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努力奔跑作文

時(shí)間:2021-11-05 15:25:28 努力 我要投稿

努力奔跑作文【薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的努力奔跑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

努力奔跑作文【薦】

努力奔跑作文1

  光陰似箭,時(shí)光如水。轉(zhuǎn)眼,新的一年又在對(duì)我們微笑。請(qǐng)準(zhǔn)備好踏上青春的征程。不要總是沉溺于過往,不要總想自己失去什么而不在意自己得到過什么。更不要感嘆時(shí)間的無情,過去都以成為歷史。無論好與壞未來才會(huì)有無限的可能。

  在過去的日子里,有的人即使?jié)M程風(fēng)險(xiǎn)也依然會(huì)風(fēng)雨兼程;有的人即使很容易也不愿去做他們有得到也有失去,有歡笑也有淚水。避開喧囂,你是否還記得最初的夢(mèng)想?最有情的是時(shí)間,最無情的也是時(shí)間。留住了一些東西也使一些東西改變。感謝一路有夢(mèng)想的相伴,那始終沒有改變的夢(mèng)想。

  人的一生總是面臨著多種選擇,在人來人往的十字路口,我們會(huì)彷惶和迷茫。但依然希望我們能夠?qū)崿F(xiàn)最初的那個(gè)夢(mèng)想。無論夢(mèng)大還是夢(mèng)小,夢(mèng)遠(yuǎn)或是夢(mèng)近,只要我們努力在追夢(mèng)的路上為夢(mèng)付出行動(dòng),我們一定會(huì)如期而至。

  人活著,如果有夢(mèng)就去追至少不會(huì)讓自己后悔,人不怕錯(cuò)過了什么而怕自己后悔沒去做什么。如果人有夢(mèng)還能追這是一個(gè)多幸運(yùn)的事。【退阕穳(mèng)的路上滿是荊棘,穩(wěn)住我們堅(jiān)定的腳步,不去試一試怎么知道結(jié)果。當(dāng)然,不要等到老了的那一天,才后悔自己當(dāng)初沒有去做。世界上最無用的事便是后悔。

  我曾看過一些人為什么而追夢(mèng),他們說我想去的地方很遠(yuǎn),我想買的東西很貴。這就是一個(gè)很好的理由。別在彷徨,別在畏懼坎坷。20xx,讓我們一起做努力奔跑的追夢(mèng)者。迎著朝陽,朝著遠(yuǎn)方,有目標(biāo),有行動(dòng),有同道的人,就會(huì)有愛和光芒。相信吧,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。加油!

努力奔跑作文2

  對(duì)一名學(xué)生來講,有兩次大考將決定我們的命運(yùn),一次是中考,另一次是高考,而我正站在中考的岔路口九年級(jí)。

  面對(duì)一個(gè)嶄新的開始,回顧過去,以前的我總是在面臨重大考驗(yàn)時(shí)退縮和緊張,面臨困難時(shí)不會(huì)挺身而出,遇到挫折時(shí)不會(huì)主動(dòng)。

  有一次,爸爸看我在考試前拿著書使勁背,爸爸說:“你怎么現(xiàn)在才開始背?”我唯唯諾諾地小聲說:“平時(shí)知識(shí)點(diǎn)太多了,不想背!卑职趾苌鷼猓盐液莺萁逃(xùn)了一通?粗职诸澏兜拿济劬χ刑鴦(dòng)著火焰,翕動(dòng)的嘴唇,我仿佛魔怔了一般愣在原地。

  而現(xiàn)在,做為一名九年級(jí)的學(xué)生,若還是像過去那樣,只是大步前進(jìn)而不奮力奔跑,又怎么對(duì)得起父母老師的教誨呢?

  無論何人,在黑暗中待過很久,都會(huì)恐懼。九年級(jí)就是奔向閃爍著微光的出口的一段路,若不努力奔跑,何時(shí)才能走出這幽暗的隧道?遙望未來,還有一年的漫漫長(zhǎng)路才能迎來第一次嶄露頭角的機(jī)會(huì)。

  想起小時(shí)候考差了,老師對(duì)我說:“你怎么才考這么一點(diǎn)啊?”想起初一時(shí)考差了,爸爸媽媽對(duì)我說:“你也就這么點(diǎn)能耐了!泵鎸(duì)別人的質(zhì)疑和否定,我心中暗想:“金鱗乃是池中之物,哼!總有一天,我會(huì)證明給你們看!”

  而現(xiàn)在,證明自己的機(jī)會(huì)終于來了,我若還像過去一樣悠閑散步,而不努力奔跑,又怎么面對(duì)當(dāng)初的誓言呢?九年級(jí)是跨入高中的一道高高的門檻,越過它,便是另一番新的天地。我們?cè)谶@一年里奮力奔跑,做最后的沖刺。

  總結(jié)過去,展望未來,在迎接朝陽時(shí)能自豪地說:“啊,再見,奔跑著的九年級(jí),我們將踏上新的征途!”

努力奔跑作文3

親愛的老師,同學(xué)們,大家好!

  在這個(gè)演講開始之前我先問大家一個(gè)問題,在座的同學(xué)有誰是屬馬的?(請(qǐng)舉手),今天我演講的題目是馬,馬在十二生肖當(dāng)中位居六畜之首。從古到今,在人類行走的歷史中扮演著重要角色,無論是在生活中還是在戰(zhàn)爭(zhēng)中,馬都給予人類很大的幫助。馬大約20xx年前被人類馴化,品種繁多用途廣泛。高大英俊的馬往往被訓(xùn)練成為戰(zhàn)馬,而耐力持久的馬往往被用來勞作和運(yùn)輸。

  大多數(shù)人更喜歡做英俊的寶馬在戰(zhàn)場(chǎng)上完成自己的使命,卻忽視了普通的馬在生活中的同樣很重要。生活中的馬雖無千里大才,雖無拼殺之氣,但卻可以伴文人墨客廣游山川,與衣冠士族出城入府。雖不盤桓沙場(chǎng),卻也有幾分瀟灑,幾分豪氣!笆捠挵唏R鳴”的李白不會(huì)無馬;“下馬飲君酒”的王維不會(huì)忘了馬。

  “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!奔偃缥覀兲焐球U驥,卻自以為高大英俊,整日渾渾噩噩也終將一事無成;相反即使天生是駑馬,卻鍥而不舍地去追求,也會(huì)滴水石穿。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。無論你是千里馬還是無名馬,你都需奮蹄,持之以恒堅(jiān)持不懈地向著夢(mèng)想前進(jìn),終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  謝謝大家。

努力奔跑作文4

  冷風(fēng)拂面而來,黑暗中的枯樹枝傳來窸窸窣窣的聲音,想是悲哀的哭聲。

  前幾天借了朋友兩本書,所以才大晚上的拜訪她家,硬要還給她。她又把我留住,滔滔不絕的向我訴說和男朋友又要分手的事情,她永遠(yuǎn)有那么一股子氣勢(shì)。我在她面前像個(gè)小丑一樣沉默著,自卑著。

  我隨口開了個(gè)玩笑,送我回家吧。

  她照做了,馬上穿上衣服告訴他的爸爸,她去送我。他爸爸很不情愿,毫不掩飾的從眼底流露出對(duì)我的嫌棄。

  我像是一個(gè)任何人都不喜歡的木偶娃娃一樣被別人扔來扔去,卻又毫無反抗之力。

  今天,是元宵節(jié)呢。

  煙花驕傲的綻放了,五彩斑斕,非常好看。

  每家的院子里和門口外都點(diǎn)這一支支蠟燭,蠟燭微弱的光芒竭盡全力的綻放著,它在對(duì)世人說,請(qǐng)看一看我,請(qǐng)不要拋棄我,請(qǐng)看到我的存在,求你。

  橘黃色的圓月泛著點(diǎn)點(diǎn)哀傷,它指引著世界上一個(gè)個(gè)人回家的路。

  可有些人并不是忘了回家的路,而是根本沒有家。

  孔明燈一點(diǎn)點(diǎn)上升,在漆黑的夜空中如此顯露。

  我像是一個(gè)被世界拋棄的孩子,不,或許不只是像。

  我喜歡黑暗,卻又懼怕黑暗。我曾一次又一次的蜷縮在黑暗里哭泣,一個(gè)人默默忍下所有傷痛,而后,慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。

  時(shí)間告訴我,無理取鬧的時(shí)間過了,該懂事兒了,該去努力奔跑了……

努力奔跑作文5

  “我們都是追夢(mèng)人,千山萬水奔向天地跑道,你追我趕風(fēng)起云涌春潮……”歌曲《我們都是追夢(mèng)人》在20xx春晚一炮而紅,一夜之間這首歌傳遍大江南北,唱遍大街小巷,它激勵(lì)著我們每一個(gè)人努力奔跑,追逐下一個(gè)夢(mèng)想。

  奔跑中,我們會(huì)遇到“絆腳石”。然而,每一次困難與挫折,都能磨練人的意志。雖然消耗體力,但我們要永不退縮,從哪里跌倒,就從哪里站起來,朝著夢(mèng)想的方向,努力奔跑!

  奔跑中,我們會(huì)遇見“痛苦風(fēng)”。學(xué)習(xí)是樁苦差事:數(shù)理化太抽象,語政史背不完,英語單詞似天書,平時(shí)上課加考試,每到周末得補(bǔ)課,我們被整得焦頭爛額,苦不堪言。這樣的日子沒人會(huì)喜歡,但是這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,所以,為了使我們的生活、工作有更充分的選擇權(quán),為了擁有更美好的未來,我們要笑著面對(duì)所有的“苦”,努力奔跑,不負(fù)自己!

  奔跑中,我們會(huì)遭遇“冰雹雨”。天有不測(cè)風(fēng)云,我們無法預(yù)料一切,但若我們心中長(zhǎng)存夢(mèng)想,那么即便是遇到一些令你傷心的事情,我們都應(yīng)該積極面對(duì),畢竟那些不快終究會(huì)因時(shí)間的變遷而慢慢淡化。悟透了這個(gè)道理,我們便能心平靜氣下來,讓傷心隨風(fēng)而去,而我們向夢(mèng)想加油,努力奔跑!

  奔跑中,我們會(huì)遇經(jīng)“告別村”。從秋去到春來,到寒來到暑往,我們從最初的形同陌路到如今的形影不離,相知相伴的日子里留下了我們太多的記憶,這匆匆的歲月使我們覺得剛剛相識(shí)卻又要分別……但是,所有的告別都是重逢,一切都不會(huì)就此消失,結(jié)束也意味著開始,讓我們?cè)谛^哭過之后,努力奔跑,去更好地追逐下一個(gè)夢(mèng)想吧!愿所有努力奔跑的人,不負(fù)此生!

努力奔跑作文6

  太陽微微升起,一顆年輕的心又已出發(fā),懷著夢(mèng)想與希望,扎入知識(shí)海洋中。古往今來,追夢(mèng)者的足跡印滿世界的每個(gè)角落。

  當(dāng)拿破侖還是少年時(shí),就夢(mèng)想完成歐洲的統(tǒng)一事業(yè),做法國(guó)的皇帝,他對(duì)叔叔說的那顆星星一直在自己的心底發(fā)光。十年后,星星閃耀在整個(gè)歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書,不只有心遠(yuǎn)地自偏的寧?kù)o,還有對(duì)夢(mèng)想的一份堅(jiān)守。第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上快遞小哥雷海為大獲贊賞,大量的詩(shī)詞積累背后,是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的自信,更是日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著。

  心懷夢(mèng)想,一路前行,沿途會(huì)有許多坎坷與失敗,也許,我們會(huì)黯然神傷,垂頭喪氣,但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想。

  失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷,我狼狽不堪,如果你為錯(cuò)過了太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過群星了泰戈?duì)柕挠肿屛艺褡鳎淮未螐哪ルy中崛起,擦干眼淚,帶著微笑繼續(xù)向前走。

  學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的路,付出努力與汗水,收獲的是充實(shí)與滿足。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我將投入全部的精力放手一搏,但不只是埋頭苦讀,我會(huì)享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣,品味詩(shī)人晏殊無可奈何花落去的感傷,激起男兒正是讀書時(shí)的熱情。在美妙的幾何圖案中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘;在政治課上傾聽國(guó)內(nèi)外大事,并不斷提高自身道德修養(yǎng),增強(qiáng)法治意識(shí),在秦皇漢武,一代天驕的傳記里找尋歷史的足跡;紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行,我會(huì)利用學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間,做有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),為元素周期表譜曲,讓索然無味的化學(xué)元素符號(hào)變得妙趣橫生。

  如果遇到了小磨難,就勇敢地去面對(duì)。正如汽車的后視鏡一樣,它們是為了能更好地前行。

  一路成長(zhǎng),伴著努力的奔跑。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,向著夢(mèng)想的伊甸園,出發(fā)吧!

努力奔跑作文7

  還不曾來的及解下童年的武裝,就邁上了青春的奔途。如今,我又站在了中考的起跑線上。

  奔跑的滋味,很酸。

  中考這條跑道蜿蜒曲折,沿路充滿艱難險(xiǎn)阻。父母嘴里口口聲聲都在夸獎(jiǎng)別人,向來不會(huì)認(rèn)可自己。他們眼里總認(rèn)為別人家的孩子多少棒,盡管自己很努力,也不入他們的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道,他們是故意的,他們?cè)诩?lì)我前進(jìn)。

  奔跑的滋味,很甜。

  面對(duì)一次又一次的考試,競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的催化劑,當(dāng)自己打敗了心中的目標(biāo),獲得了些許的收獲,心中就會(huì)流過一絲甜意。這種感覺,更加促進(jìn)了我的斗志。

  奔跑的滋味,很苦。

  明月相伴,夜夜挑燈,每天都過著那三點(diǎn)一線式的生活,枯燥而又單調(diào)。清晨,朝陽與我同行;傍晚,夕陽為我護(hù)航。面對(duì)的是寫不完的作業(yè),聆聽的是說不玩的嘮叨。這樣的日子,讓苦澀一點(diǎn)點(diǎn)的在我心中滋生。但是,我要振作,要 對(duì)得起陪伴我的朝陽與夕陽,對(duì)得起老師,對(duì)得起父母,更重要的是對(duì)得起自己。

  奔跑的滋味,很甜。

  如此艱難的行徑,火氣是當(dāng)然也很旺盛,稍有不順心就會(huì)心煩氣躁,在學(xué)校也是,在家也是,火辣辣的太陽常掛不落。但在友情的滋潤(rùn)下,轉(zhuǎn)眼間一切又都只是過眼煙云,灰飛即滅;父母的愛永遠(yuǎn)是沉默的,沒有華麗的詞藻,溫暖我的是那不變的滿腔溫情。

  酸、甜、苦、辣,在漫長(zhǎng)的跑道上揮灑的淋漓盡致。酸到我堅(jiān)強(qiáng);甜到我沉浸;苦到我堅(jiān)韌;辣到我沉溺。驀然回首,也許這就是所謂的生活吧!充滿五彩的色調(diào),四色的味道,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  奔跑的滋味,自己主宰,我的地盤,我做主!

努力奔跑作文8

  天色昏暗,卷底的狂風(fēng)從我臉上刮過,兩鬢的亂發(fā)和馬尾一起亂飛。我背著書包,獨(dú)自走在回家的小巷中……

  暴雨欲來,我的思緒還沉浸在體育課上。

  對(duì)于我這樣的胖子,體育課就是一場(chǎng)夢(mèng)魘。我在恍惚中完成實(shí)心球和跳繩測(cè)試,仍是不理想,歡呼和自豪是別人的,我只有失落,然而更讓人傷心的還是八百米。

  我一邊垂著頭向起跑線走去,一邊在心里暗暗勉勵(lì)自己:訓(xùn)練還是有用的,平時(shí)的汗水怎么會(huì)白流?然而一站在起跑線上,還是秒慫了。發(fā)令聲響,我追著前方的背影拼命邁開腿,可距離還是越來越遠(yuǎn)。追著前面的背影,聽著耳畔的風(fēng)聲,艱難地挪動(dòng)雙腳,總算到達(dá)了終點(diǎn)。我頹然地坐在地上,聽著同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳地交談,忽然覺得自己是那么的孤獨(dú)。

  此刻我獨(dú)自走在這小巷里,又何嘗不是如坐在終點(diǎn)時(shí)一樣的`孤獨(dú)呢?忽然,一個(gè)白影從我眼前掠過,定睛捕捉,原來是一張?jiān)诖箫L(fēng)中飛旋的紙片,像一只蝴蝶。

  一種莫名的沖動(dòng)涌上我的心頭:我要跑起來,抓住這個(gè)紙片!

  風(fēng)比之前更大了,我逆著大風(fēng)拼命追逐那只“白蝶”。它頑強(qiáng)地前進(jìn),我努力地奔跑。有好幾次我都幾乎摸到它了,卻又忽地被卷走了。我的心就這樣一忽兒欣喜,一忽兒失望。然而越是這樣,我越是不甘心。

  終于在將到家門口時(shí),我奮力向前一撲,“白蝶”被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在了手上,一切顯得那么不真實(shí)。我細(xì)心地將它折好,珍重地夾在書頁里,一如珍藏自己的夢(mèng)想。

  隨風(fēng)狂舞的紙片曾是那么的遙不可及,然而我不放棄地奔跑最終將它抓在手中。同理,八百米的跑道現(xiàn)在看來是那么的猙獰可怖,然而只要我奮力奔跑,最終會(huì)把它踩在腳下,甩在身后。中考就在前方,青春的我不應(yīng)該心存畏懼,而要迎難而上,努力奔跑,跑向成功!

努力奔跑作文9

  每個(gè)人都在奮斗,奮斗的過程是難熬的而前途是光明的。辛苦在前,幸福生活在后。

  認(rèn)識(shí)一些有眼光,有膽識(shí),一直向前的朋友,是我的榮幸和一生的快樂的事。他們性格踏實(shí)穩(wěn)重,做人大方,知恩圖報(bào),更重要的是他們有自己的思想。

  堅(jiān)持不懈就能改變?nèi)松灰銏?jiān)持成功只是早晚的事。一些人投機(jī)取巧他們游蕩于職場(chǎng)的方方面面,同時(shí)也涉足于官場(chǎng)的角角落落,通過走后門,偷奸;瑏碲A取本不屬于自己的一切。可是事情遲早會(huì)敗露,天下沒有不透風(fēng)的墻,同樣也只是早晚的事。

  近些年來,一些社會(huì)現(xiàn)象引起了我們的深思:我爸是李剛,等等一些拼爹,拼媽,拼身世,拼權(quán)利,拼錢的事情,那我們這些窮人拼什么呢?拼努力,拼汗水,拼的是誰能扛過誰,拼的是那些人眼中的不理解和不屑。。這就是我們需要做的不靠爹,不靠媽,靠自己的真本領(lǐng)行遍天下。

  一些人總是抱怨,抱怨上天的不公,抱怨自己的家庭,自己的身世,可是你自己曾努力過嗎?不要老是看著別人的成功而羨慕不已,因?yàn)樗粚儆谀。眾所周知一個(gè)故事,鋪在路上的石塊,整天被人踏在腳下,可是同要石塊,它卻受眾人膜拜,高高在上,這是為什么呢?因?yàn)樗?jīng)歷了鋪路石沒有經(jīng)過的痛苦,千錘萬鑿才能有今日的輝煌。所以不要羨慕別人的成就,自己努力吧,不要去感嘆別人的身世,別人的家庭,別人的財(cái)富。

  沒傘的孩子當(dāng)然要努力奔跑。

努力奔跑作文10

  我一直都是一個(gè)幸福的孩子,沒有傘的孩子,

  在家里,我有哥哥姐姐的寵愛,爸爸媽媽的疼愛,

  在學(xué)校,我有朋友同學(xué)的快樂,各科老師的諄諄教誨,

  現(xiàn)在,我有朋友同事的熱情幫助,組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。

  所以,我一直都很幸福。

  我一直都是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。

  我出生在一個(gè)平凡,但其樂融融的幸福家庭里,

  我是一個(gè)長(zhǎng)相一般、學(xué)習(xí)一般,但性格溫和的孩子,

  我在一個(gè)平凡枯燥,但有很好的同事們幫助我的工作中成長(zhǎng),

  所以,我一直都很幸運(yùn)。

  我一直都是一個(gè)戀舊的孩子。

  當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)地方后,我會(huì)不舍得離開,

  當(dāng)我習(xí)慣一個(gè)崗位、一群人后,我也會(huì)不舍得……

  但是,

  因?yàn)槲业膽倥f,所以我總是那么停滯不前,原地不動(dòng)。

  如今,我不再是個(gè)孩子,

  雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人,

  但是我要為自己努力一下,機(jī)會(huì)總是青睞懂得抓住的人,

  我不知道以后會(huì)怎樣,但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。

  除了在日記里鼓勵(lì)自己,我心里沒有底氣。

  現(xiàn)實(shí)與理想之間,不變的是跋涉;

  暗淡與輝煌之間,不變的是開拓;

  開始與結(jié)果之間,不變的是努力。

  歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,

  我沒有什么可說,

  只希望自己不要太失敗,

  選擇很難,堅(jiān)持也很難,

  至少以后再不如意,我都能夠一人好好面對(duì),

  因?yàn)樽约哼x擇的路,即使跪著也要把它走完。

  傻傻的我,總是忘記帶傘,但也享受在雨中奔跑的感覺,

  因?yàn)橐粋(gè)人跑的時(shí)候,一句話總在我耳邊蕩漾:

  “沒有傘的孩子,必須努力奔跑!”

  況且,如今,我已長(zhǎng)大!

努力奔跑作文11

  窗外陰沉得很,烏云密布,風(fēng)在呼呼地刮著,自己不由得縮了縮脖子,深吸一口氣,心頭涌起一股莫名的傷心?粗种心菑埐紳M紅叉的物理試卷,手不由得緊了緊,那個(gè)顯眼的不及格分?jǐn)?shù)還是刺痛了我的眼睛,更刺痛了我那顆要強(qiáng)的心。

  我不明白為什么會(huì)這樣的差勁,初三第一堂入學(xué)考試差成這樣,關(guān)上房門望著潔白的天花板,我昏昏沉沉地想著自己的失誤,還有在暑假中的種種表現(xiàn),自己似乎知道是為什么了——自己渾噩地過了整整一個(gè)月,早上不起,晚上不睡,下午還要睡個(gè)午覺,作業(yè)草草完成,將物理遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后,不管不顧。

  我想了很久,忽然從床上躍起,呼了一口氣,冷靜下來把試卷展平,拿起紅筆,找到那本似乎已經(jīng)鋪滿灰塵的物理課本,一筆一畫地寫公式計(jì)算,找到習(xí)題集,一個(gè)一個(gè)翻看以前的錯(cuò)題,我似乎找回信心了,對(duì)這張?jiān)嚲砭褂辛瞬灰粯拥母杏X,我想這也是對(duì)自己的一種警醒吧。

  初三了,懵懂的我們已經(jīng)不知不覺的踏上了中考的跑道,雖然終點(diǎn)就在前面不遠(yuǎn),但是這一路有很多艱難困境在等著我們:你會(huì)有成功的喜悅,有失意的憂傷,還會(huì)有著落入低谷的茫然無措……這些都會(huì)化作一條鞭子,不斷激勵(lì)你前行,奔向成功的終點(diǎn)。

  迷茫的時(shí)候不妨試試伸出你的右手蒙上眼睛,打開一條縫隙,你是不是又見到了光明和希望了?請(qǐng)?jiān)賹⑹址旁谛厍皢栕约海銜?huì)放棄繼續(xù)奔跑嗎?中考前的沖刺正在進(jìn)行時(shí),少年你做好努力奔跑的準(zhǔn)備了嗎?

努力奔跑作文12

  在十五年的追夢(mèng)路上,夢(mèng)想化作一條條悲喜交織的道路,擁有著不同的心靈,接受著變化的感悟。每一步或深或淺留下了足跡,在時(shí)間的浸泡里散發(fā)著不同的氣息。

  第一次聽到“夢(mèng)想”這一詞,是幼稚園老師親和的口吻:“Kenny同學(xué),你的夢(mèng)想是什么啊?你準(zhǔn)備怎么去實(shí)現(xiàn)呢?”“我要當(dāng)一位超人!那樣我就可以打敗一切虛假丑惡,成為一個(gè)英雄了!”至于怎么去實(shí)現(xiàn),那時(shí)的我,還沒有太多的意識(shí)。

  我的夢(mèng)想就是打倒一切虛假丑惡,樹立一位英雄形象,為尋夢(mèng)者指夢(mèng),為追光者指向。那時(shí),我拉著老師的手,承擔(dān)著一份重量,一份輕如紙張的夢(mèng)想重量。

  第二次聽到“夢(mèng)想”這個(gè)詞,是家長(zhǎng)的溺愛之言。懷著一份得意的心情,我手中握著一張滿分試卷,臉上貼著一朵紅花及試卷里夾著的一張小獎(jiǎng)狀。放學(xué)后我飛奔回家,將所獲得的一切榮譽(yù)展現(xiàn)在父母眼前,臉上掛著一份得意。

  “兒子真棒!你以后就要做到好好學(xué)習(xí),拿更多的獎(jiǎng)狀回家,讓你自己以后回想過往不會(huì)留下遺憾!這便是你的夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想就是拿獎(jiǎng)狀,貼標(biāo)簽,讓自己的每一步都懷著欣喜。那時(shí),我在父母的牽引下,從爬行慢慢到站立行走。

  第三次聽到“夢(mèng)想”這個(gè)詞,是生活道路上各形各色告訴我的。走在我的超人之夢(mèng),獎(jiǎng)狀之想中,各形色的虛假丑惡盡現(xiàn)眼前,讓我辨明應(yīng)何時(shí)放手,何時(shí)奮斗。冗雜的學(xué)習(xí)科目以及來自各方的壓力告訴我,在學(xué)生時(shí)代,就要承擔(dān)起學(xué)生時(shí)代的責(zé)任。

  這時(shí)的夢(mèng)想,在無形之中若有若無,那時(shí),我牽著生活帶刺的手,在成長(zhǎng)的道路上由行走開始奔跑,跑向自己所想的美好未來,體會(huì)著“志存高遠(yuǎn),追求卓越”的意義。

努力奔跑作文13

  暑假里,我再一次被這一句簡(jiǎn)單的話所觸動(dòng),讓我想起了比爾蓋茨。

  比爾蓋茨是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人物,他最先把計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)業(yè)化,創(chuàng)造出了從系統(tǒng)軟件到應(yīng)用軟件,從簡(jiǎn)單功能到多媒體功能一個(gè)又一個(gè)技術(shù)奇跡。他白手起家,一直努力,才獲得今天這筆物質(zhì)和精神財(cái)富。

  比爾蓋茨的故事給了我十分強(qiáng)大的震撼力,他也會(huì)遇到困難,而他教會(huì)了我怎樣面對(duì),怎樣坦然鎮(zhèn)定地面對(duì)他們,但是如果他放棄了,他也就不可能看到今天的這番成就?墒撬]有。我們小時(shí)候的生活比他好的多,我們有什么理由不努力!

  都說“沒有傘的孩子必須努力奔跑。”找到一個(gè)“避雨”的地方。而那個(gè)地方你一旦踏入,我相信,你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來有一天,你一定會(huì)特別感激現(xiàn)在努力,這么敢于拼搏的自己。

  他也是白手起家,難道成功的人一開始就是神童嗎?不,不是。大家生下來都是一樣的,就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的智力雖然不能改變,但后天的努力可以培養(yǎng)的。這也是成才的關(guān)鍵。

  我們沒有理由不努力,人還是要有點(diǎn)野心的,有一句話我覺得說的特別好:“你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)!弊约哼x擇的路,就算跪著也得把它走完。不要生氣要爭(zhēng)氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動(dòng)要行動(dòng)。寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次,也要跌倒了,繼續(xù)永不放棄地前行。

  我知道了:沒有傘的孩子必須努力奔跑!

努力奔跑作文14

  因?yàn)樗,我不甘放棄,即使傷痕累累,也要繼續(xù)堅(jiān)持;因?yàn)樗,我永不屈服,即使道路坎坷也要翻山越嶺;因?yàn)樗,我不甘墮落,即使前面一片黑暗,也要努力奔跑?/p>

  它就是我的學(xué)習(xí)之夢(mèng)。

  上小學(xué)時(shí),我年紀(jì)小,許多事情上都是不擇手段。有一天,老師給我們班布置作業(yè),用紙做正方體、長(zhǎng)方體等各種數(shù)學(xué)模型;氐郊,我就四處翻找又大又漂亮的紙張?墒牵覜]有找到一張符合心意的紙。我想,這次肯定完不成作業(yè)了。我盤腿往地上一坐,雙手撐著沉重的腦袋。這時(shí),我突然看到床腳處有一疊藍(lán)色的圖紙,臉上頓時(shí)露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來,瞬間沉浸在那藍(lán)色的海洋中。圖紙上面的圖案像海上的波浪,擊打著我那顆熱愛學(xué)習(xí)的心。

  我拿起剪刀從中間剪下兩張,又拿出尺子和鉛筆,在上面盡情地?fù)]灑。一張張剪壞的圖紙被我無情地扔到了角落里。功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)模型終于做好了。我回頭一看,厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。

  媽媽下班回到家,看見我手里的模型都是圖紙做成的,氣得二話不說直接把我打了一頓,還把模型都拆了。我傷心地哭了起來,好不容易做好的模型,怎么能說拆就拆呢?我氣不過,半夜里又偷偷地做了幾個(gè)模型。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí),我不曾后悔;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我無所畏懼;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我努力奔跑。

努力奔跑作文15

  ——滿懷希望就會(huì)所向披靡。

  累嗎?累。困嗎?困。要放棄嗎?不能放棄。

  時(shí)鐘滴答滴答,筆在紙上刷刷的運(yùn)動(dòng)著,面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來陣陣酸軟。越來越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。

  看著那道數(shù)學(xué)大題,那復(fù)雜的圖形,簡(jiǎn)潔而短的一點(diǎn)點(diǎn)條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經(jīng)在這道題目停留半小時(shí)了。思緒還是一團(tuán)亂麻,陣陣?yán)б庀蛭乙u來。逼迫我繳械投降。要不,算了吧。

  忽的我瞥見一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀,長(zhǎng)得好看,性格好,成績(jī)也好。她們的笑容燦爛,吸引著向往光明的我。以他們的成績(jī),一定會(huì)去到很好的學(xué)校的?晌业某煽(jī)還不足以被那所學(xué)校錄取,我與那所學(xué)校之間,似乎有著不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達(dá)的地方,我需要努力奔跑。

  我不能掉隊(duì),我不能拖后腿,我要努力跟緊他們。加油!努力!我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散,手下的筆轉(zhuǎn)動(dòng)地更快了,平日里與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像光一樣指引我找到思緒,帶著我寫出一個(gè)個(gè)步驟。

  我知道我不夠聰明,輸在起跑線上了,可是那又如何?我有朋友的幫助,有家人的鼓勵(lì),有我自己的努力。笨鳥尚且會(huì)先飛。我需要加倍的努力,奔向有她們的未來,努力奔向更加優(yōu)秀的自己。

  我希望變得優(yōu)秀,我希望我的未來有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績(jī)回報(bào)家人。我滿懷希望,我定能所向披靡。

  光就在前方,那我跟光努力奔跑!我有目標(biāo)有動(dòng)力,我勢(shì)必付出全部努力奔向他。

  我腳下的每一步,都無法松懈,我腳下的每一步,都懷著希望,我腳下的每一步,都是為了奔向繁花似錦的前程。

  滿懷希望地跟著光奔跑吧!

  跟著光。

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