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給母校的作文

時(shí)間:2024-01-26 18:18:12 母校 我要投稿

給母校的作文[必備4篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的給母校的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

給母校的作文[必備4篇]

給母校的作文 篇1

親愛(ài)的母校:

  時(shí)間過(guò)的真快,六年的光陰轉(zhuǎn)眼就到了尾聲, 在淚光與微笑間,我將揮手告別您的一草一木,那感覺(jué)就像要被一只無(wú)形的大手生硬地拉出校門(mén),心中感慨萬(wàn)千,有驕傲、自豪,也有不舍、留戀,但更多的是感激、感謝。

  六年前,我是一個(gè)脆弱無(wú)助、懵懂無(wú)知的女孩,是您讓我變得堅(jiān)強(qiáng),跌倒了讓我再站起來(lái);是您給我機(jī)會(huì),讓我在知識(shí)的海洋中暢游;是您給我生長(zhǎng)的沃土,給我成長(zhǎng)的陽(yáng)光和雨露。我在您寬大的懷抱里成長(zhǎng)了六年,有多少次撲上您胸前大笑,有多少次由您把我的'眼淚擦干,有多少次在心底由衷地喊您“媽媽?zhuān) 薄?/p>

  多么想留住那些溫暖的日子,但成長(zhǎng)需要我飛向更廣闊的藍(lán)天,無(wú)論到何時(shí),無(wú)論到何地,我都會(huì)深深地懷念您——我的母校!現(xiàn)在我以您為驕傲,以后我要成為您的驕傲!

  最后,祝母校前程似錦!

  李欣軍

  20xx年5月10日

給母校的作文 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  你們好!

  在這陽(yáng)春三月,我們即將告別可愛(ài)的母校,在這花草盛開(kāi),美麗向上的“花園式”校園的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí),誰(shuí)能不對(duì)這段小學(xué)生活戀戀不舍呢?學(xué)校的成績(jī)和輝煌是辛勤的校領(lǐng)導(dǎo)和老師努力的碩果呀!

  不過(guò)金無(wú)赤足人無(wú)完人,我還是發(fā)現(xiàn)了朝夕相處的“老朋友”的一點(diǎn)小小的毛病,個(gè)別同學(xué)不守公德,破壞公物,課桌、籃球板上都已傷痕累累,讓人看后多么痛心,電腦室里嶄新的'電腦也變得運(yùn)行遲緩,有的鍵盤(pán)鼠標(biāo)也不能用了,這更讓人痛心呀!所以我誠(chéng)懇地向校領(lǐng)導(dǎo)提出三點(diǎn)建議:

  1、我們要多宣傳烈士保護(hù)公物的事跡,多對(duì)我們進(jìn)行公德教育,在校內(nèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽中出一些關(guān)于公德題,讓大家增強(qiáng)責(zé)任心。

  2、開(kāi)展春游活動(dòng),不僅能豐富我們的課外活動(dòng),還能讓我們熱愛(ài)大自然,融入校園,融入集體,才能化解“各掃門(mén)前雪”的教育,珍惜一磚一瓦一點(diǎn)一滴。

  3、在衛(wèi)生、文明的檢查里應(yīng)增加公德這項(xiàng)內(nèi)容,讓我們以擁有公德為榮,破壞公德為恥,把公德時(shí)時(shí)、事事放進(jìn)自己的心中。

  這樣在校園里,人人都講公德,人人都愛(ài)集體,這樣不僅能使校園的建筑美,花草美,而且我們北二人也更美了。

  我衷心希望校長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都能重視和采納我的意見(jiàn),這樣我相信,我們蓬勃向上的北馬路小學(xué)肯定能拿下更多個(gè)比賽的第一,捧回更多獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,贏得家長(zhǎng)一致的口碑。

  祝老師們工作順利 、取得更大的成績(jī)!

  畢業(yè)班:

  20xx年4月17日

給母校的作文 篇3

  每當(dāng)我看見(jiàn)桌上那張鮮紅獎(jiǎng)狀時(shí),別有一番風(fēng)味。我清清楚楚地記得那場(chǎng)象棋比賽是一幕幕的緊張,一幕幕的興奮。最使我感動(dòng)的當(dāng)然是母校請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手,使我的棋藝不斷進(jìn)步,超越極限,我下定決心,一定要為母校爭(zhēng)光,為它添光彩。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,比賽就來(lái)臨了,當(dāng)天我信心十足,我想:母校為我而灑下了汗水,又為我而操心,我又怎么能辜負(fù)母校對(duì)我的希望呢?我第一位選手并不強(qiáng),我很快地把局勢(shì)控制,然后步步為營(yíng),向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,我再用閃電跑法取得了第一場(chǎng)的勝利,我的心情比吃蜜糖還甜。不一會(huì)兒我又贏得了第二場(chǎng)的比賽,我為母校添光又邁進(jìn)了一大步,可第三場(chǎng)卻遇到了強(qiáng)手,她很快地向我方進(jìn)行強(qiáng)烈攻擊,而且布置得非常周密,使我無(wú)法下手,但我已看出了她的弱點(diǎn),便向她發(fā)起致命攻擊,誰(shuí)也沒(méi)想到她已有反敗為勝的計(jì)劃,我心可慌了,汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng),我怎么能放棄呢?怎么能毀了母校對(duì)我的培育?想到這里,我又一次打起精神對(duì)陣,我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好,但我的計(jì)謀略勝她一點(diǎn),最后我當(dāng)然取得了這場(chǎng)的勝利。最后一場(chǎng)經(jīng)過(guò)激烈的糾纏,我競(jìng)?cè)蝗〉昧巳珗?chǎng)比賽的'勝利,我像呆木雞似的坐著,一下子也不能接受現(xiàn)實(shí),醒過(guò)來(lái)后,心情久久不能平伏,整天眉開(kāi)眼笑的。但少不了母校對(duì)我的培養(yǎng)與鼓勵(lì),我為您添光,你為我添榮耀。≈x謝您。

  我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受名界人士的祝賀,我捧著獎(jiǎng)杯,望著它,我時(shí)時(shí)刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對(duì)我的栽培,甚至更多更多。我力所能及的事情并不多,但我會(huì)盡能力為這所百年老校做貢獻(xiàn)。我站在母校門(mén)前,望著它那寬敞的門(mén)口,它活像我的照明燈,引導(dǎo)我要是非分明,它也像我的伙伴,與我健康成長(zhǎng)。

  母校的百年大壽將要來(lái)臨,我獻(xiàn)給母校的禮物不止如此,我日后會(huì)拿更多的獎(jiǎng)杯為您添光,好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的教導(dǎo)之恩。我衷心祝福:母校!百年華誕愉快!

給母校的作文 篇4

  親愛(ài)的母校:

  您好!

  母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是港灣里的小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣,母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)你的感情。

  回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師教給我做人的道理,無(wú)窮的知識(shí)!在此,我要對(duì)陪伴了我六年的'母校說(shuō)一句:“謝謝你,母校!”也想給母校提點(diǎn)建議:

  一、上體育課的時(shí)候,只有籃球和足球可以玩,再?zèng)]有什么體育用品供我們玩,我建議多買(mǎi)一些體育用品,讓同學(xué)們多鍛煉鍛煉身體。

  二、灶上的飯不好吃,有時(shí)候飯里面還有蟲(chóng)子。讓人吃不下去。我建議讓每一個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)飯卡,那個(gè)灶上的好,就吃那一個(gè)灶上的,有我們的自由權(quán)。

  最后我希望學(xué)校按我以上說(shuō)的做吧。

  此致

  敬禮

  祝您:

  變得更加美麗,越來(lái)越美麗。

  您的學(xué)生:**

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