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給母校的作文

時間:2024-03-05 13:23:29 母校 我要投稿

給母校的作文4篇(必備)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的給母校的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

給母校的作文4篇(必備)

給母校的作文 篇1

親愛的母校:

  逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰如昨。您,就像我的母親,四載的點點滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滋潤滲透著激情涌動的靈魂。

  母校,請原諒我的不禁,我欲為您寫首詩,就像寫給我的母親:

  為人師表,求知重教,弘揚中華魂;一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來路;永垂典范,彪炳偉器,詮釋學業(yè)夢;桃李繽紛,學子莘莘,凝結母校情;笑顏盡綻,感激涕零,報答附中恩。

  其實,您無須華麗的裝飾,因為您是樸實而真摯的,我想,任何驚艷的詩句與您相比,都會自愧不如地黯然失色罷。

  您可曾記得,那是四年前的一個熱情澎湃的夏日。那個滿面稚氣的我懷揣家人的希冀,牽著夢想與追求,奔入了您這片夢寐的芳草地。在菁菁校園中,我猶如一只羽翼未滿的雛鳥,依偎在柔柔的樹陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔的天堂。我夢想著,在廣袤的一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠的裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛的母校,我永遠的伊甸園!

  一幅幅唯美的回憶,如閃過的璀璨流星,你牽著我,我攜著你,似浮動的流瑩,在如漆的黑紗上描繪著亙古的珍惜。我不要這些動人的回憶被時光的春水沖淡,我要把它們印在心中最美的天地里。

  師生情深昭日月

  母校,您擁有一批德才兼?zhèn)涞慕處。他們愛崗敬業(yè),孜孜不倦,對教學精益求精。在日復一日的平凡而偉大的時光里,他們默默無聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般的心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳,“青出于藍而勝于藍”。

  同樣,您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢,自強不息,團結友愛,熱愛集體,而這一切都源于您那無微不至的哺育。

  看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽到教師對學生無微不至地噓寒問暖;嗅到學生在教師節(jié)獻上的束束康乃馨。不經意間,胸中滾動翻騰的熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯的感情,溫暖著每一刻跳動的心。

  環(huán)境優(yōu)美醉人心

  眺望一片翠綠欲滴的草坪,那些小不點兒油油地向我們招搖。彌漫于風中的.花瓣,搖曳著擴散。絨絨的柳絮在明媚的陽光下舞出青春的韻律,碧柳扶風,展示著嫵媚動人的姿容。在樹梢嬉鬧的喜鵲,唱出校園的美好。這和諧的學習環(huán)境營造出一片欣欣向榮的氣氛,在如詩如畫的環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?

  手捧心愛的書閑庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空氣,您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內在氣質的培養(yǎng)。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。我們在您的懷抱中幸福地成長,幸福地學習,幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點一滴。

  活動精彩燃激情

  當體育節(jié)傳來激情澎湃的吶喊助威聲,映入眼簾的悠悠彩扇翩翩舞;當英語節(jié)的舞臺上歡聲笑語,載歌載舞;當讀書節(jié)的陽光飄蕩于人類進步的階梯。那豐富多彩的活動牽起每一個人的情思。動人的朗誦抒發(fā)出對生活的贊美,嘹亮的歌喉唱出對青春的熱愛,絢麗的舞蹈描繪出對人生的憧憬。

  母校,您給了我們豐富而精彩的校園生活。一次次的鍛煉使我們鼓足了面對未來的勇氣。殘陽伴隨流動的暮靄,那是您的詩意;音樂溫婉回蕩心弦,這是您的生機。

  各地的同學在您的懷抱中相遇,并非是前世的五百次回眸,而是因為大家想追求科學真理和人類文明,恰恰您就是一個圓夢的地方,是求知問學之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識的地方。

  ……

  時光如白駒過隙,彈指一灰間,四年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍,太多的留戀只化作一聲“愛你”!您就像一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著暗香的氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無雕飾,漾著燦爛的光粼;您好似一位慈祥的母親,歷經滄桑,飽含對子女的關懷與祝愿。

  面對著孩兒長大,自當遠離的時刻,我的心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨的懷抱中,我執(zhí)著過,迷惘過,歡樂過,痛苦過。太多的往事牽動著我的不舍,而今,我只得用日后的輝煌來感謝您的養(yǎng)育,報答您的三春暉!

  別了,我親愛的母校,告別您正如告別我的母親。我永遠是您的學子,永遠是您的孩子。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)涞膶W子,而我一定不讓教師、同學和您失望,今天我因您而驕傲,明天您一定會因我而自豪,日后定當報母校鴻恩,創(chuàng)附中輝煌。別了,我親愛的母校!

  您的孩子:xxx

給母校的作文 篇2

敬愛的母校:

  您好!您就像一位偉大的母親,把我們摟在懷里,無私的哺育了我們七個春秋,讓年少無知的我變成一位敢于想象,大膽創(chuàng)新的少年,我們無時無刻都在感恩您對我們的.恩情。

  七年前,母親將年僅五歲的我領到了這個曾經陌生,而現(xiàn)在倍感親切的地方――我的母校二小。自從那天起,我就與母校建立了密切的關系。幼小的我在您的懷里,吸收著知識與智慧,而我也在智慧的灌溉下悄悄地成長。

  我就這樣在您的哺育下度過了七個春秋。我與您的關系已無法用語言形容。是朋友?是親人?或是兄弟?誰都說不清,只有我們倆知道。

  如今我已經六年級了,我將要離開母校,跨入新學校的大門。在此之前,請留下我的記憶,懷念與感恩。親愛的母校,如果可以,我愿回到七年前,重新跨入母校的大門,重新投入母親的懷抱。

  如果我長大成人,我會用我的行動,我的付出來報答您的恩情。做個對社會有用的人,做個對世界有用的人,絕不辜負您的希望。

  不管我以后成不成才,不管我以后身在何方,我都是您的學生,您都是我的母校。

  今天母校因我而精彩,明天我以母校而驕傲!

  此致

敬禮!

  您的學生:馬凌閣

給母校的作文 篇3

親愛的母校:

  謝謝您!

  此刻,我猶如一個即將離開母親的游子,心中既不舍,又有些盼望著。不舍,不舍得離開母親;盼望,盼望著去一個“新世界”,去適應一個新社會,去認識一些新同學,去結交一些新朋友。此時我的心情難以描述,但是一個小小的五味瓶卻悄然被打翻,五味彌漫開來。

  母校,當我第一次背著心愛的小書包,用著興奮又有些生疏的眼神看著您的時候,我的心里在吶喊:這是我們的學校,她是多么漂亮,有魅力!

  母校,是您用知識的魅力感染我,讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘,變成了一個知書達理的好少年。

  母校,是您讓我在加油聲的陪伴下踏上了塑膠操場,有實力證明了我自己:我是最棒的`!

  母校,是您讓我們大家從陌生變成了勾肩搭背的好朋友,讓我們擁有了真摯的友誼。

  母校,是您讓我們通過一次次活動,一次次經歷,懂得了什么是快樂,什么是師生情,什么叫做“團結力量大”,什么叫做“責任”,什么叫做“誠實”……在這里我完成了成長的第一步。

  母校,再見了!我們即將真正分別,心中的千言萬語漸漸淡去,只剩下了兩個詞:“不舍”和“無奈”,在此刻,我才真正體會離別的滋味;在此刻,我才真正懂得珍惜;在此刻,我才真正體會“只有失去了才懂得珍惜”這句話的真諦。

  我永遠不會忘記,我畢業(yè)于———人民小學。

給母校的作文 篇4

  敬愛的母校:

  “天下無不散之宴席”這句話一點也沒有說錯。一眨眼,我們就要小學畢業(yè)了。以前,我們像小鳥一樣,從四面八方趕來,在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了,翅膀也硬了,我們也要飛向自己的天空了。

  忘不了,母校!記得以前我們懷著對學校的向往,對老師的崇敬,來到了學校。在這里我們一起玩耍,一起討論,共同學習。每當吃完飯后,我們總是會在一起討論今天上午時老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程,上課鈴一打響,我們便會飛快的跑回教室;氐阶约旱淖簧,認真的描紅。一下課,我們就會在綠草如茵的操場上玩耍。

  忘不了您,敬愛的老師。謝謝您,一直以來為我們辛勤的勞動。您是明燈,您是路標,您是和風,您是細雨……您是辛勤的園丁,在澆灌祖國的花朵;您是蠟燭,燃燒自己照亮;您是大樹,為我們遮風擋雨……上課時,您一絲不茍的向我們傳受各種知識;下課后,您依然細心的為我們講解各種知識;放學后,是您站在大門口目送我們一個個回家……老師您對我們的教育之恩我會終生難忘的。

  忘不了你,親愛的同學朱燕萍。記得以前二年級的'時候,我們就相識了。那時我和你的關系不好,常常和你吵嘴,你被我氣的上三年級的時候就轉到童家來讀書了。因此我們在五年級的時候就又在一個班上了。那時你的成績很好,對我也很好。于是,沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎?和你在一起我明白了“患難見真情,日久見人心。”這句話的道理,F(xiàn)在我無法表達我現(xiàn)在的這種心情,說我想哭吧又覺得不太真實,說我想笑吧又覺得不太符合實際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了,心里就會有一點眷戀之情。離別是痛苦的,就像是在自己身上劃了一道傷痕,能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。

  我衷心的祝愿母校:桃李滿天下!一天比一天好!

  您的學生:

  朱寧

  20xx年6月14日

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