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難忘母校作文

時(shí)間:2021-02-04 18:18:26 母校 我要投稿

難忘母校作文集合15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的難忘母校作文,希望能夠幫助到大家。

難忘母校作文集合15篇

難忘母校作文1

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不!,每當(dāng)這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時(shí),我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾,那是對(duì)母校的留戀,對(duì)老師同學(xué)的惜別!

  歲月匆匆,流水如年。轉(zhuǎn)眼間就要為自己六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)了,所有的人都很清楚那意味著什么,那代表自己要告別陪伴自己六年的母校,要告別對(duì)自己有著插柳之恩的老師,要告別六年來與自己如影隨形的同學(xué),他們的音容笑貌,都將如一顆流光溢彩的珍珠一般,永遠(yuǎn)的埋藏在我的心中,令人緬懷。

  我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻(xiàn),懂得愛,她給予我們多少關(guān)懷我們無從計(jì)算,在我們心中,老師是太陽,永遠(yuǎn)放射耀眼的光芒!也許在我的人生旅途中,老師只是個(gè)過客,但是他們對(duì)我的影響卻早已成為跨越時(shí)空界限的永恒!

  我忘不了那真摯的友情。有人說,沒有人是一座孤島,人的心靈最應(yīng)該得到友情的滋潤。這句話說得很對(duì)。不錯(cuò),人的確需要朋友,如果沒有朋友,我六年的小學(xué)生活將是單調(diào)而乏味的,朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快,是啊,朋友比家人更懂得傾聽,他們?cè)谖夜陋?dú)是陪伴我,在我沮喪時(shí)安慰我,在我最迷茫的時(shí)候拉我一把,那崇高,真摯的友情將陪伴我一生!

  在這即將分別的時(shí)刻,我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不!

難忘母校作文2

  歲月如歌,往事如風(fēng),時(shí)間悄然無聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中,無論走到哪里,無論過了多長時(shí)間,在心中,永遠(yuǎn)都會(huì)時(shí)常記著自己的母校,學(xué)習(xí)知識(shí),樹立人生目標(biāo)的地方。那份濃濃的母校情,沒有人能將它忘卻。

  看著麓小的畢業(yè)照,我的記憶影院又開始放映。

  再一次回到了我的母校,那個(gè)溫馨的大家庭,那個(gè)令我流連忘返的地方。一進(jìn)入校園,身邊的一磚一瓦是那么的熟悉,一草一木是那么的親切,在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的清晰,看著熟悉的景物,過去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目,一個(gè)個(gè)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的片段不斷從我的腦海劃過,心里頓時(shí)踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場上放映著我們朝氣蓬勃的身影,紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望,里面的陳設(shè)似乎還和以前一樣,是那樣的熟悉,許多溫馨的回憶都完好無損的保存在這里。走進(jìn)寬敞明亮的教室,同學(xué)們朗朗的讀書聲,又在耳畔回響,上課時(shí)老師生動(dòng)幽默的語言還在耳邊回蕩,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)。

  六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我懂得了很多很多。不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,還收獲了純真的友誼,想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺得非常地不舍,在這個(gè)大家庭里,我成長了,懂事了,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。

  母校,我愛你的一切,你是我童年中最精彩的回憶,你是我童年中最美麗的記憶,你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念,我衷心的祝愿我親愛的母校一天比一天更美好,學(xué)生們一屆比一屆出色。

難忘母校作文3

  六年了,我們?cè)谀感I盍肆,在六年的小學(xué)生活中有不少的成功與失敗,還有留戀和不舍,但心里面最多的還是同教室,老師和同學(xué)。

  走進(jìn)四樓轉(zhuǎn)角處的一間教室,只見門旁寫著六年級(jí)五班幾個(gè)醒目的大字,這就是我們的第二個(gè)家,六年了,我們的教室,就像一個(gè)家,整整容納了我們六年。在這個(gè)家里,我們留下了朗朗的讀書聲,留下了同學(xué)們打鬧嬉戲的身影,發(fā)生過美好,發(fā)生過悲傷,發(fā)生過……可這一切現(xiàn)在全都成了最為美好的記憶。

  再往左邊走,就到了老師辦公室。眾多老師都在伏案辛勤工作。

  老師,您每天起早貪黑地備課,然后把知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我們。老師您對(duì)待我們,像對(duì)待您自己的孩子一樣,是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋,是您帶著我們走過了幼稚的童年,您把我們一個(gè)個(gè)無知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。還記得那一個(gè)考試嗎?我考砸了,認(rèn)為自己已經(jīng)不可能再考出好成績,自暴自棄,上課總是魂不守舍,您看在眼里急在心里,您再一切休息時(shí)間擠出來給我復(fù)習(xí),由于缺少體息您瘦了一大圈,而看到我考出了好成績而露出了欣慰的笑容。

  走到操場,看到了正在歡快玩耍的學(xué)弟,學(xué)妹們讓我想起了我最好的朋友

  我的死黨彭麟皓與我共同度過了6年,留下了許多難忘的記憶,彭,你還記得嗎?在幼兒園的時(shí)候,我們因?yàn)橐话砥叩揭黄,畢業(yè)后,分班時(shí)我們倆還是在一個(gè)班,有一次,你把我給惹怒了,我火冒三丈,把你經(jīng)打哭了,事后我冷靜地想了想我的不對(duì),找你和好,并送你了一包薯片,你破涕為笑,之后我們更加親密了。

  母校,六年了,感謝您一手相牽,感謝您一路培養(yǎng),感謝您的寬容,感謝您的激勵(lì)!再見了,母校,再見了,敬愛的老師,再見了親愛的同學(xué),再見了充滿了美好的記憶的教室。即便我走到天涯海角,我都永遠(yuǎn)難以忘懷。

難忘母校作文4

  光陰似箭,日月如梭,年復(fù)一年,日復(fù)一日。不久,我們將告別六年的小學(xué)生涯;告別親愛的母校;告別和藹可親的老師們,告別同窗密友的同學(xué)。邁入新的中學(xué)大門。此時(shí)此刻,我的腦海里浮現(xiàn)出了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,同學(xué)們的一顰一笑,一字一畫,老師的一字一句……

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。但我還留著些校園的回憶呢!

  我們的校園雖然地方狹小,但記載了許許多多我的童年回憶,在這顆古老的參天大桂花樹旁,展開了一個(gè)個(gè)令我記憶深刻的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球等。因?yàn)槲曳浅:闷驺U球是怎樣的,所以,我毛遂自薦,成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了,見其他選手都輕輕松松的就扔了很遠(yuǎn),我自己也不能落后,于是我虛心地去學(xué)習(xí)其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場了,我膄的一扔,球變飛遠(yuǎn)了。沒想到得分盡然是零分,這讓我大驚失色,原來,我的球在扔出去的同時(shí),我也踩到了線。這一次我很不甘心,不過幸好還可以比好幾次,又一次輪到我了,這一次,鉛球從我手中脫落了,砸到了自己的腳,腳立刻劇痛了起來,在比賽的同學(xué)們都關(guān)心的前來看我,我看了看腳,幸好沒斷,老師、同學(xué)都來看我,問候我,我非常感動(dòng),因?yàn)槲业耐瑢W(xué)放棄了比賽,前來關(guān)心我。因?yàn)槲,同學(xué)們失去了一個(gè)榮譽(yù),一個(gè)獎(jiǎng)杯。這一次,我的腳雖然非常痛,但是我的心已經(jīng)被感動(dòng)了。

  啊,學(xué)校的桂花樹上記載著我美好的回憶;時(shí)間里的時(shí)光老人給了我寶貴的童年回憶;小伙伴,讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今,時(shí)光老人收回我美好的童年了,但我舍不得。

難忘母校作文5

  小學(xué)六年的生活一晃而過,像輕煙一樣,被微L吹散了;即將畢業(yè)的我,接下來又將要奔向哪里呢?

  三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不滅的泡泡,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育,靠著朋友們的互相扶持,現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺。

  在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲;黑板上似乎還能看見老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時(shí)的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。

  在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的朋友、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會(huì)要從我的生活中失去了。

  只有好好的把握留在母校的時(shí)間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時(shí)地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

  時(shí)間一去不復(fù)返,讓我好好把握今后的時(shí)間,爭取爬到知識(shí)的最高峰。到那時(shí),母校將以我為榮!

難忘母校作文6

  那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來?

  那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來?

  它,從我們的母校來,從那充滿歡聲笑語,充滿美好回憶的地方而來。

  走進(jìn)我們的母校,大門兩側(cè)便是一排桂花樹,到了金秋九月,那叫一個(gè)“十里飄香”。背面是多功能教室;西面,是教學(xué)樓,那是我們的“陣地”——不斷汲取知識(shí)的地方,那里滿載著歡樂。學(xué)校里一共六個(gè)花壇,里邊兒種著各種花草樹木,那就一個(gè)字“美”。

  學(xué)校的中心,便是一個(gè)百余平方米的小地方,我們的歡樂谷——操場。在這里,有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽,一次次的勝利,讓我們嘗到了成功的滋味;男同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著激烈的籃球賽,一個(gè)個(gè)投籃的身姿,那叫一個(gè)“帥”;聽,是清脆的竹竿聲,我們帶著一個(gè)個(gè)誠摯的微笑,在跳竹竿舞呢……一切一切的美好,都記錄在心靈深處,都成為腦海中最難忘的事……

  母校留給我們的不只是這些,還有恩師的記憶。還記得嗎?那些難忘的師生情——老師,體諒我們,所以沒有布置太多的作業(yè);老師,尊重我們,所以班級(jí)的集體活動(dòng)從不私自作主張;老師,關(guān)心我們,所以不想讓我們著涼,讓出課來,安排我們回家穿衣服……這一切,回想起來,心里是否有一絲絲暖意?是否感覺這一切,都是上天給我們的恩澤?

  母校的一切,都是如此美好,如此讓人留戀,即將告別母校的我們,是否該好好珍惜這以后的短暫時(shí)光呢?

難忘母校作文7

  難忘母校那朵朵盛開的薔薇花;難忘母校那張張熟悉的笑臉;難忘母校那惹人喜愛的一草一木;更難忘母校那勝似父母的老師……在我眼前,是一條小路,兩旁是鮮艷欲滴的薔薇花,陽光透過縫隙照在我那生機(jī)勃勃的小臉上,我迎著風(fēng)在奔跑——那一天,我剛剛?cè)胄,陌生的校園,陌生的面孔,陌生的老師……我惶恐了,我害怕了。一只手,一只溫暖的手伸過來。那只溫暖的手,領(lǐng)著我來到班級(jí);那只溫暖的手,領(lǐng)著我來到座位;那只溫暖的手,領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)新的同學(xué);那只溫暖的手,領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋;那只溫暖的手,永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處!那一天,我飛奔在開滿薔薇花的小路上,我要趕緊回家,告訴我的爸爸媽媽,我不再害怕,我不再緊張,因?yàn)槔蠋煹氖趾蛬寢屢粯訙嘏?/p>

  那一天,我戴上了紅領(lǐng)巾。像那一天一樣,我飛奔在開滿薔薇花的小路上,我要趕緊回家,告訴爸爸媽媽。我不僅告訴爸爸媽媽,還要告訴全世界:我戴上了紅領(lǐng)巾!我是一名光榮的少先隊(duì)員!

  那一天,我眉開眼笑,我數(shù)學(xué)成績拿了滿分,全班第一。像那一天一樣,我飛奔在開滿薔薇花的小路上,我要趕緊回家,向爸爸媽媽報(bào)告這一喜訊!

  那一天,我受了委屈,同學(xué)安慰我,逗我開心。像那一天一樣,我飛奔在開滿薔薇花的小路上,我要趕緊回家,向爸爸媽媽傾訴我的委屈,向爸爸媽媽傾訴同學(xué)的關(guān)愛!

  關(guān)于難忘母校的作文那一天,越野賽,漫長的跑道無限延伸,我的步伐越來越慢,快要支持不住了,同學(xué)的加油聲鼓勵(lì)著我,我重新邁開步子,快跑起來!

  那一天……

  !母校!這說不盡道不完的那一天,都是您送給我綿綿不絕的記憶啊!

  。∧感!難忘的母校!難忘您朗朗的晨讀聲;難忘您悠悠的鈴聲;難忘您陪我走過的春夏秋冬;難忘您給我的喜怒哀樂;難忘您……

難忘母校作文8

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我就要從一個(gè)無知頑皮的小孩子,成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生了。我將離開朝夕相處的老師,告別相處五年的同窗好友,走出美麗和諧的小學(xué)校園。我的心中充滿了留戀和難以割分的不舍。

  我留戀敬愛的老師。忘不了你們埋頭批改作業(yè)的身影,忘不了你們生動(dòng)有趣的課堂,忘不了你們無微不至的關(guān)懷,忘不了你們的諄諄教導(dǎo)。你們像蠟燭燃燒著自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;你們像園丁,含辛茹苦培育我們一棵棵幼苗茁壯成長;你們?nèi)缤佑驼,給了我們無窮的能量和動(dòng)力。

  我留戀親愛的同學(xué)。五年里,我們攜手走過,團(tuán)結(jié)友愛,同甘苦;忘不了學(xué)習(xí)上的相互激勵(lì),忘不了生活上的相互照顧,忘不了游戲時(shí)的歡聲笑語。

  我留戀美麗的校園。手拉手的教學(xué)樓和辦公樓,像老師拉著我們的手;現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們接受一流的教育;美麗如畫的花草樹木,讓我們流連其中。

  我留戀充滿激情的小學(xué)生活,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的爭分奪秒,忘不了歌詠比賽中的相互鼓勵(lì),忘不了每次防自然災(zāi)害演習(xí)中的你尊我讓,忘不了班會(huì)上的感動(dòng)和淚水,忘不了聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語,忘不了校園里的一草一木;忘不了校園里的一字一畫……!一千個(gè)忘不了,一萬個(gè)舍不下。校園里的一切都在我心中留下了深深的烙印。

  小學(xué)是一本書,記錄著我們成長的足跡;小學(xué)是一幅畫,描繪著美好的少年時(shí)光;小學(xué)是一首詩,吟唱著師生情,同學(xué)誼。揮揮手,告別老師,請(qǐng)多保重;揮揮手,告別同學(xué),愿前程似錦;揮揮手,告別校園,愿桃李芬芳,師生和諧。

  再見了!親愛的母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

難忘母校作文9

  當(dāng)炎熱的夏季來臨,當(dāng)漫長的暑假來臨,又有一批學(xué)生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

  我曾看過五次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

  六年前,當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時(shí),就注定了我們以后的六年,是同學(xué)也是朋友,在這六年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一星級(jí)班集體到二星級(jí)班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動(dòng)課上,一個(gè)個(gè)精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會(huì)上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭。我們不禁回想,就像是這樣的活動(dòng),我們還能再開幾回?六年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊(cè),童年的回憶便會(huì)涌上心頭。

  我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長了,現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這尊尊教誨是代表老師的愛!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛。±蠋煹慕虒(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。

  當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的小學(xué)最后一張照片,遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí),我會(huì)說:“再見了,我的母校!”

難忘母校作文10

  時(shí)光猶如匆匆的流水,飛快地從你的不經(jīng)意間淌過;貞浵褚唤z暖暖的風(fēng),輕輕吹拂過我的心頭。轉(zhuǎn)眼間,一晃匆匆五六年,我已經(jīng)在母校度過了近六年的時(shí)光,從一個(gè)懵懵懂懂的小孩,長成一個(gè)積極向上的少年。這一切,都離不開我的母校。

  還記得剛剛踏入學(xué)校大門的我,對(duì)校園里的一切感到陌生。我左顧右盼,紅墻綠瓦映入眼簾。如今,我望望這個(gè)我生活了六年的地方,無比親切的氣息撲鼻而來。這里,是我學(xué)生時(shí)代的開端,也是我人生的起點(diǎn)。

  夏天的到來,風(fēng)雨走廊的紫藤花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天,“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律,即將離去的我們,臉上綻放著含淚的笑容。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

  從前那一件件校園趣事,那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里,我們?cè)诶蠋煹拇敬窘陶d下,學(xué)會(huì)了做人、做事和學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香,長廊花園,飄揚(yáng)著我們爽朗的笑聲。我們的時(shí)光,記錄在母校的歷史里;我們的腳印,深印在操場的跑道上;我們的讀書聲,回蕩在六年級(jí)的教室里······而我們的成長,校園的一花一樹可以見證,我們的成績也可以見證!

  在分離之際,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛一部舊影片,放映了這六年一路走來的我們。我愿時(shí)光停下腳步,六年的一切重新開始,因?yàn),它是多么多么令人難以忘懷!

難忘母校作文11

  對(duì)于我這個(gè)12歲的小學(xué)生來說,在我的心中永遠(yuǎn)閃亮著銀光的,只有您――我親愛的母校,是您,讓我在人生中有了好的開始;是您,激起了我對(duì)知識(shí)的渴望;是您,助我成材,助我飛翔。 您教會(huì)了我,贈(zèng)人以玫瑰,手留余香;您教會(huì)了我;增人以微笑,心留愉悅。一切的一切都在于您,我最親愛的母校。

  很難忘記六年級(jí)上學(xué)期的一天,班主任陸老師選我和張智為大隊(duì)委員候選人,當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息很震驚,我?!居然能當(dāng)大隊(duì)委員候選人,不會(huì)是天方夜譚吧。陸老師走過來說,“邵雅琦,你最近表現(xiàn)不錯(cuò),老師們一致推選你。”“謝謝老師!”我急忙連聲感謝。在接下來的時(shí)間里,我總是一次又一次的擔(dān)心:我能被選上嗎?如果選不上,怎么跟老師和同學(xué)說啊?

  最終的結(jié)果出乎我的意料,我竟然被選上了,呵呵,我終于可以為同學(xué)們服務(wù)了。每天早上,我要早早地來到二年級(jí)班級(jí)檢查早讀,通過這日復(fù)一日,月復(fù)一月的檢查后,我養(yǎng)成了一種做事堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。我很感謝母校給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己,謝謝您,母校!

  六年的春雨秋霜,六年的冬雪夏陽,六年的諄諄教誨,六年的溫飯暖湯……我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,一片純潔的沃土上,孕育著我們對(duì)明天的希望,我們渴望未來變成矯健雄鷹,翱翔于這蒼穹之上!歌頌?zāi),我親愛的母校,是你給了我知識(shí)的蓓蕾,讓我看到了太陽升起在東方;歌頌?zāi),我親愛的母校,是你我賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我邁出了人生的第一步;歌頌?zāi),我親愛的母校,你光彩奪目的英姿,讓我重新認(rèn)識(shí)了自已。

  今天,我要將最美的鮮花;今天,我要將最甜美的微笑,贈(zèng)予你,我最親愛的母校,我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑――一實(shí)小!我相信,龍子龍孫會(huì)成長在你的懷抱,雄鷹從這里起飛!

難忘母校作文12

  三年前,我懷著滿心的希望來到一中。三年后,我們收獲了豐碩的果實(shí),再次踏上了前方的征程。還清晰的記得,08年一中未搬遷前在山頂盱中校園內(nèi)學(xué)習(xí)的情景。盱中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我們。這不得不讓我對(duì)新創(chuàng)辦的一中充滿了期待。事實(shí)亦證明,選擇一中是極明智的決定!

  在一中的三年我收獲了很多,不僅僅學(xué)到了豐富的知識(shí),更懂得了很多做人的道理。成人成才,是一中教給我們所有一中莘莘學(xué)子的。素質(zhì)教育也是一中的一大特色,每一位到一中的來客總是對(duì)我們優(yōu)良的校園風(fēng)氣、濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍和言行的彬彬有禮贊賞有加。回想在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那操場上總是會(huì)有我們閑暇時(shí)散步交流的身影,閱覽室里,總是會(huì)有我們埋頭勤讀的筆耕不輟。在一中,我們每天都過得十分充實(shí)、快樂,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,和諧的師生關(guān)系以及一中人拼搏奮斗、勇于進(jìn)取的精神都深深地烙印在我的腦海中。

  我愛一中!這份愛,源于心底,來自于深深的感謝和由衷的認(rèn)可!

  全面發(fā)展的德智體美,精彩了我們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。難忘的時(shí)光,難忘一中!皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!蔽叶髦厝缟降睦蠋焸,是他們耐心講解,細(xì)心輔導(dǎo),循循善誘,諄諄教導(dǎo),是他們燈下的嘔心瀝血,辛苦耕耘,默默付出成就了我們。忘不了三尺講臺(tái)前您們的喜怒哀樂,您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈。老師,謝謝您!

  回首在盱中的學(xué)習(xí),結(jié)果亦證明,首屆一中人發(fā)揚(yáng)了一中優(yōu)秀的進(jìn)取精神。不斷進(jìn)取、勇于爭先,在盱中這個(gè)竟?fàn)幖ち、高手如云的大家庭里,我們(nèi)钥梢苑(wěn)摘桂冠,名列前茅。作為一中人,我們感謝一中,感謝她辛勤培養(yǎng)了我們美好的昨天,成就了我們勝利的今天。

  雖然久未回一中探望,但是對(duì)一中的記憶如新。作為一中人,對(duì)她的愛不是三言兩語可以道得盡說得完的。我期待著學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)弘揚(yáng)一中精益求精的精神,追求制高,來日的你一定會(huì)成為一中的驕傲!

難忘母校作文13

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已度過小學(xué)六年的時(shí)光。我們從年少無知的狀態(tài),變成即將畢業(yè)的學(xué)生,我們懷揣夢(mèng)想踏上新的征程。

  六年來,同學(xué)陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處,從陌生到無話不談。在同窗的六年時(shí)光里,我們有淚有笑,同悲同樂。上課,我們一起在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng);下課,我們有說有笑,一起談天論地。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個(gè)學(xué)校,丹我們每個(gè)人都會(huì)講這份美好的回憶珍藏在心底。因?yàn)橛颜x不會(huì)結(jié)束,它會(huì)伴隨每一個(gè)人到天涯海角。

  感謝我可敬的老師。六年來,老師一直陪在我們身邊!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭绻湃怂f的那樣,老師就是忠于職守,為我們辛苦付出。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石階,承受學(xué)生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來,老師無私地付出著,一心投入教育事業(yè)。在此,我深深感謝我們最親愛的老師。

  感謝我可愛的母校。母校像一位和藹的母親,對(duì)每個(gè)同學(xué)都公平對(duì)待。母校的操場印著我們的腳;母校的教室蕩漾著我們的歡聲笑語;母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護(hù),讓我們?cè)缧@健康成長,快樂長大。

  分離的日子一天天靠近,時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí),老師您不要太過傷心,快樂的時(shí)光不曾停留,這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的同學(xué),誰愿意分別的時(shí)刻這么快到來呢?說了一聲再見,轉(zhuǎn)身卻留下眼淚。說好了畢業(yè)不準(zhǔn)流淚,卻忍不住感傷。我想對(duì)同學(xué)們說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!薄覀儺厴I(yè)后一定會(huì)再見。

  一頁頁,翻開我們的故事;一葉葉,落下我們美好的回憶;一閃閃,照亮我們前方的路。母校啊!再見了!我會(huì)懷念您的,老師!再見了!我會(huì)感謝您的!同學(xué)。≡僖娏!我會(huì)想你的!

難忘母校作文14

  走在回憶的海灘上,尋覓著那保存著我六年童年時(shí)光的蚌殼。。≌业搅。蚌殼里有一顆美麗的珍珠,而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般,放映著我的小學(xué)時(shí)光。

  首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了,也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊,挺拔如斯。還記得秋天的時(shí)候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉,把它夾在書里當(dāng)書簽。人們都說秋像一個(gè)魔術(shù)師,能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同,她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃;她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃;她喜歡把柳枝放在一個(gè)奇特的烤箱里烘焙,變成像面包一般的金黃……

  其次是那熟悉的操場、跑道。六年來,最令人感到激動(dòng),開心,自由的時(shí)光都凝聚于此。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),這里有同學(xué)們矯健的身姿,裁判員挺拔的身影;大課間時(shí),這里有同學(xué)們明媚的笑靨,有追逐打鬧的笑聲;三跳訓(xùn)練時(shí),這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲,以及跑步訓(xùn)練時(shí)揮灑滴落的汗水。

  接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的Coco老師,盡職盡責(zé)的語文郭老師,陽光親切的數(shù)學(xué)老師,還有外表很兇其實(shí)幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……

  也許在若干年后,當(dāng)我們?cè)俅蜷_小學(xué)課本的時(shí)候,里面還會(huì)夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對(duì)母校質(zhì)樸真誠的回憶。

難忘母校作文15

  光陰似射,六年的時(shí)間一下子就過去了。我知道,再過幾個(gè)月,我們就會(huì)離開母校升入中學(xué)。一股眷戀之情,從我心底油然而生。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說一聲:母校,我感謝您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩,成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。

  我可愛的同學(xué)!再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得體育勝利時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進(jìn)班級(jí)時(shí),我們高興、歡呼。是那么的激動(dòng)。當(dāng)我們班在紀(jì)律規(guī)范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。

  我敬愛的老師!再見了。是你們教會(huì)了我認(rèn)字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一句句鼓勵(lì)的話語都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。

  我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長。看著那棵已經(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛

  的母親,包著容我們。

  光陰似箭,六年的時(shí)間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會(huì)眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——母校!

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