母校作文(精選)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的母校作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　古人說(shuō)：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)多月，我們即將離開(kāi)福山，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在這五年中發(fā)生了許許多多的事，或歡笑，或流淚，這當(dāng)中，有一件事特別令我影響深刻。走進(jìn)教室，回憶涌上心頭。去年，就是在這里，發(fā)生了這件令我印象深刻的事……

　　那是一個(gè)在深秋的一節(jié)語(yǔ)文課上。老師要去辦公室里拿東西，就叫大隊(duì)長(zhǎng)管紀(jì)律，臨走前還狠狠地瞪了班里的.調(diào)皮大王一眼，“調(diào)皮大王”就辦了個(gè)鬼臉，一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。

　　這不，老師前腳剛走，他就吃了藥似的蹦起來(lái)故作深沉地說(shuō)：“咱們要不要給老師一個(gè)驚喜？”調(diào)皮鬼們立刻拍手叫好，他們以為是搞惡作劇哩。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，大隊(duì)長(zhǎng)就已經(jīng)指著“調(diào)皮大王”說(shuō)：”老師臨走前怎么跟你說(shuō)的？”“咱們這回不是搞惡作劇，是一個(gè)superise。”聽(tīng)到下面一片唏噓聲，他一下跳上講臺(tái)，用手拍了怕講臺(tái)，儼然是“大隊(duì)長(zhǎng)二世”，“今天是老師的生日，我想，我們可以在老師進(jìn)門(mén)時(shí)說(shuō)‘老師生日快樂(lè)’來(lái)給老師一個(gè)驚喜�！贝箨�(duì)長(zhǎng)翹起大拇指以示贊同，我也覺(jué)得這主意不錯(cuò)。

　　突然，老師回來(lái)了，“調(diào)皮大王”溜回座位。老師又狠狠地瞪了他一眼。我張開(kāi)嘴，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人和我一起說(shuō)“臺(tái)詞”，就又閉了回去。就這樣過(guò)了幾秒，全班忽然很有默契地一起開(kāi)了口：“老師生日快樂(lè)！”我當(dāng)時(shí)就看見(jiàn)老師的眼圈紅了。

　　再見(jiàn)了，母校！我會(huì)把發(fā)生在你身上的每件事都視做記憶的珍寶，永遠(yuǎn)珍藏。

母校作文 篇2

　　我為母校留下……

　　六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去了，這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對(duì)母校的依戀一分分的增長(zhǎng)。校園里的一草一木，班級(jí)里相處這么久的同學(xué)老師，我都非常舍不得！

　　畢業(yè)了，我多么希望能在校園里留下屬于我一個(gè)人的回憶�。“嘀魅巫T老師似乎看透了我們小小的心思，給我們宣布了年級(jí)要開(kāi)展捐資種樹(shù)的活動(dòng)，而種的就是那生命力持久的`活化石銀杏樹(shù)象征我們每個(gè)人的心里都會(huì)牽掛著母校，即使畢業(yè)也是這樣！

　　聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我十分興奮，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望，為南校留下屬于我的紀(jì)念。捐款過(guò)后就是雙休日，我在家中度日如年，學(xué)校的銀杏樹(shù)種的怎樣是我最擔(dān)心的事！

　　終于到周一了，走進(jìn)校園里，我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹(shù)，這使得它們雖是光禿禿一片，但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心，相信以后，它們都會(huì)如此聳立在南園里，枝繁葉茂，開(kāi)花結(jié)果，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這一片純凈的樂(lè)土，讓它培育更多祖國(guó)的棟梁，直到桃李滿(mǎn)天下的那天！

母校作文 篇3

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，五年的校園生活已近尾聲。回首遙望，五年的喜怒哀樂(lè)重現(xiàn)眼前。五年前，我還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩，五年來(lái)，我已經(jīng)

　　成長(zhǎng)為了一個(gè)小小少年，在這五年間，那一次，最令我感動(dòng)……

　　周四的`體育課，我感覺(jué)到有些頭暈，下課時(shí)，同學(xué)們堅(jiān)持要帶我去醫(yī)務(wù)室，我感動(dòng)極了，由大家攙扶著下樓，到了醫(yī)務(wù)室，一位同學(xué)留了下來(lái)，不厭其煩的和我開(kāi)玩笑，講笑話(huà)。量完體溫，有些發(fā)燒，同學(xué)們又小心翼翼的扶我上樓，下課還為我到來(lái)熱水，關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我。放學(xué)回家后，我發(fā)了高燒，讓一位同學(xué)為我?guī)ё鳂I(yè)，誰(shuí)之，不到十分鐘，又陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情。第二天早上，金老師也打來(lái)電話(huà)，令我感動(dòng)不已。

　　再次漫步在校園中，再次穿梭在樹(shù)蔭下。瞧，在那片花叢中，我們嬉戲，在那片草地上，我們休息，而在那操場(chǎng)上，我們獲得了長(zhǎng)繩比賽第二名。當(dāng)時(shí)，長(zhǎng)繩隊(duì)員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，比賽開(kāi)始了，大家像小鳥(niǎo)一般在賽場(chǎng)上飛舞著，“拉拉隊(duì)”也隨著節(jié)奏大喊：“加油！加油！”我們聽(tīng)了這加油聲，更賣(mài)力的跳著。比賽結(jié)束后，喊加油的同學(xué)說(shuō)話(huà)聲似乎都變啞了，可當(dāng)我們看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，心中歡喜不已。

　　再見(jiàn)了，母校，我們即將遠(yuǎn)行，再見(jiàn)了，老師，感謝您，含辛茹苦地培養(yǎng)我，再見(jiàn)了，同學(xué)，謝謝你在這五年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與幫助。愿我們以后還能相見(jiàn)

【母校作文】相關(guān)文章：

母校母校優(yōu)秀作文01-30

感恩母校的作文-母校01-22

母校啊,母校作文04-23

關(guān)于母校的作文：離別母校01-18

母校為話(huà)題的作文：告別母校02-03

以母校為話(huà)題的作文：我的母校02-01

母校的作文05-10

母校作文06-07

母校的作文06-12

（精選）母校作文12-24