【精品】努力的作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的努力的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力的作文400字 篇1
今天，走在路上，我偶然看見一個(gè)小孩，他正在玩著一個(gè)小玩具，他的父母親正在整理一天以來所收到的廢品，可見，這一家的家境不算富裕，但一家人其樂無窮，我不知道為何，心里突然升起一股酸楚感。
我繼續(xù)往前走，又看見一個(gè)小男孩，他背著一件樂器，一看就像是去學(xué)特長(zhǎng)班的，他后面跟著兩位家長(zhǎng)，兩位家長(zhǎng)一看就是有學(xué)問的，舉止談吐文雅，他們一邊走一邊給孩子布置晚上的學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子背著這件樂器，這風(fēng)中搖搖擺擺，我心里心里升上的那一股酸楚感更強(qiáng)烈，。
我不知道在童年是被別人督促著學(xué)習(xí)好，還是自由自在的玩兒，享受童年帶給你的童真、童趣、與童樂。
大家很清楚，一個(gè)人童年歡歡樂樂的度過了，到青年、中年、老年會(huì)變成什么樣子。早起的鳥兒捉蟲多，這句諺語我們已經(jīng)耳熟能詳了，但我不知道被動(dòng)著學(xué),到最后會(huì)成為什么樣。
很顯然，以上兩種方式都是極端的，如果把書比喻成人，我認(rèn)為一棵大樹，要想志存高遠(yuǎn)，就要吃得了別人吃不了的苦，干得了別人干不了的活，做的了別人做不了的事，許得了別人許諾不了的承諾，才能成為一棵真正的參天大樹、綠色戰(zhàn)士。
中國(guó)的教育不只是要靠教師的改革，更要靠學(xué)生的覺醒，只有學(xué)生真正想學(xué)，愛學(xué)，中國(guó)的教育及社會(huì)才能做出巨大的發(fā)展，更多的諾獎(jiǎng)獲得者才能出現(xiàn)在這片神秘的東方大地之上。
只有走適合自己并正確的路，人生才能綻放出最大的光彩。
努力的作文400字 篇2
“阿宇，你看看都幾點(diǎn)了，該起床練字了�！崩蠇屇橇钊松鷧挼穆曇粲譁�(zhǔn)時(shí)響起，一下子把我從美夢(mèng)中驚醒了。我極不情愿地睜開了眼睛。哎，為了我家的天空不出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，我還是起床吧！再說下個(gè)月的全省中小學(xué)生書法大賽即將在各個(gè)區(qū)、縣舉行。為了這個(gè)大賽，我可沒少受老媽的“折磨”呢！
起床后，我心不甘情不愿地提起“沉重”的毛筆在紙上晃悠晃悠地亂寫一通。老媽看見了說：“你這也叫字啊，你這樣寫什么時(shí)候能得獎(jiǎng)啊？”“我本來也不打算再學(xué)了，也不想再寫了，更沒想能得獎(jiǎng)�！蔽疑鷼獾卣f道。老媽聽完不但沒生氣，反而語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“阿宇，你小小年紀(jì)怎么會(huì)有這種退縮的想法呢？只要你盡力了，得不得獎(jiǎng)是一回事。你知道嗎，成功不是靠信手拈來的，也不是靠什么捷徑和竅門，只有靠自己堅(jiān)持不懈的努力才能成功。成功從來不是一件輕而易舉的事情，要想獲得成功，就必須做一個(gè)不畏不妥的長(zhǎng)跑者，要不斷奮進(jìn)，千萬不可半途而廢啊！”聽了媽媽的一席話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我每天只要有時(shí)間就拿起毛筆練書法。時(shí)間長(zhǎng)了，毛筆在我手里得心應(yīng)手，我再也感覺不到毛筆的份量了。
通過將近一個(gè)月的刻苦練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我獲得了我們?nèi)珔^(qū)小學(xué)組的.二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我才知道我老媽跟我說的話是讓我做什么事情都不要都不要退縮，要勇往直前、堅(jiān)持不懈的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
努力的作文400字 篇3
穿過茫茫霧靄，頂著重重壓力，我們各地市的語文人匯聚青島，相約在山東語文骨干教師研修班。
古人十年磨一劍，我們十天磨一課；今天我們前進(jìn)一小步，明天全省的語文教育就會(huì)前進(jìn)一大步！
經(jīng)過各位專家的悉心培訓(xùn)。面對(duì)一個(gè)全新的研修話題，每個(gè)人學(xué)員都如履薄冰，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲覀兊南刃�，將給全省萬千語文教師以示范以榜樣。運(yùn)籌帷幄之中，指導(dǎo)千里之外。
為了實(shí)現(xiàn)美好的教育愿景，我們享受著研修的“折磨”，硬著頭皮“干”，瞄準(zhǔn)硬指標(biāo)，萬千寵愛集于一課。高強(qiáng)度、高密度、高效率的勞作，相信最終會(huì)實(shí)現(xiàn)“提高課標(biāo)貫徹的能力水平，學(xué)會(huì)做混合式課例研究，助推網(wǎng)絡(luò)研修走向校本，生成課例研究課例資源”的目標(biāo)任務(wù)！
“備課絕對(duì)不是教參的轉(zhuǎn)移。備課要備到讓一個(gè)個(gè)躺在紙上的文字能夠站起來和你說話。所以，你要讀到字的背面去，讀到作者的心里去�！眻F(tuán)隊(duì)成員秉承專心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷，潛入研修課例中，認(rèn)真研修各項(xiàng)接踵而來的任務(wù)。研修進(jìn)行時(shí)，交流、爭(zhēng)鳴、否定、修正、完善??熱烈有序。每個(gè)組員互相勉勵(lì)，互相聆聽，互相碰撞，精誠(chéng)合作，智如泉涌，百煉成鋼！
在這個(gè)依山傍海的美麗城市，新的思想珍貝在等著我們撿拾。“你要學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，你就必須先揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�！迸κ巧钗赖淖藨B(tài)，讓執(zhí)著努力助我們勇往直前！
前行！前行！再前行！
努力的作文400字 篇4
每一天，我在思考，自己一生奮斗的目標(biāo)是什么，抬頭看見那溫暖而又刺眼的光芒，突然讓我想起了什么，卻又漸漸忘記，每一天早起晚睡，刻苦努力，為的是什么；每一天看到父母手上那已經(jīng)堅(jiān)硬如石的繭，鼻子一酸，熱淚已經(jīng)奪眶，父母親這么辛苦的工作，為的是什么；每天老師忙碌的備課，每次上課，都汗流浹背，卻微笑對(duì)待我們，給我們解決難題，為的是什么；
每一次，在新的嘗試，無數(shù)次的跌倒讓我想起：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”，我無數(shù)次的跌倒，我無數(shù)次的站起來，霎時(shí)間，想起了老師，想起了父母，想起了自己辛勤努力，胸中的怒火燃燒，最后的“沖刺”終于在那最后，我勝利了，我戰(zhàn)勝了我自己，從老師那手里，接過了鮮紅的獎(jiǎng)狀，手似乎在顫抖，想說點(diǎn)什么，卻被微風(fēng)吹散了，那別人嫉妒的眼光，那別人羨慕的眼光向我投來時(shí)，心中無比驕傲，無比自豪。
蜘蛛不需要有人教，就懂得怎么織網(wǎng)；小鳥不需要有人叫，就懂得怎么飛；人也如此，沒人告訴你奮斗的目標(biāo)，就已經(jīng)定向，往往無數(shù)次的想放棄，想堅(jiān)持，小的時(shí)候不懂事，覺得自己有個(gè)目標(biāo)，就一定能成功，長(zhǎng)大后，卻覺得目標(biāo)那么的難以達(dá)到，“目標(biāo)”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，卻包含了4個(gè)字：付出和汗水。
目標(biāo)不為別人，而為自己，為自己而奮斗，達(dá)到目標(biāo)，達(dá)到人生的巔峰，為自己而奮斗，讓別人投來羨慕嫉妒的眼光，走自己的路，讓別人說去吧！
努力的作文400字 篇5
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級(jí)一馬當(dāng)先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅(jiān)持到底，不是 華麗。沖吧！向著那未來，進(jìn)行到底。
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
泰戈?duì)栐谠?shī)中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇記敘文，作者講述了運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，敘事完整。作者為運(yùn)動(dòng)會(huì)參與比賽的健兒們吶喊助威，祝他們能“擊敗困難，奪取勝利”。文章語言樸實(shí)，感情真摯。
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