小鳥的作文

時(shí)間：2024-03-09 09:52:32 鳥我要投稿

小鳥的作文【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小鳥的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文【優(yōu)秀】

小鳥的作文篇1

　　小光家門前有一棵翠綠的大樹，大樹上有一個(gè)小鳥窩，小鳥窩里有六只可愛(ài)的小鳥寶寶。

　　有一天，小光出門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只頑皮的小花貓爬到樹上好像想吃小鳥寶寶。小光立即跑回家，拿了一條魚放在大樹下。小花貓看到的`魚立刻從大樹上跑下來(lái)去吃魚。小光高興地歡叫著：“今天鳥寶寶得救了！”

　　今天真是快樂(lè)！

小鳥的作文篇2

　　一天，我經(jīng)過(guò)花市，聽見(jiàn)了幾聲鳥兒的啼囀聲。聞聲，我靠近了一間掛滿鳥籠的小屋。

　　鳥兒們繼續(xù)啼囀，繼續(xù)歌唱著，歌聲是那樣婉轉(zhuǎn)，那樣動(dòng)聽，這也

　　引得許多人前來(lái)聆聽著美秒的歌聲但我總覺(jué)得這歌聲中似乎摻雜著幾分憂傷。

　　在仔細(xì)地觀察一下鳥兒們的表情：每只鳥兒臉上都充滿了憂傷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴張得大大的仿佛是向這些前來(lái)觀看的人們述說(shuō)著它們的不滿.....

　　我似乎從中明白了什么：鳥兒們都是人們從森林里捕捉而來(lái)的。雖然我不知道人們是用什么手段將這些鳥兒弄到手的，但我知道鳥兒們?cè)臼巧钤谏掷铮钤诎职謰寢尩膽驯Ю�；生活在歡聲笑語(yǔ)里，生活在鳥語(yǔ)花香里……無(wú)憂無(wú)慮、歡天喜地，但現(xiàn)在，狠心的人們拆散了鳥兒們?cè)瓉?lái)幸福美滿的家庭：鳥兒們的父母因?yàn)槭号鴤模圾B兒們因?yàn)殡x開父母以及被囚禁鳥籠而傷心。森林變得不在生機(jī)勃勃，而是死氣沉沉。

　　再看看那些前來(lái)觀看鳥兒的.人們，個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，有個(gè)別人還買了一些食物喂鳥兒，還有的人買走了幾只鳥兒。

　　在人們看來(lái)，把它們養(yǎng)在鳥籠里是對(duì)它們好：鳥兒不會(huì)擔(dān)驚受怕，待在鳥籠里總比在森林里被獵人捕殺的好吧；更何況，鳥兒們可以不用自己辛辛苦苦的找食物……

　　但又有多少人知道，鳥兒們需要的是藍(lán)天而不是鳥籠；是自由而不是囚禁。

　　放手吧！打開那囚禁著小鳥的鳥籠，讓小鳥飛向藍(lán)天，飛向森林吧！

小鳥的作文篇3

　　下騎車子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一群鳥在地上。我騎到跟前時(shí)，鳥兒都飛走了。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只小鳥始終沒(méi)有飛走，這讓我感到很困惑。我開始仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀下面有一道血跡，這才知道它受傷了。我決定把它帶回家。

　　這是一只頭上好像包著咖啡色頭巾，上面繡滿白色花紋的小鳥。它的背上有著深黑色的外套，一雙爪子是赤褐色的，嘴巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。我精心的給它包扎好了傷口，每天都耐心的喂它吃東西。漸漸的，它的傷好起來(lái)了，可是我卻憂傷起來(lái)，生怕它有一天會(huì)離開我�？墒俏抑励B媽媽會(huì)來(lái)找它的，它也會(huì)想念它的.媽媽的。我終于忍住心痛決定放了它。放手的那一刻，我感覺(jué)小鳥回頭看了看我，我終于忍不住流出了眼淚。

　　這真是一段美好的回憶！

小鳥的作文篇4

　　“唧唧，唧唧”——一串清脆的鳥鳴聲突然在房間里響起。正在吃午飯的我猛一抬頭，只見(jiàn)一只黑白相間的小鳥闖進(jìn)了我家客廳，正飛速地盤旋著。一向貪玩的我興奮得跳了起來(lái)，丟下碗筷，立馬就去逮鳥。

　　我一直都想養(yǎng)一只小鳥玩玩。嘿！這下好了，都自動(dòng)送上門來(lái)了。天上掉餡餅，不要白不要！

　　那鳥見(jiàn)我追它，慌不擇路地撞進(jìn)了書房。它以為透明的玻璃窗是出口，便猛地沖了過(guò)去。不好了！“砰”的一聲，小鳥呈直線墜落下來(lái)，隨著落下來(lái)的還有幾片羽毛。我拾起受傷的小鳥，心疼地輕輕撫摸著它：“喂，小家伙，別怕，我會(huì)好好待你的！

　　我把它捧在手心里給爸爸看。

　　“還不快把它給放了，你愛(ài)鳥就要保護(hù)好鳥呀！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)�？粗掷飸�(zhàn)栗的小鳥，我動(dòng)了惻隱之心，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，把鳥輕輕地放在地上。小鳥仰躺著，閉著眼，只有兩只小腳在微微地動(dòng)彈。唉！它傷得太重，只怕是飛不了了！

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著許多花草，一盆盆爭(zhēng)奇斗艷，就像一個(gè)小小的植物園。小鳥只怕是因?yàn)橄矏?ài)我家的環(huán)境，才給個(gè)面子進(jìn)來(lái)做客的，我卻沒(méi)有好好招待它，還去驚擾它，使它受了傷。真是的！我不禁自責(zé)起來(lái)。

　　這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，拍著我安慰道：“不要緊，它等下就會(huì)好的�！惫唬灰粫�(huì)兒，小鳥翻轉(zhuǎn)身子，站了起來(lái)，先是揚(yáng)揚(yáng)頭亮了亮嗓子，接著扭扭脖子用小嘴梳了梳凌亂的羽毛，然后抬頭疑惑地看著我。我凝神屏氣，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕小鳥再次受到驚嚇。

　　也許是小鳥讀懂了我的心思，它在陽(yáng)臺(tái)上跳了幾跳，落在一株花草的小枝丫上。此時(shí)，它已經(jīng)完全恢復(fù)了元?dú)猓瑖\嘰喳喳地唱個(gè)不停。哈，哈！這是它唱起的頌歌——為我給它自由！

　　爸爸在一旁看得津津有味，趕緊叫我去給他拿照相機(jī)。也是呀，他這個(gè)小有名氣的攝影家，還會(huì)輕易放過(guò)這一難得的'機(jī)會(huì)嗎？

　　爸爸迅速地按下快門，隔著窗臺(tái)捕捉鳥的神態(tài)；覺(jué)得還不過(guò)癮，又緩步移到離小鳥只一步之遙的地方。小鳥看著這個(gè)架勢(shì)，不僅不害怕，而且還像是一個(gè)訓(xùn)練有素的模特，在小枝丫上樂(lè)顛顛地上躥下跳，對(duì)著鏡頭擺出各種各樣的造型。它開始和我們親近起來(lái)了！

　　約莫過(guò)了十分鐘，小鳥才揚(yáng)起翅膀，繞著陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后又停在欄桿上，面對(duì)著我和爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在鞠躬致意，又像是在和我們依依不舍地告別。最后，撲棱一下，它像是一道閃電，消失在藍(lán)天里……

　　我瞧著它遠(yuǎn)去的身影，如釋重負(fù)。望著藍(lán)天白云，我突然悟出了一個(gè)道理：是呀，大自然需要的是和諧，我們可不能去破壞這種和諧哦！

小鳥的作文篇5

　　要是我是一只小鳥，我會(huì)飛遍祖國(guó)各地，欣賞祖國(guó)的大好河山；我還會(huì)飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí)，我還要當(dāng)好自然界里小鳥的角色。

　　要是我是一只小鳥，我會(huì)在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長(zhǎng)成參天大樹。

　　要是我是一只小鳥，我會(huì)飛到學(xué)校里，和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí)為他（她）們歌唱，讓大家在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂(lè)課時(shí)，我就在琴鍵上跳來(lái)跳去地“彈”為他（她）們伴奏。

　　要是我是一只小鳥，我會(huì)組織森林里所有的'動(dòng)物朋友們，和大家一起討論人類破壞環(huán)境的問(wèn)題，然后給人類寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，讓人類要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會(huì)在地球上消失，變成一個(gè)巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問(wèn)題也就解決了。而且，我們的動(dòng)物朋友們就再也不用因?yàn)樵胍籼�、水受污染、空氣不清新而到處搬家了�?/p>

　　同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動(dòng)物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會(huì)比我更富有想象。

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