【熱門】鳥的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的鳥的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳥的作文 篇1
今天早上，我和爸爸一起去小區(qū)里的公園散步。我看見了幾只小麻雀，它們好可愛，灰灰的羽毛，黑黑的身子，小小的嘴巴。看著看著，小麻雀好像發(fā)現(xiàn)了我們，一個(gè)個(gè)全都飛走了。我非常失望，準(zhǔn)備回家了。
突然，我聽到身后又有麻雀在叫，回頭一看，原來有一只小麻雀在電線上站著，仿佛是在找它的爸爸媽媽叫得好可憐，我停下來看著。過了一會(huì)，它發(fā)現(xiàn)了我，急忙飛走了。我心中十分不高興，麻雀這么可愛的動(dòng)物為什么會(huì)那么怕我們呢？
因?yàn)檫@是人們的貪心讓動(dòng)物對(duì)人產(chǎn)生了害怕，如果人類不去捕殺它們，那么今天，那些小動(dòng)物就會(huì)是我們最好的朋友。讓我們大家都愛護(hù)小動(dòng)物吧！
鳥的作文 篇2
一天，烏鴉，孔雀，百靈鳥，畫眉聚在一塊聊天，討論各自的特點(diǎn)。
孔雀搖著大尾巴說：“我的特點(diǎn)嘛，就是我那美麗的大尾巴，人們都爭著和我拍照，比美呢!”說完便把自己的尾巴翹得老高了。
百靈鳥用銀鈴般的聲音說：“我的特點(diǎn)只要聽一聽我的稱號(hào)‘歌王’就知道了�！闭f完便站在枝頭開始了高歌。
畫眉梳了梳毛發(fā)說：“我的特點(diǎn)嘛，顧名思義，當(dāng)然是我那純天然的美麗眉毛了，有多少人羨慕啊!”說完便又開始打扮。
過了一會(huì)兒，鳥兒們不約而同地轉(zhuǎn)向一言不發(fā)的烏鴉說：“你呢?沒有美麗的尾巴，沒有好聽的歌聲，沒有美麗的毛發(fā)，有什么特點(diǎn)?”烏鴉慚愧地低下頭，說：“我，我……”“算了，我們到別處去展示我們的美麗吧!”
孔雀一甩尾巴，離開了，遇到了小松鼠，小松鼠在大樹上對(duì)它說：“孔雀姐姐，可以幫我趕走樹下的大灰狼嗎?我的松果掉下去了，我怕我一下去，大灰狼就會(huì)把我吃掉。”孔雀說;“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己漂亮的尾巴呀!”說完飛走了。
第二個(gè)走的是百靈鳥，它也遇見了松鼠，它聽了松鼠的話，也無可奈何地說：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己美妙的歌聲呀!”說完也飛走了。
第三個(gè)走的是畫眉，它也遇見了松鼠，它聽了松鼠的話，聳聳肩說：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己美麗的妝容呀!”說完還是飛走了。
烏鴉見他們都離開了，也無奈地走了。路上，它見松鼠很恐懼地倦縮在那里，一只大灰狼正惡狠狠的盯著它，它立刻對(duì)準(zhǔn)大灰狼，俯沖下來，邊飛邊“哇哇”大叫，還不時(shí)啄大灰狼的眼睛，大灰狼被烏鴉啄得狼狽不堪，灰溜溜地逃跑了。
松鼠連忙下來取回了松果，對(duì)烏鴉說：“謝謝你，其實(shí)我覺得，孔雀姐姐的特點(diǎn)是有美麗的尾巴，百靈鳥姐姐的特點(diǎn)是有美妙的歌聲，畫眉姐姐的特點(diǎn)是有美麗的妝容，而烏鴉姐姐你的特點(diǎn)是有一顆見義勇為的心，比什么都美!”
從此以后，鳥兒們都很尊敬它了。
鳥的作文 篇3
一天，媽媽帶我去買菜，路過花鳥市場(chǎng)，我便看起鳥兒來。哇！這兒的鳥兒可真多啊，看看這一只很漂亮，看看那一只也很漂亮，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只好看的鳥兒，它的嘴是黃色的，一雙紅紅的小爪子緊緊地抓住欄桿，它的羽毛是綠色的，上面長著黑色的條紋，頭上長著黃色的羽毛。
“這是什么鳥兒呀！”我問，老板回答：“這是虎皮鸚鵡，它的羽毛像老虎的皮毛，你看它多漂亮啊！買一只吧�！眿寢寙枺骸岸嗌馘X？”老板說：“15元�！庇谑菋寢尠阉I了下來。
回家了，我給它喂食，它吃食時(shí)很特殊，因?yàn)樗劝养B食啄開，把里面的`弄出來，剩下的全是殼了。時(shí)間長了，它好像找出了鳥籠的“安全出口”，時(shí)不時(shí)跑出來。就這樣，沒過幾天，它就成功“越獄”回到了大自然�？晌乙廊幌肽钏蓯鄣幕⑵W鵡。
5我喜歡的鳥
我喜歡閃著亮晶晶的眼睛，身披烏光發(fā)亮的衣服，揮著輕快的翅膀，舞動(dòng)著似剪刀的小尾巴的小燕子。那燕子的飛行速度是一般般的，如果和翠鳥比起來，就還差的很多呢！小燕子可喜歡在天空中一邊唱歌，一邊飛行呢！不信，在燕子飛翔時(shí)靜下心來靜靜地聽，一聽就知道了，這就是小燕子的飛行習(xí)慣。
有的燕子飛行時(shí)是斜著掠過的，有的燕子是一轉(zhuǎn)眼的工夫就可以從柳樹下躥到稻田上，有的是橫著劃過湖面的，尾尖沾了一下水面，就能看見波紋一圈一圈的。
燕子飛得很累了，都喜歡停在電線上休息一下。電線就成了譜，燕子成了音符，那么像五線譜呢！如果這時(shí)能響起動(dòng)聽的音樂，這就是贊美春天的歌曲了，一定是非常好聽的音樂吧!
這就是我喜歡的鳥——燕子，靈動(dòng)，可愛的燕子！
鳥的作文 篇4
院子外面有棵大楊樹，樹干筆直粗糙。春天，楊樹滿頭綠葉，陽光下，鮮亮可愛。我喜歡和小伙伴們?cè)跇涫a下玩耍嬉戲。
一次，喳——喳——聲聲略帶沙啞的叫聲從頭頂上傳來。我們不約而同地抬起頭來。啊，好幾只大鳥在樹梢跳躍哩。大鳥披著黑色的斗篷，系著雪白的肚兜，烏黑靈活的小眼睛時(shí)不時(shí)地瞅著我們。
一個(gè)小伙伴按捺不住好奇心，“咦？什么鳥？哪來的鳥？”另一個(gè)小伙伴甩了甩頭發(fā)，不屑地說：“有什么好奇的！鳥兒不在樹上在哪兒！”
那時(shí)我才上一年級(jí)，對(duì)這件事充滿了好奇。每天放學(xué)后，我都會(huì)癡癡地盯著楊樹看。這些花白的鳥有時(shí)候在樹枝上蹦跳，有時(shí)候落到地上東尋西找，有時(shí)候撲地飛向遠(yuǎn)方……
春游了，老師帶著我們到了一個(gè)公園。坐在草地上休息時(shí)，我的同桌用手指戳了我一下，“瞧！有許多大鳥！”
順著他指的方向看去，幾棵筆直的大楊樹排成一堵綠墻。許多黑白的鳥兒跳來跳去，好像在表演節(jié)目。“那是什么鳥呢？”我向老師打聽。
老師告訴我們，那是喜鵲，一種吉祥的鳥兒�！澳恰鼮槭裁聪矚g在楊樹上？”我問�？衫蠋熞膊恢馈３讼铲o，我也看過其他的鳥兒�；疑男÷槿�，喜歡在家前屋后成群；靈巧的小燕子，喜歡在屋檐下做窩。喜鵲，為什么跟它們不一樣呢？
回到家，我像個(gè)小跟屁蟲一樣黏著媽媽問。媽媽兩眼一瞪，腦門似乎著火了，那樣子活像圖圖的媽媽，她連連擺手叫我去寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，媽媽走到我身邊�！安┪陌。瑡寢屨业酱鸢噶��！�
“真的嗎？”
媽媽說：“喜鵲跟人非常親近。它呆在楊樹上，一是比較安全，不容易受到攻擊；二是捕食方便，因?yàn)闃渖嫌邢x子……”
老虎愛山林，喜鵲愛大樹。原來如此！而且，我還知道了，喜鵲登梅，“喜鵲叫親戚到”！
鳥的作文 篇5
有的人喜歡鸚鵡，因?yàn)樗苊利�；有的人喜歡鴕鳥，因?yàn)樗艿煤芸欤贿�有的人喜歡鴿子，因?yàn)樗∏闪岘�。可我偏偏喜歡麻雀。
麻雀長著圓圓的、黑黑的眼睛，還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在看有沒有敵情。尖尖的嘴巴，圓圓的頭，褐色的羽毛上有黑色的斑紋，看起來美麗極了！胸前的絨毛白白的，像潔白的棉花糖一樣。麻雀長著細(xì)細(xì)的腿和刀子一樣鋒利的爪子以及兩片長羽毛拼成的尾巴。
有一次，我睜開眼睛，一只可愛的小麻雀在窗外“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在叫同伴，又好像在唱歌。我去廚房拿了一點(diǎn)米，撒在地上，打開窗戶，然后我飛快地躲了起來，小麻雀飛來進(jìn)來東張西望，然后放心的吃了起來。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)想要抓住它，可是它敏捷的飛了出去，臨走前它“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像對(duì)我說：“想抓我，沒門。”我心里暗暗佩服了起來，這只小麻雀真聰明，以后我要好好保護(hù)它。
小朋友們，我們要從小愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)！
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