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小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2024-08-14 17:51:21 鳥(niǎo) 我要投稿

小鳥(niǎo)作文(范例4篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文4篇,歡迎大家分享。

小鳥(niǎo)作文(范例4篇)

小鳥(niǎo)作文 篇1

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛,要怎么也飛不高,我尋尋覓覓......” 時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初中生了,自從邁進(jìn)初中的門(mén)檻,我收獲了許多,但是也增添了許多煩惱,我最大的煩惱就是那一堆堆沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。要是我知道誰(shuí)發(fā)明的作業(yè),我真的會(huì)恨他一輩子;記得有一次,我們上歷史課,老師正在講“古代科舉制”,班里的一位同學(xué)叫起來(lái):“如果隋文帝楊堅(jiān)還活著的話,我一定讓他們常常考試的滋味!”全班哄堂大笑......是啊,上小學(xué)的時(shí)候,作業(yè)六點(diǎn)來(lái)鐘就能完成,可升入初中后,作業(yè)和07念得股票一樣,直線上漲,達(dá)到最頂峰的時(shí)侯寫(xiě)到了晚上12點(diǎn)。我心里默念:“老師們哪,讓作業(yè)股票下跌吧!”上小學(xué)的時(shí)候,只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)課有作業(yè),現(xiàn)在可好,隨著科目的增多,作業(yè)量也突飛猛進(jìn),幾乎每天晚上都寫(xiě)到九點(diǎn)來(lái)鐘。 周末到了,好想輕松一下,,可家庭作業(yè)又撲面而來(lái),周六上午,我剛把電腦打開(kāi)準(zhǔn)備輕松一下,玩玩跑跑卡丁車(chē),再玩玩夢(mèng)幻,再上qq的聊聊天,多爽啊!可一本《典中點(diǎn)》讓我的`夢(mèng)想破滅了。媽媽過(guò)來(lái)“啪”關(guān)了電腦,說(shuō):“什么時(shí)候了,還想著玩,你已經(jīng)13了,再過(guò)幾年就中考了,怎么還和‘玩’打交道。去做點(diǎn)習(xí)題吧”“媽?zhuān)苣嫱妗芘堋疾恍袉?”“什么跑跑還跳跳呢,行了,快去做。”媽媽一臉怒氣。我只好離開(kāi)電腦桌,做起了作業(yè)。 突然一陣清脆的鳥(niǎo)叫傳入了我的耳朵,我抬頭看著窗外,一群小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔,我抬頭望著窗外的小鳥(niǎo),問(wèn)一句:“小鳥(niǎo),你們也有作業(yè)嗎?”

小鳥(niǎo)作文 篇2

  我希望我是一只美麗的小鳥(niǎo)。我穿著一件五顏六色的衣服,還有一對(duì)活潑的'翅膀,我的嗓子好象音樂(lè)家一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  我希望我是一只自由自在的小鳥(niǎo)。我可以和飛機(jī)比賽,和同類(lèi)的小鳥(niǎo)在云朵中,葉叢中,屋檐下捉迷藏,和別的小動(dòng)物一起玩耍,一起跳舞。我在鳥(niǎo)巢里開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。

  我希望我是一只勤勞的小鳥(niǎo),可以給人們送信,唱歌,消除害蟲(chóng),傳播種子。

小鳥(niǎo)作文 篇3

  我的童年里發(fā)生了很多搗蛋事,其中最難忘的是那次我和哥哥一起去樹(shù)上偷鳥(niǎo)蛋,到現(xiàn)在都覺(jué)得很殘忍,很愧疚!

  我們發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的`大樹(shù)上有只鳥(niǎo)兒下了好幾個(gè)蛋在窩里,于是我們決定偷鳥(niǎo)蛋。我們分配好了任務(wù),我負(fù)責(zé)引開(kāi)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)阉鼛У轿覀冊(cè)O(shè)置好的陷阱里,哥哥負(fù)責(zé)爬上樹(shù)去偷鳥(niǎo)蛋。

  我們計(jì)劃好了,就開(kāi)始設(shè)置陷阱。哥哥讓我去抓一把小米,再拿一個(gè)籠子和一根又長(zhǎng)又細(xì)的線來(lái)。我將東西拿來(lái)后,把米撒進(jìn)籠子,再用線把籠子的門(mén)系好,設(shè)置好了陷阱。

  我們開(kāi)工了,我拿出我珍藏已久的彈弓來(lái),撿起一個(gè)石頭,對(duì)準(zhǔn)鳥(niǎo)媽媽一打。鳥(niǎo)媽媽趕緊用翅膀保護(hù)著鳥(niǎo)蛋,然后它向我飛來(lái)。我趕緊跑了起來(lái),可跑比不贏飛用呀!我被它追到后,它飛到我的前面“嘰嘰”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有一樣是好東西,只知道欺負(fù)弱小動(dòng)物。你今天遇到我算你倒霉,看我怎么教訓(xùn)你!彼_(kāi)始向我攻擊了,我忽然想到我設(shè)置了陷阱,便使出全力往陷阱跑。鳥(niǎo)媽媽看到我忽然不見(jiàn)了,就四處尋找。突然它看見(jiàn)了幾粒米,忍不住想吃起來(lái),它一走近,我把線一拉,就把鳥(niǎo)媽媽捉到了。哥哥看到鳥(niǎo)媽媽被我捉住了,就爬上樹(shù)把蛋拿下來(lái)了。我們那天晚上吃了一頓鳥(niǎo)肉大餐。

  不懂事的我和哥哥把自己的快樂(lè)建立在鳥(niǎo)兒的痛苦之上,現(xiàn)在每次見(jiàn)到鳥(niǎo)兒,我都會(huì)想起我們的鳥(niǎo)肉大餐,心里愧疚不已。對(duì)不起,小鳥(niǎo)!

小鳥(niǎo)作文 篇4

  一天,天氣晴朗,春風(fēng)拂面,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。一個(gè)小男孩在玩彈弓,不料,彈中了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)一下子從樹(shù)上掉了下來(lái),它還沒(méi)來(lái)得及飛上去,就已經(jīng)一頭栽在地上,它疼得喳喳直叫。

  小明從這里走過(guò),聽(tīng)到了叫聲,他看看四處,沒(méi)什么動(dòng)靜,他再往地上一瞧,。≡瓉(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)呀!他想:小鳥(niǎo)也是一條生命啊,我們要善待它們,現(xiàn)在它受傷了,我應(yīng)該去幫助它。想到這里。他想去把小鳥(niǎo)捧在手中,可小鳥(niǎo)一直往后退,還瑟瑟發(fā)抖,好像在說(shuō):“別碰我,別碰我!”小明說(shuō):“小乖乖,別怕,我是來(lái)為你療傷的!毙▲B(niǎo)似乎明白了小明的'話,一下子安靜了下來(lái)。小明這才把小鳥(niǎo)捧在手中。

  他飛快地往家跑去,一回到家,還來(lái)不及喘一口氣,喝一口水,就從醫(yī)藥箱里拿出剪刀,紅藥水和創(chuàng)口貼,他先用剪刀把傷口旁邊的羽毛剪掉,然后,用紅藥水把傷口涂上,最后,用創(chuàng)口貼把傷口貼得緊緊的。弄好以后,他把小鳥(niǎo)放在軟綿綿的床上,他想:要是鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,找不到小鳥(niǎo),那可怎么辦呀!我還是把它送回家吧!于是,他又捧起小鳥(niǎo)向大樹(shù)跑去,跑到大樹(shù)前,他望了望樹(shù)上高高的鳥(niǎo)巢,一手托著小鳥(niǎo),一手抱住樹(shù)干,兩腳夾緊樹(shù)干,鼓起勁,像一只猴子似的“噌噌噌”往上爬。眼看就要爬到了,又滑了下來(lái),他不怕危險(xiǎn),繼續(xù)往上爬,這次他終于把小鳥(niǎo)平平安安地送回了家,他“吱溜”一聲滑了下來(lái)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在夸小明真好呢!小明聽(tīng)了,心里美滋滋的,你瞧,連眼睛也瞇成了一條線。

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