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我的母校作文精華(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的母校作文1
幾天前,我回到了母!䦷煾叫。
沒走進(jìn)校門,我就激動(dòng)起來?粗痴b著詩歌、唱著歌曲,排成整齊隊(duì)列走出校門的學(xué)弟學(xué)妹們,我思緒萬千。我想起了以前,我和同學(xué)們也是隊(duì)伍的一員,憧憬著更美好的初中生活。幾個(gè)月前,我們還是小學(xué)生,幾個(gè)月后的今天,我們已成為了一名初中生。我緩緩地走進(jìn)校園。啊!這里的一草一木,每一幢教學(xué)樓都是如此熟悉,仿佛昨天還在這待過似的;校運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、競選班委,以及在母校的每一天又都在我的腦子里重現(xiàn),仿佛這些事情剛發(fā)生過一樣;氐绞煜さ慕虒W(xué)樓,曾經(jīng)生龍活虎的六二班,這一切的`一切又是多么令人難忘。同窗六年的同學(xué)已各奔東西,未免令人有些傷感。也許,只有這時(shí)才能體會(huì)到什么叫“失去時(shí)才知道擁有的幸!薄5,重返母校使我自豪、使我驕傲。自豪我是二師附小的學(xué)生,驕傲我是六、二班的一員……
“Hi,小穎!”我正想著,突然聽見有人在背后和我打招呼。噢,原來是同學(xué)們啊。許多各奔東西的同學(xué)都又相聚,記憶的碎片又被重新拼起。光顧著回想我的小學(xué)生活,竟忘了此行的目的--看望老師。我們走進(jìn)數(shù)學(xué)辦公室,“王老師,同學(xué)們齊聲喊道!蓖趵蠋熆吹轿覀兗(dòng)地站了起來,拉著我們的手,詢問著我們現(xiàn)在的狀況,我們十幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌的說著各自的情況,這場面如此溫暖。大家回憶著以前的小學(xué)時(shí)光,說著這幾天在初中的學(xué)習(xí)和生活,說著對(duì)大家的思念,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
“張老師,您好!”體育張老師還是那么“fashion”。全年級(jí)的同學(xué)都十分喜歡她。盡管她以前說過“不要帶禮物,人來就可以了!钡峭瑢W(xué)們的禮物還是裝了一大箱子。班主任阮老師還是那么和藹、慈祥,因?yàn)樗_會(huì),我們才說了幾句話,她就匆忙地離開了。俗話說得好,禮輕情誼重,我們對(duì)老師的情誼是什么也不能代替的。
我不會(huì)忘記母校和曾經(jīng)教給我的老師們。我會(huì)在初中階段的學(xué)習(xí)中更加努力、勤奮!
我的母校作文2
日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣過去了,明明是一段很長的時(shí)間,可,在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候卻感到時(shí)間過太快了。在這六年里,我,要感謝我的母校,教誨過我的每位老師以及總是在我困難時(shí)幫助我的同學(xué)們。有時(shí)候,我總是在抱怨學(xué)校這個(gè),抱怨那個(gè),可卻沒有想到學(xué)校給予我的每一樣?xùn)|西。
母校,是你給了我知識(shí),陶冶了我的情操,裝點(diǎn)了我的生活;是你告訴我如何做人,做一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)誠實(shí)的人;是你開拓了我的視野,讓我的目標(biāo)變得遠(yuǎn)大,向這個(gè)目標(biāo)奮斗……各位老師,你們像紅燭,永遠(yuǎn)無私的奉獻(xiàn)著自己的青春,自己年華,自己的經(jīng)歷;你們像辛勤的園丁,用自己的汗水,澆灌著祖國大地的每一個(gè)花朵,讓他們健康成長,生活的無憂無慮;你們想院子里的鋪路石,用自己的年華為我們每一個(gè)學(xué)生鋪墊好道路,讓我們?cè)谖磥淼穆飞,走得更遠(yuǎn)……母校,以及各位老師,謝謝你們,謝謝你為我們付出的`一切。
如今我們畢業(yè)了,即將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生涯,即將離開你們;蛟S我們有的時(shí)候很調(diào)皮,讓你們很頭疼,但是,相信我們,我們還是愛你們的,在離開之際,你們不知道,我們是多么的舍不得你們,不想離開你們,但是,我們不能辜負(fù)你們的心血,我們必須向新的學(xué)習(xí)生涯奮斗。相信我們,我們總有一天會(huì)回來,會(huì)回來看望你們。
六年,聽起來很長,可實(shí)際上,很短,我很后悔,為什么當(dāng)初沒有珍惜時(shí)光?為什么當(dāng)初沒有真正理解各位老師?為什么當(dāng)初總是給你們添亂?為什么當(dāng)初總是調(diào)皮搗蛋?后悔了,但是,來不及了。母校,各位恩師,再見。
我的母校作文3
畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母?匆谎,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時(shí),才知道全班同學(xué),只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對(duì)母校回憶和思念吧。
母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對(duì)母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時(shí)候,我們總會(huì)去拾木槿花朵,偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里,或是塞進(jìn)別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂足跡,未曾想過幸福這個(gè)字眼,也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候,會(huì)和伙伴追逐半天,我不是個(gè)頑皮的孩子,而在童年的時(shí)間里,卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過教室,將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的'假期,說實(shí)話,那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢境,我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。
那段時(shí)間,只有我一個(gè)人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時(shí)刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對(duì)離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。
一年過去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲,還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
我的母校作文4
新學(xué)期來到,日常生活的轉(zhuǎn)變真大!時(shí)間在變,全球在變,就連我的母校也發(fā)生了轉(zhuǎn)變了!
看,我的母校早就煥然一新,像漂亮的小女孩換掉了好看的新衣服。走進(jìn)院校,我心中有說不出來的親近感。我的左手情不自禁的.朝著旗幟敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,講到:親愛的的母校,我回來了!我的眼光看向醫(yī)務(wù)室,醫(yī)師祖父衣著環(huán)境整潔的白大褂在為得病的同學(xué)就醫(yī)。看,一樓服務(wù)廳里擠得水泄不通,老師們都忙得手足無措,哦原先父母們都會(huì)為小孩報(bào)著興趣培訓(xùn)班,想讓自身的小孩學(xué)習(xí)天天向上,為國家作出貢獻(xiàn)!五年級(jí)了,大家又換新課室了,走進(jìn)自身的新課室,為自己的新老師問個(gè)好,打開自身的新書,我好像走進(jìn)知識(shí)的海洋,期待著自身接下去一年的時(shí)間在這里新教室里和同學(xué)們和老師們一起度過的快樂時(shí)光!咦,院校的操場也變樣了,環(huán)形跑道再次噴了色調(diào),好讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場慢跑時(shí)各行其道,舒適地在上面開展鍛煉身體!越過操場,我邁向我親愛的的宿舍,道上,同學(xué)們都手拉下手,敘述著暑期里的趣味歷經(jīng),也為再次回到學(xué)?吹接H愛的的同學(xué)與老師而激動(dòng)!不經(jīng)意間中,我走進(jìn)了自身的宿舍,大家的宿舍也換了,生活老師激情地?zé)崃覛g迎著每一個(gè)同學(xué),好像迎來自身很久看不到的小孩一樣!新宿舍里干凈整潔的,床邊的褥子也疊起來的整整齊齊,我與同學(xué)們都開心地笑了!
光陰似箭,不經(jīng)意間中,我已在北小實(shí)外的懷里中學(xué)習(xí)生活整整的四年了,院校越來越更好看了,同學(xué)們長個(gè)子長大以后,因?yàn)槲覐囊粋(gè)稚氣的小孩子變成了熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛的少先隊(duì)員。我來自身是一名北小實(shí)外人而覺得自豪引以為豪,我一定會(huì)以一個(gè)全新升級(jí)的自身,去迎來新的挑戰(zhàn)!
我的母校作文5
歲月匆匆,花開花落,天不變,地不變,只有花兒隨風(fēng)變;校不變,我不變,只有年齡雖時(shí)變。如今我畢業(yè)快兩年了,但我會(huì)記住您——我的母校!}記
我的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去兩年了,在即將離校的時(shí)刻,我們的性情格外激激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀。六年的小學(xué)生活歷歷在目,有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有花有果。母校的.一草一石,一花一木,一磚一瓦,我們都是那么的熟悉親切。
忘不了,我的老師!忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨,忘不了您的聲音。
從開始學(xué)枯燥的拼音字母,到認(rèn)識(shí)每一個(gè)字,到寫完一篇朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗!特別是我這個(gè)調(diào)皮生,格外讓老師您操透了心。
記得一年級(jí)您教我們?cè)炀洌豪蠋熓切燎诘膱@丁,培育我們,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。這句話形容得多好!把我們每個(gè)同學(xué)的心聲都概括了。
記得有一次語文考試我只打了七十多分,看了分?jǐn)?shù),我驚呆了。當(dāng)時(shí),我偷偷的看著您,您氣得“火冒三丈”,看看您的目光,我臉上火辣辣的,趕緊把目光移開了。面對(duì)全班四十四個(gè)同學(xué),您的壓力一定很大,因?yàn)榘嗌细鞣N性格的同學(xué)都有,但您卻都了如指掌,什么事都逃不過您的“火眼睛睛”,您真是神通!
忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中,我們一起在知識(shí)的海洋中蕩漾;一起在“戰(zhàn)場”上“拼殺”;一起在操場上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,我們心中怎能平靜呢?是我們一次次相互攙扶著度過難關(guān),這種親如手足的同窗情誼,我們?cè)跄芡浤兀?/p>
記得在一次學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)上,場上隊(duì)員奮力拼搏,場下啦啦隊(duì)吶喊助威,好一副團(tuán)結(jié)合作的感人畫面!比賽結(jié)果我們班得了第一名,我們歡快地跳起來,每個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤培育!畢業(yè)八年了,我會(huì)時(shí)常想起您,有時(shí)間一定會(huì)回來看看您
我的母校作文6
我的母校松湖實(shí)小位于東莞松山湖,偎依在松湖煙雨景區(qū)邊上,這里風(fēng)景優(yōu)美,瑰麗無比。
學(xué)校有四個(gè)門,我最喜歡從西門進(jìn)入。一進(jìn)門,就會(huì)看見一個(gè)五顏六色的小花園,花花草草一大片一大片的,螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地在白色的路上走來走去。綠油油的草坪上插著幾條棕色的小路,小路兩邊圍著兩排高低不平的木樁,仿佛有成千上萬的舞蹈家在翩翩起舞。小路一直通往兩個(gè)涼亭,涼亭上方尖尖的,從遠(yuǎn)外看,它們就像兩個(gè)戴著帽子的木頭人。下午放學(xué)時(shí),小涼亭就變成了我們的`“游樂園” ,我們會(huì)三五成群地在一起追逐打鬧......嬉戲地人群旁邊常常會(huì)有幾個(gè)同學(xué)坐在草地旁聚精會(huì)神地棒著書,渾若無人地閱讀著,引起過往的家長嘖嘖稱贊。
我們的教學(xué)樓是嶄新的。每間教室都干凈、明亮,課桌椅子都擺得整整齊齊,老師的辦公室、還有各種功能室就在旁邊。一大早,同學(xué)們就穿著白色的校服端正地坐在椅子上,顯得精神抖擻,朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園,時(shí)不時(shí)還會(huì)聽見不遠(yuǎn)處有鳥的鳴叫,好象在說:“真好聽,真好聽!”我愛我們教室的每一個(gè)角落,喜歡在這里上課、晨誦、午練、暮韻。冬日的早上,坐在教室里上課,一縷陽光透過窗戶照在臉上,感覺好舒服。
最引人注目的是我們學(xué)校有七個(gè)五人足球場!我認(rèn)為這應(yīng)該是全世界擁有最多足球場的小學(xué)吧?對(duì)于喜歡足球的我來說,這真的很酷!這兒也是學(xué)校很重要的地方,平時(shí)的升旗、表彰大會(huì)、“男足女舞”活動(dòng)、還有我最喜歡的體育課,都是這里進(jìn)行。還有最令同學(xué)們念念不忘的肯定是我們一年一度的“足球節(jié)”了,每年的十月份,全校各個(gè)年級(jí)開始“抓對(duì)撕殺”,每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)都會(huì)參加,整個(gè)十月實(shí)驗(yàn)小學(xué)都會(huì)沉浸在足球的歡樂中……
這就是我的母校----松湖實(shí)小,我喜歡她!
我的母校作文7
轉(zhuǎn)眼之間,我即將離開我生活了六年的母校了。即將離開這個(gè)我熟悉到不能再熟悉的母校了。即將離開這個(gè)盛滿我們歡聲笑語的母校了,即將離開這個(gè)環(huán)境如世外桃源一般的母校了,即將離開這個(gè)盛滿我六年回憶的地方——馬家小學(xué)。
我們的馬家小學(xué)遠(yuǎn)離馬路,校園內(nèi)綠化面積也特別大,我們就像生活在一個(gè)大花園里一樣。在我們馬家小學(xué)的眾多美景中,我最喜歡大門處的“紫藤長廊”。
春天的時(shí)候,生長在長廊上方的紫藤枝干悄悄地吐出了嫩綠色的小葉。葉子雖然小,但是數(shù)量多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,就是一片嫩綠色的海洋。當(dāng)遇到有太陽的時(shí)候,大片大片陽光打在紫藤葉上,綠葉被陽光照的閃閃發(fā)亮,同時(shí)將陽光分成一點(diǎn)一點(diǎn)模糊的落在長廊的石板路上。
初夏的時(shí)候紫藤花就含苞待放要開了?赡苣闱耙惶煲稽c(diǎn)花也沒看到,結(jié)果第二天遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香味——紫藤花開了。紫藤花是淡淡的紫色,一串串的在一起像葡萄,風(fēng)一吹這一簇那一串就沙沙的.響。紫藤花的香味在教室打開窗戶就能聞到,夏天的一段時(shí)間我們伴隨著迷人的花香和紫藤的花朵學(xué)習(xí),生活。
到了秋天長廊便從紫色綠色變成了純純的金黃色,紫藤花謝了,葉子變成金黃色,而葉與葉之間也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像豆莢一樣的紫藤果實(shí)。風(fēng)一吹過,千萬片葉子如同千萬只金黃色的蝴蝶一樣飛舞,最后落在地面。有一些一二年級(jí)的孩子看到落葉去踩,發(fā)出“咔擦咔擦”的聲音。
冬天的長廊多了一份寧靜與莊重:純白的雪落在紫藤枝上,仿佛是老天給紫藤蓋上了一層厚棉被,以讓它們明年開出更美麗的花朵。偶爾會(huì)有一些細(xì)細(xì)的雪沙從縫隙落下來,在空中飄然落下,被陽光照得閃亮。
我愛我的母校,我也希望她變得更好,讓更多人知道她,因?yàn)樗囵B(yǎng)出了很多幸福的小海娃!
我的母校作文8
我的母校是福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué),這是一所百年老校。我很榮幸成為其中的一名福娃。在這三年里,我和母校發(fā)生了許多的故事,有激動(dòng)的、有感動(dòng)的、有快樂的、有緊張的……回想起來每一個(gè)片段都那么的溫暖、那么的難忘。
讓我印象最為深刻的是參加福清市第十五屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式表演——玉融情韻。表演由500個(gè)福娃完成的,這是我第一次參加這么大型的表演活動(dòng)。帶著濃濃的好奇心和無比的興奮我們開始了排練。
九月的福清,驕陽當(dāng)空,雖然我們戴著小黃帽,卻還是熱得口干舌燥,汗流浹背。因?yàn)閷W(xué)校還在建設(shè),到處塵土飛揚(yáng),同學(xué)們有的被嗆到直咳嗽,有的眼睛進(jìn)了沙土,奇癢難忍,但是每一個(gè)都堅(jiān)持到訓(xùn)練結(jié)束。工地上“轟隆隆”的機(jī)器操作聲,蓋住了臺(tái)上導(dǎo)演指導(dǎo)的聲音。我們費(fèi)力地聽著由“小蜜蜂”里傳來帶隊(duì)老師們沙啞的口令聲。為了讓我們可以聽到準(zhǔn)確的口令,使動(dòng)作可以整齊到位,帶隊(duì)老師們不辭辛苦地在隊(duì)伍中來回奔波;叵肫鹈恳淮斡(xùn)練到家都已是夜幕降臨萬家燈火之時(shí),然而疲憊不堪的我們沒有因此而落下作業(yè)。十一月的福清,秋雨悄然而落,毫不客氣地打在我們頭上、臉上,但也阻止不了福娃們訓(xùn)練的決心。我們不言辛苦,因?yàn)槲覀兪菍?shí)小人;我們不言辛苦,因?yàn)槲覀冇兄胺e極向上永不言棄,團(tuán)結(jié)一致向前沖”的.實(shí)小精神!
經(jīng)過兩個(gè)多月70個(gè)小時(shí)課后的訓(xùn)練,我們終于迎來了正式演出!候場的福娃兒們井然有序地跟著帶隊(duì)老師靜靜地等待著,當(dāng)熟悉的旋律在場上響起時(shí),我們邁著堅(jiān)定而又有節(jié)奏的步伐開始表演。瞧!竹子組、雛鷹組、扇子組、船槳組、海浪組,每一個(gè)福娃的臉上都充滿著自信的笑容。船槳組的福娃們更是手持船槳奮勇前進(jìn)?!一艘巨大的船帆拔地而起,意喻一帶一路揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!表演結(jié)束,場上響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,我們的臉上洋溢著驕傲的笑容……
作為實(shí)小人,我相信:今天,我以實(shí)小為榮!明天,實(shí)小將以我為傲!
我的母校作文9
十一假期,我隨父親返回了自身的家鄉(xiāng)──吉安縣廣州天河媒礦。當(dāng)日,吃了晚餐我也和爸爸去散步了。
擺脫旅社食堂就與秋雨撞了個(gè)懷著,風(fēng)里彌漫著桂花樹的氣場,黃昏的輕風(fēng)好清新!我貪欲地吸吮著桂花樹的芳香,迅速就趕到了我的母校──天礦學(xué)校。
由于是暑假,學(xué)校早已閉店了,但依然能夠根據(jù)護(hù)欄式的大鐵門見到學(xué)校里的'場景。學(xué)校并不是非常大,校園內(nèi)正北方是教學(xué)大樓,比之前陳舊了很多,雙面墻的墻腳下爬滿了雜草;教學(xué)樓的左側(cè)是一棟農(nóng)村平房,是食堂,食堂的兩側(cè)爬滿了綠苔,墻壁上面有很多廚房油煙;教學(xué)樓的右側(cè)之前是一棟教學(xué)樓,如今由于學(xué)員總數(shù)較為少,就把它改為了學(xué)生公寓;正臉就是一棟二層樓的磚瓦房,是教師企業(yè)辦公的地區(qū),也是學(xué)校的大門,看起來沒有一切更改。擺脫大門就是大家的活動(dòng)場地了,地區(qū)并不大,有兩個(gè)籃球場地、二張乒乓球桌、懸垂舉腿、兩道杠、沙坑。僅僅一些體育器械早已毀壞,體育場附近的雜草比之前看起來繁茂了很多。
爸爸原來是教師,因此 我們家就住在學(xué)校邊,我兒時(shí)常常在這兒與同學(xué)、隔壁鄰居一起打籃球、乒乓球賽和玩游戲。如今,很多人搬入城內(nèi)來到,人也少了很多,只看到好多個(gè)老街坊、同學(xué),我借機(jī)和我最好的朋友陳羲、劉佩東等玩了一會(huì)游戲,時(shí)間過得飛快,大概八點(diǎn)許,大家離去我的母校,道別了小伙伴們。以往繁華的校園內(nèi)和燒開的游戲場景早已已不,我總感覺一些迷失。
返回屋子后,下了一陣暴雨,小雨滴們用勁的敲擊著窗子,仿佛再聊:快讓我進(jìn)去!我在這里敲擊聲中甜美的入眠了。
我的母校作文10
你若是來到了我的母校——鹽場小學(xué),站在校門外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢,朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個(gè)字有書包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下,這樣造型別致的校門,顯得更加的氣派非凡。
走進(jìn)校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長著四季常青的冬青樹,一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的。花壇外側(cè)是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一,同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場就會(huì)成為歡樂的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢!
走過甬路,迎面是一幢呈“H”形的'氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提有多壯觀了!來到了我們的教室,你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。
在校園里,最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花,仿佛是捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著;▔赃吺枪艠愕氖、石椅,每逢玩累了,我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母!}場小學(xué)!
我的母校作文11
一股股桂花的清香在我身邊飄蕩,一排排樹叢在身邊站立,一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是,想起這不是我熟悉的母校,就會(huì)感到一陣凄涼。也許,我是想你了吧,我親愛的母校。
仍就記得,小學(xué)開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,那天的太陽有點(diǎn)耀眼,以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園,卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛,越走越害怕,越走越陌生,正當(dāng)我著急地快哭起來時(shí),溫柔的班主任老師摸了摸我的`頭,一邊安慰我一邊拉著我的手,把我領(lǐng)回了教室,也領(lǐng)入了學(xué)習(xí)的殿堂。
時(shí)間像流水一樣,一晃,我就到了四年級(jí)。一次班級(jí)開展“達(dá)人秀”活動(dòng),要每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,我緊張兮兮地走上臺(tái),背到一半詩時(shí),我的詞像是被夾子夾住了一樣,一個(gè)字都說不出。我的臉火辣辣的,衣角卷了又卷,看著臺(tái)下48雙眼睛,我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然,如雷鳴般的掌聲響起,他們的掌聲更像一股股清流,洗凈了我所有的不安,我含著淚,背完了最后一句詩。
六年級(jí),一定是個(gè)難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴,一起流下了一滴又一滴的汗水,在學(xué)校里,留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)的印跡,更甚至,因?yàn)橐晃焕蠋煹幕疾。黄鹜纯啻罂,因(yàn)橥痪湫υ捫Φ梅瓉砀踩ァER別之際,用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢?也許,那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。
母校,我想,我真的是想你了,想念你的每一樹春風(fēng),想念只屬于我們自己的六(4)班,想念每一位孜孜不倦的老師,想念你的一切的一切。母校,也許我是真的想你了。
我的母校作文12
光陰似箭,歲月如梭。六年小學(xué)的生活過去了,風(fēng)景如畫的校園,辛勤的老師,朝夕相處的同學(xué),我忘不了,當(dāng)我回顧小學(xué)的生活時(shí),心中有一種戀戀不舍的感情油然而生。
忘不了您,敬愛的老師,忘不了您的教誨,忘不了您那親切的目光。您為我們操了多少心,流了多少汗。我要贊美您:鋪石路的老師,您用對(duì)教育事業(yè)的忠誠和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設(shè)了一條哺育人才的路。老師您教會(huì)了我們懂得人生的道理,真善美的心靈……老師,您是哺育我們的樹根,默默地汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們。老師,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是老師您用和藹的目光教育我們,拔開我們心中的迷霧;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),是老師您堅(jiān)定地鼓勵(lì)我們:"這只是你們攀登知識(shí)的第一步,要繼續(xù)努力,不要驕傲。"是您的這句話一直鼓勵(lì)我在人生的道路上留下堅(jiān)定。踏實(shí)的腳印。這樣的老師,我又怎么能忘記您呢?
忘不了,與我朝夕相處的同學(xué),在我困難時(shí),你們向我伸出了友誼之手;在我有缺點(diǎn)時(shí),你們會(huì)毫不保留地指出我的錯(cuò)誤;令我印象最深的是:記得有一次,老師讓我收齊上次郵票的錢,當(dāng)我收齊點(diǎn)數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了2。4元,你們騙我說:"粗心鬼,少收了我們的錢也都不知道。"又湊夠錢給我,那時(shí)我以為自己粗心收少了。可當(dāng)我打開語文書時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的書里夾著2。4元,這時(shí)我才想起有3個(gè)同學(xué)交郵票錢給我時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)很忙,就把錢夾在書里。!我感謝你們溫暖熱情的幫助,這一切,我怎能忘懷呢?
忘不了,美麗的.學(xué)校,您就像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。每天早晨,您深情地看著我們走進(jìn)您的懷抱,又向我們露出了迷人的笑容,在您的懷抱我們學(xué)到了無窮無盡的知識(shí),使我們"知識(shí)的寶庫"裝得充實(shí)多了。您說,我怎么忍心離開您呢?
啊!我愛我的母校。
我的母校作文13
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過去了。當(dāng)你回顧過去,你會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,只留下模糊的記憶。
在過去的六年里,我留下的痕跡很少,我能記得的童年記憶更少了。很快,我將告別我的母校,我的老師和我的朋友。這意味著我將離開我所知道的一切,獨(dú)自面對(duì)新的未來。這是上帝安排的一切。根本沒有抵抗。剩下的只是膚淺的記憶。六年前,我們一起去校園學(xué)習(xí)和玩耍。不管學(xué)生們有什么不滿,他們都會(huì)在一夜之間消失。我還記得在兒童節(jié)的早上,我們五年級(jí)的兄弟姐妹戴上紅圍巾,唱著莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)歌。稍有無知,我們就知道什么是責(zé)任,我們也知道團(tuán)結(jié)與合作。我還記得在6月1日兒童節(jié)的下午,我們只是聚在一起,不顧形象地笑了。那張小臉充滿了興奮和喜悅,我們長大后逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開多年的相冊(cè),里面滿是除我之外的同學(xué)的微笑。我想,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我應(yīng)該是一個(gè)自閉癥兒童。除了集體照,我永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn),F(xiàn)在想想后悔,沒有我兒子年輕時(shí)的照片,也就是沒有無數(shù)的回憶。
幾年前,我會(huì)爭取班長的職位。我盡力去做了。不管是什么樣的領(lǐng)導(dǎo),我都有我的`一份,F(xiàn)在,我只是靜靜地聽著,盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對(duì)班長的立場,并把它送到我家門口。也許我太自私了,只想在畢業(yè)考試中取得好成績,不要分心,處理我不關(guān)心的事情。我已經(jīng)完全改變了自己。我年輕的時(shí)候,沒有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過去了,但當(dāng)我回頭看時(shí),我已經(jīng)完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時(shí)候也失去了純真。
我的母校作文14
三年前,初次來到這里,一雙眼睛好奇地張望這里的每一個(gè)角落,新鮮有趣;三年后,最后一次站在這里,一雙眼睛不舍地注視著這里的每一棟樓、每一棵樹、每一寸土地……難過流連。
這里,我的母校,這里——港頭中學(xué)。
走進(jìn)校門口,便能看到寫著“騰飛”二字的雕塑,那座雕塑,是“港頭中學(xué)”首字母的融合,是這所學(xué)校標(biāo)志性的建筑。
喜歡教師宿舍樓前的大榕樹,郁郁青青,盤虬臥龍,宛如守護(hù)神一般,靜靜地佇立在那兒,綠陰如蓋。榕樹下,是我們的“秘密基地”,記得快中考的那段時(shí)間,我們四人來到榕樹下,懷著激動(dòng)又復(fù)雜的心情,拍下了屬于我們的合照,那棵大榕樹啊,藏著我們多少的秘密,見證了我們?nèi)甑某砷L,友誼的分分合合。
400米田徑場是我們仨平日里最喜歡去的地方,喜歡在跑道上走著,聊著一天發(fā)生的.好玩事;喜歡在操場上酣暢淋漓地奔跑,揮灑汗水,發(fā)泄壓力;跑累了,便愜意地坐在草坪上看著同學(xué)們結(jié)伴上學(xué)的百態(tài)……快上課了,就一蹦一跳地跑回教室……
總喜歡開玩笑似的“嫌棄”教學(xué)樓不能“與時(shí)俱進(jìn)”,后來仔細(xì)想想,如果從美術(shù)鑒賞的角度來講,這樣的設(shè)計(jì)還真的是“別出心裁”。
初中教學(xué)樓和高中教學(xué)樓所構(gòu)成的是“和諧美”,而與科技樓相比,便是“對(duì)比美”。教室里斑駁的墻壁究竟是“歷史的積淀”還是“人為的藝術(shù)”,這就不得而知了。
我的一位老師曾說過:“我們是福清人,就應(yīng)該愛福清!”同樣的,那么作為港中的一份子,我們有什么理由不去愛護(hù)它!有什么理由在這里虛度自己的每一天!
時(shí)常想起下課時(shí),一起聊天時(shí)歡快的笑臉;時(shí)常想起“做壞事”時(shí),總有幾個(gè)“哨兵”在門口戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢勘察“敵情”的滑稽畫面;時(shí)常想起中考前夕,老師們苦口婆心的教誨;也時(shí)常想起你們——我最熟悉最優(yōu)秀的6班同學(xué)。
感謝陪伴,6班的每一朵“花”;感謝遇見你,永遠(yuǎn)的港頭中學(xué)!
我的母校作文15
歲月牽引著無限的留戀走進(jìn)花樣年華,童年帶走了一切又在心里留下了它,母校的點(diǎn)滴把未來編織成美好的童話,不懈努力就是為了實(shí)現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。
時(shí)光匆匆而逝,歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校,在您的身上,我依稀能夠嗅到小時(shí)懵懂的氣息;在您的身上,我依然能夠覓到我成長的足跡。
母校,每當(dāng)我在為繁重的作業(yè)擔(dān)憂時(shí),我就會(huì)思念起您:6年前,我一步三回頭地與媽媽說了再見,踏入了我人生的啟蒙教育。在這里,我遇到了我的同學(xué):六年來,我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,克服困難,迎接挑戰(zhàn)。我們的友誼天長地久,我們將迎接燦爛的明天!在這里,我遇到了我的老師:老師就如一艘船,她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的彼岸。上課時(shí),老師毫無保留地把自己的知識(shí)傳授給我們;下課時(shí),老師帶領(lǐng)我們緊張的備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)
……最重要的是,我遇到了您——我的母校,我會(huì)用我的勤奮與智慧實(shí)現(xiàn)在您這里許下的愿望與兒時(shí)的理想。
母校,每當(dāng)我為考試的失誤而傷心時(shí),我就又會(huì)想念起您:我會(huì)回憶起我們的操場,它是我們成長的平臺(tái),是我們歡樂的凝結(jié);我會(huì)回憶起我們的教學(xué)樓,在每一個(gè)陽光明媚的日子里,那里會(huì)傳來我們的書聲朗朗;我會(huì)回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室,排練課本劇時(shí)的.每句臺(tái)詞,每個(gè)動(dòng)作都又重現(xiàn)在我的腦海里;我可能會(huì)回憶起排放著幾十臺(tái)電腦的微機(jī)室,從學(xué)著開機(jī)、關(guān)機(jī)到熟練地繪制表格,制作幻燈片,電腦室也見證了我們的成長。這一切的一切,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……別了,母校!再見了,我親愛的母校!我們會(huì)勇敢地走出您的大門,在更廣闊的世界中開拓出屬于自己的新天地!
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