努力與嘗試作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的努力與嘗試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
努力與嘗試作文1
假如當(dāng)你在千米賽跑時(shí),如果終點(diǎn)離你只有10米的時(shí)候,你會(huì)繼續(xù)向前沖嗎?你肯定會(huì)說(shuō),我當(dāng)然會(huì)的。如果終點(diǎn)離你還有100米時(shí),你還會(huì)這么回答嗎?有的人會(huì)放棄,而有的人會(huì)繼續(xù)努力的跑下去,如果不嘗試一下,又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?
假如你選擇了嘗試,那么證明了你勇敢的精神。不懼怕,不惜一切代價(jià),就將會(huì)有豐收的時(shí)候,比如:考試取得了一個(gè)好成績(jī),跳繩突破了自己的最高紀(jì)錄等。又有可能將你認(rèn)為不可能完成的事而做得很好,有的時(shí)候你會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑:我真的可以做到嗎?我能努力做到嗎?我做不到怎么辦?其實(shí)我認(rèn)為這些疑惑是沒(méi)有必要的,只要堅(jiān)信自己一定成功而付出努力,就將消除所以的疑惑。
縱觀歷史,在讀到靖難之役時(shí),感悟到明成祖朱棣叛亂的時(shí)候,當(dāng)他的手下快要放棄的時(shí)候。他努力堅(jiān)持著,終于攻破南京,奪取了皇位。假如不是當(dāng)時(shí)明成祖朱棣的勇于嘗試,我們的歷史就不會(huì)有明成祖朱棣的“永樂(lè)盛世”。
古代人如此,現(xiàn)代人同樣如此。姚明小的時(shí)候,他身材矮小,但是他一天對(duì)籃球感了興趣。一無(wú)是處的他,原本什么都不會(huì),而現(xiàn)在成了一個(gè)籃球巨星。付出努力的他,使他才有了如此高大的身材,起初教練看不起他,同學(xué)也看不起他,他憑著自己的努力付出和勇于嘗試使同學(xué)們和教練刮目相看。
努力和嘗試是不分家的,只要有嘗試就會(huì)有努力。從中看上去關(guān)系相當(dāng)?shù)膹?fù)雜,但是這看似復(fù)雜的關(guān)系卻又被有才華的人簡(jiǎn)單的看破。不僅是看破那么簡(jiǎn)單,這將會(huì)是影響你人生一個(gè)非常重要的要領(lǐng)。
成功的例子數(shù)不勝數(shù),只要你相信你有著這兩樣寶貴的東西——努力和嘗試。那么,成功的那一天將會(huì)到臨,繼續(xù)努力,你不久就會(huì)成功。
努力與嘗試作文2
閱讀在我國(guó)古代也被稱(chēng)為“悅讀”。在心情不好的時(shí)候,捧上一本書(shū),讓書(shū)中的文字驅(qū)除內(nèi)心的不悅,帶來(lái)微風(fēng)的清爽與悠閑……
幼時(shí),每晚睡覺(jué)前,總有一個(gè)“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);兒時(shí),一個(gè)個(gè)童話故事浮現(xiàn)在腦海中,甚至認(rèn)為那是真實(shí)的;現(xiàn)在,大量的中外名著灌入我們空杯一樣的腦中,豐富我們的知識(shí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本巨著,文中主人公鋼鐵一般的意志是每個(gè)人所敬佩的。《假如給我三天光明》中的女主人公,在上帝沒(méi)有給她健康的身體時(shí),她不認(rèn)命,用自己的力量去改變自己一生的命運(yùn)。在老師的幫助下,她認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握五種外國(guó)語(yǔ)言。即使雙目無(wú)法欣賞世界的美麗,也無(wú)法聆聽(tīng)大自然中美妙的聲音,更無(wú)法與其他人一樣快樂(lè)的生活,但她卻拼盡全力創(chuàng)造出奇跡,這樣的人我們能不敬佩嗎?
書(shū)中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史,知道“水可載舟,亦可覆舟”的真正含義,懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛(ài)心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫(xiě)作的文筆,提高修養(yǎng),陶醉情操。閱讀是一種理解,領(lǐng)悟,吸收與鑒賞。
閱讀是一種自由,是一種放松;蛟S我們很難從書(shū)中聽(tīng)出秋日金黃樹(shù)葉沙沙落地的聲音;或許我們很難從書(shū)中感覺(jué)到夏夜的月亮所散發(fā)出來(lái)的光芒;或許我們很難從書(shū)中嗅出冬日太陽(yáng)底下雪白銀花兒的淡香。書(shū)中的世間萬(wàn)物讓自己沉醉,書(shū)中的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著自己的心。
在幽靜的小路上、僻靜的村莊里,捧上一本心愛(ài)的書(shū),世間最美好的事也不過(guò)如此!書(shū)香是世界上最能使人陶醉的味道,仿佛讓你神游天境,學(xué)習(xí)書(shū)中的真,善,美。
閱讀,打開(kāi)未知的大門(mén),敞開(kāi)自我的心扉。一本好書(shū),伴隨我度過(guò)青春,見(jiàn)證歲月逝去的痕跡,從出生直至死去……
努力與嘗試作文3
“我的小時(shí)候,吵鬧任性時(shí)侯,我的外婆,總會(huì)唱歌哄我,夏天的午后,老老的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的:天黑黑欲落雨……”
——題記
徘徊、無(wú)奈,渴求改變……于是,不止一次我努力嘗試,嘗試擺脫著枯燥的生活。
生活總是這樣,不變的,每一天都在同時(shí)上演著悲歡離合,每個(gè)人都是演員,劇本讓你哭,你不能笑;讓你閉嘴,你有什么膽量說(shuō)話;讓你感動(dòng),你便禁不住“嘩嘩”淚流……逐漸失去了自我,方向在哪兒?茫然……
被送到私立學(xué)校,我的心里充滿(mǎn)了煩躁、無(wú)奈。一個(gè)新的環(huán)境,一張張陌生的面孔。慢慢的,我愈加討厭,甚至厭惡,一個(gè)沒(méi)有生命,只是由一堆鋼筋混凝土的“監(jiān)獄”,似乎走路時(shí)步伐力度重一點(diǎn)都是讓我宣泄不滿(mǎn)的方式。
每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)下晚自習(xí),上什么課……一切都被規(guī)定好了。而我,討厭規(guī)定,規(guī)定束縛了我的自由。
賴(lài)床,每天最后一個(gè)到班級(jí);遲到,上課幾分鐘后我才悠悠地晃進(jìn)班級(jí);吃飯,不想吃就不吃;翹課,我成了第一個(gè)……
此時(shí)我,我似乎做到了自己想做的,不止一次,我努力嘗試打破規(guī)定,追求我所謂的“自由”。很顯然,我成功了,我以為得到了想得到的,卻不知不覺(jué)失去了所擁有的……并沒(méi)有想象中那么開(kāi)心,我要的自由只是給自己的另一個(gè)枷鎖。
不止一次,我努力嘗試,只是這次是嘗試回到過(guò)去……人生,也不過(guò)就是一次次嘗試……
天黑的時(shí)候,我又想起那首歌,突然期待下起安靜的雨,原來(lái)外婆的道理早就唱給我聽(tīng):下起雨也要勇敢前進(jìn)。
——后記
努力與嘗試作文4
當(dāng)我的鼻尖劃過(guò)紙張,我就知道,我不是一個(gè)寫(xiě)作能手,我知道我必須要付出加倍的努力。但是很快問(wèn)題就出現(xiàn)了,當(dāng)別人的文章寫(xiě)的有聲有色把一個(gè)小東西寫(xiě)的栩栩如生的時(shí)候我還在平平淡淡地寫(xiě)文章,我試圖找著原因,終于有一天我知道了是因?yàn)樽x書(shū)少。
于是,我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試讀著一本本的書(shū),嘗試把文章的每一個(gè)細(xì)節(jié)讀懂。我堅(jiān)信一滴滴水積少成多會(huì)變成海洋;一棵棵樹(shù)積少成多會(huì)變成森林;一粒粒沙子會(huì)變成沙漠。讀書(shū)也是這樣把一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)匯聚成文字的海洋。
那一次次的努力嘗試,把語(yǔ)言變?yōu)樯鷦?dòng),把汗水,變成了微笑。可是后來(lái),同學(xué)們都說(shuō)我只是表面上的生動(dòng),其文章真正的生動(dòng)都沒(méi)有達(dá)到,我又嘗試著提高。但自己左思右想實(shí)在想不到自己的問(wèn)題在哪里,直到有一天老師和我說(shuō)了一句話她說(shuō):“寫(xiě)作要體驗(yàn)文章中的悲歡離合要把自己當(dāng)作文章中的文物!蔽一砣婚_(kāi)朗。
寫(xiě)作,和技藝有關(guān),但更關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試,用心去寫(xiě)作,寫(xiě)到梅的時(shí)候站在梅的角度去記敘體驗(yàn)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的品格。寫(xiě)到楓葉的時(shí)候,腦海里漂浮著自己站在楓葉面前的場(chǎng)景,想象“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”寫(xiě)到愛(ài)國(guó)的時(shí)候,自己則親臨戰(zhàn)場(chǎng),感悟“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹去照汗青!钡拿褡鍤。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會(huì)到達(dá)陽(yáng)光明媚的山頂,邁過(guò)身后的棘棘走向光明。
不止一次,我努力嘗試。我堅(jiān)信,我可以成功。
努力與嘗試作文5
嘗試可能成功,可能失敗,只有勇敢的人才敢于嘗試。我就是這樣一個(gè)敢于嘗試的人,當(dāng)然難免會(huì)失敗。在我記憶中最有趣的嘗試就是暑假學(xué)做我最?lèi)?ài)吃的菜——蕃茄炒雞蛋。
你們一定會(huì)奇怪,為什么我會(huì)突發(fā)奇想地去學(xué)做菜呢?那是因?yàn)槭芎门笥仰柠愽┑挠绊,她?jīng)常對(duì)我說(shuō)她獨(dú)自做菜的經(jīng)歷,我羨慕得不得了,我想:如果我也會(huì)自己做菜,那么我就可以愛(ài)吃什么就做什么了,那該多好呀!于是今年暑假我對(duì)外公說(shuō):“我們班有許多同學(xué)都會(huì)自己做菜,我也想跟他們一樣,您能教教我嗎?”“好啊,你有這個(gè)想法,說(shuō)明你敢于嘗試,我支持你!想學(xué)做什么菜?”“當(dāng)然是蕃茄炒雞蛋!我的最?lèi)?ài)!”
心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。我迫不及待地打了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備倒進(jìn)鍋里,外公連忙制止道:“先別慌,我們先把油倒進(jìn)鍋里,把油熱一熱。”我這才停下來(lái),說(shuō):“這么麻煩,先倒后倒不一樣嗎?”外公笑笑說(shuō):“先倒和后倒的區(qū)別可就大了,如果先倒雞蛋再倒油,雞蛋就會(huì)貼在鍋里,鏟不起來(lái),那就只能吃糊雞蛋了;如果先倒油,雞蛋就可以煎得又香又嫩了!蔽衣(tīng)得眼睛一眨一眨的,沒(méi)想到煎雞蛋有那么多的學(xué)問(wèn)呀!于是我按照外公教的方法,先倒了50克色拉油,撒了一點(diǎn)飛花鹽,等油熱的時(shí)候,我趕緊把雞蛋拌勻,等到油熱到冒小泡泡的時(shí)候,爺爺要我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,不一會(huì),雞蛋就變成了一個(gè)黃燦燦的蛋餅,爺爺說(shuō):“現(xiàn)在可以用鍋鏟把雞蛋輕輕地鏟碎
人生的道路是如此殘酷,如此艱難。很多東西你不努力嘗試,不努力壓根就不知道自己可不可以。以下描寫(xiě)努力嘗試的作文是小編為大家推薦的!
努力與嘗試作文6
成功,不是一次就能夠達(dá)到的,是由努力地嘗試,和失敗而得到的。
記得有一次,我努力嘗試的是去驗(yàn)證一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
那一天是休息天,我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū),書(shū)中的分幣能否在水上浮著的實(shí)驗(yàn),引發(fā)了我的興趣,于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水和幾個(gè)分幣就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。一開(kāi)始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗(yàn),我輕輕地把分幣放了進(jìn)去,我以為會(huì)成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去,我心想:怎么回事呢,為什么連最輕的一分幣也會(huì)沉下去呢?難道是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題?于是我又仔細(xì)去看了那本書(shū),上面說(shuō)放的動(dòng)作要輕,不能太重,我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗(yàn)了,可是我卻沒(méi)有看清楚那本書(shū)后面具體的內(nèi)容,這一次實(shí)驗(yàn)我放下去的重量比上一次要輕的很多,可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當(dāng)我的手指放掉的時(shí)候,分幣還是不爭(zhēng)氣的掉了下去,我生氣地想為什么還是不行呢?到底是哪里出了錯(cuò),于是我又發(fā)開(kāi)那本書(shū)看起來(lái),這是我突然叫了起來(lái),“原來(lái)是這樣啊!總算是找到原因了!”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書(shū)上說(shuō)的分幣真得飄在了水平面上,然后我又試了一個(gè)大的分幣,果真也飄在水上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
努力與嘗試作文7
世界上有許多生來(lái)就有缺陷的人,但不代表一生就要向缺陷低頭,不努力過(guò)怎么知道不可能。
貝多芬是一個(gè)很好的案例。貝多芬小時(shí)候天生遲鈍。他的老師言之鑿鑿的.說(shuō),他絕對(duì)不是當(dāng)作曲家的料。所有老師都認(rèn)為貝多芬資質(zhì)平庸,與聰明完全沾不著邊,根本成不了大器。但貝多芬沒(méi)有因?yàn)槔蠋焸兊倪@些評(píng)論,而去放棄小提琴。貝多芬?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不與小提琴在一起。他有著超凡的毅力與奮斗精神。他就是靠著這樣的努力最終成為人們心中的“樂(lè)神”!
當(dāng)然愛(ài)迪生也不例外。愛(ài)迪生上小學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了,而且是個(gè)有聽(tīng)力障礙的孩子。并且,愛(ài)迪生的老師曾說(shuō)他是傻瓜笨蛋,讀書(shū)也是白讀。 不過(guò)最后也是他媽媽南希不放棄他,一點(diǎn)一點(diǎn)地陪他翻閱百科全書(shū)。盡管愛(ài)迪生總愛(ài)提一些無(wú)理頭的問(wèn)題,媽媽也會(huì)耐心的與他翻閱百科全書(shū),雖然有些時(shí)候會(huì)找不到答案,但會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)。
不只是南希在努力,長(zhǎng)大后的愛(ài)迪生也在努力。愛(ài)迪生造電燈眾所周知。但又誰(shuí)知道,愛(ài)迪生是經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)的奮斗,才有我們現(xiàn)在的電燈呢愛(ài)迪生度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,失敗了近200次才發(fā)明了電燈!
最有名的就是美國(guó)前總統(tǒng)林肯。林肯天生說(shuō)話就有口吃?伤詮牧⒅疽雎蓭熀螅刻於嫉胶_厡(duì)著大海練習(xí)演講。經(jīng)過(guò)千次萬(wàn)次的練習(xí),林肯不僅成了一位名聲斐然的律師,而且踏入政界,成為美國(guó)偉大的總統(tǒng)!
不管是貝多芬、愛(ài)迪生、南希還是林肯,他們都是經(jīng)過(guò)努力,才有了今天的成就。所以,不管發(fā)生什么,都要努力去嘗試,夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢?不是嗎?
努力與嘗試作文8
不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。
不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你,實(shí)力雄厚,在救援巨鹿城的起義軍時(shí),秦軍幾十萬(wàn)人,而你卻只有幾萬(wàn)人?赡銋s不畏那浩蕩的秦軍,你心中只有在秦王殘暴的統(tǒng)治下百姓的悲苦,他們的一聲聲嘆息,如刻刀刻在你心扉。你那憂國(guó)憂民的情懷使你只有一個(gè)念頭:推翻秦王暴政,讓百姓過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子!你下令破釜沉舟,決定與秦軍決一死戰(zhàn)。你以一當(dāng)十,九戰(zhàn)九捷,大敗秦軍。卻不料你以武信人,我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯(cuò),要重于人才,而你卻被一時(shí)勝利蒙蔽了雙眼。若我能走進(jìn)你的心里,我定叫你收攬民心!
不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你始終沒(méi)想到,劉邦會(huì)先攻破咸陽(yáng),一怒之下,破關(guān)伐劉邦,卻設(shè)下鴻門(mén)宴,想趁機(jī)殺他。在宴席間,你有多次機(jī)會(huì)刺殺劉邦,我想讓你速戰(zhàn)速?zèng)Q,而你卻因婦人之仁,無(wú)視我的建議,讓劉邦逃走。若我能走進(jìn)你的心中,定叫你鏟除劉邦這個(gè)禍患。
不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你和大軍被漢軍包圍,心中充滿(mǎn)了悲傷,你心中憤憤不平,劉邦實(shí)力不如你,可又為何被他打倒?但你又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),聽(tīng)啊,漢軍唱起了楚歌,此時(shí)此刻,你是多么地想念家鄉(xiāng)。〉阒,你不能倒下,因?yàn)槟闶侵餍墓,不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護(hù)下,逃到了烏江,那時(shí)你身邊的將士已經(jīng)所剩無(wú)幾了,你悲傷地想:將士們?yōu)榱宋叶鴳?zhàn)死沙場(chǎng),而我卻渡江逃脫,茍且偷生,這叫我如何面對(duì)江東父老!我想勸你渡江逃命,來(lái)日再東山再起,為死去的將士報(bào)仇,而你卻一把淚水,在烏江自刎!若我能走進(jìn)你的心里,我定叫你東山再起!
不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心里…
努力與嘗試作文9
人生下來(lái)就要努力,如果活著就是為了玩,那和死了有什么區(qū)別。人人都有過(guò)努力的經(jīng)歷,當(dāng)然,我也不例外。
記得那是二年級(jí)升三年級(jí)的暑假,我去到了爸爸的工廠里,爸爸很忙,沒(méi)很多時(shí)間陪我玩,所以他只能在傍晚和晚上抽空陪我玩。有一次晚上,我們?nèi)ネ饷娉燥。我吃完了,就去門(mén)口周?chē)淞艘粫?huì)兒。我看見(jiàn)了那些騎著自行車(chē)的人在比賽,玩得不亦樂(lè)乎。于是我就讓爸爸買(mǎi)給我學(xué),我本以為他會(huì)拒絕,可他竟然破天荒地同意了。
買(mǎi)了自行車(chē)后,爸爸就每天傍晚教我騎。開(kāi)始,我一直讓爸爸扶著我騎,我便小心翼翼地向前騎。過(guò)了三四天,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn),便不用爸爸扶,自己向前騎,我騎得越來(lái)越快,越來(lái)越快。突然,我摔了個(gè)“頭栽蔥”,頭上起了一個(gè)大大的包。因此,我不想騎自行車(chē)了。
直到有一天,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,世上無(wú)難事,只要肯攀登!你不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小挫折就放棄。你想想,像海倫·凱勒,她在看不見(jiàn)和聽(tīng)不見(jiàn)的情況下,還能寫(xiě)出一本轟動(dòng)全球的書(shū)!甭(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得很慚愧。就去練習(xí)騎自行車(chē),我每天早上六點(diǎn)開(kāi)始練,晚上九點(diǎn)停止練。在練習(xí)的過(guò)程中,摔到了就站起來(lái),遇到困難,我就會(huì)想起爸爸的話,然后克服。就這樣,我只花了兩天就學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事后,我懂得了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。
努力與嘗試作文10
我,緩緩睜開(kāi)了眼,四周一片漆黑,那生機(jī)勃勃的世界呢?
我,是一株草,普通的青草,和其他草沒(méi)有什么區(qū)別。我在土地的懷抱中沉睡著,等待著春天的到來(lái)。在我的期盼中,又是一個(gè)初春,我要開(kāi)始長(zhǎng)大了,去看那美麗的世界。
我?jiàn)^力向上伸長(zhǎng)著,沖開(kāi)那肥沃的土壤,一點(diǎn),一點(diǎn)……夜以繼日的努力,我馬上就要沖破土層了!可一塊堅(jiān)石擋住了我的去路。我,無(wú)法如以往一般繼續(xù)向上伸長(zhǎng)了。我生氣,我憤怒,我焦躁!為什么會(huì)遇到一塊石頭!為了實(shí)現(xiàn)自己看世界的理想,我下定了決心:我要撞開(kāi)它!
我?jiàn)^進(jìn)全身力氣一次次向它撞去,一下,兩下……它紋絲未動(dòng),而我累了,我全身傷痕累累,還流著血,周身火辣辣地疼。看著堅(jiān)硬的石塊,撫摸著身上一道道傷口,我,動(dòng)搖了!斑撞嗎?”我自言自語(yǔ)道。也許撞開(kāi)這塊石頭是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。
我猶豫了,堅(jiān)持?放棄?關(guān)鍵看自己的決定。這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒就在遠(yuǎn)方為我鳴叫,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音似雪白的海潮一般,一次次漫濕了我枯干的心靈,給了我前進(jìn)的希望!不行!不能放棄!一次次的碰撞,一次次的摔倒,但我又一次一次鼓起信心向前撞去,因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持的力量!
終于有一天,石塊出現(xiàn)了微妙的裂痕。我驚喜若狂,加重渾身的力量,最后一撞……石塊在我眼前轟然崩碎……映入眼前,是一幅美麗的圖畫(huà):陽(yáng)光如雨一般照射下來(lái),花兒們?cè)诮鹕墓廨x中,悄然舒展著自己的花瓣;耳邊響著鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲;風(fēng),輕撫著我身上的累累傷口,帶走了我所有的傷痛和疲倦。突然感覺(jué),自己的一次次嘗試和失敗都是值得的。
風(fēng),徐徐吹著,我,悄悄成長(zhǎng)著,始終不會(huì)忘記的,是那一次次的嘗試……我堅(jiān)信,終有所得!
努力與嘗試作文11
不止一次,我努力嘗試,去追尋我想要的自由。
以前,我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當(dāng)達(dá)到真的“自由”,我便也達(dá)到了真的“快樂(lè)”。
帶著這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺(jué)得生活處處受限。“為什么?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑,可我也是一個(gè)固執(zhí)的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。
我努力嘗試著我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭(zhēng)吵。“你太自私了,你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí),我并不服氣。
一天自修,我正打算安靜地看會(huì)書(shū),忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣!八麄兙瓦@么放肆,絲毫不顧別人嗎!蔽倚睦锵。忽然,我又想到,我一直以來(lái),不也是像他們一樣,總是按照自己的想法辦事嗎?
漸漸的,沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”,也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么,可是,隨著知識(shí)的積累,我開(kāi)始了解,崇尚自由的法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊,它是一個(gè)相對(duì)的概念,自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。
人是群居動(dòng)物,為了讓世界更有序,我們?nèi)祟?lèi)才制定出規(guī)則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái),我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞,但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度,你也可以自由自在地翩翩起舞。
現(xiàn)在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度,世界的規(guī)則。