tuán)漿糊，很稠很黏。藍(lán)天、白云似乎都在故意嘲弄我，壓得低低的，連往常悅耳的鳥(niǎo)叫聲也突然變得聒噪起來(lái)了。我不明白，一向成績(jī)不錯(cuò)的我，怎么會(huì)在如此重要的考試中失足！這可是我的第一次初中考試啊！我無(wú)法接受這個(gè)可怕的事實(shí)，那一瞬間，要強(qiáng)的我不爭(zhēng)氣的落下了淚。

　　我又躺在草坪上，仰視太陽(yáng)，可全然沒(méi)有那種溫暖的感覺(jué)，我突然認(rèn)識(shí)到一個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)——經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的打擊之后，太陽(yáng)已經(jīng)破舊不損了！

　　那幾天真是我的black天，我的眉頭天天緊鎖，一看見(jiàn)數(shù)學(xué)書就頭疼，唉……

　　又是一天，起床看看外面的天，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)又像往常一樣帶給人一種精神抖擻的感覺(jué)，我不覺(jué)一陣興奮——果然，每一天的太陽(yáng)都是新的，太陽(yáng)，依然是溫暖光芒的！

　　我又踏步在上學(xué)的道路上，天空上的太陽(yáng)，火紅圓亮，我的心中突然覺(jué)得釋然——沒(méi)有人能逃離失敗，它無(wú)法避免，而成功往往是在無(wú)數(shù)次失敗下獲得的，與諾貝爾研究炸藥的失敗相比，我這點(diǎn)小挫折又算什么，太陽(yáng)每天都常新，我的一滴淚光確實(shí)應(yīng)該羞愧難當(dāng)！我應(yīng)該從哪里跌倒，再?gòu)哪抢镎酒饋?lái)，我就是那個(gè)常新的太陽(yáng)！

　　經(jīng)歷了那個(gè)小插曲后，我又依然做我喜歡的事——躺在草地上，仰視太陽(yáng)。我總自問(wèn)，在經(jīng)過(guò)了黑夜的洗禮之后，明天的太陽(yáng)怎么不是新的？

明天作文篇9

　　暑假的一天，外婆帶著我到白馬河公園鍛煉身體。還沒(méi)進(jìn)公園，耳邊就已傳來(lái)：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁華富強(qiáng)……”這熟悉的旋律。走進(jìn)公園到處都是運(yùn)動(dòng)的人，有的在扭秧歌，有的在打太極拳，有的在舞劍……那場(chǎng)面真是熱鬧。

　　看著這些景象，外婆不禁感慨：“40年晃如昨天，我們一大家還擠在低矮的'房屋里，心理想著要是能有一棟自己的小樓那該多好啊。40年過(guò)去了，今天，美好的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。你瞧，新農(nóng)村一座座小樓拔地而起，城市里幢幢大廈欲與天公試比高。我們家也擁有了自己的小別墅。這生活真是一個(gè)美啊！”

　　眼前的景象我再熟悉不過(guò)了，可此時(shí)，看著外婆沉浸在對(duì)往事的回憶中，我不禁認(rèn)真思忖起外婆經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的那些話。

　　40年前，要是演上一場(chǎng)電影，那場(chǎng)地上肯定是里三層外三層擠滿了人。而今天，液晶電視已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，既美觀又精致。更神奇的是電腦實(shí)現(xiàn)了個(gè)人生活，學(xué)習(xí)、工作一體化的時(shí)代，可真是鼠標(biāo)一點(diǎn)看世界，精彩盡在眼前。

　　40年前，學(xué)校那是一座座破舊的土木結(jié)構(gòu)房，土墻斑駁脫落，遇到下雨，雨點(diǎn)從破瓦片上的窟窿里落下“滴答”的聲音與朗朗的讀書聲湊成了不和諧的曲子。而今天呢，校園里種滿了花草樹(shù)木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。孩子們坐在舒適明亮的教室里上課。每個(gè)孩子的臉上都綻放著鮮花般的笑容，學(xué)校處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

　　“改革開(kāi)放40年了！”外婆邊鍛煉邊嘖嘖贊嘆：“中國(guó)從昨天一路走到今天，從滿目創(chuàng)痍，百?gòu)U待興，到雄姿英發(fā)，繁榮富強(qiáng)，中國(guó)走過(guò)了一條巨龍之路！今天，我們終于迎來(lái)了輝煌時(shí)刻！”

　　此時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到了——“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁華富強(qiáng)……”作為一名小學(xué)生，我為中國(guó)感到驕傲、自豪！在這一刻，讓我們銘記：今天，中國(guó)迎來(lái)了她輝煌的40年！明天，她還將迎來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)輝煌的40年！

明天作文篇10

　　假如明天沒(méi)有了太陽(yáng)，我們的世界將會(huì)變得黑暗，萬(wàn)物都沒(méi)有了生命。整個(gè)世界都變潮濕了，溫度也下降了。那么現(xiàn)在討厭太陽(yáng)的你能改變看法了嗎？

　　假如沒(méi)有了大陽(yáng)，我們沒(méi)有糧食可吃，以前那一片片茂密的森林也將會(huì)變得光禿禿的了，沒(méi)有了光芒我們的視力也將會(huì)受到影響，從此就會(huì)有“四只眼睛”了。那些美麗的景象也將會(huì)消失。現(xiàn)在的你學(xué)會(huì)保護(hù)、愛(ài)護(hù)太陽(yáng)了嗎？

　　假如沒(méi)有了太陽(yáng)，那樣的天氣，那樣的世界、那樣的我們都浸沒(méi)在沒(méi)有太陽(yáng)的.悲慘的世界中，沒(méi)有了太陽(yáng)就沒(méi)有了早上、中午、傍晚之分了。也沒(méi)有了一年四季，那樣我們永遠(yuǎn)都要生活在一個(gè)黑暗的世界中，永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)那個(gè)又大又圓又紅的大陽(yáng)了。

　　假如沒(méi)有了太陽(yáng)，我們連上課都開(kāi)著燈，而且有時(shí)也會(huì)出短路，就比如今天上課的時(shí)候，老師就在講臺(tái)摔了一大跤，就是因?yàn)樘诹�，沒(méi)有太陽(yáng)的日子真是很苦��！

　　你們有沒(méi)有害怕沒(méi)有太陽(yáng)的日子，反正我就是很害怕，我寧愿在酷熱的夏天里，也不愿在黑暗而又潮濕的日子里，所以我們不該討厭太陽(yáng)，太陽(yáng)是我們有好處的。

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