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離開母校作文精選【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的離開母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離開母校作文1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的'老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
愿母校 明天更加美好！
離開母校作文2
當(dāng)我離開母校的時(shí)候，忘不了與我共渡六年的朝夕相伴的同窗；忘不了在這六年的歲月里諄諄教導(dǎo)我的老師；忘不了母校的一草一木給我?guī)淼臍g笑。走出母校的大門，放眼美好的未來，心中無限自豪又滿懷悲傷：為我們?cè)谀感Ｈ〉玫膬?yōu)異成績(jī)自豪，為離開培育我們六年的老師而感到悲傷與不舍。
六年來，老師總是是像園丁一樣培育著我們這風(fēng)華正茂的一代。當(dāng)我們遇到挫折退縮時(shí)，老師就會(huì)教導(dǎo)我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折，如何抵擋暴風(fēng)雨的侵襲；當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，老師就會(huì)教導(dǎo)我們：“知錯(cuò)不改，錯(cuò)中錯(cuò)；知錯(cuò)改錯(cuò)，不算錯(cuò)。”當(dāng)我們有題不會(huì)做時(shí)，老師就會(huì)耐心地教給我們解題的方法與步驟。師生之間有這樣深厚的感情，難道我們舍得離開這有歡笑、有淚水的母校嗎？
老師從a。b。c。d教起，從唐詩三百首教起，也從我們的品德和人格教起。教育我們當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要熱情的幫助他人；教育我們要向雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)而不求回報(bào)；教育我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)令人敬仰、令人欽佩的人……這樣偉大的老師，難道我們舍得離開他們嗎？忘不了老師是如何給我們將黃繼光的故事，忘不了即將走出母校時(shí)老師掛著的滿臉的淚水；忘不了老師嚴(yán)肅批評(píng)我們時(shí)內(nèi)心的痛；忘不了老師和我們?nèi)缬半S行、不離不棄的日子；忘不了老師為我們的'點(diǎn)滴進(jìn)步而欣慰的神情，忘不了我們的老師，忘不了我們的母�！�
當(dāng)我含淚離開母校的時(shí)候，我會(huì)真誠(chéng)的向老師道聲“謝謝”；當(dāng)我含淚離開母校的時(shí)候，我會(huì)把心中的思念與牽掛，深深的埋藏在心底，等到我學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有為的時(shí)候，再回到我的母校，和我的老師、同學(xué)一起分享我的成就，一起展望美好的未來……
離開母校作文3
一想到過完暑假就上初中了，離開這無時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、與藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。
轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有一年多了，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這一年多的時(shí)間里，我很快融入了集體這個(gè)大家庭，結(jié)識(shí)了新的'朋友，與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子啊！要等到什么時(shí)候呢！現(xiàn)在六年已經(jīng)過去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天。
再見了，同學(xué)！我也許在不會(huì)看見原來你們的熟悉的笑臉，與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐，而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起，肩并著肩，很興奮。有緣，就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>
再見了，老師！我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上，我忘了帶書。老師見了，笑了笑，眼神帶著責(zé)備的目光，可是并沒說我。我心里十分驚訝，不會(huì)呀！我一般沒帶書老師都是會(huì)批評(píng)的，可是這次，怎么……只見老師走上講臺(tái)，把書遞給了我，我一時(shí)間無言以對(duì)，只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅�，也另我十分感�?dòng)。至于為什么，我也說不清楚。在這里，也是老師，教給了我全新的作文方法，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說一聲："I love you”。
再見了，校園里的花花草草與有一切設(shè)施！正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗！
再見了，親愛的老師、親愛的同學(xué)；再見了，美麗的校園！
離開母校作文4
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。晃晃頭，今天，已經(jīng)是我們?cè)谛W(xué)的最后一天了。而老師們則已經(jīng)準(zhǔn)備好了我們這些即將畢業(yè)的小學(xué)生們盼望已久的茶話會(huì)。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”我們的女會(huì)計(jì)劉曉晨包辦了茶話會(huì)的購物一項(xiàng)，領(lǐng)著一群男女生東奔西跑，被正午的太陽曬出了一身汗水也在所不惜。幾十分鐘后，兩桶純凈水、兩包糖果還有給教育我們的老師們的禮物便都買好了。這些東西總共花去了七八十元，我們的班主任還拿出了二十元。老師們收到禮物后，有的驚異，有的欣喜，還有的責(zé)怪我們亂花錢。但無一例外，老師們的眼中都是那飽含著欣慰的淚珠。面對(duì)其他老師的詢問，他們自豪地回答道：“這是六年級(jí)一班的學(xué)生們送給我的！”
“天之涯，地之角，知交半零落……”噢，我們的校長(zhǎng)也來了�！奥兀焐舷碌蹲右膊灰埽瑒e跌壞了！”看似幽默的語言，卻充滿了對(duì)我們的愛。他來了，還帶來了不少零食，讓我們大飽口福。不禁如此，他還說：“我沒有什么別的'心愿，只要你們?cè)诟咭患?jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)之中認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，還有就是記著回這個(gè)家看看就行了……”
“一壺濁酒盡余歡，禽宵別夢(mèng)寒……”下面是老師們表演的節(jié)目。記得當(dāng)時(shí)印象最深的，就是數(shù)學(xué)老師賈老師唱的歌曲《水手》了�！拔疑涎輹r(shí)最喜歡這首歌，現(xiàn)在我就把它送你你們，希望它激勵(lì)你們成長(zhǎng)�！薄八f風(fēng)雨中這點(diǎn)算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”我們都隨著老師放聲高歌，任淚水滑下我們的面龐。
也許，這次分別了就不能再生活在一塊，也許這次分別了我們會(huì)天各一方。歌聲雖然不足以表達(dá)我們的心情，但是這是我們最好的選擇。
真的不想離開你，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！盡管外面的世界很精彩，但是在離別的那一刻，我卻覺得心里是那么地?zé)o奈。
離開母校作文5
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我就要離開我美麗的校園，離開我朝夕相處的老師和同學(xué)了。
六年的時(shí)間是多么的短暫呀，我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中校園的少年。我不能忘記我們?cè)谡n堂上那一雙雙聽講的眼神；不能忘記因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師批評(píng)與教育；我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)刻；我不會(huì)忘記在您那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；忘不了您那慈祥的目光；我不不能忘記在操場(chǎng)上我們相互追逐地歡聲笑語……我不會(huì)忘記同學(xué)們，更不會(huì)忘記與我相處幾年的老師們。
在這幾年里，你們不僅辛辛苦苦教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，而且教給我們?cè)S多做人處事道理。雖然有時(shí)侯因?yàn)槲覀兲詺�，你們�?huì)教訓(xùn)我們一兩下，可是我知道，你們這都是為了我們好，是為了讓我們將來能成為祖國(guó)的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色，但是你們并沒有放棄我。謝謝您，老師！謝謝你們的包涵與寬容，謝謝你們的關(guān)心和關(guān)愛，我一定會(huì)考一個(gè)好的成績(jī)來回報(bào)你們對(duì)我無私的愛！我還要感謝和我相處過的同學(xué)們。我們即將面臨分別，但是我相信，我們同學(xué)與同學(xué)之間的`友誼不管是天涯海角都是天長(zhǎng)地久的，我只不過是一個(gè)插班生，與你們相處了4年，但是我們的友誼早已建立，我們是不可分割的集體，不管到了那兒全都是同學(xué)，都是朋友。
再見了，母校！再見了，親愛的老師和同學(xué)們！再見了六（3）班！在這里我要對(duì)你們說聲“謝謝！”母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。
離開母校作文6
在不同的時(shí)代，我的生活不同，我的條件不同，我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個(gè)不同的時(shí)代，我的.童年是快樂的，我媽的童年是快樂的，快樂和幸福，兩個(gè)看似相似，實(shí)則冷漠不同的詞，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。
我媽在農(nóng)村長(zhǎng)大，倚著連綿的山丘讀書，喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時(shí)候家里窮，農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末，我媽的“小伙伴”去這兩個(gè)有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純，很熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r(shí)候，他們會(huì)帶食物，有時(shí)會(huì)準(zhǔn)備晚餐。我媽小時(shí)候?qū)W習(xí)特別好，每次成績(jī)都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的學(xué)費(fèi)。放學(xué)后，她一手拿著一個(gè)饅頭，去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。
我對(duì)媽媽說：“那時(shí)候你多好��！沒有壓力，多么輕松快樂！”我媽教我：“不知道什么時(shí)候開心！你的條件真好！如果你想吃想穿，你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己“飛”回了1980年，做了一個(gè)14歲的媽媽。哦，我真不敢相信。二十五年后的今天，城市和鄉(xiāng)村是如此的不同！在這里，衣食相當(dāng)單調(diào)，只有幾本書，家務(wù)繁重.“美女”醒來，我不禁瑟瑟發(fā)抖，再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.
比起媽媽的童年，我的童年要幸福得多。從小就有人寵我，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。我想，我一定不能再把美好的時(shí)光浪費(fèi)在嘆氣上，一定要不辜負(fù)他們對(duì)我的希望，做個(gè)好孩子！
雖然媽媽的童年不快樂，但她很快樂。我的童年很幸福，我也很幸福！我抓住幸福和幸福的紐帶，牢牢地握在手中，舉起拳頭向所有人宣布，未來將在我手中燦爛輝煌！
離開母校作文7
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我與敬愛的`啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里與同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要與您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！
離開母校作文8
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說再見了！難免會(huì)舍不得。六年了，您一直是我們的第二個(gè)家春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭(zhēng)奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽?jī)�，五顏六色的花就�?jìng)相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天，大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉唰唰地落了下來，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機(jī)這么美的校園，我們?cè)趺茨苌岬秒x開呢？
老師----多好的教育工作者呀！您無私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是桃李滿天下的輝煌業(yè)績(jī)。拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠千萬重！您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉課上，您是我們的.嚴(yán)父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文陶醉了多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神啊！您對(duì)我們的深情厚誼，我們?cè)跄芡鼞眩客瑢W(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們?cè)谝黄鸲冗^了金色童年，時(shí)�？梢月牭綒g聲笑語，此起彼伏。可是分別的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語呢？還記得那次嗎？
我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補(bǔ)課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事怎么都垂頭喪氣呢？難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記？不，不會(huì)的！我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏@樣的友誼怎么能忘記呢？再見了，母校，親愛的老師、同學(xué)！我們多么希望時(shí)間能停下來呀！讓我們?cè)诙嗾f一會(huì)兒話呀再見了，母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
離開母校作文9
終將離開的母校敞開的校門，各個(gè)背著書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的我們，手拉著手，踏著輕快的步伐，進(jìn)入了校園。六年過去，我們就要畢業(yè)了，懷念起剛剛?cè)雽W(xué)的自己，讓那一刻，永遠(yuǎn)烙印在心里。7歲的我，背著書包，在媽媽的帶領(lǐng)下，站在了校門前。微風(fēng)梳理著大樹的葉子，早晨的露珠從葉尖滑落，大大小小的'學(xué)生從校園里進(jìn)進(jìn)出出，他們的脖子上還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我捏著衣角，膽顫心驚地站在校門前，媽媽示意讓我自己走進(jìn)去，我看著四周的陌生人，不禁躲到了媽媽的身后，媽媽摸著我的頭，說：“你已經(jīng)是小學(xué)生了，能獨(dú)立上學(xué)了，去吧！”看著媽媽慈祥的樣子，我握緊拳頭，一步一步地邁進(jìn)校園�！耙荒晁陌�？”我望著班牌，又向班級(jí)里面瞧了瞧�！坝謥硪粋�(gè)人了。”“快進(jìn)來吧！”同學(xué)們招呼著我進(jìn)去，她們的話中帶著熱情。我找了個(gè)位置坐下，便有個(gè)女孩子問我：“你叫什么名字呀？我叫筠薌！”“我叫......”我一時(shí)反應(yīng)不過來，“我叫瑤琪�！薄敖粋�(gè)朋友吧！”她伸出手，風(fēng)兒從窗外吹進(jìn)來，吹拂著她的長(zhǎng)發(fā)，我也伸出手，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯！”再過3個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，離開溫暖的母校，離開六年的好朋友，離開授予我們知識(shí)的老師。不知不覺走到了校門口，抬頭望望校名，六個(gè)大字：大同中心小學(xué)，深深地印在腦海里。老師，您授予我們知識(shí)，在黑板上寫下一句句名言，一條條公式，黑板前飛揚(yáng)的不是粉筆灰，而是老師您的知識(shí)。帶領(lǐng)著我們走向畢業(yè)班，帶著我們克服種種難題。遇到不懂的知識(shí)，是您，一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)我們；遇到困難，是您，講各種道理指引我們。六年的同學(xué)，一起讀書，一起玩耍，團(tuán)結(jié)在一起。在朋友遇到困難時(shí)，伸出一雙援手；在朋友傷心時(shí)，與她共享自己的快樂。我愛母校，那里有我童年的夢(mèng)幻，那里是我人生的起點(diǎn)。在那兒，我脫掉了的稚氣，插上了憧憬的翅膀，飛向了知識(shí)的神圣殿堂。母校啊，母校！我愛你那美麗的花壇，沸騰的操場(chǎng)，安靜的課堂。
離開母校作文10
時(shí)間過得飛快，再過一個(gè)學(xué)期我們就要離開母校了。在離開母校之前，我要贊美一位辛勤的園丁——朱珠老師。
朱珠老師，您還記得嗎？那一次，您生病了，粗心的我們并沒有察覺。第二天早讀課的時(shí)候，我們焦急地等待著您的到來，可您的倩影卻遲遲沒有出現(xiàn)，過了一會(huì)兒，翠琴老師來了，她告訴我們，您昨天生病了，卻遲遲沒有打針，一直拖到今天早上，現(xiàn)在正在房里的吊針。我們聽后頭埋得低低的。朱珠老師，您是怕耽誤課才給我們帶病上課的。這一節(jié)早讀課，我們根本沒有心思讀書，下課后，我們便飛奔到您的房間，問寒問暖，一句句“老師，您好點(diǎn)了嗎？”“老師，您放心養(yǎng)病吧，我們一定會(huì)遵守紀(jì)律的.。”您被感動(dòng)得哭了。
回到班之后，我們幾個(gè)班干部湊在一起，決定在把紀(jì)律管好，不出一點(diǎn)差錯(cuò)，免得讓您擔(dān)心�？蛇�是出了岔錯(cuò)了，班上的調(diào)皮份子打架了，我們本來想瞞住您的，可您最終還是知道了。下午第一節(jié)課，您拖著弱虛的身體來到班里說：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁催B我病了，都不讓休息一下呢？”我們聽后，心里直怪自己，沉默了一會(huì)兒，那位調(diào)皮的同學(xué)刷地站了起來說：“老師對(duì)不起，我不是故意的，只是控制不住自己，我下次再也不會(huì)這樣了�！眱尚芯К摰臏I珠從他的臉上流下來。你聽后，憔悴的臉上露出了一絲微笑，說：“知錯(cuò)能改就是好孩子，下面我們來上課吧，”“可您身體……”我們不約而同地說。“沒事，已經(jīng)好多了�！蹦静话炎约旱纳眢w當(dāng)回事。
你們說這樣的老師難道不值得贊美嗎？
六年級(jí)的全體同學(xué)們，在離開母校之前，讓我們一起用心去贊美我們心中的老師吧！
離開母校作文11
我，從一個(gè)幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個(gè)尊法守紀(jì)的女年級(jí)學(xué)生。這幾年中，和我一起度過的同學(xué)，老師，書本，還有學(xué)校的一切的花草樹木，讓我懷念萬分。再過幾天的時(shí)間，我就要離開我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書的母校。
回想起來，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對(duì)于我來說，卻像一陣風(fēng)吹過一樣，轉(zhuǎn)眼間六年過去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂的笑過，有傷心的哭過；有激動(dòng)的時(shí)刻，也有低沉的時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。想一想，以前在校園里玩耍，還清楚的記得，在我三年級(jí)的時(shí)候，冬天第一場(chǎng)雪，說來就來，同學(xué)們還從來沒有在學(xué)校里玩過雪呢！樹上，房屋上都掛著銀色的雪花，校園瞬時(shí)變成了銀色的學(xué)校。
下課后，同大家都像一個(gè)個(gè)像快樂的小精靈跑出教室，向那一片潔白的雪地奔去，有的同學(xué)打雪仗，有的'同學(xué)合作堆雪人，那個(gè)時(shí)候，男生總是對(duì)我們女生耀武揚(yáng)威的，但女生也不服輸，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的雪仗．六年了，六年的美好時(shí)光，我都是迷隱若清。我多么希望，可以不長(zhǎng)大，不離開，不要走，留下來，陪我的母校。我不想白白地離開，從一個(gè)個(gè)朋友身邊走開。而走向無知的去處。
雖然到了別處學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新朋友，新老師，但我卻不要。因?yàn)�，我還是要回去，回到老師，朋友身邊。我舍不得，也離不去，我的身軀走了，放下我的心，讓我回憶，回憶到我難過時(shí)，有朋友來關(guān)心；當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候，有老師來教導(dǎo)，為我分擔(dān)。
離開母校作文12
想起自己不久將要離開母校，離開老師和同學(xué)，我的心里充滿了對(duì)這一切的留戀……
升入初中，一切都會(huì)變。學(xué)習(xí)環(huán)境變了；周圍的學(xué)友變了；老師更是變了。一切都是嶄新的，都是陌生的，這更讓我感到離開母校是令人不舍……
小學(xué)時(shí)期的友誼是純潔是友善的。我有許多好朋友，她們友好，她們善解人意。記得有一次，考試沒有考好，我的心情一下子跌落到了谷底，放學(xué)后一直無精打采。我這一反常態(tài)令好友十分驚訝，為了了解我失落的原因，她決定與我同路。當(dāng)她知道了我的情況后，便竭力讓我開心，直到快到家時(shí)，我才想明白，幾次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，而一次放棄便不可能再成功了。她見到我不再沮喪，便回頭向家走去。��！多好的同學(xué)，多好的朋友呀！她竟陪我走了這么遠(yuǎn)的路，等我明白后，她還得轉(zhuǎn)身往相反的方向走回家。你說，這樣的朋友我舍得分開嗎？
小學(xué)時(shí)期的師生情是濃厚的。女老師溫柔，有很大的說服力；男老師幽默風(fēng)趣，是我們的大朋友。這樣的老師受人喜愛，他（她）的課堂自然是活躍的、生動(dòng)的。真不知初中的'老師是怎樣的。
小學(xué)時(shí)期的校園是最令人不舍的。不僅是校園的花草樹木令我難忘，更大的一個(gè)原因是校園里有許多張熟悉的面孔，這樣你就可以有事沒事地向她們打招呼。在這方面，我深有體會(huì)。因?yàn)榇蚱古仪虻脑�，我去了蕭山念書。雖在那什么都挺自在，但唯獨(dú)見不到平日生活中的面孔，這讓我第一次理解“離別”。而后，因?yàn)閶寢屧谥袑W(xué)中工作，她希望我能回靖江念初中，我又隨這回到了久違的學(xué)�！�
但是要離開的終究會(huì)離開，心中有不舍也得別離。心里充滿留戀、惋惜。
母�！彝涣四�！
離開母校作文13
結(jié)束了母校的六年生活，留下了許多回憶，有美好的，當(dāng)然也有許多傷心的往事......
記得她們?cè)?jīng)給我起了個(gè)“大小姐”的綽號(hào)，另我很生氣。一次老師讓我和其他的同學(xué)一起擦玻璃，心里感到很高興，于是擦的很努力，這時(shí)從前面有人對(duì)老師說：“老師，你怎能讓她干，像她這樣的大小姐能干這樣的.粗活？”老師便對(duì)我說：好了，你擦的已經(jīng)很好了,不用再擦了。我聽了很生氣，心想，老師為什么輕信別人的胡言亂語，難道我擦的不好嗎？這是歧視！
記得那是六年級(jí)的時(shí)候，值周老師讓我打掃三樓走廊，走廊的窗戶很高，我站在上面心里很害怕。突然有一個(gè)人從后面把我推倒，然后跑去對(duì)老師說你看，她連站都站不穩(wěn)還擦玻璃真是地，我哭了，后面有人說真是大小姐脾氣。
我真的好想離開母校，離開傷心，離開諷刺。但我做不到，那里有我生活了三年的朋友，我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想想這些也許這就是成長(zhǎng)的過程吧。
通過這次，我明白了在成長(zhǎng)過程中不可缺少的六大味，它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時(shí)是苦的，當(dāng)你高興時(shí)是甜的，當(dāng)你哭的時(shí)候是咸的，當(dāng)你傷心時(shí)是酸的……
這是人生不可缺少的重要因素。我真的好想離開母校，離開傷心，離開諷刺。但我做不到，那里有我生活了六年的朋友，我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想想這些也許這就是成長(zhǎng)的過程吧。
通過這次，我明白了在成長(zhǎng)過程中不可缺少的六大味，它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時(shí)是苦的，當(dāng)你高興時(shí)是甜的，當(dāng)你哭的時(shí)候是咸的，當(dāng)你傷心時(shí)是酸的……
這是人生不可缺少的重要因素。
離開母校作文14
我捧著大紅的畢業(yè)證書，離開了校園�？粗h(yuǎn)去的教學(xué)樓，我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣，有歡喜，有悲傷，還有煩惱。
不必說教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異，不必說科學(xué)卷子是滿分的喜悅，不必說英語課上的妙語連珠，蛋蛋是語文課的學(xué)習(xí)，使我終身難忘。
還曾記得一次國(guó)學(xué)課上，老師為我們講解了《木蘭詩》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩》中經(jīng)典的詩句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭，替父從軍，從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無數(shù)的拼殺，奮斗了自己的青春�；丶視r(shí)，她亮晶晶的淚珠在眼里閃動(dòng)著，然后，一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來。這是多么欣慰的淚水啊！他代表了巾幗英雄成功后的'感受，同時(shí)，也代表了木蘭的堅(jiān)強(qiáng)。
有一次語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的麥穗》，穩(wěn)重的弟子仔細(xì)認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗，他們不時(shí)埋頭左看右看，但是，到達(dá)終點(diǎn)卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜，為什么只顧到以后，而不顧眼前？
記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》，文中的日本軍隊(duì)蠻橫、兇殘，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國(guó)！讀到這里，我豎起了眉毛，眼珠子瞪的想要彈了出來。然而，不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的中國(guó)軍隊(duì)毫不畏懼日本軍隊(duì)的猛烈戶，頑強(qiáng)抗?fàn)�。此時(shí)，我不住的喘氣，雙眉緊鎖，緊張得一句話也說不出來。讀到我們中國(guó)人戰(zhàn)勝日本侵略者時(shí)，我長(zhǎng)出了一口氣，嘴角上泛起一絲漣漪，眼睛笑成了一條縫。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，永遠(yuǎn)都立于不敗之地！
思緒飛回到現(xiàn)實(shí)，六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)，懂得了很多做人得道理，想到即將與母校分別，我感慨萬千。那綠草如茵的操場(chǎng)，高聳挺立的大樓令我深深地懷念……
如今，我要更上一層樓，在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)……
離開母校作文15
時(shí)光如流水,我們馬上就要離開母校了,離開我親愛的母校,我是多么舍不得呀,啊!母校記載著多少事情啊!這里留有我們的歡聲笑語,留有我們的喜怒哀樂;撒著我們拼搏的汗水……我難忘母校，難忘老師們，但我更對(duì)我這個(gè)班集體依依不舍。
在我們六（1）這個(gè)班集體中，我舍不得和我同窗6年的好朋友，尤其舍不得我的好朋友——曉觀。她天生有一副好嗓子，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽簡(jiǎn)直比那百靈鳥的歌還好聽。
記得那是我們四年級(jí)發(fā)生的事了。 學(xué)校要舉行文娛比賽。那時(shí)候，我們的班級(jí)呀，那只能用兩個(gè)字來形容，那就是——糟糕。我們都擔(dān)心拿不出像樣的節(jié)目參加比賽。但是曉觀給我們掙足了面子。她代表我們班第一個(gè)帶頭參加了歌詠比賽。由于她的苦練，比賽時(shí)，她的歌聲美妙極了，贏得了一陣陣熱烈的掌聲，得了中年級(jí)組第一名，那時(shí)，別班的.同學(xué)都對(duì)我們班刮目相看了。在她唱的過程中，祥波主任幫她拍了一張精彩的照片，現(xiàn)在還被貼在會(huì)議室里呢！
讀完六年級(jí)，我們就要各奔東西了，但我一定不會(huì)忘記我親愛的同學(xué)們，老師們，更不會(huì)忘記六年來一直哺育我健康成長(zhǎng)的母校，因?yàn)槟感懴铝宋覀兙实钠�，拍下了我們幸福的瞬間，留下我們永恒的友誼！
��！母校，我愛您！愛您的面貌，愛您的一草一木，愛您一切的一切！因?yàn)槟悄菢拥暮吞@可親！母校，盡管我們將要離開，但是我們永不會(huì)忘記您給予我們的一切，不會(huì)忘記您那矯健的身軀，慈祥的面龐！因?yàn)槟囊磺性缫芽淘谖倚闹�，一切是那么熟悉，到處都有能發(fā)現(xiàn)我們的足跡！
母校，我們將要離開您 ，同學(xué)們也即將離別，眼前的一切成為回憶。時(shí)間�。≌�(qǐng)慢點(diǎn)兒過，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿歡聲笑語的母校再留下美好的足跡吧！
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