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陌生人作文5篇【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的陌生人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
我們的一生中，會(huì)遇到許多人，這些人看似不顯眼、很平凡、很普通，但在我的人生的某個(gè)時(shí)期，這些人給了我們無(wú)形的幫助，我要衷心地謝謝你，我的鄰居。
五歲那年，我們一家人都搬到新住處，在那里，沒有和我一起玩的朋友，只能一個(gè)人無(wú)聊的玩著玩具，多幸運(yùn)，你就住在我隔壁，而且你比我只大了兩歲，我們真可以說(shuō)是無(wú)話不說(shuō)，從小玩到大的了。
你總是比我優(yōu)秀，懂得也比我更多，在我初一那年，你考上了重點(diǎn)高中，我由衷的為你高興，你對(duì)我說(shuō)“我考上去了，你一定要努力，考上這所學(xué)校。”我說(shuō)“我可能考不上去，那所學(xué)校是真的非常好，但是我的學(xué)習(xí)一般，應(yīng)該不能考上�！彼苯哟驍辔业闹v話，嚴(yán)肅的說(shuō)“努力下去，不會(huì)沒有可能的，我相信你，你不比任何一個(gè)人差，但首先要改正以前懶惰的習(xí)慣，周末時(shí)把題目做一做，不懂的都可以來(lái)問(wèn)我。”我聽他講了這番話，重新拾起信心，并對(duì)自己說(shuō)：你一定行的`，加油，就算沒有成功，也至少努力了。
每到周末，你都耐心的教我做題，雖然有時(shí)候也會(huì)罵我這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)，但是你還是依然認(rèn)真的教我，我相信，努力過(guò)后會(huì)有結(jié)果的，就算不那么好，也拼盡全力了，對(duì)自己有個(gè)交代！
真幸運(yùn)，在茫茫人海中遇見你，你在我迷茫的時(shí)候做引路人，指引我走過(guò)那迷茫的路；你在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，教我怎樣去度過(guò)；你在我夢(mèng)想快要熄滅的時(shí)候化作氧氣，復(fù)燃我的夢(mèng)想。
我衷心地謝謝你，我的鄰居，和我同窗了半個(gè)世紀(jì)的兄弟，我會(huì)想念我們?cè)谝黄鸬耐陼r(shí)光的！
陌生人作文 篇2
星期天早上，本想一家人去公園游玩，但爸爸媽媽要去加班。而我只能一個(gè)人留在家里。出門前，爸爸媽媽問(wèn)我：“你一個(gè)人在家怕不怕？”我說(shuō)：“有什么好怕的�！卑职终f(shuō)：“壞人可不貼標(biāo)簽的�！薄拔抑览�！如果有困難就找警察叔叔�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)道。
爸爸媽媽走了以后，我把門關(guān)上，看起動(dòng)畫來(lái)。忽然，有一個(gè)人在門外敲門，剛開始敲門聲很小，后來(lái)敲門聲就變得十分急促。我放低聲音問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)人不慌不忙地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你叫我李叔叔就可以了�！蔽荫R上搬來(lái)凳子站在上面從貓眼里看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。這個(gè)人身材很高大，穿了一身運(yùn)動(dòng)裝，但面貌卻完全看不清，因?yàn)樗髁艘豁斆弊�，故意把帽檐壓得很低，讓人看不清他的臉。我想：“我該怎么辦，這是好人還是壞人，我不能輕易開門，我得先問(wèn)問(wèn)他�！�
我故意用低沉的聲音說(shuō)：“昨天爸爸很晚才回來(lái)，現(xiàn)在還在睡覺，不希望別人打擾，請(qǐng)你留下電話和姓名，等爸爸醒了就和你聯(lián)系。”那個(gè)人沉默了一會(huì)兒，并沒有說(shuō)他的電話和姓名，而是說(shuō)：“我有急事找你爸爸，你就讓我進(jìn)來(lái)吧。”我心想：“這個(gè)人這么想進(jìn)來(lái)，一定是個(gè)壞人，我才不給他開門呢�！本驼f(shuō)：“我先去看看爸爸有沒有醒來(lái)�！蔽易哌M(jìn)房間，把房間門輕輕地關(guān)上，趕緊撥打110。我打好電話，那個(gè)人不但沒有走反而在門外不緊不慢地說(shuō)：“你就讓我進(jìn)來(lái)吧，小朋友，我真的.是你爸爸的好朋友�！蔽倚南耄骸暗孟劝堰@個(gè)人穩(wěn)住�！本驼f(shuō)：“門是鎖住的，我沒法開門，我先去找一下鑰匙�！边^(guò)了大約幾分鐘的時(shí)間，那人見我實(shí)在沒有開門的意思，只好作罷走了。
爸爸媽媽回來(lái)后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽，他們直夸我是個(gè)聰明的孩子。
陌生人作文 篇3
請(qǐng)你們別把我當(dāng)成陌生人！
那天驕陽(yáng)似火，地面都龜裂了。我戴著一頂遮陽(yáng)帽，邁著急匆匆的步子走向排練室，準(zhǔn)備排練下午為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年要表演的節(jié)目。
路上，我提著剛買的蘋果想著待會(huì)兒該怎么給小伙伴們分，她們現(xiàn)在一定鬧哄哄的，我不禁加快步伐。
推開門，出乎我意料，她們沒有打鬧、玩耍，也沒有練舞，而是低頭擺弄著自己的手機(jī)、平板電腦。我進(jìn)了門，她們也沒有注意到我，因?yàn)樗齻儔焊鶅壕蜎]抬頭，成了名副其實(shí)的“低頭族”�！昂昧耍说烬R了，開始排舞！”老師的話響起，她們一個(gè)個(gè)戀戀不舍地放下了手機(jī)，開始練舞。
到了休息時(shí)間，我拿著一袋蘋果，準(zhǔn)備去和她們分享。我來(lái)到小思面前，平日里，她與我關(guān)系最好。我遞給她一個(gè)蘋果，只見她雙眼盯著手機(jī)屏幕，一眨也不眨。“小思，小思！”“啊！”她聽到我的.聲音，看了一眼蘋果，又看了一眼屏幕，搖了搖頭，又接著玩手機(jī)。我把蘋果遞給其他人時(shí)受到了同樣的冷遇，她們誰(shuí)也沒理我，我只得怏怏不樂地自己啃起蘋果來(lái)。
到了下午，我們?nèi)繐Q上了演出服，坐在鏡子前，等著化妝師來(lái)勾畫面部。化完了妝，小思還不忘抓緊時(shí)間玩會(huì)兒手機(jī)，我嘆了口氣，搖了搖頭。
終于等到我們上場(chǎng)了，我很興奮。可是一出場(chǎng)，我望向觀眾席，心里涼了半截，哪有什么人在認(rèn)真看演出，不是在睡覺，就是在玩手機(jī)，只有少數(shù)人在關(guān)注演出。
一曲終了，隨著最后一個(gè)造型的結(jié)束，禮堂里響起稀稀拉拉的掌聲，隨即又響起雷鳴般的掌聲，也許是睡覺的人醒了，玩手機(jī)的游戲結(jié)束了，可那掌聲卻沒有讓我有多高興。
回到換裝室，那稀稀拉拉的掌聲和那雷鳴般的掌聲，總是在我耳邊回響，一聲一聲地刺痛著我的心。
環(huán)視四周，換好了衣裝的伙伴們，又捧起了手機(jī)，捧起了平板電腦繼續(xù)奮戰(zhàn)。
唉！現(xiàn)在，電腦、手機(jī)不斷普及，網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)，“網(wǎng)”住了不少人的心，很多人整天宅在家，也不再與朋友來(lái)往，人與人之間冷漠多了，熱情少了，仿佛大家就是陌生人。
陌生人作文 篇4
同學(xué)們，你們的父母不在家，是你看的家嗎？我來(lái)講講我自己看家的故事吧。
有一次，我的爸爸媽媽一起出去了，只有我一人在家看家。我背上書包，回到房間去做作業(yè)去了。做好作業(yè)，我沒事干，我就去書房拿一本書坐在沙發(fā)上看書。
我看的正津津有味的時(shí)候，突然，從門外傳來(lái)一陣敲門聲。我跑過(guò)去剛要開門，突然想到媽媽說(shuō)的`一句話：家長(zhǎng)不在家的時(shí)候，不要亂給人開門。我在門前叫他們一句話，然后我聽到回話的是一男一女，我想可能是爸爸媽媽沒拿鑰匙，也可能是人販子。我忽然想起家門口安了攝像頭，我安上電腦和攝像頭的連接線，開開電腦查看。原來(lái)是姑姑和姐姐來(lái)啦，我迅速的跑去開門。
同學(xué)們，家長(zhǎng)不在家的時(shí)候千萬(wàn)不要隨便開門，要有安全意識(shí)哦！
陌生人作文 篇5
在我的腦海中，記著一件平凡而又不普通的小事。它既不是關(guān)于親情的，也不是關(guān)于友情的，而是關(guān)于一個(gè)小女孩的故事。
“姐姐，我可以借你的電話用一下嗎？”一個(gè)炎熱的夏天，一名初中生和她的朋友們正一起說(shuō)說(shuō)笑笑的逛著街，這時(shí)那個(gè)稚嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔。她猶豫了，大概是想起了小時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)她的叮囑：不能和陌生人講話，不能要陌生人的東西，對(duì)陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情，好吧：“對(duì)不起，姐姐沒帶電話哎”。她怎么知道這個(gè)孩子真的只是想借她的電話，所以她并沒有覺得自己做錯(cuò)什么�！芭�，這樣啊，謝謝姐姐，打擾了�！毙∨⒌哪樕铣錆M了失望，亮晶晶的眼眸漸漸地暗淡了下去。她不由得想起動(dòng)漫里的一段話：并不是路人薄情寡義這我知道，就算真的插手進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙，只會(huì)白白受傷而已。無(wú)論是誰(shuí)都懂得珍惜自己，這很正常，如果真的有人會(huì)幫陌生人做這種事情，那他就只是個(gè)笨蛋。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)候說(shuō)的。她也一直認(rèn)為女主角是對(duì)的，世界上誰(shuí)會(huì)向陌生人伸出援手呢？大家都是避而不見的吧。但就是那天，那個(gè)所謂的笨蛋出現(xiàn)了，他改變了她對(duì)“陌生人”的定義。
“小朋友，你怎么了？手機(jī)我借你，要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō)？”是一個(gè)比她大一些的青年男子�！拔�，看什么呢，走不走？”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散。“哦，你們先走吧，我有事�！彼贝掖覍⑺齻兇虬l(fā)走。她只是迫切的想要知道故事的結(jié)局。那個(gè)青年男子真的是好心嗎？還是說(shuō)，他并不是好人……
“我和我媽媽走散了，喂？媽媽嗎？我用的一個(gè)叔叔的電話，我在一個(gè)大超市的`門口，你快來(lái)接我。謝謝叔叔，我打完了�！毙∨⑿α�，仔細(xì)聽，她的聲音如泉水、涓涓細(xì)流、讓人聽了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺�！皼]事。”那個(gè)青年男子瀟灑一笑：“哦，還要叔叔幫忙嗎？”“不用了不用了�！毙∨⑻鹛鸬男χ�，“我自己等媽媽就好，不然媽媽會(huì)誤會(huì)你的�！薄拔也环判陌。�是陪你等吧！”他用一本正經(jīng)、公事公辦的口氣說(shuō)話。“好吧，麻煩你了！”小女孩沒有再多話。他們就這樣靜靜的在超市門口等著。
她悄悄的走了，路人的喧嘩吞噬了她的背影。
我想，故事的結(jié)局我們?cè)缫衙靼住?/p>
文中的初中生就是我沒錯(cuò)，我終于明白，那個(gè)懷疑別人的我有多不堪，也終于明白，“陌生人”并不全然是冷漠無(wú)情的。
如果贈(zèng)我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我必回到過(guò)去，將故事改寫，由我來(lái)幫助那個(gè)小女孩，而并不是以一個(gè)過(guò)路人的角色出現(xiàn)在故事里。
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