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【實(shí)用】描寫小鳥的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫小鳥的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫小鳥的作文 篇1
“嘰嘰,嘰嘰喳喳……”哈哈,瞧,一只小麻雀被我關(guān)在籠子里了!
你可能會(huì)感覺很奇怪:難道這小女孩長(zhǎng)了翅膀會(huì)飛不成,居然會(huì)抓鳥,好厲害呀!其實(shí)這都得歸功于我的“捕鳥神器”。
“捕鳥神器”制作簡(jiǎn)單,材料也不需要去買,只要準(zhǔn)備一個(gè)水果箱,一根短木棍,一根幾米長(zhǎng)的繩子,就可以了,哈哈,簡(jiǎn)單不!當(dāng)然還需要弄些面包屑放在箱子底下,用來誘惑小鳥來啄食。
萬事俱備,只欠東風(fēng),接下來我就施展“捕鳥神功”了。我用短木棍支撐住箱子的一頭,然后用繩子纏住木棍,灑下面包屑,人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隱蔽好,就等小鳥進(jìn)來覓食了。這時(shí)候最需要的就是一份執(zhí)著和堅(jiān)定,相信自己一定會(huì)抓到小鳥的。
我們緊張地拉著繩子的一頭,密切地注視著紙箱底下的動(dòng)靜,10分鐘,20分鐘……居然沒有一只麻雀飛過來覓食。妹妹開始有點(diǎn)急了:“怎么還沒有來吃呀,我等得都餓了!”正巧我的肚子也餓了,就分心加入到美食大比拼話題當(dāng)中去了。
正談?wù)摰媒蚪蛴形兜臅r(shí)候,妹妹忽然踢了我一腳,著急地說:“快,鳥飛來了!”我抬頭一看,見是幾只灰黑色的鴿子,正搖搖擺擺地啄食著紙箱外的`面包屑。但是它們很聰明,就是不走到紙箱底下去吃,真是些機(jī)靈的家伙!最后在我們失望的眼神中,它們拍拍翅膀揚(yáng)長(zhǎng)而去。
重新灑上面包屑,我們更加小心了,目不轉(zhuǎn)睛地等待著,空氣仿佛都開始凝固了。忽然,一只小麻雀貪嘴了,不顧媽媽“嘰嘰喳喳”的告誡,慢慢悠悠地啄起地上的面包屑,時(shí)不時(shí)還抬頭呼朋引伴地叫上幾聲,一副得意陶醉的模樣。
而遠(yuǎn)方的鳥媽媽則不停地在枝頭鳴叫著,似乎在向它發(fā)出陣陣警告。小麻雀沒有理會(huì),繼續(xù)沿著面包屑一路走到紙箱底下埋頭大吃。說時(shí)遲,那時(shí)快,我猛地一拉繩子。紙箱馬上“啪”一下扣了下去。小麻雀被抓住了,我們勝利了!
“嘰嘰,嘰嘰喳喳……”嗯,嗯……一只小麻雀被我關(guān)在籠子里了。
看著被抓到的拼命掙扎的小鳥,我知道它的內(nèi)心是恐懼的,它一定后悔自己不聽媽媽的勸告,貪戀免費(fèi)的美食,以至于失去了自由。
再看看不遠(yuǎn)處急得上竄下跳的麻雀媽媽,我心中一陣后悔:我們獲得的僅僅是快樂,而它們面對(duì)的是生離死別,是我們淘氣——把快樂建立在別人的痛苦之上,是我們淘氣——讓一個(gè)媽媽失去了孩子……
“嘰嘰,嘰嘰喳喳……”哈哈,哈哈……一只小麻雀被我放走了!
描寫小鳥的作文 篇2
我養(yǎng)過小白兔、烏龜、小金魚……但我最喜歡養(yǎng)小鳥,我家就養(yǎng)了一只小鳥它叫“嘰嘰”,因?yàn)樗芟矚g嘰嘰地叫個(gè)不停。
“嘰嘰”是我和爺爺好不容易在小區(qū)抓來的。剛一開始,我們發(fā)現(xiàn)有一只小鳥,想捉住它;后來,我們“全副武裝”準(zhǔn)備好了捕鳥工具:棍子、漏斗;接著,小鳥聽到了腳步聲,逃到了小樹叢中,我們雖然反復(fù)尋找,但還是一無所獲。最后,爺爺發(fā)現(xiàn)了小鳥,放輕了腳步小心翼翼地往前走,原來那只小鳥掉在了地面上,爺爺往前一撲,終于抓住一只小鳥了。
這只小鳥全身長(zhǎng)著灰色的羽毛,有一個(gè)尖尖的嘴巴,有兩顆紅彤彤的`眼睛。我們給小鳥喂食,因?yàn)檫@只小鳥不會(huì)主動(dòng)吃食,所以爺爺有先把它的嘴巴扒開,然后我吧蚯蚓塞到它嘴巴里,最后爺爺把小鳥嘴巴合上。
我喜歡小鳥,因?yàn)樾▲B很好玩。
描寫小鳥的作文 篇3
今天,憤怒的小鳥來到小蜜蜂作文樂園,突然被陳老師找到來做游戲了。
憤怒的小鳥看一個(gè)個(gè)的學(xué)生在它面前排隊(duì),還發(fā)現(xiàn)它腳下竟然踩著一個(gè)蹺蹺板。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手拍起蹺蹺板的一端,憤怒小鳥就像一架三角形的火箭準(zhǔn)備飛上太空呢!憤怒小鳥都不敢相信自己的'眼睛了,它心想:我飛得太高了,會(huì)不會(huì)撞墻!萬一撞墻了我可就完蛋了呀!
同學(xué)拍呀拍呀,憤怒的小鳥就感覺自己像一個(gè)活潑的孩子,蹦來蹦去,歡喜極了!
憤怒的小鳥說:“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂,總算能休息了!”
描寫小鳥的作文 篇4
在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩,窩里住著鳥媽媽和一只小鳥,她的羽毛剛剛長(zhǎng)出來,還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞,洞里住著一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥,想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她,就常常問媽媽:“我該飛了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說:“你還小哪,即使能飛也飛不遠(yuǎn),阿!你可不能亂飛,若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒命了!毙▲B聽了媽媽的話,只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì),眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來了,于是他就唱了起來:“天空高,天空藍(lán)。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲任你餐,這個(gè)世界多新鮮。”
小鳥開始對(duì)狐理還存有戒心,始終沒有理睬他。后來,聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的,就忍不住伸出頭來嘆氣說:“天空真好啊,可惜我不能飛上藍(lán)天去!
狐貍哄著小鳥說:“你已經(jīng)長(zhǎng)翅膀了,為什么不能飛。磕憧,我這個(gè)沒長(zhǎng)翅膀的,還能飛上個(gè)三五步呢。不信,我飛給你看!闭f完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥看了,以為狐貍說的'話不錯(cuò),把媽媽的話全忘了。于是,她就展開翅膀,一下子從窩里飛了出來。可是,馬上掉了下來。狐貍趕上前去,小鳥卻再也飛不動(dòng)了,于是,便被狐貍捉住了。
這時(shí),小鳥懇求狐貍說:“我是聽了您的話才飛的,請(qǐng)您饒恕我,放了我吧!”
狐貍說:“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話,我就得餓肚子了!
就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
描寫小鳥的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小鳥,不知道是什么鳥,但是很漂亮,我給它起名叫“樂樂”。樂樂的小嘴尖尖紅紅的,和蘋果一樣紅。脖子上長(zhǎng)了一圈白色的絨毛像戴了一條珍珠項(xiàng)鏈。身上的羽毛是金黃色的,有許多美麗的花紋。肚子上的羽毛也是白色的,像雪一樣。輕輕一摸像媽媽剛剛彈過的棉花一樣軟軟的,摸上去十分舒服。
樂樂的胃口很大,一天,我把它放在曠野地里,小鳥開心地左飛飛右飛飛,看著活蹦亂跳的樂樂可愛極了。不一會(huì)兒,樂樂忽然看見一條青色的.毛毛蟲,只見它不顧一切地沖了過去,猛地一下就把小蟲啄住了,翹著屁股津津有味地吃了起來。我這才知道,原來我家的小鳥愛吃蟲子呀,一次能吃好幾只。
樂樂也很愛唱歌,唱的很好聽。一天我在陽臺(tái)寫作業(yè),外面天氣很好,太陽紅彤彤的照在我家,也照在樂樂的身上,它在拍著翅膀唱著歌,聲音婉轉(zhuǎn)悅耳,忽高忽低。把外面的鳥兒也吸引過來了,好像比賽看誰唱的好聽。有它和我做伴我好開心呀!
我很愛我家的這只小鳥,它給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
描寫小鳥的作文 篇6
在我生日的那一天,舅舅送給我了一支芙蓉鳥。你瞧,它全身穿了件橘紅色帶著條紋的“大衣”。大腦袋上有一對(duì)又黑又亮的小眼睛,小眼珠在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),像是在打逃跑的主意。尾巴上的羽毛是白色的,摸上去很光滑。
芙蓉鳥可喜歡活動(dòng)了!它經(jīng)常在鳥籠里的竹竿上飛來飛去。忽然它看見一只鳥在天空中飛,可能它在想:如果我也能像它在天空中飛,那該多好啊!
第二天早晨,我給自己的`芙蓉鳥喂谷子吃。它吃食物的時(shí)候可搞笑了!但我第二次把谷子放在籠子里時(shí),它先是看了看我,又看了看食物,認(rèn)為我對(duì)它沒有造成傷害,才肯放心的啄食起來。
小鳥天天吃谷子,胃口就不如以前了?粗鵀⒃诿媲暗墓茸,它只是不停地眨著眼睛望著我。我想:它到底在想什么呢?妹妹跑過來告訴我“哥哥,你給它喂了那么多天的谷子,也該給它換點(diǎn)食物了吧?”我想他應(yīng)該會(huì)吃一點(diǎn)熟米飯吧。過了一會(huì)兒我給它準(zhǔn)備了一些熟米飯放在籠子前,他感到新鮮,就吧唧吧唧的吃了起來,吃的那叫一個(gè)香!吃完后它活潑的在籠子里飛來飛去好像感到無比的幸福。
芙蓉鳥睡覺的姿態(tài)很美。她站立著,一只腳卷起,像金雞獨(dú)立,眼睛閉的非常緊,怎么都打不開。
這只芙蓉鳥給我增添了不少樂趣,我非常喜歡這只鳥!
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