小鳥作文(匯編3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小鳥作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥作文 篇1
一天,我到公園散步,忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看,是一只小鳥,不知被誰用彈弓打,它的受傷的翅膀在流血,身體微微顫抖——好可憐呀!我將它輕輕捧起,暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好,讓它重新飛上藍天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看,爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡,有一個鳥籠。不過鸚鵡太聰明自己把門打開飛走,所以鳥籠一直空著沒有用。我把小鳥放進鳥籠,從此以后,照顧小鳥成我必做的`事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇,總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀,想要努力地飛起來。那無助的樣子真讓我心疼。于是我耐心地每天給小鳥喂水喂食,精心照顧它,還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉(zhuǎn)眼一個月過去,小鳥的傷好。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到,我打開鳥籠,用手把小鳥托起,走到窗前放開手,小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋,久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上,躲起來,我偷偷地看著小鳥離去的身影,忍不住落下傷心的淚水。但是小鳥終于傷好回家,我又為它高興。
自那以后,我有望天的習(xí)慣,看著天空我就會想小鳥怎么樣?過得好嗎?它還記得我嗎?于是那些日子成為我的一段美好回憶。
而那些日子的相處,讓我懂得:要愛護身邊的每一個生命!
小鳥作文 篇2
一天之后,孩子們又回到了大樹前,但是這次,他們請來了鳥醫(yī)。他們爬上樹,發(fā)現(xiàn)兩只老鳥正在小鳥的旁邊守著它。他們小心翼翼地把小鳥弄了下去。可是兩只老鳥不讓。鳥醫(yī)跟老鳥好像說了些什么,老鳥終于同意了。鳥醫(yī)看了看小鳥,哭了。鳥醫(yī)對他們說:“貪心的孩子們啊,這只小鳥傷得很重,只能活一個月了。我傷心啊,孩子們,你們就這樣毀了一個可愛的小生命!”兩只老鳥好像聽懂了鳥醫(yī)的話,它們哭了。孩子們也哭了,他們邊哭邊說道:“小鳥,老鳥,對不起!”
時光飛逝,孩子們在二十年后又聚到了這棵大樹前。他們當(dāng)中最大的男孩是當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的報紙—《鳥是人類的`好朋友》的主編。而另一個男孩是一個技術(shù)精湛的鳥醫(yī),最后小的男孩是一個鳥類學(xué)家。當(dāng)他們談起這件事時,最大的男孩說:“我們那時太冒失了。”“是!”整整二十年過去了,可是,他們干的這件事,永遠印在了他們的心里。
小鳥作文 篇3
我家有一只小鳥,這是樹上找的,這只小鳥讓我終生難忘。
那是一個早晨,我在家的院子的樹上找到的小鳥,這只小鳥怕冷,我把它拿回去取暖,我對小鳥說:“小鳥,這以后是你的家,在這等你的媽媽!我給你起個名字,就叫“黃金”吧!”幾個月后,黃金的媽媽都沒有來找它,黃金的羽毛很新穎,漸漸的,黃金會飛了,飛的滋滋有味!
又過了幾個星期,在我睡午覺時,又有一只小鳥站在窗戶上,這只小鳥的.羽毛跟黃金一樣,我猜肯定是黃金的媽媽,黃金見到了那只小鳥,嘰嘰喳喳的叫,似乎在說:“媽媽,媽媽,我在這兒。”我便對黃金說:“黃金,你的媽媽來了,你會跟他回去吧!秉S金又嘰嘰喳喳的叫起來,似乎在說:“謝謝你當(dāng)初對我的好意,現(xiàn)在我要回家,以后會找你來玩的!蔽野腰S金捧在手上,拋在空中,黃金跟著它媽媽飛走了。
我每次都會想起黃金,雖然他每次都會來我家玩,可我們時間不多。
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