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假期生活作文

時(shí)間:2021-12-23 13:57:19 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

實(shí)用的假期生活作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的假期生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的假期生活作文合集6篇

假期生活作文 篇1

  世界杯足球賽,牽動(dòng)著數(shù)億球迷的心。球迷們?cè)谀樕贤恐约合矚g球隊(duì)的國(guó)旗,為球隊(duì)加油喝彩。有的球迷,為表達(dá)自己興奮的心情,拼命的吹塑料喇叭。眾多球迷的喇叭聲,相當(dāng)于兩架噴氣式飛機(jī)的噪音。

  我也是一個(gè)小球迷,我凌晨2:30起來(lái)看德國(guó)與西班牙對(duì)抗賽。比賽激烈極了,雙方的實(shí)力都很強(qiáng),我坐在電視機(jī)前,恨不得用手中的遙控器為球隊(duì)助威。西班牙隊(duì)的腳法十分細(xì)膩,如同西班牙的小夜曲一般,這支球隊(duì)采取的戰(zhàn)術(shù)是流水戰(zhàn)術(shù),他們認(rèn)為水是無(wú)孔不入的,但柔中帶鋼,他們像魁梧的猛獸一般,上半場(chǎng)射門(mén)6次,下半場(chǎng)多達(dá)十次,比賽進(jìn)行到第73分時(shí),西班牙發(fā)角球,這時(shí)足球飛起,隊(duì)員普約爾用力一頂球,把球頂了進(jìn)去。球進(jìn)了!普約爾的表現(xiàn)出色極了,難怪人們稱他為獅子王。全場(chǎng)頓時(shí)沸騰,西班牙隊(duì)員們緊緊地抱在了一起,臉上露出了了興奮的笑容。而遠(yuǎn)在一旁的德國(guó)守門(mén)員,皺了皺眉頭,失望得把球甩了出去。比賽繼續(xù)進(jìn)行,德國(guó)雖然失球,但仍然充滿信心。因?yàn)榈聡?guó)隊(duì)的最佳精神就是不戰(zhàn)到最后一秒鐘,絕不言棄。場(chǎng)上各個(gè)球員們的身影都英姿颯爽,他們都用自己最大的能力浴血奮戰(zhàn),為自己的國(guó)家爭(zhēng)奪榮譽(yù)。但勝敗那兵家常事,比賽中會(huì)有勝負(fù)。當(dāng)足球賽進(jìn)行到第82分時(shí),德國(guó)隊(duì)有些失望了隊(duì)長(zhǎng)拉姆把臉深深地埋在手里,心中有無(wú)限的痛苦。球員日爾曼亦是如此,他夢(mèng)碎南非,不知心中會(huì)有多么的酸楚呀!此刻對(duì)于德國(guó)隊(duì)來(lái)說(shuō)最為寶貴的就是時(shí)間。而時(shí)間卻似一個(gè)無(wú)形而又殘酷的刺客,把德國(guó)隊(duì)漸漸逼向絕境。比賽結(jié)束了,德國(guó)隊(duì)只好接受失敗這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)他們沮喪極了。不過(guò)友誼第一,比賽第二,雙方都互相擁抱了一下,繼而退場(chǎng)。

假期生活作文 篇2

  寒假里的一天,我很想吃披薩。媽媽說(shuō):“好,那我們就自己來(lái)做披薩吧!”這個(gè)提議得到我們?nèi)业囊恢轮С。說(shuō)干就干,我們?nèi)铱倓?dòng)員就這樣開(kāi)始啦!

  媽媽根據(jù)家里現(xiàn)有的食材和大家的口味,準(zhǔn)備做一個(gè)牛肉披薩和一個(gè)榴蓮披薩。于是,奶奶負(fù)責(zé)煎牛排,媽媽負(fù)責(zé)剝榴蓮肉,我負(fù)責(zé)去超市采購(gòu)芝士。剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我高興地跳起舞來(lái)?梢幌聵牵冶愫蠡诹耍?yàn)樘煲呀?jīng)有點(diǎn)黑了,我感到有些害怕?晌疫是鼓足勇氣,飛快地穿過(guò)小區(qū),去超市買(mǎi)回了芝士。這可是我第一次獨(dú)立去超市買(mǎi)東西呢!所以,任務(wù)完成后,我得到了全家的一致表?yè)P(yáng),心里美滋滋的!

  回來(lái)再看奶奶和媽媽正忙著呢!她們把披薩餅底已經(jīng)準(zhǔn)備好了,還在餅面上抹了一層亮亮的油?鞠湟苍陬A(yù)熱了,倒計(jì)時(shí)“嘀嗒嘀嗒”地響著。我趕緊幫媽媽把牛排撕成小片,榴蓮肉撕成小塊,分別擺在兩個(gè)餅面上,再均勻地撒上買(mǎi)回的芝士條。芝士條被我堆得厚厚的,因?yàn)槲页?jí)愛(ài)吃,哈哈!

  很快,第一個(gè)披薩被放入了預(yù)熱好的烤箱。我透過(guò)烤箱的玻璃窗,看見(jiàn)牛肉吱吱地冒著油泡泡,奶酪也像在跳舞,不時(shí)鼓起一個(gè)又一個(gè)小包。不一會(huì)兒,誘人的香味就飄滿全屋,饞得我直咽口水!我耐心地等了很久,終于聽(tīng)到“叮“地一聲,時(shí)間到了!媽媽帶著厚厚的手套,把烤盤(pán)端出來(lái),頓時(shí),一陣香氣撲鼻而來(lái)。哇,新鮮出爐的披薩看起來(lái)跟以前餐廳里吃的一模一樣,色香味都很棒!緊接著,第二個(gè)榴蓮披薩也被放入烤箱。它可是我的最愛(ài),我就一直守著烤箱,看著它由生到熟,顏色由淺到深,直到變得金燦燦的,飄出來(lái)的香甜氣味越來(lái)越濃烈……

  最后,爸爸終于加入了我們?nèi)铱倓?dòng)員的隊(duì)伍。他可是個(gè)美食家,只用負(fù)責(zé)吃,吃完對(duì)我們連伸大拇指!經(jīng)過(guò)全家總動(dòng)員,我們一起享受了一頓美好的披薩大餐。

假期生活作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間短暫的假期生活就快要結(jié)束了,我有些許不舍,但是面對(duì)學(xué)習(xí)生活也抱有期待。

  在假期生活里,我有一些感受。寒冷。秋天嘛,尤其是在這個(gè)全球變冷的國(guó)慶,寒冷是難免的。這可不是好事,原本期待的去游樂(lè)園玩啊,去世博會(huì)啊,去哪哪旅游啊,都泡湯了。我這個(gè)人天生就怕冷,就像老鼠怕貓一樣,天氣一冷,我就不敢動(dòng)彈了,只能在家享受電暖風(fēng)帶來(lái)的閑適。但是也不能一個(gè)假期不出屋吧?

  我有一次跟朋友出去玩,哎,可把我凍壞了。這個(gè)寒冷給我的折磨不小。〕砷L(zhǎng)。這個(gè)暑假里,我自己在家發(fā)現(xiàn)了媽媽爸爸平時(shí)幫我照顧寵物,上完班回家就要做飯,刷碗,打掃衛(wèi)生,洗衣服,爸爸早上還要早起送我上學(xué)是非常辛苦的。所以,我自己一個(gè)人在家也不用上學(xué)了,就幫爸媽做家務(wù)吧。 在假期生活這段時(shí)間里,我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校的得不到的知識(shí),體會(huì)了親情與友情。假期生活即將結(jié)束,我將調(diào)整自己的心態(tài),好好學(xué)習(xí)。

假期生活作文 篇4

  “小海燕夏令營(yíng)活動(dòng)”開(kāi)始于20xx年3月,由陳小華女士倡導(dǎo),邀請(qǐng)廈門(mén)廣

  電 新聞臺(tái)及廈門(mén)幾家旅行社參與,于當(dāng)年7月成功組織了全國(guó)第一列學(xué)生專列,發(fā)往北京上海杭州,在廈門(mén)引起了轟動(dòng)。后來(lái)每年組織兩屆夏冬令營(yíng),到20xx年為 止運(yùn)作了10年20屆,營(yíng)員一萬(wàn)多人,小海燕還在平日舉辦周末修學(xué)游、假日親子游,和學(xué)生春秋游,其良好的品質(zhì)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,在廈門(mén)學(xué)生市場(chǎng)上 獨(dú)樹(shù)一幟。20xx年起廈門(mén)電視臺(tái)“旅游天下”欄目也加入了小海燕夏冬令營(yíng)的主辦單位,廈門(mén)市30余家科普基地也把“小海燕科普游”列為常年支持的活動(dòng), 廈門(mén)晚報(bào)、廈門(mén)中行、廈門(mén)民生銀行、廈門(mén)渣打銀行、廈門(mén)大學(xué)、廈門(mén)麥當(dāng)勞有限公司、廈門(mén)軟件園、廈門(mén)閩南旅游文化產(chǎn)業(yè)有限公司、廈門(mén)海底世界、廈門(mén)石雕等 企事業(yè)單位也給予很多的支持與幫助。在組織夏令營(yíng)過(guò)程中,陳小華女士與全國(guó)各地接待學(xué)生游的旅行社建立了廣泛聯(lián)系及溝通,積累了豐富的學(xué)生夏令營(yíng)組織及接 待的經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),使小海燕成為學(xué)生和家長(zhǎng)信賴的伙伴,成為營(yíng)員快樂(lè)的源泉!"讀好書(shū),去好地方"一直是我們活動(dòng)的主題,我們組織青少年瀏覽風(fēng)景 名勝區(qū)、參觀名牌院校、科普基地,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)集科學(xué)性、教育性、參與性、觀賞性于一體,讓青少年在假期自覺(jué)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、參與社會(huì)實(shí)踐, 正確引導(dǎo)學(xué)生如何度過(guò)假期生活;讓青少年飽覽祖國(guó)河山,體驗(yàn)集體生活,把“小海燕夏(冬)令營(yíng)”變成一所流動(dòng)的地理課堂、歷史課堂和愛(ài)國(guó)主義教育課堂,提 高了學(xué)生自理能力,開(kāi)闊視野,增強(qiáng)集體凝聚力;讓青少年過(guò)一個(gè)有意義、有趣味假期生活

假期生活作文 篇5

  在暑假里,我相信大家一定玩的非常開(kāi)心吧!我也是。在暑假里,我在陽(yáng)光下玩耍,在草地上奔跑?傊,我玩的非常開(kāi)心。接下來(lái),就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活吧!

  早上,我從床上起來(lái),揉了揉朦朧的眼睛,穿上衣服,洗了洗臉,刷了刷牙,站在我家的陽(yáng)臺(tái)上,閉上眼睛,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。然后慢慢地睜開(kāi)眼睛開(kāi)始享受這美妙的一天。

  在離中午的幾個(gè)時(shí)辰里,大部分時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲业膵寢屢?guī)定:必須在中午寫(xiě)完一定量的作業(yè),否則下午則不能玩耍。為了能在下午痛痛快快的玩耍,我怎能不寫(xiě)完作業(yè)呢?

  下午,則是我最喜歡的時(shí)間了,因?yàn)樵谙挛,我能在草地上盡情的和小伙伴們?cè)诰G油油的草地上盡情的玩耍,不用想任何事情。所以每天我都是快樂(lè)的,因?yàn)椋以谕嫠V腥珌G掉了一起煩惱和不開(kāi)心的'事情。我最喜歡的游戲就要數(shù)和朋友們打撲克了,即使我一直輸,但是我相信,只要堅(jiān)持,我是一定會(huì)贏的。

  我的暑假生活是快樂(lè)的,是高興的,可惜再過(guò)幾天,我就要回學(xué)校上課了,真想在多玩幾天啊!

假期生活作文 篇6

  暑假旅游是尋常的事情,不尋常的是每個(gè)人的所見(jiàn)所聞所感。暑假里我去了張家界,跟初中一幫同學(xué)包了一個(gè)團(tuán)。沒(méi)有大人管,游山玩水,其樂(lè)無(wú)窮。

  起初兩天都在森林公園轉(zhuǎn)。張家界的山與石是極美的。就算不聽(tīng)導(dǎo)游的講解,不把它們想象成這樣那樣的事物,只把它們當(dāng)成單純的山與石來(lái)欣賞——連綿的,突兀的,斜倚的,橫臥的,它們似乎也各自有自己的性情,溫柔,梗直,暴烈或者乖僻。汽車行駛在盤(pán)山公路上,我望著車窗外硬生生炸出來(lái)的裸露的峭壁和將山體開(kāi)膛破肚鑿出來(lái)的隧道,心想:山要是個(gè)人,保準(zhǔn)疼死了。

  山上有租土家人衣服和銀飾照相的攤子。隊(duì)里有女孩子租來(lái)穿,驚艷,把韓國(guó)老太太也招來(lái)拉著我們合影。

  我們自然帶的也有相機(jī)。根本用不著刻意取景,隨意一拍,攝得的風(fēng)景都堪入畫(huà)。我們坐在金鞭溪畔,看橫在溪上鋪滿青苔的原木,看溪里拂過(guò)腳背的蝌蚪,看同伴臉上蕩漾的笑意和波光。一側(cè)頭就看到小小的幽谷,非常的深邃可愛(ài),覺(jué)得馬上就會(huì)從中竄出來(lái)小鹿斑比。我們能進(jìn)去么?不能!只有鳥(niǎo)兒才有權(quán)利來(lái)打擾它。山道上還有路霸——猴子,我們不懂規(guī)矩,沒(méi)帶買(mǎi)路財(cái),于是有一個(gè)同伴被抓傷了。

  第三天去黃龍洞。洞中寒氣透骨,喧囂的人生蓋不住它千古的清冷。上天無(wú)心造就的石鐘乳被燈影一映登時(shí)光怪陸離起來(lái),一個(gè)個(gè)被人類的浪漫想象賦予了生命。筍尖相互接觸的一對(duì)石筍,名目為“喜相逢”;另一對(duì)相似的,筍尖間只有毫厘之差,卻再難相遇;即使再過(guò)幾百萬(wàn)年,它倆只能越離越遠(yuǎn),因而喚作“恨相逢”。筍尖滴滴墜下的,是眼淚;它倆的前世,是不是絳珠和神瑛?又走到一處橋上,我往下一望,立即駭?shù)姆鼍o欄桿——橋下是極深極廣的曠谷,谷底凹凸,聳峙著石柱。側(cè)壁高高,是離我那么的遠(yuǎn);又離我那么的近,像是要把人吸入。那是一種難以言喻的恐怖,令我毛骨悚然,直懷疑這是往幽冥的通路。這景象突然有了漣漪有了扭曲,我才明白,這是洞頂在一潭淺水里的倒影,聳峙的石柱是倒懸的巨大鐘乳。我仰望這幾十米高的頂穹,遠(yuǎn)沒(méi)有看它的倒影那樣心驚。

  因?yàn)樵诙蠢锸芰藳,?dāng)天晚上我發(fā)燒了。如果沒(méi)有朋友們照顧我,我一個(gè)人在外邊真的不知道該怎么辦。

  發(fā)完燒就精神抖擻的去游寶峰湖。我們何其幸運(yùn),見(jiàn)到了張家界的霧景:那天下著小雨。未見(jiàn)湖,先見(jiàn)山,山在虛無(wú)縹緲間。煙云繚繞,不見(jiàn)真顏。我詫異此美景,又恐驚動(dòng)神仙,只敢輕輕贊嘆!接著上了游船。煙雨蒙蒙,湖上籠著一層輕羅。雨絲斜織出一道簾,我隔簾看著湖面看著山。寶峰湖碧寶峰青。雨針繡出的波紋是一個(gè)個(gè)小菱形,整個(gè)湖面是一幅黛色的大綾。真想把湖上的仙女鋒喚醒,讓她以山色為裙,以湖光為裳,在這塊黛綾上,舞個(gè)酣暢!沒(méi)有舞,但是有歌——美麗的船上導(dǎo)游領(lǐng)著我們對(duì)歌。對(duì)不上歌的男子,可是要留下來(lái)給土家阿妹倒洗腳水的哦。我要是男的,定然故意不對(duì)上來(lái),留下來(lái)看山看水看阿妹,情愿倒洗腳水。

  我們當(dāng)然不能留下,離開(kāi)寶峰湖就坐了火車回家。美好而不尋常的假期生活也不能留下,可以留下的只有回憶。突然想給這段回憶配背景音樂(lè)的歌詞:

  愿生命化做一朵蓮花,

  萬(wàn)般恩怨都拋下,

  讓百世傳誦神的逍遙,

  我輩只需獨(dú)占世間瀟灑。

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