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初中重回校園的作文

時(shí)間:2022-01-20 15:07:30 母校 我要投稿
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初中重回校園的作文

  時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間在小學(xué)的六年快要過去了。小編收集了重回校園作文,歡迎閱讀。

初中重回校園的作文

  第一篇:重回校園

  21世紀(jì)20年代的一天,我隨著參觀團(tuán)回到了我的母校--中心小學(xué)。

  只見一座又高又大氣勢(shì)雄偉的新世紀(jì)教學(xué)大樓展現(xiàn)在我的眼前。印象中儲(chǔ)存的母校已蕩然無存了。走進(jìn)去一看,給人的第一印象是處處被綠色包圍。學(xué)校周圍空地上種滿了各種各樣的花草和樹木,就像鋪上了綠色的地毯。微風(fēng)吹來,花兒散出一陣陣清香,真是美極了。學(xué)校里到處干干凈凈,教室、門窗、墻壁一塵不染。

  看看四周,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場(chǎng)。心想:這怎么行啊?校長(zhǎng)好像看出了我的心思,告訴我,不必?fù)?dān)心,學(xué)校為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們送到地下操場(chǎng)。那里很寬敞,是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。地下操場(chǎng)四周的墻上安裝著發(fā)光板,把地面照得猶如白晝一樣,根本不會(huì)影響同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)玩耍。

  如果你想到各層教室去看看,只要按一下自動(dòng)升降機(jī)上的按鈕,自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你送到你想去的`地方。走進(jìn)教室一看,室內(nèi)的顏色真是美極了。一位老師告訴我,墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成了綠色,同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時(shí),墻壁又會(huì)變成白色,要是嫌光線不好,還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會(huì)發(fā)光,沒人就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,絕對(duì)不存在像過去那樣忘記關(guān)燈,造成浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。

  課桌上擺放著一臺(tái)臺(tái)電腦。講臺(tái)正中,有一塊黑板大小的顯示屏,只要老師在電腦里輸入程序,所要的內(nèi)容便會(huì)從熒屏上顯示出來。不用時(shí)關(guān)上電腦,需要時(shí)隨時(shí)都可以找到內(nèi)容,不會(huì)消失。同學(xué)們?cè)谶@樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),心情特別舒暢。

  走出校園,再回頭望望母校,我打心眼兒里不住地贊嘆:我們的學(xué)校多美啊!

  我相信我們的學(xué)校將會(huì)越變?cè)矫馈?/p>

  第二篇:重回校園

  每當(dāng)我聽到《我的校園多么美麗》,我就不由自主地想起我的母校,真恨不得長(zhǎng)出雙翅,馬上飛回我的母校。一天,我真得重返學(xué)校了。

  終于來到了母校,“咦,怎么了,以前用木頭做的大門,怎么變成一道寬闊的.鐵門,差點(diǎn)讓我認(rèn)不出來了。

  走進(jìn)校園,我準(zhǔn)備到我以前讀書的教室里去看一下。在路上,綠樹成蔭,百花齊放。它們遮掩著我以前的教室,讓我都差點(diǎn)走錯(cuò)路了。到了教室也發(fā)生了巨大的變化。那里的桌子、椅子……都成了現(xiàn)代的高科技了。只要你坐上椅子,以前在學(xué)校上課時(shí)彎腰陀背的習(xí)慣已經(jīng)改掉了。桌子也一樣,它就像你的一位好幫手,只要你說出你想要的文具,它就會(huì)很恭敬的給你拿上來。

  我又到電腦室去,電腦室里以前古老的電腦換成了嶄新的筆記本電腦了,而且老師布置的作業(yè),你也可以把電腦拿回去查資料。

  電腦室旁邊有個(gè)游泳池,這個(gè)游泳池可不得了呀,里面的水都有特殊功能,不會(huì)游泳的人他也不會(huì)沉下去,這樣就不麻煩救生員和救生圈了。

  二十年后的學(xué)校真希望如此,我相信,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),夢(mèng)想一定會(huì)成功的!

  第三篇:重回校園

  一個(gè)暑假很快就過去了,我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現(xiàn)在了我的眼前。我們都有兩個(gè)月不見了吧,這兩個(gè)月里你們都過的好嗎?

  那棵挺立在校園中央的石榴樹,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,石榴樹,兩個(gè)月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上,你也依然會(huì)站在校園中央迎接我們的到來。這么長(zhǎng)時(shí)間以來,我們都已經(jīng)變了,唯有你依然如舊。

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,茂盛的小草!你們的生命力是多么頑強(qiáng)啊,秋天枯萎,春天又會(huì)長(zhǎng)出來。你好,挺拔的楊樹!你們整天亭亭玉立著,是在觀賞我們美麗的校園嗎?你好,高大的芭蕉樹!你那大大的芭蕉葉,用處可真的呀!夏天還能為我們遮擋陽(yáng)光,讓我們可以涼爽些呢!你好,美麗芬芳的梔子花!每當(dāng)初夏時(shí),你就會(huì)開出梔子花,梔子花的氣息讓有些人聞著就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息,就會(huì)神清氣爽!

  我最后要拜訪的`朋友,就是那池塘里的小魚?蓯鄣男◆~,你們好!你們?cè)谶@清澈的池塘里很開心吧!每天早晨一起床今就能呼吸到新鮮的空氣,楊于是就可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會(huì)有許多同學(xué)來喂你們吃東西,而你們就會(huì)一群一群地?fù)屩,似乎覺得這樣很好玩。每一次經(jīng)過池塘我都會(huì)來看一看你們,似乎和你們已經(jīng)有了很深的友誼。

  啊,重返校園真好呀!又可以見到這些花花草草和魚兒了。

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