小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間：2024-09-24 14:06:59 鳥(niǎo) 我要投稿

實(shí)用的小鳥(niǎo)的作文【必備】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小鳥(niǎo)的作文【必備】

小鳥(niǎo)的作文篇1

　　我的朋友盧亥亥前天給我送來(lái)一只小鳥(niǎo)，還帶著漂亮的鳥(niǎo)籠，說(shuō)是送給我的禮物，我很喜歡，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，我感覺(jué)它餓了，奶奶到街上去買了小米，我就喂它，看它吃的.很香，我感覺(jué)很高興。

　　非常遺憾的是，今天我剛放學(xué)，迫不及待的想去看看小鳥(niǎo)的時(shí)候，小鳥(niǎo)卻死了，我傷心極了，剛剛喂了兩天，怎么就死了呢，爺爺猜是被我們撐死的，也許是我們喂的太多了，可憐的小鳥(niǎo)，你吃飽了就別吃了啊，為什么要吃那么多呢？

　　6可憐的小鳥(niǎo)

　　今天我吃完早飯后，趕著去上鋼琴課的路上看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，它的頭耷拉在一側(cè)，看了好可憐喲！

　　因趕著去上課，我無(wú)法去仔細(xì)看看小鳥(niǎo)。上完課后我急忙去瞧小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，眼睛也已經(jīng)閉上了，身體也僵硬了。我傷心得流淚了，覺(jué)得小鳥(niǎo)太可憐了！

　　7可憐的小鳥(niǎo)

　　今天下午，我跟爺爺在天臺(tái)澆花的時(shí)候，忽然有一只小鳥(niǎo)在天上掉下來(lái)，我連忙跑過(guò)去把小鳥(niǎo)抱起。發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的左腳受傷了，小鳥(niǎo)飛不起來(lái)了，找不到媽媽的小鳥(niǎo)在吱吱喳喳地叫，好像叫媽媽、媽媽，聽(tīng)起來(lái)挺可憐的。

　　于是我和爺爺說(shuō)：“爺爺我們把這只受傷的小鳥(niǎo)收養(yǎng)它吧”，爺爺說(shuō)好啊！我把小鳥(niǎo)帶到家里精心為小鳥(niǎo)包扎受傷的腳，然后拿了一些食物喂了它，小鳥(niǎo)吃完?yáng)|西很安心在小籠里待著，我覺(jué)得今天過(guò)得真有意義。

小鳥(niǎo)的作文篇2

　　很久很久以前，在一座古老的城堡前的一個(gè)院子里有一口井。這口井里住著一只青蛙。

　　一天，一只小鳥(niǎo)降落在那口井前，對(duì)著青蛙說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我能下來(lái)喝幾口水嗎？”“當(dāng)然可以了！”青蛙答道。于是，小鳥(niǎo)就飛落到了井里�？粗▲B(niǎo)精疲力盡的樣子，青蛙就問(wèn)：“你這是從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我已經(jīng)飛了幾百公里了，快飛不動(dòng)了，請(qǐng)你讓我在您的井沿上睡上一晚吧�！鼻嗤芤槐菊�(jīng)地說(shuō)：“可以是可以，但你必須把城堡里的一只貓頭鷹叫出來(lái)，不然后果很嚴(yán)重�！庇谑切▲B(niǎo)只好用它的歌聲把貓頭鷹叫出來(lái)，誰(shuí)知道貓頭鷹聽(tīng)到歌聲，忽然從城堡的頂樓飛下來(lái)，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎蛐▲B(niǎo)。

　　那只常年坐在井底的青蛙看到這里，哈哈大笑起來(lái)，以為自己的詭計(jì)成功了。誰(shuí)知貓頭鷹聽(tīng)見(jiàn)這刺耳的'笑聲，卻不去抓小鳥(niǎo)了，反倒去抓那只自以為是的青蛙了。

　　這個(gè)故事告訴我們：想害別人的人，最終自己是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

小鳥(niǎo)的作文篇3

　　我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我在媽媽精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我的羽毛逐漸豐滿，撲扇著一雙稚嫩的翅膀，想去搏擊藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有一天，媽媽把我叫到身邊，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你長(zhǎng)大了，要去自己生活了，我不能一輩子都在你身邊保護(hù)你、照顧你啊，去藍(lán)天下飛翔吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我既傷感又興奮，傷感的是就要離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱了，興奮的是我可以獨(dú)自翱翔了。

　　含淚離開(kāi)了媽媽，我飛到一片無(wú)邊無(wú)際的大海上，和許多海燕交上了朋友，他們帶著我游覽了整個(gè)海洋，觀賞了大海的波瀾不驚，也領(lǐng)略了波濤洶涌和暴風(fēng)雨肆虐，平靜時(shí)海燕無(wú)拘無(wú)束的飛行，暴風(fēng)雨里海燕勇敢的迎著風(fēng)浪振翅高飛，海燕無(wú)畏的'精神深深打動(dòng)著我，這讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢。這也是我在媽媽身邊永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西。

　　告別了海燕朋友們，我飛向戰(zhàn)火彌漫的伊拉克，我看到的到處都是斷壁殘?jiān)�、滿目瘡痍，望著飽受戰(zhàn)火傷害的城市，我的心也在流血，我靈機(jī)一動(dòng)飛到天使那里要來(lái)了一顆橄欖的種子，把它種在巴格達(dá)的中心公園里，可愛(ài)的孩子們給種子澆上清清的泉水，不一會(huì)，種子破土發(fā)芽了，伸出嫩綠的橄欖枝，這時(shí)奇跡發(fā)生了，原本籠罩在伊拉克上空的硝煙漸漸散去，到處開(kāi)滿了象征和平的鮮花，笑容又回到孩子們的臉上，人們又恢復(fù)了正常的生活。大人們拿起工具準(zhǔn)備重建家園，一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮�？粗@神奇的變化我高興極了，就在我要離開(kāi)伊拉克的時(shí)候，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們給我的翅膀上掛上橄欖枝，稱我是“和平之鳥(niǎo)”。

　　我飛啊飛啊，飛回我可愛(ài)的祖國(guó)，開(kāi)始游覽祖國(guó)的風(fēng)光，我到過(guò)溫潤(rùn)如玉的西湖、雄偉挺拔的泰山、波濤滾滾的黃河、蜿蜒起伏的長(zhǎng)城、廣袤無(wú)垠的草原、茫茫無(wú)際的戈壁……看著祖國(guó)壯麗的大好河山，真是賞心悅目、心曠神怡，心中倍感自豪！

　　我要飛遍世界的每一個(gè)角落，給人們帶去和平、光明、歡樂(lè)，我要自由的飛翔，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我！

小鳥(niǎo)的作文篇4

　　一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小明和爸爸興致勃勃地到公園里去抓小鳥(niǎo)。

　　公園里到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，小明和爸爸在鮮花旁邊看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，大樹(shù)上面有一只小鳥(niǎo)，在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過(guò)去，拿著網(wǎng)子扣住了小鳥(niǎo)。這時(shí)，爸爸在一邊微笑著說(shuō)：“我們不能亂抓小鳥(niǎo)，要保護(hù)大自然�！�

　　其實(shí)小明也不忍心看見(jiàn)小鳥(niǎo)害怕的樣子，最后，還是戀戀不舍地將小鳥(niǎo)放飛了。

小鳥(niǎo)的`作文篇5

　　周末，我在小區(qū)的池塘邊散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看，原來(lái)是一大群鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著翅膀從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它們掠過(guò)池塘，不約而同地停在了池塘對(duì)面的幾棵大樹(shù)上，有的停在了樹(shù)梢上，抬頭望著天空；有的繞著樹(shù)枝旋轉(zhuǎn)，你追我趕；還有的從一根樹(shù)枝跳到另一根樹(shù)枝上，好像自己就是一個(gè)跳遠(yuǎn)健將呢！

　　忽然，好像有誰(shuí)發(fā)出了指令似的，所有的`鳥(niǎo)兒們開(kāi)始了整齊的大合唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”動(dòng)聽(tīng)極了。歌聲引來(lái)了其它的鳥(niǎo)兒，它們一群又一群地趕來(lái)，也加入了這個(gè)大家庭。

　　我想靠近一點(diǎn)看看這些鳥(niǎo)兒，就沿著池塘上的小橋走了幾步。沒(méi)想到，所有的鳥(niǎo)兒都受到了驚嚇，嗖”地一聲飛了起來(lái)。一時(shí)間，天上飛著成千上百只鳥(niǎo)兒，就像布滿了烏云。

　　我馬上退了回來(lái)，坐在了池塘旁邊的大石頭上。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)悄悄地落在了小橋的欄桿上。只見(jiàn)它全身黑黑的，只有脖子處是白白的。它彎著小腦袋四處張望，一會(huì)兒又張開(kāi)翅膀飛回了樹(shù)上。

　　小區(qū)里多了這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)朋友，顯得更有生機(jī)了。

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