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母校的作文共3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的母校的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
母校的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)間,母校已經(jīng)108歲了,可是,他那俊美的臉龐仍舊如此美麗。我想,二十年后,我也絕不會(huì)忘記這俊美的臉龐;我也絕不會(huì)忘記那古香古色的大成殿、那寬敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友與那對(duì)我們哺以瓊漿,灌以醍醐的老師的。今年,我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生,在這里,我要抒寫(xiě)下我六年來(lái)的經(jīng)歷以及我為母校爭(zhēng)得的榮譽(yù)與光彩。
我依稀的記得我入學(xué)時(shí)的模樣:六年前,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)了母校的大門,走進(jìn)了這所歷史悠久的百年名校。當(dāng)時(shí),在我的眼里,一切都是那么美好—那古老的大成殿,那高聳云天,矗立在操場(chǎng)上的教學(xué)樓,那寬敞明亮的教室正召喚著我;那挺拔的樹(shù)木,那枝頭上可愛(ài)的小鳥(niǎo)正開(kāi)心的向我問(wèn)好;那黑板上的粉筆吱吱喳喳的寫(xiě)個(gè)不停,可愛(ài)而又可敬的老師正面帶著微笑,從她的嘴里,吐出了一串串泡泡般的知識(shí)……可是,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有看到母校的“廬山真面目”,也不知道母校的神圣。就這樣,我加入了古定,加入了這個(gè)充滿溫暖與快樂(lè)的大家庭。
我進(jìn)入了096班,這個(gè)令我夢(mèng)想發(fā)芽的地方?墒,在上課的第一天,就發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情。可是,從這件事中我體會(huì)到了班集體的團(tuán)結(jié)和互助,明白了畢淑敏說(shuō)的:“被人需要是很快樂(lè)的事情。即使很窮很忙。而無(wú)力幫助別人的.時(shí)候,內(nèi)心的感覺(jué)便十分黯淡!
那天下課,我和其他同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩耍。直到上課鈴聲“丁零零”地響了好一會(huì)兒,我才依依不舍得回到教室?墒,問(wèn)題卻出現(xiàn)了—因?yàn)閯偛旁诓賵?chǎng)上完是太開(kāi)心了,我把自己座位的位置都拋到九霄云外去了,于是,不管我怎樣絞盡腦汁的想,我都記不起來(lái)。我只好東坐坐,西坐坐,可是我還是沒(méi)有找到自己的位置。沒(méi)辦法,我只好在那迷宮似的過(guò)道里到處繞,最后,是我的同桌幫助我找到位置的。
五年級(jí)時(shí),我第一次體會(huì)到了成功的喜悅和班集體“有福同享,有難同當(dāng)!钡木瘛D鞘且淮未箨(duì)委的競(jìng)選。競(jìng)選前一周,我為了準(zhǔn)備競(jìng)選材料,忙得焦頭爛額。不過(guò),有一個(gè)人,卻替我解決了燃眉之急。她,就是我們班上一任的大隊(duì)委。競(jìng)選之后,我曾想:我的成功也有她的一份功勞。如果當(dāng)初沒(méi)有她的雪中送炭,我會(huì)怎么樣呢?我不堪設(shè)想。是她,改變了我,改變了我的人生軌跡。
時(shí)間一天一天流逝,競(jìng)選終于開(kāi)始了。我和其他選手坐在那偌大的會(huì)議室中等待。其他選手一個(gè)個(gè)做完了演講,聽(tīng)著他們精彩的演講我忐忑不安的想:能來(lái)到這里參加競(jìng)選的,應(yīng)該都是班上數(shù)一數(shù)二的人才,如果是這樣,我還有可能選上嗎?回想前幾年競(jìng)選時(shí)的慘烈情形我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……“8號(hào)。”我一聽(tīng),連忙回過(guò)神來(lái),站起來(lái),走到演講臺(tái)上,開(kāi)始發(fā)表演講:“大家好……”經(jīng)過(guò)一番演講,我打開(kāi)了我的國(guó)畫(huà),在打開(kāi)的一瞬間,評(píng)委席傳來(lái)一聲驚嘆——“哇!”我聽(tīng)見(jiàn)了,心里如同吃了蜜一般。到我結(jié)束演講時(shí),我心想:我這次勝券在握了。
果不其然,在宣布大隊(duì)委名單時(shí),里面有我的名字!而且,全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍,當(dāng)時(shí),我真想大聲喊出孟子的名言:“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!”這不禁令我想起了我遇到困難時(shí),全班同學(xué)都來(lái)幫助我的場(chǎng)景。就這樣,我收獲了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè),還感受到了全班同學(xué)“有福同享,有難同當(dāng)。”的精神。
在母校107歲的生日上,我們?cè)跄懿徽f(shuō)說(shuō)我們?yōu)槟感U牡臉s譽(yù)呢?來(lái),我先說(shuō)!
時(shí)光之輪再次回到五年級(jí)。那時(shí),學(xué)校正在開(kāi)展思維品質(zhì)訓(xùn)練比賽,我積極報(bào)名參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目,分別獲得了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)的整理氣泡圖被選到玉州區(qū)參加比賽,不過(guò),還是在激烈的角逐中脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng),為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)與光彩?墒牵@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要在今年的小升初考試中,為母校爭(zhēng)得最后一份榮譽(yù)。
這,就是我六年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這一切,都是母校送給我們的禮物。是她,給予了我美好的童年;是她,讓我明白了什么是團(tuán)結(jié),什么是互助;是她,讓我在遇到挫折時(shí),勇敢的前進(jìn);是她,讓我在一次次的挫折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),讓我知道,在哪跌倒,就要在哪爬起來(lái);是她,讓這些宛如明亮星辰的記憶永遠(yuǎn)留在我的腦海中……她,宛如一位母親,細(xì)心的呵護(hù)著我們……六年來(lái),我從不曾表達(dá)過(guò)對(duì)他的感謝,可是今天,作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我的心中不禁一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出母校的好,母校的可愛(ài),想起這些,我想放聲大喊:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,那過(guò)去的108年早已成為了歷史,祝您在中國(guó)的教育事業(yè)中,再創(chuàng)新的輝煌!
母校的作文 篇2
60年前,一頭雄鷹降臨在三秦大地上;60年后,她用蒼勁有力的雙翼書(shū)寫(xiě)著這里的輝煌。
她是我的母校——渭城中學(xué)。莘莘學(xué)子與各路名師聚集于此,只為乘風(fēng)破浪,砥礪奮斗,努力追隨成長(zhǎng)之夢(mèng),實(shí)現(xiàn)復(fù)興之愿,譜寫(xiě)教育之歌。
珍珠的美不是與生俱來(lái)的,它來(lái)自沙粒堅(jiān)持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒,成長(zhǎng)追夢(mèng)的過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛,從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的`輝煌,只有仰望星空且腳踏實(shí)地,我們才有脫穎而出的可能。
每當(dāng)我望著冉冉升起的五星紅旗,聽(tīng)著先輩與學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟感?lái)的佳績(jī)時(shí),總是滿腔熱忱,早日為母校創(chuàng)造輝煌!
古諺云:"人無(wú)志,猶如小舟無(wú)帆,不利遠(yuǎn)行。"理想是指路明燈,有了理想就有了堅(jiān)定的方向,有了方向就有了追求的生活。渭中學(xué)子有夢(mèng),因此他們永遠(yuǎn)掌握前方的風(fēng)向;渭中學(xué)子有志,因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量,徐緩穩(wěn)重,厚積薄發(fā),只有滿腔斗志,才能充實(shí)豐盈。
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照,他們是奉獻(xiàn)自己的天使,將人間一切美好的事物帶給了我們,他們卻"捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去"。
若上天賦予的生命,是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻(xiàn);那么老師賦予的生命,則是為知識(shí)、夢(mèng)想與人生而奮斗。
教師是魚(yú),渭中就是水;教師是草,渭中就是光。前者為后者帶來(lái)活力,后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的勉勵(lì)下,渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬(wàn)名優(yōu)秀人才,更是成為陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽培訓(xùn)基地,老師們也因此獲得各類表彰。求學(xué)之路,騰挪跌巖,還需指引,只有謹(jǐn)從師教,才能學(xué)有所成。
初見(jiàn)渭中,我就記起魏子的一句話:源靜則流清,本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著一股靜氣,猶如書(shū)生身上特有的安然與典雅。為此,我留了下來(lái)。
求知之道,從靜開(kāi)始;人生之旅,從靜起步。我將在這寧?kù)o如林的校園開(kāi)啟"上下求索"之途,努力向前,加速運(yùn)行,毫不懈怠,只有縱馬馳騁,才能飛得更高。
三秦大地上,有一只強(qiáng)健的雄鷹,在她蒼勁的臂膀下,有一群雛鷹,等待飛翔。
母校的作文 篇3
時(shí)光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁(yè)篇章已經(jīng)翻過(guò),在老師孜孜不倦的和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進(jìn)高中的大門。
回望過(guò)去,當(dāng)我第一次踏入三中校門的時(shí)候,看著整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢(mèng)想在這里開(kāi)花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷麗珍老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們,一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們,讓每位同學(xué)都能徹底;還有英語(yǔ)龐老師對(duì)我們的嚴(yán)格,語(yǔ)文陳老師聲情并茂的,數(shù)學(xué)丁老師耐心的,以及任課老師們對(duì)我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄時(shí)充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語(yǔ);忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
我深知無(wú)論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子,這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí),呼吸著那沁脾的空氣,我的心情是如此的。我和同學(xué)們?cè)谶@里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識(shí)的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的'身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛(ài),每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌!
在這里,我再次真誠(chéng)的向母校說(shuō)一聲:感謝晉州三中,遇見(jiàn)的每位老師,我愛(ài)你們!
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