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別了母校作文

時(shí)間:2023-09-15 09:07:48 母校 我要投稿

[熱]別了母校作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的別了母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]別了母校作文15篇

別了母校作文1

  再見(jiàn)了,母校!在母校的五年學(xué)習(xí)生活中,我品嘗了甜、酸、苦、辣,經(jīng)歷過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè)。這些使我更忘不了您——我親愛(ài)的母校。

  別了!我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛(ài)的余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì)了我英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競(jìng)賽的證書(shū)是我送給您的回報(bào)!

  別了!我可愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè)。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無(wú)地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè)的喊聲。

  別了!我親愛(ài)的'母校!看學(xué)校的操場(chǎng),我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)——體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)失利,更有過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我可愛(ài)的同學(xué),我敬愛(ài)的老師!

別了母校作文2

  別了,母校!這次也許是我最后一次仔細(xì)地看著你.校園里的每一棵草,每一寸土地都變得那么熟悉又親切。在這里,我度過(guò)了小學(xué)將近6年的時(shí)光;在這里,見(jiàn)證著我的每一步成長(zhǎng)的腳印;在這里,留下了我最美好的回憶,留下了或值得驕傲,或值得反省的事情。

  當(dāng)?shù)谝淮慰缛胄W(xué)的校園,我覺(jué)得很新鮮。幼稚的少兒時(shí)期已經(jīng)一去不復(fù)返,迎接我的是嶄新的.生活。忙碌又有點(diǎn)緊張的學(xué)習(xí),反而讓生活變的更加充實(shí)。學(xué)習(xí)中,或?yàn)槿〉贸煽?jī)而高興;或?yàn)榱朔噶隋e(cuò)誤而難過(guò)。高興也好,難過(guò)也罷,都是學(xué)習(xí)生活中的調(diào)色劑。當(dāng)我最后一次跨進(jìn)母校,依然覺(jué)得它是那么新鮮。當(dāng)然,新鮮不再只是為了尋找一個(gè)新的游戲場(chǎng)所。而是在枝枝葉葉間探索新的奧秘,在昆蟲(chóng)的薄翼上寫(xiě)上自己的遐想。

  看著眼前的母校,她仿佛就是一位慈母,呵護(hù)著我們;▔锏牧鴺(shù),已從小樹(shù)苗長(zhǎng)成了亭亭玉立的垂柳;▔锏男』,正在迎風(fēng)招展。這一切,全因?yàn)槟感=o了它們溫暖的懷抱,園丁撒下了肥沃的養(yǎng)料。

  別了,母校!

  是母校與老師培養(yǎng)我們長(zhǎng)大,是她(他)們把我從一個(gè)只會(huì)撒嬌的小女孩變成了一個(gè)懂事的大孩子。當(dāng)畢業(yè)后,我們進(jìn)入了初中校園,還會(huì)記得母校嗎?會(huì)的。誰(shuí)都不會(huì)忘了人生第一階段的母校。母校就是照顧孩子的母親,誰(shuí)也不會(huì)忘了母親的。當(dāng)幾年,十幾年之后,我們或功成名就,或默默無(wú)聞,但始終不會(huì)忘了母校的栽培。我會(huì)回來(lái),重新看看母校。尋找在這里的,美好的回憶。

  別了,母校!

別了母校作文3

  離別時(shí),才知道你在我的記憶中從未離去。過(guò)去美好的一切,宛如珍藏多年的百寶箱,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光這把鑰匙,便一一呈現(xiàn)!}記

  別了,老師。是您用您陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不悔的輝煌篇章。有句古詩(shī)說(shuō)得好“天涯海角有窮時(shí),唯有師恩無(wú)盡頭!笔前,您對(duì)我們那慈母般的愛(ài),我們會(huì)用一生去銘記。我們能夠成為師生,也是一種難得的緣分。既然離別不可避免,不如順其自然,心懷感恩,讓這份師生情成為心中最美好的'回憶。

  別了,朋友。是你們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最好的寶貝”,讓小學(xué)生活成為回憶錄上最純的一頁(yè)。時(shí)間雖然能夠改變生活,但它沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼?臻g雖然能隔開(kāi)距離,但它拉不開(kāi)我們連在一起的心。同窗之誼,是寬容,信任,理解,更是在學(xué)習(xí)上的互幫互助。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),許許多多的人都成了我留下的理由;她,她,她,她……,都是我最好的朋友。我不愿意離開(kāi),不愿意舍棄這份珍貴的友誼,我想讓她保持到永遠(yuǎn)……。但我們?cè)摲珠_(kāi)了,把它們當(dāng)作記憶深處的一份幸福吧,也許只有這樣,我離開(kāi)母校時(shí)才不會(huì)有遺憾。因?yàn)槲矣浀,我曾?jīng)快樂(lè)過(guò),在一個(gè)書(shū)香滿(mǎn)屋的地方,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),難舍不過(guò)分離時(shí)。所以要珍惜與同學(xué)朝夕相處的時(shí)光,面對(duì)離別,也不必太過(guò)感傷,那些曾經(jīng)的美好,必定會(huì)沉淀成記憶深處的幸!

  別了,母校,母校里的一草一木。是您們,讓我明白生命是如此的不平凡,生命長(zhǎng)河中的確有寶石在熠熠生輝;讓我明白生活是如此豐富多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

  別了,母校,別了,母校的一切……

別了母校作文4

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。在這夏日炎炎,陽(yáng)光明媚,桂花飄香的日子里,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),心中充滿(mǎn)了依依不舍之情。

  別了,親愛(ài)的母校!在您的搖籃里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您是一位溫柔的母親,用自己的汗水和心血澆灌著祖國(guó)的花朵,使我們成長(zhǎng)、成才。在這兒,我們受到了嚴(yán)格的教育,學(xué)會(huì)了豐富多彩的知識(shí);在這兒我們養(yǎng)成了天天看書(shū)、天天摘記,天天寫(xiě)習(xí)作的好習(xí)慣;在這兒,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了共處和做人的道理。謝謝您,母校!

  別了,親愛(ài)的老師!別了,您那語(yǔ)重心長(zhǎng)、孜孜不倦的教導(dǎo)。從一點(diǎn)、一豎、一橫到加、減、乘、除,從古今上下五千年的歷史到中國(guó)地理、世界地理,是您——老師,用微笑和關(guān)愛(ài)傳遞著信念和勇氣,老師是辛勤耕耘的`園丁,是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆,是人類(lèi)道路的導(dǎo)航,老師留在我們心中的印象既慈祥又嚴(yán)厲,既謙遜又崇高,既普通又偉大。謝謝您,老師!

  別了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了朝夕相處的六年,忘不了我們之間烙下的深厚情誼。曾經(jīng)我們還肩并肩玩耍、學(xué)習(xí)、唱歌、跳舞;曾經(jīng)我們還坐在一起讀書(shū)、寫(xiě)字,談古論今;曾經(jīng)我們還在一次次比賽中努力拼搏。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng),萬(wàn)古長(zhǎng)青!

  對(duì)母校的感激,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,一句話(huà):謝謝您老師,謝謝您母校!

別了母校作文5

  瑯瑯的讀書(shū)聲已不在耳旁回繞,同學(xué)們嬉戲玩耍的喊叫聲已漸漸遠(yuǎn)去。我曾多想坐著時(shí)空穿梭機(jī),回到那令人難以忘懷的美好時(shí)光里,讓我們把這一切回憶裝進(jìn)心里。

  回頭再看一看母校中的一花一草,它是那樣地親切。

  敬愛(ài)的老師,我忘不了您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),您那親切的話(huà)語(yǔ)像那清澈的泉水,滋潤(rùn)著我那幼小的心靈,又像一股暖流,流進(jìn)我那枯竭的心田。您教會(huì)了我們識(shí)字,教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字,教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈。老師啊,您才是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您為我們操了多少心,流了多少汗,您在黑板上寫(xiě)字的粉筆灰如雪花般地,飄到老師的頭上,老師的黑色給染成了白色,,飄到課桌上,課桌變成了白色的“雪川”,飄到黑板下,地上匯成了一條銀色的“知識(shí)長(zhǎng)河”,最終飄到我們的身上,變成了智慧的結(jié)晶。這白色的“雪花”不是從天上飄下來(lái)的,而是敬愛(ài)的老師撒播下來(lái)的。

  親愛(ài)的的同學(xué)們,我忘不了曾經(jīng)我們一起朝夕相處的那些美好時(shí)光,忘不了我們之間那段深厚的友誼。在這六年的相處中,我們?cè)?jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里拼搏奮進(jìn),在廣闊的'操場(chǎng)中盡情地歡樂(lè),曾朝夕相處的同伴們,我們?cè)谀吧CH撕V邢嘧R(shí),而現(xiàn)在卻在熟悉中各奔前程。這六年的深厚友誼怎么能就此輕易地放下呢?

  敬愛(ài)的母校啊,您用寬大的胸懷讓我們茁壯成長(zhǎng),在您的懷抱中不知培育了多少?lài)?guó)家棟梁。

  別了,敬愛(ài)的母校!雖然有許多的不舍與留戀,但我不得不跟您分別,帶著您對(duì)我們的希冀和自己的夢(mèng)想去攀登知識(shí)的高峰,用豐富的知識(shí)來(lái)回報(bào)您的培育之恩。

別了母校作文6

  人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。而就在這不知不覺(jué)當(dāng)中我走過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。依稀記得在一年級(jí)時(shí),每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,為了要把成績(jī)考得高過(guò)別人,每天不斷的學(xué)習(xí),生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī),把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫(huà)面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來(lái)。在不斷的考試當(dāng)中,有考得不好的也有好的。考得不好了,并不失望,因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來(lái)?嫉暮玫谋愀油苿(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于,迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频模菣z驗(yàn)我六年所學(xué)的'東西,學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績(jī),在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)。此時(shí),后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時(shí)候,我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了,就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

  此時(shí)此刻的我,便如長(zhǎng)出了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高,我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校,同學(xué)和老師?傆幸惶煳視(huì)滿(mǎn)載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(zhǎng)成了柳樹(shù),清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

別了母校作文7

  歲月如流星般穿過(guò)我的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生">小學(xué)生活與我揮手告別。這一刻,我無(wú)法形容自己的心情,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩(shī),如唱一首好歌。啊,母校!當(dāng)我踏入你的大門(mén)時(shí),還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子,可當(dāng)我走出你的懷抱時(shí),已經(jīng)成為一名滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年。校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時(shí)卻覺(jué)得格外艷麗迷人。我輕輕的撫摸著小花,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。夕陽(yáng)下的小草,仿佛鍍上了一層金邊,顯得格外迷人;ǖ南,草的色,讓我暫時(shí)忘記了離別的痛苦。別了,母校的一花一草。不知不覺(jué)又走進(jìn)了教室,回想以前教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,這寬敞明亮的教室滿(mǎn)載了多少知識(shí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德……簡(jiǎn)直稱(chēng)得上包羅萬(wàn)象。啊,母校的教室,是您讓我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆,給我力量,給我智慧,我感謝您!站在教室里,昔日老師那熟悉的身影浮現(xiàn)在眼前,是您教我們學(xué)拼音,讀課文,寫(xiě)規(guī)范字。多少個(gè)日日夜夜,您不辭辛苦為我們批改作業(yè),多少個(gè)朝朝暮暮,您婉轉(zhuǎn)清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。老師,您付出畢生的心血,培育祖國(guó)的花朵,讓我們健康成長(zhǎng),讓我們懂得知識(shí)是無(wú)限的,是快樂(lè)的;老師,您是慈母,您是嚴(yán)父,辛勤地培育我們;老師你是一架永不生銹的播種機(jī),為我們播下知識(shí)的'種子;老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人……親愛(ài)的母校,

  如果我是一位畫(huà)家,我將繪畫(huà)出母校最美的景色;

  如果我是一位詩(shī)人,我將用最好的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)我對(duì)母校的熱愛(ài)之情;

  如果我是作曲家,我將用最美的音符為母校譜寫(xiě)一首贊歌;

  如果我是一位作家,我將用最美的句子寫(xiě)出我對(duì)母校的愛(ài)戀。

  別了,我愛(ài)的母校!

別了母校作文8

  別了,我愛(ài)著的母校!

  盛夏六月,一個(gè)離別的季節(jié),它滿(mǎn)載著回憶……

  童年像一本書(shū),一首詩(shī),一顆青梅,讓人回味著。

  年幼,懵懂無(wú)知的我跨進(jìn)這嶄新的大門(mén),它不求回報(bào)孕育了我六年,而六年之后的我已經(jīng)長(zhǎng)成了知識(shí)少年,離開(kāi)了這熟悉的大門(mén)。

  回想往事,即將畢業(yè)的我們?nèi)栽谂ζ床,但與以往不同的是,我們更加珍惜這段時(shí)光,大家都希望時(shí)間可以慢點(diǎn)走,在吃最后一餐午飯時(shí),沒(méi)有人抱怨飯菜,都十分珍惜。

  別了,我愛(ài)著的母校!

  我的耳邊回響著每天早讀發(fā)朗朗書(shū)聲,課間時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),比賽時(shí)的吶喊助威,老師的諄諄教誨……

  說(shuō)起老師,他們教我們拼音、寫(xiě)作、算數(shù)、語(yǔ)法等等,他們不管風(fēng)吹雨打,日日夜夜為我們批改作業(yè),不論嚴(yán)寒酷暑,傳授給我們?cè)S多知識(shí),不論風(fēng)吹日曬,告訴我們做人的道理。“嘔心瀝血”他們將大部分的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們,她像一臺(tái)終不生銹的播種機(jī),在我們的心中灑下希望的`種子,像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,更像慈母嚴(yán)父時(shí)刻提醒著我們。

  別了,我愛(ài)著的母校!

  離別似乎離我們又近了一些,校園生活的場(chǎng)景在腦海中一遍又一遍浮現(xiàn):午睡時(shí)被一個(gè)同學(xué)的呼嚕聲吵醒,同學(xué)們都哈哈大笑;籃球比賽時(shí),失去希望但又反敗為勝的欣喜;課間時(shí),你追我趕的熱鬧……

  六月,又是一個(gè)離別季,而這時(shí)的主人公換成了我們,這生活了六年的土地把我們從幼兒變成了少年,操場(chǎng)上有我們留下的腳印,黑板上有我們留下的名字,難忘這朝夕相處了六年同學(xué),難忘嘔心瀝血的老師,難忘……

  別了,我愛(ài)著的母校!

別了母校作文9

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園,感覺(jué)是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué),感覺(jué)是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí),感覺(jué)是那么激動(dòng)……如今,我已在母校度過(guò)了難忘的六年,對(duì)母校,我有著一種特殊的感情。

  在這個(gè)我深?lèi)?ài)的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話(huà)筒,第一次在廣播上演講時(shí),那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加

  了第一次參加競(jìng)賽時(shí),那因激動(dòng)而發(fā)抖的手;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而瞇成一條線(xiàn)的雙眼;忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒(méi)有母校,我怎能登臺(tái)演講?如果沒(méi)有母校,我怎能參加比賽?如果沒(méi)有母校,我又如何獲取知識(shí)?我又怎么會(huì)明白是非,辨別善惡?我感謝我的母校,感謝母校的所有關(guān)心我的人!

  當(dāng)我再次走在這熟悉的操場(chǎng)上,再次注視著母校,心里感到無(wú)限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的'乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員,在即將離開(kāi)母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校,不會(huì)忘記母校里的所有人!我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。

  我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開(kāi)翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。

  別了!母校!

  別了!所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!

別了母校作文10

  別了,母校......燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,小學(xué)的生活也漸漸離我遠(yuǎn)去,聰明的你告訴我,小學(xué)的生活為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了它們么,還是它們自己逃走了嗎?若是它們自己逃走了,現(xiàn)在又身處何地呢?仔細(xì)算算,六年生活彈指一揮,很快就過(guò)去了,可那些使人懷念的日子很快就過(guò)去了,可我曾經(jīng)有那么多的不應(yīng)該,真的.很不應(yīng)該---因?yàn)槲业臎_動(dòng),給班集體抹了黑,使同學(xué)們對(duì)我恨之入骨,我有些內(nèi)疚,又有些得意,因?yàn)槲医o女同學(xué)出了口惡氣,使她們不再受男生的欺凌。我們班的男同學(xué)很得寸金尺,愛(ài)欺負(fù)女生,超壞......我一氣之下把男同學(xué)的霸道、無(wú)理、蠻橫告訴了校長(zhǎng),還告訴校長(zhǎng)另外一件事:我們班有個(gè)叫///男生的用剪刀剪我的頭發(fā)用手臂打個(gè)別女生的后背,校長(zhǎng)說(shuō)要扣除他的考試資格,若不是我班語(yǔ)文老師替他求情,他恐怕連進(jìn)入考場(chǎng)的資格都沒(méi)了.....嘻嘻,怎么樣,我們學(xué)校的校長(zhǎng)不錯(cuò)吧!嘻嘻......我對(duì)母校充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀........我愛(ài)我的母校。我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答恩師的教誨;我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之材;我一定好好學(xué)習(xí),完成我神圣而崇高的理想....... 我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答恩師的教誨;我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之材;我一定好好學(xué)習(xí),完成我神圣而崇高的理想......

別了母校作文11

  我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開(kāi)始讀,一直讀到小學(xué)四年級(jí),我和同學(xué)們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開(kāi)。]的離開(kāi)了我們的母校,離開(kāi)了培育我們了五年的母校,離開(kāi)了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂(lè),從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)我們的`母校。突然有一種像和親人離別的感覺(jué),依依不舍。

  春天的時(shí)候,百花齊放[注:形容百花盛開(kāi),豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。],春天開(kāi)的花很多:梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來(lái)。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等,℡春天開(kāi)的花很多:梅花。水仙。迎春……它們像是開(kāi)宴會(huì)似的,這么多花一起開(kāi)放,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風(fēng)吹來(lái),!多么清香!沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過(guò)了哈佛大學(xué)。

  冬天,下雪了,學(xué)校一片雪白白的,冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹(shù)木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹(shù)沒(méi)有,是松樹(shù),只有它在暴風(fēng)雪中屹立,只有它寧死不屈[注:寧愿死也不屈服。],只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。

  別了!母校!我敬愛(ài)的母校,我畢業(yè)后一定來(lái)看望您。

別了母校作文12

  時(shí)間一晃六年過(guò)去了,然而,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束,我們既高興又難過(guò),高興的是我們長(zhǎng)大了,懂事了,難過(guò)的是我們即將離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師, 告別我親愛(ài)的母校。六年之前,我傻傻的來(lái)到了校園,那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉,充滿(mǎn)了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長(zhǎng)大,知道了如何幫助別人

  知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛(ài)幼……回想在母校的這六年,雖然有過(guò)淚水,有過(guò)傷心,但始終都是快樂(lè)的美好的.!雖然即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)生活了六年的'母校。在離開(kāi)母校之后,我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校,會(huì)看到新的校園環(huán)境,當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),常常會(huì)榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友,會(huì)遇到新的師長(zhǎng),他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩,每隔星期我們就會(huì)共同回母校看看。

  我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)天下沒(méi)有不散的宴席,你將來(lái)還會(huì)遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí),給母校增光。把對(duì)母校的不舍,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我在母校度過(guò)的這六年,十分快樂(lè)。雖然現(xiàn)在我即將離開(kāi)了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著報(bào)效祖國(guó)的志向走下去,不管我走到哪里都忘不了我的母校。 母校,雖然我們即將離開(kāi)你,但是我們心中永遠(yuǎn)會(huì)有你的,你給我們帶來(lái)的美好回憶永遠(yuǎn)銘記在我們的心里 ,母校我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你.

別了母校作文13

  六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛昨日踏進(jìn)校門(mén),今天就要離開(kāi)了。唉,時(shí)間怎么會(huì)如此轉(zhuǎn)瞬即逝。

  母校啊,母校。我想對(duì)你說(shuō)的太多太多,真是一言難盡。

  還記得學(xué)校門(mén)口的那棵小樹(shù)嗎?剛踏入校門(mén)時(shí),它還只是一棵樹(shù)苗,可離校之時(shí),卻成了參天大樹(shù)。這六年來(lái),小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù),我們不也一樣經(jīng)過(guò)老師嘔心瀝血的教導(dǎo),從一個(gè)不懂事的小學(xué)生,成了懂事的好少年。剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí),總以為六年的時(shí)間太長(zhǎng)了,可真正到了分別的時(shí)候,才明白時(shí)間不等人。

  我們即將告別母校,各奔東西,站在校門(mén)口,凝望著母校,回憶起了許許多多的往事。

  記得那次我迷上了小說(shuō)。于是上課看,下課也看,連老師布置的作業(yè)也完不成,終于在一節(jié)語(yǔ)文課上被老師發(fā)現(xiàn)了。我想這下肯定要被老師狠狠地罵了?墒聦(shí)正好相反,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你喜歡看小說(shuō),老師支持你,看小說(shuō)對(duì)你的寫(xiě)作有好處,應(yīng)該多看!崩蠋熀攘丝诓瑁终f(shuō):“但上課時(shí)不能看小說(shuō),到時(shí)候不要因?yàn)榭葱≌f(shuō)而學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,那就適得其反了。”我使勁的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗發(fā)誓上課要認(rèn)真。正因老師的一番話(huà),我的成績(jī)又提高了……這一切的喜怒哀樂(lè),一切的酸甜苦辣,母校您都看在眼里。

  我們什么做錯(cuò)了,母校細(xì)心的教導(dǎo)我們;我們做的`對(duì)了,母校又給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。母校啊,母校。這么快就要分別了,心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不情愿。但無(wú)論我們走的多遠(yuǎn),這里永遠(yuǎn)是我們的母校,心永遠(yuǎn)與母校相連。

  別了,我心愛(ài)的母校;別了,我敬愛(ài)的老師;別了,依依不舍的同學(xué)。

別了母校作文14

  光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)還是小學(xué)生的我馬上就要步入中學(xué)的門(mén)檻了,也馬上熟悉一的新的世界了,但我還是有些舍不得。

  別了,我的母校,在這個(gè)學(xué)校里注入了我太多太多的情感,好像一分開(kāi),就像是電話(huà)離了線(xiàn),汽車(chē)沒(méi)有了輪胎,我這的好舍不得這美麗的母校。

  別了,與我相處6年的同學(xué)們,會(huì)想起曾經(jīng)我們一起微笑,一起玩耍打鬧,一起面臨一次次的考試,一起在一個(gè)屋檐下讀書(shū),在想同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,好像包含了我們彼此之間的友誼與團(tuán)結(jié),好希望時(shí)光能夠倒流呀!

  別了,才教育我們兩年的老師,您仿佛就是樸素?zé)o華的園丁,每天為我修枝剪葉,是我們的生命變得更加精彩,更有活力!每次同學(xué)們犯什么錯(cuò)誤,您從來(lái)都不是只罵一下而草草了事,而是得我們講道理。您還記的嗎?您剛接班的'時(shí)候我們大家都排斥您不喜歡您,但時(shí)間長(zhǎng)了,我們大家彼此也產(chǎn)生了感情,我們大家都看待您想自己的親生父母,馬上就要畢業(yè)了,大家都很舍不得您,不知道您舍不舍得我們?

  “再見(jiàn)”,多么平凡樸素的兩個(gè)字,每天放學(xué)同學(xué)都會(huì)都會(huì)和老師說(shuō)這兩個(gè)字,但這一次可能是要和您真的說(shuō)再見(jiàn)了!

  美好的回憶從這里開(kāi)始,美好的回憶從這里結(jié)束,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些耀眼而又樸素的回憶!

  別了!美麗的母校。別了!可愛(ài)的同學(xué)。別了!敬愛(ài)的老師。

  再見(jiàn)啦~我會(huì)想你們的!不要忘了我哦~

別了母校作文15

  課間休息時(shí),我無(wú)心跟伙伴們玩耍。看著窗外那藍(lán)天白云,不禁聯(lián)想到畢業(yè)時(shí)的我們。再有兩個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,耳邊不再有同學(xué)們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨,當(dāng)這一天來(lái)臨時(shí),我真得萬(wàn)分不舍。

  再看一眼校園那棵梧桐樹(shù),它依然靜靜地站在那兒伸展著茂密的枝葉。這棵樹(shù)陪伴我們六年了:春天,那一片片樹(shù)葉成了我們樹(shù)葉貼畫(huà)的完美材料;夏天,那巨大的樹(shù)蔭成了我們小憩的'絕佳之地;秋天,雖然光禿禿的不好看,但滿(mǎn)地的落葉卻成了我們的手中的玩具;冬天,梧桐樹(shù)完成了一年的輪回,它放佛沉睡了,開(kāi)始孕育新的希望。再見(jiàn)啦,梧桐樹(shù),這個(gè)陪伴我們一起成長(zhǎng)的梧桐樹(shù)!

  再看一眼那寬大的操場(chǎng),一年又一年,我們?cè)谶@上面灑下多少汗水。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拼盡全力,只為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。體育課上,我們跑步以后,四仰八叉的躺在操場(chǎng)上,閉著眼,享受陽(yáng)光的沐浴。再見(jiàn)了這個(gè)承載了我們太多汗水的操場(chǎng)。

  再看一眼那個(gè)我們生活六年的教室:看著那一張張整齊的課桌,我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看到了同學(xué)們課下的嬉戲打鬧;那競(jìng)爭(zhēng)樹(shù)上一張張便利貼,記載著我們永不放棄的追求目標(biāo);那評(píng)比欄上同學(xué)用自己的不懈努力換來(lái)一朵朵珍貴的小紅花。這一期,都在證明,我們年少時(shí)沒(méi)有虛度的光陰。再見(jiàn)了,我生活了六年的溫暖小窩。

  別了,老師,我忘不了你辛勤培養(yǎng)我們而生出的根根白發(fā);別了,同學(xué),我忘不了六年來(lái),我們一起成長(zhǎng)中的歡聲笑語(yǔ),打打鬧鬧;別了,我的母校,忘不了您對(duì)我們六年的精心呵護(hù)!

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