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【優(yōu)】我愛母校作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我愛母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛母校作文1
母校,我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里,不知經(jīng)歷過多少事情,在這六年里有您的呵護我健康的成長。五年里我認識了很多同學(xué),找到了我童年的快樂,在您的懷抱里快樂無時無刻在陪伴著我。
一眨眼過去了,小學(xué)的`生活已經(jīng)結(jié)束了,我的同學(xué)......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經(jīng)離別,但我不會忘記這個學(xué)校,這個班級—鄂前旗實驗小學(xué)九十二班。也許我們還能再見面,也許我們在中學(xué)還在一個班,但不管走到哪里,我相信,九十二班這個集體不會忘記實驗小學(xué)。
還有就是老師,老師和我們在一起時間最長。五年來,老師對每個學(xué)生的性格了如指掌。上課走神時,老師一眼就能看透我們的心思,不過,這也更加遞進了師生之間的情。分離了,現(xiàn)在我感覺學(xué)校仿佛沒有了墻,校門,間間教室連通祖國的四面八方。
讓學(xué)校的太陽在我們的路上更加耀眼,讓學(xué)校的太陽陪伴我們走向人生之路。走出母校,天空好像更加蔚藍,大地好像更加廣闊;剡^頭,鞠個躬,再說一聲“謝謝您,我的母校;謝謝您們我的老師同學(xué)們,我一定不會忘記你們的。別了,我的母!!
我愛母校作文2
滄海桑田,昆二小不覺間走過了一百個春夏秋冬。二小,您伴著陽光,踏著雨露,迎著春風(fēng),冒著秋雨;走出了今天,走向未來。
如果說,二小您是一片沃土,那么辛勤耕耘在上面的老師,便是出色的園丁。敬愛的老師們,從教我們咿呀學(xué)語,拼寫拼音字母開始,就形影不離地牽引著我們,扶持著我們,教導(dǎo)著我們。這期間,老師們?yōu)榱宋覀兓硕嗌傩难秃顾 ?/p>
這里是一片多么神奇的沃土!一粒粒種子,一落到這里,便紛紛生根發(fā)芽。知道嗎?我榮幸是這其中地一粒種子。我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露。知道嗎?我生活在您溫暖又睿智的懷抱中,是多么自豪,多么歡暢!這五年來,在您的精心培育下,我得以了茁壯成長,不但獲得了許許多多的`榮譽,如今還擔(dān)任了學(xué)校大隊部紀(jì)檢部長,成為了同學(xué)們的好榜樣。
可敬的二小,真的,對您我有說不完述不盡的話兒。如今在您百年校慶即將到來之際,我更是心潮彭湃,我只有用自己的行動,默默祝福您——
祝您明天更美好!
我愛母校作文3
母校是伴隨我們成長,給予我們知識和歡笑的地方,我愛母校的每一個埋藏我記憶的角落。
我們的學(xué)校非常美麗,現(xiàn)代化的教學(xué)大樓,藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實驗室、電腦房等,有了這么多功能房,使我們的'童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個顏色鮮艷的塑膠操場,我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等,這里留下我們許許多多的笑聲。
我們學(xué)校生活豐富多彩,除了看電影、運動會,各種文藝表演外,最有意思的是一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動,全校師生都把自己拿手的絕活拿出來展覽,有編織、有小制作、有手工,各種各樣的科技小制作琳瑯滿目讓人眼花繚亂,同學(xué)們的水平可真是高呀!
我愛母校,不需要要多的理由不需要太多的修飾。
我愛母校作文4
母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉(zhuǎn)來的',但是與此同時,我要對陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點點滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師交給了我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我,對一切都感到特別的害怕,走進教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點害羞。上了五年級了,我已經(jīng)不是那個無知的、天真的小屁孩了,我長大了,已經(jīng)是個懂事的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)上了六年級了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。
我要感謝母校,因為母校讓我健康、快來的成長!
我愛母校!ILOVEHISALMAMATER!
我愛母校作文5
再過幾個月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見;畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。
我仿佛還能聽到,我們的歡聲笑語在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運動員們矯健的身姿。然而,這一切終將會消失,母校留給我們的,將會是一個美好的回憶,這個回憶里包含了童年的喜怒哀樂。
時間一去不復(fù)返,好象才一眨眼的工夫,我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會讓我終生受益。
親愛的母校,您給了我一段這么美好的時光,讓我們在老師的教育下茁壯地成長,學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂。
母校,親愛的`母校,請您相信,在小學(xué)生涯的最后幾個月里,我一定會好好的學(xué)習(xí),努力考出好成績,不讓父母失望,不辜負老師的一片期望,給我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!
我愛母校作文6
母校,讓我在這里學(xué)到了很多很多,讓我知道了做人的道理,這個學(xué)校讓我充滿了歡笑,就像我上次寫的《難忘的啟蒙》一樣,在這里,我感到了快樂,感到了幸福,我想我能在這里上學(xué)我是幸運的同樣也是幸福的。
我的母校環(huán)境以前非常不好,學(xué)生很不自覺吃完東西就亂扔,很沒有教養(yǎng),夏天一進教室就很難聞,老師已經(jīng)說了很多次了,但依然沒有用,學(xué)生依然我行我素,該怎么就怎么,風(fēng)一吹,校園里的垃圾滿天飛,形成了一道“美麗的風(fēng)景”,而且墻上還有手印,腳印,非常的臟。
而現(xiàn)在的學(xué)校好像變了一樣,成立了圖書館,可以在書的海洋里快樂的成長,自由的飛翔,而且墻上還有一些彩色畫,看上去非常的美,像真的一樣。每個班的窗戶上還有防護欄,教室的外面還有學(xué)生寫的作文,手抄報,非常的漂亮,和以前的學(xué)校比起來簡直是天壤之別,學(xué)生們吃的東西上的袋子也不亂扔了,學(xué)校里還有綠色園地花兒草兒向我們一樣在老師的.辛勤培育下快樂的成長,自由的飛翔。
我愛我的母校,母校也是我的家,在這里留下了我的歡聲笑語,留下了我的童年,這里的童年會永遠在我的記憶深處,我會永遠記著它,記著我的另一個家,記著我在這里的美好時光,記著我的一個快樂的童年。
我愛母校作文7
窗外下著蒙蒙細雨,推開窗戶,流進涼爽的柔風(fēng),飄灑進點點雨珠。望田園,只看見一片金黃,模糊早已淹沒視線,不甚分明了。
手中的《簡.愛》被風(fēng)吹得亂翻著紙頁。風(fēng)雨中,流露出一種光年之外的愁緒,仿佛因為沾染了歲月的塵埃而如昨夜黃花,隨之凋零……
茫然了,迷失了,死守著曾經(jīng)的刻骨銘心,懷抱著曾經(jīng)開心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉(zhuǎn)圈圈。遠方的.征途是如此遙不可及,又神秘莫測,令人好奇卻又艱辛。
六年小學(xué)生涯是人生五味,有成功的甜,失敗的苦,艱辛的酸,付出的咸,耕耘的辣,味味不同,卻能品出落英的繽紛,品出春花秋月。但不知為何,心頭一直壓抑著一種說不出的滋味,悶得令人無法呼吸。也許是因為小學(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫,又或許是因為深深六年級同學(xué)情在這幾個月后要成為永恒的記憶,只能以照片上定格的畫面了許安慰的無奈與惋惜吧!
曾經(jīng)在校園里拼搏的身影,瑯瑯的讀書聲已成為我心中不可抹滅的彩虹,不會因為四季的交替,爬山虎的榮枯而改變!美麗的母校,孕育我智慧的搖籃;美麗的母校,我成長的天地;美麗的母校,我不變的愛!
我愛母校作文8
記憶中,五班永遠都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦!
胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連結(jié)!被貞浂嗝篮!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。
“黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”
不論是語文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無數(shù)次的公式,英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的時光!
我們一起笑杜龍杰的`打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過!
“那些年錯過的大雨!
我們都在不知不覺里錯過了好多朋友?赡茉谂c他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍圖時無視了他們的存在……
我愛母校作文9
一眨眼的功夫,我都離開母校好幾年了,但是心里卻還記憶猶新,因為母校太多伴隨我成長的記憶,我愛母校。
還記得我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個好朋友就坐在一起上課,一起討論。要是有我不會的題目,她們都會教我怎樣做。慢慢的我那些不會做的題目我都會做了。我看到了同學(xué)們怎么六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會記住這珍貴的'友誼。耐心得教我。我忽然覺得特別高興。
有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動,學(xué)校給每個班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時,我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過了努力,這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎,但是老師您是我的第二位母親,您對我的教育之恩,我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價。∏嘟z變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,您辛苦了!”
在母校的懷抱里我們換了的學(xué)習(xí),大聲的朗誦,那是我們最美麗的時光,我愛母校。
我愛母校作文10
我的母!贝蟾街兄貞c實驗學(xué)校是一所美麗而現(xiàn)代化的學(xué)校,而我覺得學(xué)校特別美的地方也就是后山了。
雖然后山在學(xué)校不太被重視,可我覺得后山特別的美,后山美得不一般,美的特別。
一到后山,鐘樓首先進入我們的眼簾,鐘樓天天打鐘告訴我們該吃飯了、該睡覺了、該起床了……鐘樓的美不是一般的外在美,而是內(nèi)在美。
看!那一朵朵馥郁的鮮花,猶如一條條地毯似的,紅的紅、綠的'綠、紫的紫、黃的黃,還有粉紅色的花朵點綴得更加美麗,更加動人!
后山的山肯定是最好玩的地方了。有時蘇老師帶我們?nèi)ヅ郎,我們一個個像小蜘蛛俠似的。不過我們的“輕功”還是挺好的,我們有的不用手就可以“爬”上去,又可以飛速地跑下來。每次去那兒,都可以看見我們上一次留下的足跡和歡快的笑聲?傊恳淮蔚母杏X都是三個字—太爽了!
我愛學(xué)校的后山,更愛我的母校—北大附中重慶實驗學(xué)校!
我愛母校作文11
我愛梅城中學(xué),因為她見證了我的成長,也因為我在這兒度過了—段美好的時光。
學(xué)校,顧名思義,就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué),我不僅學(xué)到了書本上的知識,也學(xué)到了書本以外的知識,比如:樂于助人、勤奮努力怎樣做人等等,這些知識將會讓我銘記一生,永遠教育著我。
我愛梅城中學(xué)的原因有很多。
第一,這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同,有的`嚴厲,有的幽默嚴厲摻半,但他們卻也有一些共同特點,比如敬業(yè),教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說不上學(xué)富五車,卻也算得上知識淵博。這就是我喜歡他們的原因。
第二,我愛梅城中學(xué)還因為這里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時也有一些摩擦,在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音,但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的,同學(xué)之間真誠相待,友好相處。所以我愛梅城中學(xué)。
第三,梅城中學(xué)見證了我的成長,我也親眼目睹了她的變化。七年級時,我們的教室只是幾間破破爛爛的房子,下雨時還漏雨,看起來就十分不安全。八年級時,學(xué)校開始建設(shè)改造。最終,我們趕上了末班車—在九年級用上了寬敞明亮的教室和先進的教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中,我相信梅城中學(xué)的未來一定更加美好!
我愛梅城中學(xué),還因為……
我愛母校作文12
我的母校是灤縣第二實驗小學(xué)。我是一名五年級的學(xué)生。我在這所學(xué)校生活了近五個年頭,我愛我的母校。
我的母校寬敞,美麗,干凈,整潔。一排排教學(xué)樓坐落有序,寬敞的操場任由我們放飛心情。當(dāng)然,莊嚴的'升旗儀式也在這里進行。每當(dāng)此時,看著五星紅旗冉冉升起,小朋友們仰著淳樸可愛的臉,真象一朵朵含苞待放花朵,和花壇中的鮮花相應(yīng),真不知道我們是鮮花,還是鮮花是我們。
微風(fēng)吹來,陣陣花香讓人心曠神怡。教室里干凈整潔,一排排桌椅就象列隊檢閱的士兵,墻壁上還有我們自己設(shè)計的圖畫,雖然有些雉嫩,更給教室增添了許多生機。
我們的教師像慈母,象嚴父,象朋友,更象知識的海洋。在我們的學(xué)校里,教師隊伍強大,優(yōu)秀教師比比皆是。在他們的諄諄教導(dǎo)下,我校的學(xué)習(xí)成績在每次縣內(nèi)統(tǒng)考中總是名列前茅,但我們的學(xué)校不僅僅只抓學(xué)習(xí),更注重德智體美勞全面發(fā)展,我們不僅學(xué)到了知識,更學(xué)到了做人的道理。
在這所美麗的學(xué)校,我由一個不懂事的孩子,變成了一個懂禮貌,愛學(xué)習(xí),樂于助人的少先隊員。
這些都是我的母校給予我的,我沒有理由不愛這所美麗的學(xué)校,我為我是她的學(xué)生而感到驕傲和自豪。
我愛母校作文13
歲月匆匆,猶如花開花落。小學(xué)六年的生活即將過去;厥淄,母校的一點一滴,母校的一磚一瓦,一草一木,將變成美好的回憶,將永遠銘刻在我心中。
忘不了,敬愛的母校!母校,您是一位慈祥而嚴格的母親,在您的懷抱中,我們茁壯成長。是您帶我們在知識的海洋里遨游,給了我們一個快樂的天地!想到這幾天即將離開母校了,心里不知道是什么滋味!在教學(xué)樓上,有我天天來上學(xué)的腳印,在教室里,有我們朗朗的讀書聲,有我們的歡聲笑語,在操場上,偶我們奔跑的足跡!!這一切的一切,都是母校贈予我們的!感謝您,敬愛的母校!
忘不了,敬愛的老師!老師,是您這位辛勤的`園丁,用盡心血哺育我們這些花朵,沒有您,我們就不會從無知變成懂事,就不會從膽怯變成勇敢,就不會從幼稚變成成熟!感謝您,敬愛的老師!
忘不了,親愛的同學(xué)!我們就像一片小樹林,一起吸取營養(yǎng)。在我有困難時,同學(xué)向我伸出友誼的雙手。在我傷心時,同學(xué)給予我安慰和關(guān)心。在我考試成績下降時,不是白眼冷遇,而是熱心幫助。謝謝你們,親愛的同學(xué)!
母校給了我寶貴的知識、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年!母校所給的一切一切,我將銘刻在心。我愛您,我的母校!
我愛母校作文14
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。再過去100多天,我將跨進初中的大門,而我卻要離開這個我生活了六年的母校。我心中是多么不舍,回想起在母校里的點點滴滴,讓我難忘母校。
操場上,留著我們童真的足跡;草地旁,留下了我們快樂的笑容;教室中,回響著我們瑯瑯的.讀書聲,那聲音是多么悅耳;在美術(shù)教室,留下了我們一幅幅美麗的圖畫。啊!我的母校,那是我們的天地
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。我希望當(dāng)我再次來到母校的時候,母校里的一切氣息都沒有變,那時,我就會想起在母校發(fā)生的點點滴滴。
母校,當(dāng)我考完第一張初中試卷的時候,我會回到母校,將我那張初中試卷教給您,是您教我了知識,我才會跨進初中的大門,如果沒有您,也就沒有初中,有了您,我才能拿著初中第一張試卷母校
這是我的誓言
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。
我愛母校作文15
我的母校是一座古樸典雅的學(xué)校,它還有個響亮的名字——實驗小學(xué)。
我愛母校,因為這里四季如畫。當(dāng)春天來臨時,萬物蘇醒,迎春花、杜鵑花……再次開放,一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風(fēng)中走來,小草熱得已經(jīng)彎下了腰。知了卻發(fā)出響亮的'聲音,為烈日吶喊助威。漸漸地,秋天披著一身金黃的衣裳,邁著輕快的腳步,來到我們的身邊。雖然沒有春天的美麗,夏天的涼爽,但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中,秋天已去,寒冷的冬天來了。大雪過后的校園,雖然沒有往日的熱鬧場面,但一株株裹著雪的花草樹木,像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學(xué)習(xí),就好象來到了童話的世界。
我愛母校,因為這里有親密無間的同窗好友和盡職盡責(zé)的老師。在我遇到難題時,是同學(xué)幫助我克服困難,讓我找到了問題所在。當(dāng)我內(nèi)心痛苦時,更是老師耐心地開導(dǎo)我,使我走出了生活的陰影,找到了自信。
如果說,老師是辛勤的園丁,那么,學(xué)校就是無私奉獻的主壤媽媽,用它那最純潔、最豐富的營養(yǎng)滋補著我們。
母校,我們將在你的懷里拙壯成長!
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