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我的母校的作文

時間:2023-12-20 15:05:06 母校 我要投稿

我的母校的作文6篇(優(yōu)選)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的母校的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的母校的作文6篇(優(yōu)選)

我的母校的作文 篇1

  滿滿的陽光曬暖了后背,有一種很微妙的感覺,讓人去期待一些事。從教室的窗戶望去,這座通人性的校園到了最美的時候,淡綠、墨綠、桔黃……被金黃的陽光曬得亮極了,那光線透過樹蔭射到地上,像一地的金屬碎片,富有質感,讓人想去觸摸。心中想像著倒底會有怎樣的未來,想象著自己坐在末班的地鐵中,被帶去了一個很遠很遠的地方,沒有行李,兩手空空,只有一腔的夢想和少年的溫柔去投奔自己的未來,開始一段新的生活,結識一些新的朋友,然后就剩下對過去瘋狂地想念……

  我總是夢見我的母校??一中。

  夢里,我瘋狂地奔跑在塵土飛揚的跑道上,沒有方向,沒有目標,風呼呼地掠過我耳旁,校園里安安靜靜的,沒有一個人,有的只有自己跑在陽光下的倒影,像一幅印象派的畫。我快樂地跑著,任憑汗水遮住了眼簾,既而滴在土里,綻放出奇異的、絢爛的花朵。一切好象很美好的樣子。

  但是現(xiàn)實往往很殘酷,面對時而能躋身前五,時而有二十開外的成績,我卻異常地冷靜,冷靜得讓我想抽自己一嘴巴,把自己打醒,然后大哭一場,可是,哭有用么?回答是:沒有!醒了,才會真切地感覺到自己心里的痛是如此清晰;醒了,才感覺到麻木的自己是如此可恥;醒了,才明白自己到底該怎么走,怎樣走下去。

  母校啊,我最想獻給您的沒有別的,只有我的一顆積極向上的心。真正經(jīng)歷了失敗,我才明白了一件事:以前的種種榮譽和自豪都是歷史了,沒有什么可以拿來當作現(xiàn)在的資本來夸耀的,因此,我不會沉浸在歷史中沾沾自喜,我會在現(xiàn)在開始奮斗,開始為自己的`未來努力,然后拿我驕人的戰(zhàn)績獻給您,報答您。一中,只有作為您的一名兒女,我才知道自己是幸福的、自豪的!哪怕在幾十年后,我也會對其他人驕傲地說:“我曾是一中人!”

  我雖然嘴上說您太嚴厲,太不近人情了,但我無疑是愛您的。您不但教給了我知識,更重要的是您教會了我怎樣做人。因為學習上一直都是佼佼者,我還很自負,但是自從我投入到您的懷抱之后,我才明白“天外有天,人外有人!辈胖懒俗约旱臏\薄和無知。是您讓我知道自己應該從新出發(fā),給自己重新定位,讓自己在心中畫一個屬于自己的正確的坐標。母校,您博愛的精神,承載著多少莘莘學子的夢想!我更得用我的進步來獻給您,回報您!

  曾經(jīng)的我是一個叛逆、暴躁,甚至有些冷漠的人,對不相干的人漠不關心,認為只要“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”就行了,是您讓我結識了這么多友愛的學友,他們善良、熱情、有進取心,漸漸融化了我心上的冰塊,讓我懂得了珍惜同窗之情,讓我對這個世界又充滿了信心。

  我拿什么獻給您,我的母校。在您面前,任何華麗的辭藻都將黯然失色。

我的母校的作文 篇2

  窗外,從茂密的大樹上,垂落了一粒種子。風,將它吹向了遠方。于是,沒有母樹的呵護,它自個兒抽出新綠,茁壯成長?墒,它又怎么會不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹呢?在它的心中,永遠也忘不了……

  我的心百感交織,和種子一樣,我也忘不了我的母校呀!和種子一樣,我也自言自語著:母校還是原來的樣子嗎?曾經(jīng)被大風吹折的小樹長大沒有?我敬愛的我的'老師,那足球場,還是沒變嗎?但最后,我還是抑制不住,自己出門去了。

  天,才剛亮,陰黑的天空還不見陽光。在去學校的路上,高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著,整整齊齊的一排,讓人感到無比欣慰。還記得小學三年級的時候,天突然下起雨來,傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭,我還不成了落湯雞?

  我漫步在鳥語花香的小道上,終于來到了學校的大門。噢,還是沒變!只是換了一個自動的鐵閘門,但,那還是學子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久,還是不進去了,我想繞著學校好好看看——畢竟我也不想進去了,——免得再傷心。

  在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過我的足跡,曾經(jīng)留下過我的歡聲笑語。但這一切,也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外墻走著,似乎還覺得時間會倒轉,身旁有一大群孩子在談笑嬉戲!拔业哪感,忘不了!”看看那座教學樓,藍藍的玻璃窗頗是好看,白色的、青色的、藍色的瓷磚相間鋪設,圖案簡潔而美麗。就是在那里,我敬愛的我的老師們,像春蠶,像蠟燭般奉獻著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘,用汗水播種著希望,直到現(xiàn)在,我也為之感動。教學樓的一旁,是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上,我無數(shù)次跌倒,無數(shù)次爬起;在那青草地上,我們自由嬉戲,自由玩耍,我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜!鞍。涣,忘不了!”一直走著,噢,那棵小樹長高長大了,那籃球場煥然一新了,植物園也更加的漂亮了……

  或許吧,我就是那粒種子。時時想你,天天念你,日日夜夜牽掛你,我的母校!在我的心中,永遠也忘不了你……

我的母校的作文 篇3

  二十年后的我是一位著名的女博士,為我國的文學界增了無數(shù)的光,在世界上也赫赫有名。

  直到有一天,我六年級的同學打電話給我,說想我們一起回母校去看看……當然我同意了。

  當我們開車到母校門口時,我們兩個人都激動得流下了眼淚,因為那是我們學習了多年的地方。

  走進學校,那里的小路還和以前一樣,只是多了些小樹苗,因為每個小孩都有一棵自己種的樹,下課了,同學們爭先恐后的.跑到自己的小樹前,和它說說話,或者是小朋友們在一起玩?吹搅诉@一慕,我忍不住笑出聲來。

  “叮叮!鄙险n鈴響了,同學們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術室,看那些活潑可愛的孩子們畫畫,她們的想象力十分豐富,有的兩三筆鉤出幾支毛竹,再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓;有的細心地畫著素描;有的呢,在一張紙上畫了上百頭小豬,我們看到了不禁笑了出來……

  不光教室可以自己選擇,連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢!更高級的是,在每個人的坐位上,都有一個書架,上面你想要什么書,只要寫上去,用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書;還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢!神奇吧?

  哦!我們兩個人看到了以前教我們的老師,她滿頭銀絲,我看了很心疼,便上去打了個招呼:“老師,您還記得我嗎?”看到老師那迷茫的眼神我知道了,老師一定忘記了我。

  我望了望老師,她早已沒有了當年的風范,但還依稀看得出老師的威嚴……

  這就是二十年后的我和二十年后的母!

我的母校的作文 篇4

  漫步在校園里,陣陣微風驅走了高溫帶來的燥熱。偌大的操場上活躍著許許多多陽光健康的男女同學。輕盈的陽光下,深色墻面、莊重威嚴的教學樓也有了幾分朝氣與活力。不得不說,這是一座美麗的校園。

  初來到這所學校時,便感慨于這里的肅穆寧靜。雖然那時校內改建尚未完工,但整體上卻給人一種樸素威嚴的氣勢,周圍景色的鋪陳又使人充滿了希望與奮斗的勇氣。所以剛剛接觸便馬上被牢牢吸引住,隨著后來的深入了解,我才明白,莊嚴肅穆不代表壓抑,代表的是慶中人認真扎實的生活態(tài)度,是慶中人堅定不移的信心和意志,是大慶中學“尊師、愛生、志學、敬業(yè)”的良好風尚與工作規(guī)律。此時的學校雖沒有其它院校設計得活潑花哨,但卻有自己獨到的'沉穩(wěn)低調,像極了在此工作兢兢業(yè)業(yè)的教師們。

  提到辛勤耕耘知識荒田的老師們,我的心中就充滿了敬佩之情,嚴謹教學的風氣傳統(tǒng)在教師們身上得到了極為充分的體現(xiàn),不僅僅是高超技藝令人嘆服,更讓我感慨不已的是老師們的優(yōu)秀品德。

  身為探索廣闊知識領域的普通中學生而言,學習過程中遇到困難時再普遍不過的事情了,但是如何解決這些阻礙并能更加勇敢地向前挺進并不是單單靠學生自己就可以解決的問題。至今我印象深刻的事件就是,在我提出自認為是難題的題目被老師一語道破后,當時的我極為羞愧地低頭,以為提出的問題會被責怪,但是恰恰相反,老師以一種極為溫柔的笑回答了我的疑問,友善地緩解我的尷尬,慈愛地容忍我的過失,微笑著看我汲取知識的養(yǎng)分。啊!老師,您真是我人生路上一盞明亮的指向燈,您教會了我寬容與理解,您以身作則,告訴了我什么叫偉大的師德。

  再過幾日,便到了母校三十歲的生日,雖然剛剛在學校學習了一年,而后還要揮淚告別母校,但我相信,憑借母校的能力與學校老師們的閃耀人格,大慶中學一定會有更加輝煌燦爛的明天。

我的母校的作文 篇5

  鋼鐵鑄造的校門,還是那樣的熟悉。首先映入視線的是兩顆大松樹和花園,還是沒變,這讓我想起了四年級時我和同學們在花園里玩耍的場景。別了,我愛的母校!

  向左走就是操場,操場由兩個籃球場和一個50米跑道組成,從教學樓的樓梯走到四樓,并延走廊走到教學樓最靠右邊的教室,這讓我想起在五年級時的外語節(jié),在自然課上老師教我們畫世界地圖并且在畫的`世界地圖上標注出哥倫布等人的航海線路。在那節(jié)課上,同學們都一絲不茍地畫圖,并且同學們互相幫助,都想畫出最好的地圖來裝飾自己的教室。在課間,同學們把畫好了的地圖裝飾在教室的各個角落,同學們看著教室被打扮得很漂亮,心里都甜蜜蜜地。

  拖著迤邐的陽光,我輕輕地走出了校門,正如我輕輕地來,我即將遠行,到一個全新的地方去繼續(xù)學習。別了,我愛的母校,我全心全意愛著的母校!

我的母校的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間五年的小學生活已經(jīng)結束了,現(xiàn)在,我已經(jīng)重重地合上了充滿陽光、色彩斑斕的“小學”這本書,即將翻開充滿好奇、充滿挑戰(zhàn)的“中學”這本嶄新的、厚厚的大書。

  回首往事,五年的小學生活歷歷在目。打開記憶,往日的情景縈繞眼前,依依不舍。舍不得辛勤的老師,是老師們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神指引我懂得了一個個做人的道理,教會了我一個個知識;舍不得親愛的同學,是親密的同學帶給我前進的`鼓勵,是朝夕相處的朋友與我結下了深情厚誼;舍不得干凈整潔的教室,是這一方陣地給了我耕耘的天地,讓我和同學們在這個大家庭里成長進步;更舍不得那美麗的校園,是您像一位充滿智慧和溫情的母親一樣,滋潤和教導著我們知書達理、茁壯成長。

  每每坐在書桌前靜思,我總是牽掛著母校,牽掛著我們的教室和桌椅。仿佛就像昨天一樣,我背上沉甸甸的書包,又放下,總有一種難過壓抑著我的心情。在這五年珍貴的時光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但更多的,是母校帶給我的快樂和感動。讓我最最不能忘記的是母校給了我許多成功的機會,讓我牢牢的抓住它們,得到了難得的鍛煉,不但提高了我的交際能力,更讓我打開了眼界。

  記得那次市少代會,全校只有六個同學參加開幕式的獻詞,因為我在全國機器人比賽中的一次成功,學校把機會給了我,讓我在幾百名少代會代表和市里領導的注視下進行了成功的展示。我還記得,因為我的一點點努力和課外愛好,學校還專門為我舉辦了個人書畫展,全校同學都來參觀,給了我多大的鼓勵!

  非常感謝我的母校,我深愛著我的母校;祝我的母!鹕四显诿髂20歲生日到來時,更加美麗,更加熠熠生輝!

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