【精選】難忘小學生活作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的難忘小學生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘小學生活作文 篇1
一眨眼,小學的開心時光一閃而過,現(xiàn)在已經(jīng)到了5月,我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我,我的許多話最想和誰說。那么,我一定回答:老師。
老師,老師這個詞是伴隨在我們身邊的。在學校,爸爸媽媽不可能來照顧我們,而老師可以。老師在我們生病時那關(guān)心的語氣,那擔心的神情,讓我感覺像回到了家。
三年級時,我們無論怎樣調(diào)皮,老師都會微笑著,給我們講;在學習方面遇到不會的問題時,老師又會耐心的講題。
老師,在這六年的時光中,您教會了我們許多知識,我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長,在不知不覺中,您黑色的頭發(fā)中,已有了一些白發(fā),那些一定是因我們太淘氣,使您十分疲勞造成的。
老師,為了培育我們,您為我們付出了多少的心血啊!為了我們,您熬了多少個黑夜;為了我們,你一天睡了多少個小時。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎?原來,老師您天天十分精神,而現(xiàn)在,而現(xiàn)在您是那么疲勞。
六年的小學時光即將結(jié)束,我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中,我們將面臨著更多的作業(yè),更多比自己強大的對手。
再見了,母校!再見了,老師!老師,您給我的教誨,我將永遠銘記在心!
難忘小學生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,六年的生活過去了,畢業(yè)的步伐向我們走來。在這片知識的沃土上,由我難忘的母校、老師和同學。這里是我人生的起點,是我理想的起航……
母校的一草一木都令我難以忘懷。母校的老師、同學最令我難忘……
在這六年里,我最感謝的就是老師們,是老師把我從一個什么都不懂的小孩,變成了擁有知識的學生,我想對老師們說:“你們辛苦了,我會永遠記住你們!”
那深厚的同學情誼也令我難忘,在學校里,我們都彼此收獲了一份珍貴的禮物,那就是——友誼。我們在學校里度過了許許多多難忘的時光,也體會到了許許多多酸甜苦辣。在班級獲得榮譽時,我們都鼓掌歡呼;在比賽落選時,我們也會互相鼓勵,期待下一次的進步……
馬上就要畢業(yè)了,多么難舍難離啊!我在母校的生活都記錄了我的成長,也記錄了我和老師難忘的時光。可如今我們就要插上理想的翅膀,去另外一個知識的殿堂了,任何言語都不能表達我對小學生活的眷戀。
我永遠都不會忘記這些難忘的時刻,他們會伴我隨風起航。我也不會辜負老師們的期望,待我們大家的理想變?yōu)楝F(xiàn)實時,再讓我們在這難忘的土地重逢吧……
難忘小學生活作文 篇3
六年了,我從未想到過——六年之后,我和我的小伙伴們會面臨分別這一難題。說到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過去的點點滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門,那時的我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩,經(jīng)過了六年的學習生涯的洗禮之后,到現(xiàn)在,我已成長為一名大氣、懂事理、認清了是是非非的小伙子了。
說到小學生活,首要一提的是我們的那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場上奔跑,在教室里嬉戲,在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過,細細品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學錄”。
我從入學一開始就有了第一個玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對很要好的“聊”伴,老是開小差,還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級了,我們倆也從沒有分開,雖然沒能成為同桌,但他就在我的斜邊上,說幾句話沒問題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會的時候,我會抽空在一起去尋找老師的指點并且解決難題,知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師,還有那些陪了我六年的同學們,我很不舍,我希望時光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。
難忘小學生活作文 篇4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)啦,要說離開,我還真舍不得。
我的小學生活,那可真是豐富多彩,我們在學校里舉行過餃子節(jié),面具節(jié)……我最懷念的是范老師開展的:包水餃。
當時范老師在課上給我們帶了餃子,因為某個同學的家長不會包餃子,范老師靈機一動想到了隔幾周去一個同學家包水餃,在一個小區(qū)的同學都來這個同學家中。
那天我們?nèi)チ藯疃辜遥覀儙讉小孩兒和家長到齊后就開始包水餃啦,我們幾個同學也沒幫上忙,只是讓大人,在那包,我們自己偷樂去啦,我們先是玩兒了磁鐵的珠珠,但是聽了音樂,等到大人包完水餃我們就開始享受美食,這一切都是那么美好。
我們在班級里有一些能讓學習變快樂的活動,這些活動的“創(chuàng)始人”是范老師,有一些活動還讓我時時縈繞于心,比如“爭星”。
所謂的“爭星”,就是一周內(nèi)得到的星數(shù)進行總評,如果你達到了范老師的要求就可以免除一個周末作業(yè)。這個活動讓我們?nèi)嘣黾恿嘶盍Γ覀兤疵騼?yōu)秀邁進,每個同學幾乎都在努力,怎樣才能得星呢?比如每天的`背誦,背過一篇的一顆星。練字紙A++一顆星……
有幾次,只要你達到目標就可以全免作業(yè),全班同學激動得擺出了剪刀手,一直在激動得上下跳,嘴里一直發(fā)出“耶”的呼喊聲。
回想起這些美好的活動,和老師同學,我就更舍不得分開我的母校。
難忘小學生活作文 篇5
坐著開往浙江長興的旅游大巴,向浙江行進,浙江我來啦!!坐在車上,向窗外眺望,眼前一片翠綠,風景如畫,在高高的山上,長滿了一棵棵茁壯的翠竹。滿山紅花綠草,走到哪里都能看到美麗的蝴蝶和蜻蜓。這么美麗的環(huán)境總會讓人禁不住嘖嘖贊嘆。
不知不覺中已經(jīng)到達了目的地。我興奮地沖下去跟著隊伍來到了第一個旅游景點“天然水庫”游玩。剛進園門我便聞到了一股股撲鼻而來的水的氣息,和泥土的芳香。繼續(xù)向前走,我愣住了,眼前出現(xiàn)了一片
碩大的湖泊,湖水十分平靜,如同一面沒有打磨過的鏡子。在陽光的映照下湖水波光粼粼,好像有千萬顆鉆石在水中盡情的閃爍。這簡直比我想象中的還要美。有人脫了鞋子跳到水里去摸小魚小蝦,有人站在湖邊留影做紀念??
湖的后面是一座大瀑布。白花花的水從瀑布頂端傾瀉下來。看到這幅情景,我想起了李白的一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@瀑布雖然沒有廬山瀑布那樣長,那樣寬,但是依然會給人一種氣勢磅礴、來勢洶洶的感覺。
游玩了“天然水庫”我們又去了楊梅山,這里是采摘楊梅的好地方。每年的這個時候,你到這里來,都可以看到滿山結(jié)滿的楊梅。
我們一步一步地爬上了楊梅山。終于看到了一棵棵高大的楊梅樹。楊梅樹可多了,漫山遍野的,樹上結(jié)滿了紅得發(fā)紫的楊梅,一棵棵又大又圓看的我都要流口水了,我一下子摘了一顆楊梅放進嘴里,。∵@里的楊梅可真甜呀! 聽這里的工作人員說,這里的楊梅沒有打過藥水,一摘下來,不用洗就可以吃。聽了這些我便放心的大吃起來,直到吃不下了才甘心!
游完了這兩個地方,第一天的行程也有算是圓滿結(jié)束了!明天到底會去那里玩呢?我期盼著明天的到來!
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