20年后回母校作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的20年后回母校作文，歡迎閱讀與收藏。
20年后回母校作文1
這些年來，我一直在外求學(xué)工作，掐指一算，已有二十多年沒有回過蘇州了。今天，我就要趁著放假的空檔，回到我的母�！茄髮W(xué)�？匆豢�。
我乘坐我的專屬海陸空汽車，半個多小時就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市，我頓時驚呆了。二十年不來，蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了，樹更綠了，湖泊與河流清澈見底，地面上一塵不染，不見一丁點垃圾�？諝夥浅Ｇ逍�，馬路上都是環(huán)保節(jié)能的汽車，更多高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的生活……
很快我就來到了我的母校。進(jìn)入校門，我看到當(dāng)年的小樹早已長城了參天大樹。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)里面有一個大屏幕，老師不來教師室也可以遠(yuǎn)程上課。操場搬到了地下，許多學(xué)生在里面盡情的地玩耍。里面還有環(huán)保的日光燈照明，一隊機(jī)器人衛(wèi)士在巡邏，時刻保衛(wèi)著孩子們的安全。出了操場還能看到一個種菜的菜園，里面有全自動的設(shè)備保養(yǎng)，孩子們也可來這體驗種植。
很快我就出來了，蘇州的變化可真大呀。
20年后回母校作文2
20年后的我已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家了！我想著20年前我的校園，是一個美麗而充滿歡樂的校園�？墒俏乙驗樽罱阋粋�新發(fā)明，叫做校園吸塵器，根本抽不出空來。我多么想回到我的母校去看一看，看看那有什么變化。我們的校園里干不干凈，有沒有智能的掃地機(jī)器人，有沒有更好的操場，教學(xué)樓。終于，機(jī)器人研發(fā)出來了，我載著新型的機(jī)器人坐上了才研發(fā)出來的飛行器出發(fā)了？
終于到了！這就是我的母校：圍墻還是那樣高高的，教學(xué)樓還是那樣是紅，的垃圾桶還是那樣的多，不過只是都出來了幾個小機(jī)器人，喲！我認(rèn)識那種機(jī)器人，那可是限量版的呢！他專門掃地，如果有同學(xué)亂丟垃圾他就會向前提醒，可以說是很稱職。喲！辦公室里的東西，都是很智能的呢！比如那椅子他是主人的，主人來了，他就會讓他坐，不是主人他就不會讓那個人坐。還有那些椅子，就連垃圾桶也是智能的呢！
我又去了操場，呀！那兒連一個垃圾也沒有。那像我們以前經(jīng)常丟垃圾在操場上，搞得操場上臟臟的。
沒辦法，催著我回去呢，以后我要多抽時間出來回到母校，看一看母校的變化！不然我以后連母校的變化，也不知道了。那可多可惜呀！
20年后回母校作文3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就過了二十年。今天，我又回到了母校。
啊，母校變化真大。以前的房子是用磚頭做的，現(xiàn)在是用塑料做的。和以前不一樣，以前的房子很重，現(xiàn)在像泡泡這么輕。
我們的母校沒有樓梯，只有升降機(jī)。你一進(jìn)去只要按幾樓，升降機(jī)一會兒就到了。
我們的黑板是由電腦操作的，老師上課前它會自動錄下老師要教的東西。上課，他會自動顯示出來。到了下課，一拔開電腦源，黑板的字就會自動消失。這樣老師以后就不會吃到粉筆灰了。
我們的桌上都有一個監(jiān)視器，如果在考試的時候你一作弊，監(jiān)視器就會大聲地響起來。
我們的桌肚可以讓你想要什么就有什么。如果今天你忘了帶作業(yè)，他會變出來給你。
你看我的母校變回多大。
20年后回母校作文4
二十年后的十二月十三日，三十歲的我又來到了闊別已久的母校。
母校每一處風(fēng)景都吸引了我，看！學(xué)校的中央建立了一個清澈見底的水池，水池了的魚兒在自由在的游來游去，在水池的中央有一座用大理石雕刻的'毛澤東頭像。在不遠(yuǎn)處的花壇里飄來陣陣的花香，一朵朵美麗的鮮花吸引了勤勞的蜜蜂來采蜜，蝴蝶也來湊熱鬧，飛到花朵上翩翩起舞，就像天上的仙女在云朵上飄飄悠悠，落在花朵上都會響起美妙的聲音。
教學(xué)樓里長長的樓梯變成了雪白的電梯，來到教室真是讓我驚呆了，每一張桌子上都有一臺高科技電腦，我還發(fā)現(xiàn)桌子上沒有課本，原來課本的內(nèi)容都輸進(jìn)了電腦中，只要點擊百科全書，就能進(jìn)入你想學(xué)的科目，并且還能邊玩邊學(xué)哦！這樣學(xué)生們就不背著沉重的書包上學(xué)放學(xué)了。
母校還有好多變化，我愛母校是她讓我學(xué)到了許多知識，教我做人處事的道理，母校的變化太大了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我堅信它將來會變得更加美麗和美好！
20年后回母校作文5
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門。
踏進(jìn)了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母�？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進(jìn)教學(xué)樓來到教室，你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
20年后回母校作文6
20年以后，我成為了一名宇航員，去外太空尋找外星文明。
因為飛船燃料耗盡，我不得不回到地球。這時我回到了我的母校。只見這里，有翻天覆地的變化。只見小學(xué)生們開開心心的來到了學(xué)校。怎么回事？他們的書包去哪里了？我找到一位同學(xué)，他告訴我：“呀，你怎么那么老土？現(xiàn)在我們都是用電腦上課的，哪用什么書包？而且呀，我們的電腦都是沒有輻射的，采用的是一種看不見的光，這種光肉眼是看不見的，不過，可以對你的眼睛進(jìn)行按摩。呀！跟你聊著聊著，我都快遲到了，再見�！�
這時，我來到操場上，放眼望去，怎么連點綠色都沒有呢？我找到以前的老校長，校長對我說：“現(xiàn)在呀，我們采用的是微型空氣凈化器，它不僅能凈化空氣，而且是使用太陽能的，一點也不會破壞環(huán)境。”
這時我來到教室，教室怎么一個人都沒有呢？一位老師路過這，他對我說：“他們現(xiàn)在正在上歷史，老師進(jìn)行了時光穿梭，把他們帶回了古代，讓他們更加生動形象的了解這篇課文�？茖W(xué)家們發(fā)明了一種時光穿梭機(jī)，這種時光穿梭機(jī)利用時間折疊的原理，可以把他們帶回古代或者是未來。這種時光穿梭機(jī)是不會對人體造成傷害的�！�
20年后的母校變化真大！
20年后回母校作文7
“故園望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！币晦D(zhuǎn)眼二十年過去了，我收到老朋友寄來一封邀請函回母校開同學(xué)會。
我開車回到了母校，我想母校的變化一定很大把！我走到校園傻愣愣地站在那里，我簡直不敢相信我的眼睛。那些學(xué)生也不需要帶書包只帶一臺筆記本電腦，太輕松了！我驚呆了一會，我的好朋友說：“金濤，我?guī)闳⒂^一下我們的母校吧！”“好��！”說道我跟他來到了操場。以前的石粒路成了塑膠跑道，教學(xué)樓成了一棟大廈，樓梯成了電梯，老師也是一個機(jī)器人，這樣減少了老師的負(fù)擔(dān)也減少了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)校還建了一個新的體育館。那里有乒乓球桌、籃球場、排球場等。每當(dāng)下課，這里就人聲鼎沸，好不熱鬧！不知道，童年時代記憶中的后花園現(xiàn)在又是一副怎樣的光景了呢？往日的小花園變成了個大花園，柳綠花紅的。一進(jìn)去一陣陣迷人的花氣迎面而來。花園里多了個池塘，池塘里有小魚、小蝦，居然還有螃蟹。池旁有兩排楊柳，婀娜地舞姿隨風(fēng)飄動，還有幾個孩子正在池塘里挖土，種綠豆種子做實驗。
晚上，我看見了許多同學(xué)，王丫男成了書法老師，馬自然成了老板，張景森成了經(jīng)理……
��！我真想重新在這個小學(xué)再讀一次�。�
20年后回母校作文8
十年，并不漫長。十年后，我們再回母校。
十年后，我們已經(jīng)學(xué)有所成，十年后的我們不會再青澀，十年后，我們便擁有了夢想。
十年后，我們重返母校。也許校園會比以前更美；也許老師也會比以前更熱情；也許校園的那一片天會比以前更藍(lán)。太多的也許；我無法想象。
十年后。我們已經(jīng)長大成人了。再回母校，又會感受到小學(xué)時的天真爛漫。重操起小學(xué)的課本，那一顰一笑都會展現(xiàn)在眼前，耳畔又會想起那朗朗的讀書聲。一切，還都是那樣美好。十年后再回母校。見到老師就像見到自己久違的摯友一樣，嘴里會不經(jīng)意的喊道：“啊，老師。我回來了！“多年沒見的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的說起童年的那些趣事，在一起回憶童年那段無拘無束的日子。也許到了那時，我們的模樣早已改變，可彼此之間那溫存的默契又會讓我們像親兄弟一樣彼此感動。
時光一晃，十年過去了，我們在回顧過去時，仿佛又回到了十年前——那個花開的季節(jié)。
十年后，我們重返母校，老師可能已經(jīng)蒼老許多，可老師在課堂上的身影卻銘刻在我心上。
20年后回母校作文9
二十年后的今天，我已經(jīng)30歲了。在外工作了十年，也該回故鄉(xiāng)，看看這生我養(yǎng)我的地方。我最難忘的還是留下我歡歌笑語的母校。
來到母校，走進(jìn)大門，看著熟悉的一草一木，我的眼里泛起淚花。聽著弟弟妹妹的朗讀聲，我不禁回想起童年趣事……
現(xiàn)在的學(xué)校已大不一樣。學(xué)校大了許多，左面是花壇，右面是教學(xué)樓，后面的寬闊的操場。
一進(jìn)門先看見花壇。花壇里，鮮花朵朵，爭奇斗艷，美不勝收。有的含苞欲放，好像以為害羞的小姑娘；有的展開自己的花瓣，好像在和其他花兒比美；還有的花探出頭來，似乎再說：“快過來看，我多美呀！還有誰會比我美？”
穿過大廳，我來到教學(xué)樓。教學(xué)樓的一切都變了�，F(xiàn)在進(jìn)教學(xué)樓，可不像以前那么簡單。因為學(xué)校給每位學(xué)生發(fā)了一張卡，憑卡才能進(jìn)入了。這樣，學(xué)生就更安全了。教室的電腦也改頭換面了，變成聲控的。老師只要說出內(nèi)容，電腦就自動顯示出來。最令人贊嘆的要數(shù)課桌了。課桌上插著一支多功能筆，既是橡皮，又是筆，還是鼠標(biāo)。那筆輕輕碰著課桌，桌面上立刻顯示學(xué)習(xí)電腦。
“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真好啊！”我感嘆道。
20年后回母校作文10
時間過得可真快�。∫徽Ｑ垡呀�(jīng)過了20年，如今的我，正在國外工作、生活著。一天，我突然想起了我的故鄉(xiāng)，所以我下定決心，買了一張飛回我故鄉(xiāng)的飛機(jī)票，準(zhǔn)備明天就回去探望我的親人。
經(jīng)過了幾個小時的時間，終于到了我的家鄉(xiāng)。飛機(jī)剛降落到機(jī)場，我就急忙整理好我的行李，迫不及待的想快點看看20年后家鄉(xiāng)的變化。一走出機(jī)場就看見一條繁華、寬敞的大馬路。不再是以前坑坑洼洼、窄小的水泥小路。接著，我乘坐計程車回家，在回家的路上看得我口目瞪呆，以前矮矮小小的瓦房，變成了現(xiàn)在城市里的高檔的小區(qū)、精致的別墅。老舊的校園重新裝修成了美麗的學(xué)校。人們工作的地方都變成了高樓大廈。
我回到我家，跟自己的親人聊天，和兒時的玩伴講起以前的故事。之后，我又發(fā)現(xiàn)以前家里累人的家務(wù)活都變成了現(xiàn)在發(fā)達(dá)的人工ai智能機(jī)器人來完成。例如掃地機(jī)器人，這種機(jī)器人就像吸塵器一樣吸灰塵，如今已經(jīng)變成自動的了，只要放在地上它就能自動工作了。
20年后，我的故鄉(xiāng)變化可很大呀！
20年后回母校作文11
今年我31歲了，突然有一天很想回母�？纯�，看看母�，F(xiàn)在的樣子。
我剛到校門口，就聽見教室里傳來同學(xué)們的讀書聲，大門口沒有門衛(wèi)，有幾架無人機(jī)在空中盤旋，是用太陽板發(fā)電的。無人機(jī)在我頭頂上識別了一下，把我攔住了，我不知道怎么辦才好。
這時從操場上走過來一位體育老師，他身高有一米八多，后面還跟著幾個小同學(xué)。我一看，咦？怎么這么面熟呢，仔細(xì)一看，這不是我們班當(dāng)年那位最高最會打籃球的同學(xué)李富穎嗎？他用密碼幫我打開了門，讓我看看操場上正在單挑的兩個人是誰？哇，是我的同學(xué)鄧宇杭和李雨謙！我高興極了，和他們打了一局。操場周圍還是老樣子，但是教室里上課的老師不是我們當(dāng)年的老師了，我們的老師都退休了，現(xiàn)在有的教室還使用機(jī)器人授課呢！
時間不早了，我依依不舍地離開了學(xué)校，我愛我的母校，那些曾經(jīng)在學(xué)校的日子浮現(xiàn)在眼前，那些美好的回憶也深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記！
20年后回母校作文12
霎時就過了20年，20年后的我是一個世界一流的房產(chǎn)公司的董事長。
今天我突然想起了我的母校。我起了床穿上了便服，做上了我的私人的UFO飛向了我的母校。過了3秒我到了母校的大門口。我想叫門衛(wèi)開門我看了看門衛(wèi)我看呆了，讓我吃驚的是門衛(wèi)竟然是一個機(jī)器人，門衛(wèi)幫我開了門我走進(jìn)了母校讓我更加大吃一驚我20年以前教學(xué)樓消失了我看見那里有一個機(jī)器，我走進(jìn)了機(jī)器問我請你說出你的名字。
我說杜文鑫，他馬上就變成了一個機(jī)器人把我?guī)У搅艘粋�門前我走了進(jìn)去我到了校長室原來他認(rèn)為我是一個壞蛋o(∩_∩)o。我看了看校長的臉叫他楊晨杰，他應(yīng)了過來，我說我是杜文鑫他想了起了。他帶我去逛了逛操場。他說現(xiàn)在全校都是自動化。他又帶我去教室我問了問他怎么沒有老師上課，楊晨杰說我不是說過了嗎現(xiàn)在都是自動化了。我反應(yīng)過來突然公司打來了電話說要我回去，我依依不舍的離開了母校。
到了公司我想了想以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校是這樣的發(fā)達(dá)。
20年后回母校作文13
20xx年的某天，作為一名教授，我回到母校督查教學(xué)情況。
學(xué)校門口的門衛(wèi)室不見了，只有一臺機(jī)器人。只要把手指貼上去，它就會鑒定你的指紋，如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，那就只有校長下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門才會打開。
進(jìn)入學(xué)校，高速電梯會把你送到你的教室，同學(xué)們就不用氣喘吁吁地爬樓梯了。走廊不見了，變成了高速電梯的通道。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里一本書也沒有，課桌上擺放著的一臺臺電腦代替了書本。老師說什么，電腦里就會出現(xiàn)老師說的話，像現(xiàn)在的微信語音。同學(xué)上課玩游戲怎么辦？不用擔(dān)心，老師可以通過自己的電腦控制學(xué)生的電腦，當(dāng)學(xué)生要玩游戲時，老師只要把他（她）的電腦網(wǎng)絡(luò)切斷就可以了。
教室里的椅子也很奇特。學(xué)生的坐姿如果不標(biāo)準(zhǔn)，椅子就會伸出“小拳頭”敲敲你的背，提醒你坐端正。
我還看見了許多千奇百怪的物品：會調(diào)溫度的墻壁、有垃圾就會報警的地面、機(jī)器人助教……還有什么呢？眼見為實，耳聽為虛，你自己來看看吧。
20年后回母校作文14
昨天晚上，我做了個夢，夢見二十年后的我，有一天，突然接到小學(xué)老班長的電話，讓我們回母校聚會。我別提有多高興了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐，老班長是一名教授，副班長是個有名的作家，二名勞動委員被評為全國模范。我們相約在那聊天，可開心了。
校園里還是一片書聲朗朗，那花、草、樹木，仿佛還是以前那樣子，我們走在學(xué)校的操場，還是那么美麗，這時，有些小同學(xué)，望著我們這些大人，都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生，我們看到以前教我們的老師，滿頭銀發(fā)，我們還是跟以前一樣，敬了個禮，異口同聲說：“祝老師身體健康，長命百歲�！崩蠋熣f；“你們都成為了各行各業(yè)的人才，是我們學(xué)校的驕傲啊�！蔽覀冞�和老師約好，十年之后再回母�？纯础�
這時，有個聲音叫醒了我，原來是爸爸，真是的，這個時候叫我干嘛啊，把我夢吵沒了。
小朋友你能幫我想想，我的美夢里還會發(fā)生什么事情呢。
20年后回母校作文15
二十年后的一天， 我從美國坐上高速飛機(jī)，來到了北京國際機(jī)場。隨后我坐上了開往故鄉(xiāng)的大吧，平常用幾個小時的路，現(xiàn)在只需要幾十分鐘。
我和一起約好的王譯閱懷著期待的心情來到了母校，那天恰好是母校的生日。走進(jìn)母校的大門，我們非常驚訝，學(xué)校變化太大了：如今的北小已經(jīng)擁有了五棟教學(xué)樓、一棟食堂、一棟圖書館、一棟教師辦公樓和一棟宿舍，每棟大樓上都安裝了智能電梯。當(dāng)我們還在欣賞學(xué)校的驚人變化時，李老師笑著向我們走來，親切地說：歡迎你們回到母校，咱們?nèi)ノ澹?）班看看吧。
我們迫不及待地走進(jìn)教室，看見了很多昔日的同學(xué)，原來我們學(xué)習(xí)過的教室只有桌椅和黑板，現(xiàn)在完全是電腦操控的全自動化教室。這時，李老師激動地說：“你們有的當(dāng)醫(yī)生、有的當(dāng)老師… …，雖然從事不同的職業(yè)，但你們都是為人民服務(wù)。正是有了你們，我們國家才會建設(shè)得如此美麗，北小才會變得如此現(xiàn)代化。你們是老師的驕傲、老師的自豪！”同學(xué)們都鼓起掌來，瞬間教室變成了歡樂的海洋，我們笑談著更加美好的未來。
從學(xué)校走出來后，同學(xué)們心潮澎湃，今后我們一定會更加努力，為祖國建設(shè)日益美好的未來。
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