關(guān)于學(xué)校的名言
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校的名言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的名言1
1、若要精人前聽。
2、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
3、大學(xué)是這樣一種機(jī)構(gòu)：它自覺(jué)地獻(xiàn)身于對(duì)知識(shí)的追，力爭(zhēng)解決難題，用挑剔的眼光去評(píng)價(jià)人們的成就，并用真正的高水平去教育人。弗萊克斯
4、多辦一所學(xué)校，就可少建一座監(jiān)獄。雨果
5、哀大莫如心死。
6、吃一塹長(zhǎng)一智。
7、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
8、家丑不可外揚(yáng)。
9、求人不如求己。
10、過(guò)馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點(diǎn)。
11、大學(xué)應(yīng)當(dāng)是充滿光明、自由和知識(shí)的地言。迪斯累利
12、開開心心上學(xué)，平平安安回家。平安到家，家人放心。
13、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
14、學(xué)校之盛衰，關(guān)系天下之盛衰也。黃宗羲
15、平安要靠每一個(gè)人的，而不是要靠一個(gè)人做到就行。
16、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
17、有眼不識(shí)泰山。
18、嚴(yán)師不如益友。
19、萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。
20、學(xué)校之設(shè)，固治國(guó)化民之本也。宋田況
21、心靈中的黑暗必須用知識(shí)來(lái)驅(qū)除。
22、拒人千里之外。
23、君子不羞當(dāng)面。
24、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
25、百聞不如一見。
26、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損
27、一山不容二虎。
28、麗水是我家，平安靠大家。
29、振興教育，必先廣儲(chǔ)師范，師資不敷，學(xué)校何以興盛。清張之洞
30、迅雷不及掩耳。
31、有志者事竟成。
32、拉大旗做虎皮。
33、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水。（捷克）夸美紐斯
34、使學(xué)校適合兒童而不是使兒童適合學(xué)校。（英）尼爾
35、人才為政事之本，而學(xué)校尤為人才之本也。清顏元
36、平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。
37、違章不禁，危險(xiǎn)難險(xiǎn)，違章不止，事故難消。
38、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。
39、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的'心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
40、站得遠(yuǎn)望得清。
41、卑之無(wú)甚高論。
42、學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。孫中山
43、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
44、滿招損謙受益。
45、恭敬不如從命。
46、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格，故處處要使學(xué)生自動(dòng)。蔡元培
47、好來(lái)不如好去。
48、死無(wú)葬身之地。
49、學(xué)校是造就人的工場(chǎng)。（捷克）夸美紐斯
50、人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)�，生存是在深淵的孤獨(dú)里。海德格爾
51、海水不可斗量。
52、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。蘇霍姆林斯基
53、師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)會(huì)其歸。（清）張謇
54、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
55、借人衣不敢披。
56、名副其實(shí)的教育本質(zhì)上就是品格教育。
57、化腐朽為神奇。
58、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。
59、教化之本，出于學(xué)校。蘇洵
60、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。梁?jiǎn)⒊?/p>
61、高不成低不就。
62、友誼是畢生難覓的一宗珍貴財(cái)富。
63、可愛的城市，平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福的。
64、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬(wàn)端，皆歸本于學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
65、教師是一個(gè)戴枷鎖的職業(yè)，我們必須學(xué)會(huì)自制。
66、舉安全之盾，防事故之患。
學(xué)校的名言2
1、珍惜糧食就是熱愛生命。
2、珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
3、欲求溫飽，勤儉為要。
4、由儉如奢易，由奢入儉難。
5、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
6、飲食是文化，請(qǐng)從窗口文明做起。
7、一粥一飯汗珠換。
8、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
9、一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去。
10、一飽之需，何必八珍九鼎。七尺之軀，安用千門萬(wàn)戶。
11、學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。
12、小錢不知省，大錢將濫花。
13、惜衣有衣，惜食有食。
14、文明禮貌，秩序井然。
15、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
16、食不過(guò)佳，充饑則可；身不過(guò)華；遮身則可。
17、十匙合成一碗飯。
18、省吃餐餐有，省穿日日新。
19、勤勤儉儉糧滿倉(cāng)，大手大腳倉(cāng)底光。
20、論吃還是家常飯，論穿還是粗布衣。
21、糧再多，野菜也要備幾鍋。
22、糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。
23、浪費(fèi)是支出，節(jié)約是收入。
24、節(jié)約莫怠慢，積少成千萬(wàn)。
25、節(jié)約節(jié)約，積少成多，一滴兩滴，匯成江河。
26、節(jié)儉是你一生中食之不完的'美筵。
27、粗茶淡飯就是福。
28、粗茶淡飯，細(xì)水長(zhǎng)流。
29、吃千吃萬(wàn)，不如吃飯。
學(xué)校的名言3
1、向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
5、就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄。
3、校園風(fēng)景線，大家來(lái)共建。
4、吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
5、用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。
6、“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)�！薄�
7、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
8、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
9、要注重保持身體健康，提高學(xué)習(xí)效率
10、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。——書摘
11、心氣和平，事理通達(dá)。
12、人之所以能，是相信能。
13、做教師固然應(yīng)當(dāng)自尊，但也要讓學(xué)生的自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)�！�(法)盧梭
14、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的`；而我喜歡鉆厚的�！獝垡蛩固�
15、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
16、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
17、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
18、立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面。
19、時(shí)間等于金錢，知識(shí)就是力量。——佚名
20、用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
21、人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)�，生存是在深淵的孤獨(dú)里�！５赂駹�
22、努力從今天開始，成功從“零”開始。
23、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！�
24、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
25、春天是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生中只有一度的青春�！魅_
26、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
27、讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人在交談——歌德
28、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
29、勤奮的含義是這天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
30、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
31、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
32、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！Ｄ�
學(xué)校的名言4
●教育難，難就在回到常識(shí)。錢理群
●任何教育都比不上災(zāi)難的教育。狄斯雷利
●培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。馬卡連柯
●學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水�？涿兰~斯
●一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。羅素
●所有智力方面的工作都要依賴于興趣。皮亞杰
●教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可侵犯。約翰洛克
●對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫
●強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的`。 《柏拉圖論教育》
●任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。蘇霍姆林斯基
●最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。凱興斯泰納
●教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。斯貝爾斯
●教育是通過(guò)人的主動(dòng)性來(lái)實(shí)現(xiàn)的，教育牢牢地釘在主動(dòng)性上。費(fèi)希特
●教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。;;第斯多惠
● 出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。盧梭
●教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。梁?jiǎn)⒊?/p>
●教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。保羅弗萊雷
●求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來(lái)。 夸美紐斯
●保存兒童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知識(shí)把兒童天性武裝起來(lái)。埃默森
●滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢！陶行知
學(xué)校的名言5
1、振興教育，必先廣儲(chǔ)師范，師資不敷，學(xué)校何以興盛。清張之洞
2、在學(xué)院這種地方，石塊能磨亮，而鉆石卻會(huì)失去光澤。英格蒙爾
3、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。
4、學(xué)院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。愛獻(xiàn)生
5、學(xué)校之盛衰，關(guān)系天下之盛衰也。黃宗羲
6、學(xué)校之設(shè)，固治國(guó)化民之本也。宋田況
7、學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也。（清）鄭觀應(yīng)
8、學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。孫中山
9、學(xué)校者，人才所由出；人才者，國(guó)勢(shì)所由強(qiáng)。（清）鄭觀應(yīng)
10、學(xué)校是造就人的工場(chǎng)。（捷克）夸美紐斯
11、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水。（捷克）夸美紐斯
12、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格，故處處要使學(xué)生自動(dòng)。蔡元培
13、學(xué)校固然不是造就人才的唯一地方，但在學(xué)生時(shí)代的青年卻應(yīng)該充分地利用學(xué)校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個(gè)東西。胡適
14、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
15、興學(xué)之本，惟有師范。（清）張謇
16、我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。
17、我為母校而感到無(wú)比驕傲，也要讓母校為我感到自豪七。
18、使學(xué)校適合兒童而不是使兒童適合學(xué)校。（英）尼爾
19、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。梁?jiǎn)⒊?/p>
20、師范為教育之母。（清）張謇
21、師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)會(huì)其歸。（清）張謇
22、人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)�，生存是在深淵的孤獨(dú)里。海德格爾
23、人才為政事之本，而學(xué)校尤為人才之本也。清顏元
24、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。蘇霍姆林斯基
25、你能把一個(gè)人塞進(jìn)大學(xué)，卻無(wú)法使他開動(dòng)腦筋。鄧恩
26、立學(xué)校須從小學(xué)始，尤須先從師范始。（清）張謇
27、教化之本，出于學(xué)校。蘇洵
28、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬(wàn)端，皆歸本于學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
29、多辦一所學(xué)校，就可少建一座監(jiān)獄。雨果
30、大學(xué)應(yīng)當(dāng)是充滿光明、自由和知識(shí)的`地言。迪斯累利
31、大學(xué)是這樣一種機(jī)構(gòu)：它自覺(jué)地獻(xiàn)身于對(duì)知識(shí)的追，力爭(zhēng)解決難題，用挑剔的眼光去評(píng)價(jià)人們的成就，并用真正的高水平去教育人。弗萊克斯
32、大學(xué)能培養(yǎng)一切能力，包括愚蠢。契訶夫
學(xué)校的名言6
1、化學(xué)改善生存環(huán)境，共享綠色世界;科技創(chuàng)造美好生活，建設(shè)和諧家園。
2、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出問(wèn)題。
3、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博物學(xué)家。
4、感覺(jué)并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。
5、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。
6、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。
7、耳聞不如目見，目見不如足踐。
8、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。
9、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。
10、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。
11、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。
12、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。
13、從實(shí)驗(yàn)中獲得知識(shí)，知識(shí)就是力量。
14、傳聞不如親見，視影不如察形。
15、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。
16、不要等待運(yùn)氣的降臨，應(yīng)去努力掌握知識(shí)。
17、不為名，不為利，但工作目標(biāo)要奔世界先進(jìn)水平。
18、自然科學(xué)的理論不能離開實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)�！皠谛恼咧稳�，勞力者受治于人”的重理論、輕實(shí)驗(yàn)的落后思想，對(duì)發(fā)展中國(guó)家的科學(xué)青年有很大的害處。
19、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
20、自己動(dòng)手，自己動(dòng)腳，用自己的眼睛觀察這是我們實(shí)驗(yàn)工作的.最高原則。
21、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。
22、知之者不如行之者。
23、正確操作，細(xì)致觀察。
24、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
25、學(xué)科學(xué)知識(shí)，攀科技高峰。
26、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。
27、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。
28、我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課，因?yàn)闅w根到底所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開始的。
29、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
30、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
31、探索生命奧秘，提高生活質(zhì)量。
32、探索、求知、明理
33、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。
34、實(shí)驗(yàn)室和發(fā)明是兩個(gè)有密切關(guān)系的名詞，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，自然科學(xué)就會(huì)枯萎;科學(xué)家一經(jīng)離開了實(shí)驗(yàn)室，就變成戰(zhàn)場(chǎng)上繳了械的戰(zhàn)士。
35、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。
36、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?/p>
37、如果你要等有了實(shí)驗(yàn)室才來(lái)做實(shí)驗(yàn)的話，那么有了實(shí)驗(yàn)室你也不會(huì)做實(shí)驗(yàn)。
38、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。
39、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。
40、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。
41、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。
42、科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎。
43、科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。
44、化學(xué)千變?nèi)f化，實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘。
學(xué)校的名言7
1. 讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！芽▋�
2. 講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
3. 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
4. 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
5. 讓文明的'氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
6. 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園
7. 文明是彼此溝通的橋梁。
8. 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9. 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
10. 讓我們的心靈像花一樣美麗。
11. 關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。
12. 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆�
13. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
14. 用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
15. 平安校園我愛它，人人安全靠大家。
16. 紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
17. 千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
18. 生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。 ——海涅，德國(guó)詩(shī)人
19. 對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形�！勘葋�
20. 誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。 -——德萊賽，英國(guó)作家
21. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
22. 少壯不努力，老大徒傷悲。
23. 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)
24. 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
25. 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
26. 玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(《禮記》)
27. 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(陸游)
28. 己所不欲,勿施于人。(論語(yǔ))
29. 滿招損,謙受益。(尚書)
30. 敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(孔子)
31. 千里之行,始于足下。(老子)
32. 鍥而不舍,金石可鏤。(荀子?勸學(xué))
33. 人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。(《左傳》)
34. 盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)
35. 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(盂郊)
36. 天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)
37. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為
38. 不會(huì)評(píng)價(jià)自己，就不會(huì)評(píng)價(jià)別人。
39. 要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起.------列寧
40. 地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
學(xué)校的名言8
1、不要等待運(yùn)氣的降臨，應(yīng)去努力掌握知識(shí)。
2、在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在�！勘葋�
3、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。
4、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。
5、我唯一知道的就是自己無(wú)知�！K格拉底
6、應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴�！谥�
7、黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待�！畎�
8、我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)得到豐厚的收獲，收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂(lè)、收獲幸福。
9、圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)（小學(xué)生均20本以上，初中生均30本以上；復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)），配有一定數(shù)量的教學(xué)參考資料、工具書、報(bào)刊、音像資料、電子圖書等；按照《中國(guó)圖書館圖書分類辦法》（簡(jiǎn)稱“中圖法”）分類分柜擺放。
10、我希望你們正直、善良、學(xué)會(huì)尊重、懂得感恩、熱愛生命，只有這樣你們才會(huì)有許多以誠(chéng)相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
11、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
12、自然科學(xué)的理論不能離開實(shí)驗(yàn)的'基礎(chǔ)�！皠谛恼咧稳�，勞力者受治于人”的重理論、輕實(shí)驗(yàn)的落后思想，對(duì)發(fā)展中國(guó)家的科學(xué)青年有很大的害處。
13、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出問(wèn)題。
14、勞動(dòng)會(huì)給明天帶來(lái)歡樂(lè)，團(tuán)結(jié)會(huì)給明天帶來(lái)勝利�！_克族諺語(yǔ)
15、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。
16、科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。
17、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。
18、身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持�！K格拉底
19、拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水�！s翰洛克
20、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博物學(xué)家。
21、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來(lái)�！縿e林
22、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。
23、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！浊�
24、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉，也是長(zhǎng)壽的秘訣�！R約翰
25、實(shí)行開架借閱，做到對(duì)全體師生開放，公示有借閱開放時(shí)間（分年級(jí)或者班級(jí)）。師生借閱記錄要分開登記。教師借閱記錄要以姓氏首字母為順序形成全校教師借閱目錄，再設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的借還登記冊(cè)，對(duì)教師的借還情況實(shí)時(shí)記錄，每年度裝訂成冊(cè)。
26、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座城市�！腋�
27、圖書室面積適當(dāng)，寬敞明亮、墻壁干凈，室內(nèi)整潔，無(wú)衛(wèi)生死角。
28、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。——培根
29、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
30、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。——郭沫若
學(xué)校的名言9
莫容易，白了少年頭，空悲切�！里w《滿江紅》
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！谥t
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修
讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！祆�
書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。 ——托馬斯、卡萊爾
讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人正確。 ——培根
學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火把。 ——雨果
書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。 ——愛迪生
書是我們時(shí)代的生命。 ——?jiǎng)e林斯基
好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。 ——蘇軾
書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
饜飫、暖衣而無(wú)書教，則近于禽獸。 ——孟子
讀書對(duì)于聰明也像體操對(duì)于身體一樣。 ——愛迪生
書籍是巨大的氣力。 ——列寧
讀書補(bǔ)自然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足�！喔�
貪者因書而富，富者因書而貴。 ——王安石
學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗。念書吧! ——契坷夫(俄)
不讀書的人，思惟就會(huì)休止。 ——狄德羅
讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。 ——趙樹理
無(wú)窮相信書籍的氣力，是我的.教育信奉的真諦之一。-—蘇霍姆林斯基
與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。 ——馬克思
讀書忌死讀，死讀鉆牛角。 ——葉圣陶
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 ——朱熹
書籍是朋友，固然沒(méi)有熱情，但長(zhǎng)短常忠實(shí)。 ——雨果
讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。 ——郭沫若
讀書是易事，思考是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
讀書不要貪多，而是要多加思考。這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
理想的書籍是聰明的鑰匙。 ——列夫托爾斯泰
人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。 ——普希金
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 ——朱熹
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。 ——孫洙
鳥欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書。 ——李若禪
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，糊口里沒(méi)有書籍就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;聰明里沒(méi)有書籍就似乎鳥兒沒(méi)有翅膀。 ——莎士比亞
書籍是造就靈魂的工具。 ——雨果
理想的書籍是聰明的銅匙。 ——列夫托爾斯泰
為中華之崛起而讀書。 ——周恩來(lái)
讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。 ——藏克家
讀書給人以快樂(lè)、給人以色澤、給人以才干。 ——培根
學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。 ——孔子
少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。 ——?jiǎng)⑾?/p>
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。 ——高爾基
讀一切好書，就是和很多高尚的人談話。 ——笛卡兒
讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人在交談——歌德
書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)由不知難。 ——陸游
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。 ——高爾基
學(xué)校的名言10
1）多一份安全，多一點(diǎn)責(zé)任，校園就能長(zhǎng)治久安。
2）校園隱患處處有，時(shí)時(shí)刻刻要小心，只要安全心中記，平安一定伴你行。
3）校園我的“家”，讓我們用“安全”裝飾它。
4）校園是文明的家園，愿您與她同在，是安全的財(cái)富，愿您與她共存。
5）星星之火，可以燎原；安全之燈，照亮和諧。
6）交通安全要記住，莫用生命來(lái)賭博。
7）關(guān)心集體，關(guān)愛他人，校園安全你我他。
8）平安伴你一路行，家家放心，確保安全，生命之舟。校園是我們與老師的'家，安全安全時(shí)時(shí)記。
9）我們每個(gè)人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時(shí)隨地都要安全意識(shí)。
10）玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
11）安全的意義在于行動(dòng)，把安全撒在校園的每個(gè)角落。
12）安全是一把生命的直尺，請(qǐng)勿折斷它的完美。
13）保安全深究細(xì)查不松手，抓紀(jì)律道似無(wú)情卻有情。
14）增強(qiáng)安全防范意識(shí)，共創(chuàng)溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
15）自身安全事事小心，校園安全人人上心。
16）安全意識(shí)心中樹，文明校園育才子。
17）倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，共建海經(jīng)平安校園。
18）安全系我心，平安伴我行，幸福滿校園。
19）營(yíng)造校園安全的氛圍，創(chuàng)建溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
20）今日今時(shí)我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
學(xué)校的名言11
1、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
2、想左右天下的人，須先能左右自己�！K格拉底
3、己所不欲，勿施于人�！墩撜Z(yǔ)》
4、清水出芙蓉，天然去雕飾�！畎�
5、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾
6、由儉入奢易，由奢入儉難�！抉R光
7、生氣，就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。
8、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期�！拙右�
9、想象比知識(shí)更重要。——愛因斯坦
10、貧而無(wú)怨，富而不驕。
11、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！n愈
12、高山仰止,景行行止�！对�(shī)經(jīng)》
13、工欲善其事，必先利其器。
14、成功者找方法，失敗者找理由。
15、每個(gè)天才的產(chǎn)生，必是熱忱的'產(chǎn)物�！窘苊鳌さ宜估�
16、時(shí)間是沒(méi)有聲音的銼刀。
17、革命尚未成功，同志仍需努力�！獙O文
18、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧�！鳑r
19、送人玫瑰，手有余香。
20、少成若天性，習(xí)慣如自然�！鬃�
21、吾日三省吾身�！鬃�
22、桃李不言，下自成蹊。
23、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知。——《萊辛寓言》
24、機(jī)遇偏愛善斷之人。
25、身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！钌屉[
26、君子喻于義，小人喻于利�！浊�
27、真理是時(shí)間的女兒。——達(dá)·芬奇
28、聚沙成塔，集腋成裘。
29、蓬生麻中，不扶自直�！盾髯印�
30、禮貌是人類共處的金鑰匙�！商K內(nèi)吉
31、千里之行，始于足下。
32、土扶可城墻，積德為厚地�！畎�
33、所謂奴隸，就是不能發(fā)表自己思想觀點(diǎn)的人。 ——?dú)W里庇德斯
34、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕�！迂�
35、只有順從自然，才能駕馭自然�！喔�
36、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥
37、人生最大的敵人是自己。
38、文武之道，一張一弛。
39、人類的一切努力的目的在于獲得幸福�！�?dú)W文
40、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
41、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱
42、牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量�！珴蓶|
43、喜愛人生的人絕不是失敗者。
44、精誠(chéng)所至，金石為開。——王充
45、對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。——莎士比亞
46、有生命，那里便有希望。
47、虛懷若竹，清氣若蘭。
48、燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉
49、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也�！鬃�
50、信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！上滦抑�
學(xué)校的名言12
1、讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
3、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。——陶宗儀
4、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。 —— 孫中山
5、外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！R克思
6、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。 ——歌 德
7、書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益�！惒�
8、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。 —— 布萊克
9、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。（杜甫）
10、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也。——彭兆蓀
11、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。——葛洪
12、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
13、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
14、圖書的作用，甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認(rèn)定，他們的魯恩（北歐古金石文字）具有超自然的力量�！R伯克
15、人才雖高，不務(wù)學(xué)問(wèn)，不能致圣。 —— 劉向 十日畫一水，五日畫一石。 —— 杜甫
16、常求有利別人，不求有利自己。 —— 謝覺(jué)
17、學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無(wú)由明�！祆�
18、有人問(wèn)：寫一首好詩(shī)，是靠天才呢？還是靠藝術(shù)？我的看法是：苦學(xué)而沒(méi)有豐富的天才，有天才而沒(méi)有訓(xùn)練，都?xì)w無(wú)用；兩者應(yīng)該相互為用，相互結(jié)合。 —— 亞里士多德
19、人才那得如金銅，長(zhǎng)在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。 —— 袁枚
20、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無(wú)伯樂(lè)良可嗤，千金市馬惟市肥。 —— 歐陽(yáng)修
21、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書記名姓？——?dú)w莊
22、自私自利之心，是立人達(dá)人之障。 —— 呂坤
23、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。 —— 陶鑄
24、那里有天才，我是把別人喝咖啡的'工夫都用在工作上的。 —— 魯迅
25、說(shuō)到讀書，似乎是很明白的事，只要拿書來(lái)讀就是了，但是并不這樣簡(jiǎn)單。至少，就有兩種：一是職業(yè)的讀書，一是嗜好的讀書。所謂職業(yè)的讀書者，譬如學(xué)生因?yàn)樯龑W(xué)，教員因?yàn)橐v功課，不翻翻書，就有些危險(xiǎn)的就是�！覀兞�(xí)慣了，一說(shuō)起讀書，就覺(jué)得是高尚的事情，其實(shí)這樣的讀書和木匠的磨斧頭、裁縫的理針線并沒(méi)有什么分別，并不見得高尚，有時(shí)還很痛苦，很可憐�！F(xiàn)在再講嗜好的讀書罷。那是出于自愿，全不勉強(qiáng)，離開了利害關(guān)系的�！斞�
26、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！獏顷�
27、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。 —— 普希金
28、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。 —— 愛因斯坦
29、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 羅曼·羅蘭
30、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。 —— 陳毅
31、一日不書，百事荒蕪。——李詡
32、士欲宣其義，必先讀其書�！醴�
33、非讀書，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
34、當(dāng)以讀書通世事。——倪元璐
35、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 —— 愛因斯坦
36、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏�！R克思
37、不要慨嘆生活底痛苦！———慨嘆是弱者…… —— 高爾基
38、三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。——朱舜水
39、諺日：“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。”使之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識(shí)人之多，見事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也�！佒�
40、不學(xué)而求知，猶愿魚而無(wú)網(wǎng)。
學(xué)校的名言13
1、甘愿自卑，就只能沉淪下去；不肯自卑，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的推動(dòng)力。外界的刺激是一把雙刃劍：可以令你沉淪，也可以催你奮進(jìn)。所以，受到刺激后，不要總為此而憤憤不平，而是要想一想怎樣做才能使自己同那些精英一樣受人尊敬！
2、要想得到別人的尊敬，就必須得有真才實(shí)學(xué)。有本事的人站到哪里也不用道歉，靠本事吃飯飯最香。
3、如果你仍習(xí)慣于常規(guī)思維，墨守成規(guī)，那你注定地要落在人后，毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，機(jī)會(huì)也就與你無(wú)緣。所以要出人頭地，就必須具備創(chuàng)新才能：想別人不敢想，做別人未曾做。
4、許多成功者不僅是開拓機(jī)會(huì)，捕捉機(jī)會(huì)的能手，而且還是發(fā)掘機(jī)會(huì)潛能，高效運(yùn)用機(jī)會(huì)的能手。他們的成功啟示我們：一定要提高機(jī)會(huì)的利用率，把機(jī)會(huì)發(fā)揮到最大值。
5、成功與我們的距離并不遙遠(yuǎn)，只要肯靜下心來(lái)做好手邊的事，不要一下子就想取得成功。路是一步步走出來(lái)的，想好現(xiàn)在該做什么，然后努力地去完成，你就會(huì)離成功越來(lái)越近。
6、成功也沒(méi)有別的捷徑，只能是腳踏實(shí)地，一環(huán)扣一環(huán)地前進(jìn)。也就是人們常說(shuō)的“一步一個(gè)腳印”。不愿意干平凡工作的人很難成大事，世間沒(méi)有突然的成功，成功的訣竅就是腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在地做事。
7、很多人都相信：機(jī)會(huì)可遇而不可求，所以很多人就把他們寶貴的時(shí)間用在等候機(jī)會(huì)上，其實(shí)，如果你有過(guò)人的勇氣，睿智的頭腦，勤勞的雙手，那么你也可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
8、機(jī)會(huì)絕非上蒼的恩賜。優(yōu)秀的人不會(huì)做等機(jī)會(huì)的.到來(lái)，而是主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)；一個(gè)成功人士絕不是一個(gè)逍遙自在沒(méi)有任何壓力的觀光客，而是一個(gè)積極投入的參與者。善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，并張開雙臂擁抱機(jī)會(huì)的人，是最有希望與成功為伍的。
學(xué)校的名言14
1，窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變！
2，抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長(zhǎng)期的積累堅(jiān)持，想不成功，也難！
3，火把倒下，火焰依然向上！
4，只要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手活得長(zhǎng)，你就贏了！
5，苦難是化了裝的幸福！
只要還有明天 今天就永遠(yuǎn)是起跑線
6，長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事！
7，美麗讓男人停下，智慧讓男人留下！
8，世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路！
9，地球之所以是圓的，是因?yàn)樯系巯胱屇切┳呤Щ蛎月返娜酥匦孪嘤觯?/p>
10，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道，因?yàn)楫?dāng)你知道時(shí)已經(jīng)不再是永遠(yuǎn)！
11，人生有太多的煩惱，是因?yàn)橛袝r(shí)我們的記性太好了！
12，有一種感情叫隱身對(duì)其可見，有一種失落叫你沒(méi)訪問(wèn)權(quán)限！
13，做人的最高智慧不是表面的聰明，而是內(nèi)心的高貴品格！
14，愛人者人恒愛之，能把對(duì)待別人的情感做到細(xì)微處的人，才更容易獲得他人的敬重！
15，讓人容易跌倒的，不是陌生的地方，而是自己熟悉的路上；讓人容易失敗的，不是自身的愚笨，而是自以為是的聰明！
16，一顆自滿的心靈無(wú)法裝得下更多的智慧，只有把心靈的杯子倒空了，才能品味到世間珍貴的香茗！
17，小溪有了大海的方向，所以才有了奔流路上勇往直前的畫面；大樹有了天空的'方向，所以才有了成長(zhǎng)過(guò)程中生機(jī)勃勃的景象！
18，太多的追求，只能讓自己生活得過(guò)于勞累；太多的牽涉和羈絆，只會(huì)讓自己日漸憔悴！
19，優(yōu)秀的才能需要良好的品德來(lái)支撐！
20，生活中的有些道理，看似玄妙空靈，不著邊際，但它們的源頭都是生活的細(xì)節(jié)！
學(xué)校的名言15
�。薄⒛阋獩Q心成功就要做自已的國(guó)王。
�。病�(mèng)想是點(diǎn)燃生命之火的催化劑。
�。�、熱情和欲望可以突破一切難關(guān)。
�。础⒉还苁《嗌俅�，都要面對(duì)生活，充滿希望。
�。�、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比睡在床上的夢(mèng)想更燦爛。
�。�、目標(biāo)再遠(yuǎn)大，終離不開信念去支撐。
７、健康的身體是實(shí)目標(biāo)的基石。
�。�、人類最大的災(zāi)難就是自已瞧不起自已。
９、相信你行，你就活力無(wú)窮。
１０、只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。
�。保薄⒂啦谎詳�，是成功者的最佳品格。
�。保�、給自已標(biāo)價(jià)越高，自已的價(jià)值實(shí)現(xiàn)就越大。
�。保�、大膽自已地表現(xiàn)自已，別人無(wú)理由輕視你。
�。保础⒅挥邢嘈抛砸�，才能讓別人肯定你幫助你。
�。保怠⒉灰獮槭≌医杩�，要為成功找方法。
�。保�、成功是因?yàn)樽砸眩∫彩且驗(yàn)樽砸选?/p>
�。保贰⒎e極向上的心態(tài)，是成功者的最基本要素。
１８、積極向上的人總是把苦難化為積極向上的動(dòng)力。
�。保�、偉大的力量存在于我們的內(nèi)心。
�。玻啊⑴c積極的人在一起，可以讓我們心情高昂。
�。玻薄⒉シN善良的種子，收獲高尚的品格。
２２、無(wú)所保留的關(guān)愛，得到無(wú)價(jià)的幸福。
�。玻�、你送別人一束玫瑰，你的手中也留有清香。
�。玻础⑸凶蠲赖谋斒菐椭鷦e人成功的同時(shí)也幫助了自已。
�。玻怠⒄\(chéng)實(shí)是成功者最珍貴的品格。
�。玻�、凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)孕育希望。
�。玻�、一個(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮最大的潛能。
２８、永不放棄是你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的秘訣。
�。玻�、謙虛的人更能認(rèn)清自已。
�。常�、發(fā)一次脾氣，就等于在進(jìn)步的梯子上倒退一步。
�。常�、給別人開啟一扇窗，也就讓自已看到了更完整的天空。
�。常病⒂脤捜莸男恼鞣⻊e人無(wú)往不勝。
３３、創(chuàng)新有時(shí)起源于身邊的小事情。
�。常�、人的.潛能是一座無(wú)法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
�。常怠�(chuàng)新激發(fā)潛能，潛能帶動(dòng)創(chuàng)新。
�。常丁⒉灰鲆曄胂�，它是我們創(chuàng)意的源泉。
�。常贰閯e人著想的創(chuàng)新，成就自已的偉大事業(yè)。
３８、明確的目標(biāo)是我們走向成功的起點(diǎn)。
�。常埂⑺械乃枷牒托袨槎家詫�(shí)現(xiàn)目標(biāo)為依據(jù)。
４０、目標(biāo)和信念給人以持久的動(dòng)力，它是人的精神支柱。
學(xué)校的名言16
在失敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
多思是知識(shí)的鑰匙，勤備是知識(shí)的土壤。
業(yè)精于勤，荒于嬉水;行成于思，毀于隨。
今天我以學(xué)校自豪，明天學(xué)校以我驕傲。
崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛國(guó)，奮發(fā)成才。
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。
啟蒙之道，恩師之情，師恩難忘，師情永存。
人人都要有真心愛心善心還有感恩之心。
不要吝嗇一句“謝謝”，不要無(wú)視他人的恩情。
學(xué)會(huì)感謝，感謝讓你變成堅(jiān)強(qiáng)的人;學(xué)會(huì)感恩，感恩讓你的世界充滿陽(yáng)光。
在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。
丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。
人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗企而望矣，不如登高之博見也。
今天不走，明天要跑。
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
學(xué)習(xí)并不是人生的.全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢?
此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
人之知識(shí)，若登梯然，進(jìn)一級(jí)，則所見愈廣。
君子之學(xué)也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動(dòng)靜。
崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛國(guó)，奮發(fā)成才。
普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。
書是為了用的，每個(gè)讀者有其書，每本書有其讀者，節(jié)省讀者的時(shí)間，圖書館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。
讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫。
學(xué)校的名言17
1、沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
2、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。 天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
3、理念決定行為，態(tài)度決定一切。
4、我們最偉大的光榮并不在于永不跌倒，而在于每次跌倒后能站起來(lái)。
5、我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。
6、自強(qiáng)不息，厚德載物；
7、讓每一個(gè)孩子都有成功而精彩的故事。
8、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。
9、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
10、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
11、知行一致，行勝于言；
12、讓我們告別不文明的'行為。
13、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
14、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
15、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
16、時(shí)間等于金錢，知識(shí)就是力量。
17、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
18、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
19、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友
20、自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
21、生命的價(jià)值不在于活多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。
22、我為母校而感到無(wú)比驕傲，也要讓母校為我感到自豪七。
23、自信是成功之母，自卑是失敗之父。
24、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
25、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
26、包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
27、不吃飯則饑，不讀書則愚。
28、播種一種習(xí)慣，收獲一種品質(zhì)。
29、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
30、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
31、知識(shí)是智慧的火炬。
32、數(shù)百年人家無(wú)非積德，第一等好事當(dāng)數(shù)讀書。
33、造燭求明，讀書求理。
34、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂
35、樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，名言警句大全，沒(méi)知識(shí)。
36、學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
37、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
38、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
39、知識(shí)不全可以用道德彌補(bǔ)，道德不全卻難以用知識(shí)彌補(bǔ)。
40、做文雅優(yōu)雅高雅的苑中人。
41、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
42、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
43、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(zhǎng)。
44、早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被吃！
45、敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。
46、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
47、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；
48、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
49、敬人容人，助人愛人；
50、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
51、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
52、事在人為，路在腳下；
53、讀書不想，隔靴撓癢。 讀一書，增一智。
54、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
55、好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)校的名言18
一、全民健身時(shí)時(shí)刻刻，健康家園歲歲年年。
二、美麗校園，精彩校運(yùn)。
三、健康的體魄，永恒的追求。
四、熱愛運(yùn)動(dòng)，珍愛生命。
五、牽手全民健身，擁抱健康生活。
六、鍛煉享健康，快樂(lè)伴人生。
七、運(yùn)動(dòng)，健康，青春，活力。
八、弘揚(yáng)校內(nèi)先進(jìn)文化，創(chuàng)建師生精神文明。
九、體育生活化，生活質(zhì)量佳。
一十、快樂(lè)體育，健康成長(zhǎng)。
十一、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，健身報(bào)效祖國(guó)。
十二、青春在歌唱，生命在歡騰。
十三、每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)體健身有朝氣。
十四、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
十五、德智同長(zhǎng)，健勤并倡。
十六、健身健心，貴在堅(jiān)持。
十七、在操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，在大自然中。
十八、社區(qū)體育美名揚(yáng)，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。
十九、運(yùn)動(dòng)使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
二十、讓運(yùn)動(dòng)走進(jìn)生活，讓健康護(hù)航人生。
二十一、人人鍛煉，人人健康，人人快樂(lè)。
二十二、長(zhǎng)壽又健康，生活質(zhì)量高；眾人百般求，莫忘鍛煉好。
二十三、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)。
二十四、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)源于健康。
二十五、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真，青春因堅(jiān)持美麗。
二十六、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。
二十七、奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。
二十八、體育無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩。
二十九、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
三十、運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在，體育讓我精彩。
三十一、運(yùn)動(dòng)讓社區(qū)充滿活力，社區(qū)因運(yùn)動(dòng)煥發(fā)生機(jī)。
三十二、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
三十三、運(yùn)動(dòng)人人參與，健康人人擁有，快樂(lè)人人分享。
三十四、一城同譜健身曲，一生共唱健康歌。
三十五、引健身之擎，揚(yáng)全民之帆，航和諧之舟。
三十六、生活著，運(yùn)動(dòng)著，快樂(lè)著！
三十七、健康是個(gè)寶，健身不可少。
三十八、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
三十九、運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在，生活天天精彩。
四十、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
四十一、分享運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，共建和諧社區(qū)。
四十二、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
四十三、運(yùn)動(dòng)與生命同在，健康與快樂(lè)永存。
四十四、人人愛健身，健康愛人人。
四十五、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
四十六、搏生命之極限，鑄青春之輝煌。
四十七、今天健身，明日強(qiáng)身；人人參與，健康一生。
四十八、全民健身一起來(lái)，魅力運(yùn)動(dòng)更精彩。
四十九、每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
五十、下好一盤棋，精彩人生路。
五十一、每天動(dòng)一動(dòng)，健康跟牢儂。
五十二、提高體育運(yùn)動(dòng)水平，振奮中華民族精神。
五十三、留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹你的.精彩。
五十四、讓運(yùn)動(dòng)揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
五十五、賽團(tuán)結(jié)，賽意志，賽F格，賽水平。
五十六、豐富體育內(nèi)涵，共建陽(yáng)光校園。
五十七、全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋。
五十八、運(yùn)動(dòng)為健康加油，體育為生活添彩。
五十九、健康第一，從我做起。
六十、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的激情。
六十一、有健康就有希望，有希望就有一切。
六十二、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情。
六十三、健我強(qiáng)健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。
學(xué)校的名言19
1、走路對(duì)腦力勞動(dòng)者，特別是對(duì)創(chuàng)造性的人來(lái)說(shuō)，是一種生理活動(dòng)的最好方式。哈拉里德
2、運(yùn)動(dòng)太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過(guò)多與過(guò)少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。亞里士多德
3、運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。達(dá)芬奇
4、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉，也是長(zhǎng)壽的秘訣。馬約翰
5、運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動(dòng)。蒂素
6、我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。愛因斯坦
7、我寧愿我的學(xué)生打網(wǎng)球來(lái)消磨時(shí)間，至少還可以使身體得到鍛煉。盧棱。
8、為了使他有堅(jiān)強(qiáng)的心，就需要使他有結(jié)實(shí)的肌肉；使他養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，才能使他養(yǎng)成忍受痛苦的習(xí)慣；為了使他將來(lái)受得住關(guān)節(jié)脫落、腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。盧棱
9、體育競(jìng)賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說(shuō)。赫爾巴特
10、體操和音樂(lè)二個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。柏拉圖
11、殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達(dá)？或曰，非困苦其身體，則精神不能自由。然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。蔡元培
12、生命在于運(yùn)動(dòng)。伏爾泰
13、生命在于矛盾，在于運(yùn)動(dòng)，一旦矛盾消除，運(yùn)動(dòng)停止，生命也就結(jié)束了。歌德
14、生活多美好啊，體育鍛煉樂(lè)趣無(wú)窮。普希金
15、身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。柏拉圖
16、身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持。蘇格拉底
17、散步促進(jìn)我的思想。我的身體必須不斷運(yùn)動(dòng)，腦筋才會(huì)開動(dòng)起來(lái)。盧梭
18、如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！古希臘格言
19、日復(fù)一日地堅(jiān)持練下去吧，只有活動(dòng)適量才能保持訓(xùn)練的熱情和提高運(yùn)動(dòng)的技能。塞涅卡
20、人生的本質(zhì)就在于運(yùn)動(dòng)，安謐寧?kù)o就是死亡。帕斯卡
21、人的健全，不但靠飲食，尤靠運(yùn)動(dòng)。蔡元培
22、器官得不到鍛煉，同器官過(guò)度緊張一樣都是極其有害的�？档�
23、磨練肌胳，防病御癥。姜子牙
24、靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的'大門。泰戈?duì)?/p>
25、健康是智慧的條件，是愉快的秘訣。愛默生
26、健康不是一切，但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。吳階平
27、鍛煉身體要經(jīng)常，要堅(jiān)持，人和機(jī)器一樣，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)才不能生銹。朱德
28、從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著。盧梭
29、長(zhǎng)期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強(qiáng)健的活力就使不幸的境遇也能放金光。斯賓塞
學(xué)校的名言20
1、處事要公，立身要廉，待人要誠(chéng)，工作要勤。
2、誠(chéng)信是做人的立身之本，清廉是為官的自律準(zhǔn)則。
3、處事公平，平似水；為官清廉，潔如冰。
4、過(guò)馬路兩邊看，還要走在斑馬線。
5、倡廉潔反腐敗警鐘長(zhǎng)鳴，重操守講自律拒腐防變。
6、兼聽則明，偏信則暗。
7、倡廉清風(fēng)書公仆歲月反腐正氣鑄社科年華。
8、晨鐘暮鼓常盈耳廉潔自律掛心中。
9、誠(chéng)信是經(jīng)營(yíng)的承諾，廉潔是管理的.原則。
10、播種一種習(xí)慣，收獲一種品質(zhì)。
11、良好的習(xí)慣使人終生受益。
12、誠(chéng)信做人嚴(yán)謹(jǐn)為官。
13、我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。
14、課間活動(dòng)有秩序，校園文明爭(zhēng)第一。
15、行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
16、己所不欲，勿施于人。
17、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
18、創(chuàng)建和諧社會(huì)，大興廉正之風(fēng)。
19、春蠶到死留潔繭，蠟炬成灰釋余溫。
20、學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
21、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。
22、朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齊廉。
23、誠(chéng)實(shí)客觀，厭惡浮夸。
24、努力保持胸中圣火，即稱作良心的火花永燃不息。
25、誠(chéng)實(shí)于心，踏實(shí)于志，儉以養(yǎng)德，廉以立身。
26、修為政之德，常懷律已之心，常思貪欲之害。
27、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。
28、高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流。
29、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。
30、見善如不及，見不善如探湯。
31、穿馬路時(shí)左右看，用家電時(shí)看插頭，用火電時(shí)要小心，做工作時(shí)要認(rèn)真，平平安安過(guò)一生。
32、知識(shí)不全可以用道德彌補(bǔ)，道德不全卻難以用知識(shí)彌補(bǔ)。
33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
34、誠(chéng)信做人清白為官，踏實(shí)做事勤政為民。
35、汽車多我不急，耐心等待車過(guò)去。
36、此刻腐敗，高興一時(shí)；此刻廉潔，受益終生。
37、牢牢地把握今天，創(chuàng)造美好明天。
38、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
39、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始
40、誠(chéng)實(shí)是為人的行為支撐，守信是立業(yè)的道德基石，正直是從政的品質(zhì)核心，廉潔是做官的行為準(zhǔn)繩。
41、將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。
42、我為母校而感到無(wú)比驕傲，也要讓母校為我感到自豪。
43、緊追時(shí)間的分分秒秒，一步一個(gè)腳印向著成功高峰攀登。
44、理念決定行為，態(tài)度決定一切。
45、成就事業(yè)勤是本修身養(yǎng)性廉為基。
46、誠(chéng)信立身，廉潔自律，正派做人。
47、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。
48、倡廉反腐乃國(guó)策也，非倡廉無(wú)以反腐，非務(wù)實(shí)難于求真。
49、我們最偉大的光榮并不在于永不跌倒，而在于每次跌倒后能站起來(lái)。
50、時(shí)間等于金錢，知識(shí)就是力量。
51、做“文雅”“優(yōu)雅”“高雅”的苑中人。
52、鳥欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。
53、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
54、知榮辱，明廉恥，—從我做起。
55、誠(chéng)實(shí)勤廉是福，貪圖錢財(cái)是禍。
56、誠(chéng)心做人，廉潔做事。
57、君子憂道不憂貧。
58、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。
59、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
60、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心、誠(chéng)摯、誠(chéng)懇待人，公正、公平、公道、公而忘私。
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