關(guān)于努力的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于努力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于努力的作文1
在放假之前，我想在假期做的事有很多–比如多看幾部早就想看的電影、美劇或是動(dòng)漫，系統(tǒng)地學(xué)學(xué)樂理、音樂，學(xué)日語，鍛煉身體，等等許多。但是假期過了很久，這些東西卻并沒有什么進(jìn)展。
每次回想其原因，還是緣于自己的拖延癥，但是按理來說，即使有拖延癥，在追劇方面也沒有任何影響啊，畢竟躺在床上追劇，并不需要毅力啊。于是便更進(jìn)一步地深究原因，才發(fā)現(xiàn)，原來是自己并沒有專注進(jìn)去。
每次干事情，總會(huì)被別的事情阻隔，比如我想看電影，但又怕一次投入兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間太長，沒有時(shí)間干別的了，或是害怕途中有人叫我出去玩，我大概率選擇出去玩，又會(huì)中斷電影。的確，當(dāng)選擇很多，而且利益都差不多的時(shí)候，我們很難知道自己該做什么，更恐怖的是，這個(gè)時(shí)候我們往往什么都做不好，甚至什么都不做。這樣以來，即使假期的時(shí)間再怎么多，我們也無法好好利用。相反的，連一件事都做不好。
這種狀態(tài)是可怕的，但是朋友叫我的不確定性又給時(shí)間的安排增加了難度，我很難將大塊的時(shí)間用于做什么，因?yàn)楹团笥淹娓哂谝磺校也幌脲e(cuò)過信息，也不想錯(cuò)過機(jī)會(huì)。
這種情況是一個(gè)警鐘，它告訴了我大學(xué)也許并非想我想的那樣自由而又能學(xué)到很多東西，畢竟當(dāng)你完全自由，你反而處在最深的牢籠中。大學(xué)的上進(jìn)不只是自制力那么簡單，舉個(gè)例子，當(dāng)你有那么多的時(shí)間，你可以上課，可以深度研究課程，可以社會(huì)實(shí)踐，可以學(xué)習(xí)其他技能，你該怎樣安排這些呢？你又該各個(gè)安排時(shí)間，雨露均沾，還是拋棄幾個(gè)，深入幾個(gè)？如果深入，又該選幾個(gè)，哪幾個(gè)呢？
想到這里，我發(fā)現(xiàn)努力并不是只要有自制力就可以解決的問題，你的遠(yuǎn)見，你的安排，你的選擇，都起著重要的作用。而我連自制力和拖延癥還沒走出去，連起步都談不上。所以我們?nèi)f不可低估了努力，有時(shí)候我們客服了拖延，有了自制力，其實(shí)僅僅是有了最基礎(chǔ)的第一步。
關(guān)于努力的作文2
同學(xué)的聚會(huì)，主要是敘舊。十來個(gè)人的經(jīng)歷，都不相同。高中畢業(yè)后的時(shí)光里，有的去當(dāng)兵了，有的去打工了，有的上大學(xué)，有的就業(yè)，多多少少都是在忙碌著自己的事；有的娶妻生子，有的離婚再婚，在離又婚，都在為各自的事努力，有成功者，能夠在自己所從事的小天地里，有一番作為的，象檢察院的這位同學(xué)，用他的話說，有機(jī)遇，也有許多的因素。他當(dāng)兵復(fù)員后，就靠老爺子的戰(zhàn)友幫忙，進(jìn)了公檢法系統(tǒng)，加上自己的勤奮，現(xiàn)在混得還是不錯(cuò)。必定屬于國家公務(wù)員，吃喝花費(fèi)的消遣是不用愁了。但是，世上的事總是不能十全十美，他說，第一個(gè)孩子死了，要不也象我的孩子這么大了�，F(xiàn)在他的孩子還在上小學(xué)，也挺痛苦的！誰的痛誰知道！
那個(gè)原來在糧食系統(tǒng)的同學(xué)，借著喝酒的話，也倒豆子般地訴苦。原來在糧食局干得不錯(cuò)，也很風(fēng)光，反正全國各地的中大型城市，風(fēng)光景點(diǎn)，基本上都跑遍了。就是那時(shí)很傻，沒有想到為自己的后路著想，接著機(jī)會(huì)多弄點(diǎn)錢，幾年下來，人倒是弄了一個(gè)腸肥肚大，剩下的沒有幾個(gè)錢，還得擔(dān)心什么三高的毛病，不敢再喝著八加一了。用他的話說時(shí)，兜里面比臉還干凈。這個(gè)城市的最好的一個(gè)酒業(yè)集團(tuán)，一眨眼的工夫，便倒閉了，糧食局也一下子垮了下來。下崗分流，只好又去從事老本行，當(dāng)起了教書匠。孩子的事，那個(gè)學(xué)校你的孩子去不了，我那個(gè)學(xué)校是個(gè)職業(yè)高中。我說，你比我強(qiáng)，必定現(xiàn)在當(dāng)個(gè)老師要比我們這些無業(yè)游民要強(qiáng)得多。
酒過三巡，大家情緒還是比較高漲，那位開影樓的同學(xué)說，買一個(gè)攝影包，花了小兩千元，今天下午特別適合攝影，約了市某某領(lǐng)導(dǎo)到郊外去攝影。聽到檢察院的這位同學(xué)一說，就趕緊跑過來了。他還記得上高中時(shí)一起郊游，自己差一點(diǎn)就把那個(gè)海鷗牌的120相機(jī)給弄丟了，當(dāng)時(shí)是我的細(xì)心等等，回家少挨了一頓老父親的鞭子，我說他記性真好，我早就不記得了。他笑嘻嘻地說：現(xiàn)在可以了，這些年自己努力，這一套攝影的全套器材，自己弄下來十幾萬，咱不是吹牛，可能這個(gè)市里面是最好的。
回家的時(shí)候，已經(jīng)是醉眼朦朧，聚會(huì)時(shí)的所有景象，似夢非夢，人生苦短。我明天還要用心地等待，不知道，一切會(huì)變成什么樣子。總之，機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人們的，努力不一定成功，不努力一定不會(huì)成功！
關(guān)于努力的作文3
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！}記
人之一生，有陽光，也會(huì)有風(fēng)雨，有坦途，也有坎坷……它始終伴隨著我們，它讓人歡喜讓人憂，它讓人害怕因?yàn)橛龅剿拖裼龅絻疵偷睦匣�，有的人認(rèn)為，一旦掉入了虎口，那么后果就不堪設(shè)想，讓人一蹶不振，但是有的人確不是這么想的，因?yàn)樗麄兿嘈挪蝗牖⒀ㄑ傻没⒆�，只有勇敢的去挑�?zhàn)它，戰(zhàn)勝它才會(huì)有重大的收獲，只有戰(zhàn)勝了它，我們才會(huì)有美好的未來，它就是——挫折。
他是歷史上的英雄人物，在許多人的心目中，他是一個(gè)偉大的人。他打過許多勝仗，但是，他遇上了挫折，但他面對(duì)挫折的時(shí)候，他選擇了逃避，他就是項(xiàng)羽。但他在烏江戰(zhàn)敗時(shí)，他自殺了，有的人認(rèn)為，他是剛烈，是有骨氣，不怕死，但是我看來，并不是這樣他是因?yàn)橛龅酱煺郏馐芰耸�，他沒辦法克服，他選擇了以死去面對(duì)挫折。如果他選擇了勇敢地去面對(duì)挫折，沒有自殺，即使最后也許失敗了，但是也會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)努力過，勇敢地面對(duì)挫折而感到一種安慰。
她，是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，在她很小的時(shí)候，患了疾病失去了聽力和視力，但是她面對(duì)了挫折，沒有放棄，她就是海倫·凱勒。她經(jīng)過自己的努力，在沙莉文老師的幫助下，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折，因而成為了舉世聞名的人，她的事跡時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著世界各國的一代又一代青年，讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)挫折，她就是我們面對(duì)挫折的楷模與榜樣。在我們每一個(gè)人的生活中，都會(huì)遇到各種各樣的挫折，有的人也許會(huì)像項(xiàng)羽那樣，去逃避挫折，有的人也會(huì)像海倫·凱勒一樣。選擇勇敢面對(duì)，但我們相信，作為當(dāng)今的青少年，無論遇到什么樣的挫折都要勇敢去面對(duì)。
我面對(duì)人生，我努力，我奮斗！在挫折面前，只有勇敢的人，才是生活的強(qiáng)者。
關(guān)于努力的作文4
以為是個(gè)無趣的游戲，可這游戲卻把我們難住了，但唯獨(dú)我們俊杰組合打敗了全場的隊(duì)伍。記的那是一次作文課……
“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課的鈴響了，我們秩序井然地走進(jìn)教室。雖然今天萬里無云，天氣晴朗，可老師卻出了一個(gè)無趣的小游戲拍手！我們聽到拍手游戲后，我們都大吃一驚，我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢？我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手，“你踢一，我踢二……”，大家議論紛紛。
終于比賽就要開始了，我們俊杰組合也爆發(fā)了，我們像趕死隊(duì)一樣一往直前。只見大家有時(shí)手忙腳亂，有時(shí)跟不上對(duì)方的節(jié)奏，讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的似乎找到了一個(gè)竅門，果然我們?cè)絹碓胶谩?/p>
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們練得熟練了很多。比賽開始，我們當(dāng)了一次前鋒，第一個(gè)做完了五拍。給別的組當(dāng)頭一榜，讓他們頭暈眼花�？吹轿覀兙实谋硌荩麄冋l也不敢舉手了，為了讓大家都參加這個(gè)比賽，老師讓我們團(tuán)體進(jìn)行一次比賽。不出我所料，我們終于還是得了第一。
看來只要肯仔細(xì)努力，不管什么都能成功。
只要努力就能成功400字
那是一個(gè)普通的下午，金色的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說：
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣�！�
我對(duì)成功充滿了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過后，我的“工程”沒有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見了就問我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來拼吧！只要努力就能成功。”
終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說得沒錯(cuò)，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里�，F(xiàn)在，那個(gè)魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說的一句話：只要努力，就一定能成功。
關(guān)于努力的作文5
很多人會(huì)說努力是為了什么，只有努力才會(huì)有結(jié)果嗎，很多人覺得努力沒有什么用，努力太累了，自己開心就好了為什么還要去在乎努不努力呢!但是結(jié)果卻不是這樣的，你不努力，哪來的結(jié)果;不努力怎么會(huì)有你現(xiàn)在好的生活;不努力，誰會(huì)來幫助你嗎?不，都不會(huì)，只有自己明確自己想要什么，追逐目標(biāo)而努力，你才是最后的人生贏家。
每個(gè)人都可以選擇努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的話，你能得到什么，是可以賺到錢呢，還是可以有所收獲嗎?每個(gè)年齡，每個(gè)階段的人為努力的目標(biāo)都是不一樣的：在校的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是他們的唯一目標(biāo)，他們努力是為了自己以后可以找到好工作，可以報(bào)效祖國，可以報(bào)答爸爸媽媽，如果他們現(xiàn)在不努力讀書的話，那么長大之后后悔都來不及了，還會(huì)受到別人的嘲笑，
工作也只能做最落后的，只有明確了自己的目標(biāo)，考上什么高中、大學(xué)，才會(huì)去為此奮斗;正在創(chuàng)業(yè)的年輕人，為了自己以后的生活，為了自己的父母，因而去努力;每個(gè)家庭中的父母努力工作是為了責(zé)任，為了自己的孩子，為了維持生活，他們要是不努力工作了，你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個(gè)字也不難記住，但是實(shí)現(xiàn)起來卻往往沒有幾個(gè)人可以做的到，很多人都只會(huì)空手套白狼，他們只會(huì)一味地去索取，一味地去依賴別人，不懂得自己的責(zé)任是什么，不知道自己應(yīng)該干什么，還有一些人只知道努力，但卻不知道是為了什么而努力而堅(jiān)持。我是一個(gè)初中生，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，好好聽講，回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，就是為了可以考上一個(gè)好一點(diǎn)的高中，再上一個(gè)好大學(xué)，長大之后找一個(gè)好工作，好好孝敬自己的父母，我是為自己以后的未來，為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄，你放棄了還怎么去努力;還有就是要知道自己是為了什么，要有一個(gè)明確的目標(biāo)和終點(diǎn)，這樣你才能去努力，努力只是一個(gè)可以體驗(yàn)的過程，你努力了才會(huì)去奮斗，奮斗了才會(huì)有堅(jiān)持，堅(jiān)持之后再努力，最后你就會(huì)得到自己想要的結(jié)果了!很多人都很懶，什么事都不做，這樣只會(huì)一再的墮落，努力了不一定有好結(jié)果，但是不努力一定不會(huì)有好結(jié)果。
關(guān)于努力的作文6
愛迪生曾說過：“我的成果，是因?yàn)槲矣昧?9%的汗水和1%的靈感換來的。”——題記
當(dāng)小草沖破巨石而發(fā)芽，當(dāng)黎明打破黑暗而到達(dá)，當(dāng)人們戰(zhàn)勝挫折而取得成功，你能感受到什么呢？是艱辛與不易，還是輕而易舉。
人的一生，會(huì)有很多的問題需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考一一解答�；蛟S科學(xué)家會(huì)思考如何能研發(fā)出更有利全人類的科技成果，或許軍人在思考如何才能國泰民安，或許文學(xué)家會(huì)思考如何才能拯救人們迷失的心靈，也或許父親會(huì)思考怎樣讓孩子有一個(gè)美好的將來，母親會(huì)思考怎樣給孩子們一個(gè)溫馨的家，而作為初中生的我們也在思考如何才能提高學(xué)習(xí)成績，實(shí)現(xiàn)夢想等等。問題無窮無盡，那我們有沒有什么有效的方法來一一解答它們呢？
我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景瑞在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
發(fā)明家愛迪生，為了找到理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他實(shí)驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。而在后來的采訪中記者問道：“您的成功可以說是您是十分聰明的�！睈鄣仙�(dāng)場反駁說“我的成果是因?yàn)槲矣昧?9%的汗水和1%的靈感。”
“天才出于勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實(shí)并沒有什么捷徑，唯有不斷的努力。當(dāng)我們仔細(xì)去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮斗史，它們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻對(duì)人們?cè)V說著：只有勤奮努力才能取得成功。
同學(xué)們站在同一起跑線上，都在同一教室學(xué)習(xí)，但為什么一些同學(xué)的成績好，而一些同學(xué)的成績差呢？其實(shí)也不是別的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奮斗、愈挫愈勇。
同學(xué)們，沒有百分之九十九的努力就沒有成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”古人都知道努力成就未來，而正值青春年少的我們?yōu)楹尾桓邠P(yáng)夢想風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸？
關(guān)于努力的作文7
不見了，不見了那個(gè)真實(shí)的我，迷失，再也找不回來時(shí)的路，再也讀不懂那時(shí)的我�！}記
不知什么時(shí)候開始，我把自己偽裝起來，披上一層堅(jiān)硬的盔甲，變得敏感話少，卻又渴望，渴望開懷大笑，渴望自由，渴望別人來了解自己。
很多時(shí)候我都在想，我到底是誰，我是個(gè)怎樣的人，我有著怎樣的性格……我？到底是怎么樣的。我開始努力的去讀懂自己理解自己，卻發(fā)現(xiàn)自己早已變得世俗。
我喜歡站在高處俯視，看著來來往往的人群，看著車水馬龍的街道，但我卻無法看透自己，或許是早已麻木，又或許是害怕現(xiàn)實(shí)，害怕現(xiàn)實(shí)與理想差距太大。可我才13歲，為何要顧及那么多呢？我努力讀懂自己，卻發(fā)現(xiàn)自己早已迷失在這大千世界里。
或許這才是我真正的樣子，膽小，懦弱，世俗不堪……
看著鏡中的自己，有一瞬間，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，我碰到一個(gè)她，似乎和我一樣在迷茫著，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲著、跑著。我追隨她的腳步，來到一間房間。屋子里很黑，她靠在墻角，我沒有走近，卻聽見了她那低低的抽泣聲。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我讀懂了她的悲傷，很真實(shí)。
我問她
“為什么�！�
沒有任何回答，氣氛平靜到令人窒息。
她依舊抽泣著，聽著令人心疼。
猛的一個(gè)寒顫，我又回到了現(xiàn)實(shí)�？粗R中那熟悉的面容，想起以前年少無知，懵懂的模樣，那該多么美好啊。寒風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過，問我還能讀懂自己嗎�？晌疫�是茫然著，我近乎瘋狂的去回憶，尋找，想要讀懂自己，找到那個(gè)真實(shí)的自己。但一切，似乎都是徒勞。我沒法在殘酷的社會(huì)中找到那個(gè)懵懂的自己，更沒辦法讀懂那時(shí)純真……
后記：歲月蹉跎，在那一瞬間，我找到了那個(gè)真實(shí)的自我，讀懂了那個(gè)純真的少女，我終于——解脫了。
關(guān)于努力的作文8
“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”
這幾年，《奔跑吧，兄弟》欄目在浙江衛(wèi)視熱播，深受廣大學(xué)生追捧，我也不例外。每個(gè)星期五晚上，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在浙江衛(wèi)視蹲點(diǎn)，雷打不動(dòng)。一場場比賽，一幕幕感動(dòng)都被記錄在這兒，當(dāng)然，也感動(dòng)了我。
奔跑，兄弟!如今壓力山大、面臨畢業(yè)的我們，不也是在玩命的奔跑么?每天三次高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練，短短二十分鐘的就餐時(shí)間，睡的比狗晚，起的比雞早。是!我承認(rèn)，很累，不是怕死，氣都不想出，只想美美睡一覺，真的。然而，即使腿再痛，再難受你，我和幾個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)都強(qiáng)忍著，沒退縮，而是用盡全力去追趕大部隊(duì)，盡自己最大的努力奔跑、沖刺......
因?yàn)椤皼Q勝中招”這類詞語時(shí)時(shí)時(shí)在耳邊回響，我們這么努力不都是在為自己的未來鋪路么?祖國的大聲召喚，老師的諄諄教誨，家長的殷切期盼，朋友的熱情幫助，美好的青春年華，肩上的擔(dān)子太重，太重，我們不能停下自己的腳步，除了每天忘情的奔跑，我們別無選擇。
有同學(xué)說:“累呀!我受不了，不想上了。”于是，他們退縮了，放棄了，當(dāng)了逃兵。對(duì)此，我嗤之以鼻：這樣有意思嗎?那個(gè)人不是在奔跑中長大、成才?姚明，國人的驕傲，他在賽場上瀟灑的投籃，乃至一笑一顰，都讓廣大球迷著迷�？墒�，誰又會(huì)想到，賽場下的他為此付出了多少汗水、淚水，才有今天的成就?正所謂：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。我們?cè)跄芫痛酥共�，選擇逃避?
我有一個(gè)弟，輟學(xué)了。我借他的書復(fù)習(xí)，一天，猛然發(fā)現(xiàn)扉頁上赫然寫著：姐，體育訓(xùn)練挺住，你可是女漢子呀!對(duì)此我想說，我一定會(huì)挺住的，一定會(huì)在操場上揮灑自己的汗水，而不是淚水，因?yàn)橹挥信Ρ寂�，才能得到我想要�?
人生無時(shí)無刻不在奔跑，每個(gè)人都是這么一路跑來的，我又有什么理由拒絕奔跑、放棄奔跑呢?我們都沒有理由!
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛……”
奔跑吧，桑坪少年!
關(guān)于努力的作文9
是誰教會(huì)我們寫字？是誰教會(huì)我們數(shù)1、2、3、4？是誰教會(huì)我們讀A、B、C、D？是誰教會(huì)我們做人的道理？是誰把我們帶入知識(shí)的海洋里遨游……是您——老師。
教過我的老師很多，有教語文的、有教數(shù)學(xué)的、有教美術(shù)的、有教體育的、有教音樂的，還有，還有……在一年一度的教師節(jié)來臨之際，就像花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱您——辛勤的園丁，光榮的人民教師！
今天就說說我眾多老師中的給我印象最深的一位，我的前任數(shù)學(xué)老師——孫老師。孫老師年紀(jì)稍大，留著一頭短發(fā)，臉上經(jīng)常掛著和藹的笑容，一雙眼睛炯炯有神。她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而美。
丁零零……上課了，同學(xué)們端端正正地坐在座位上等孫老師來給我們上課。過了好一會(huì)兒，孫老師才出現(xiàn)在教室門口。她拿著數(shù)文書緩緩地走上講臺(tái)，步履明顯沒有平日穩(wěn)健。我們都在納悶兒，孫老師這是怎么了？孫老師開始上課，她的嗓子是啞的，但上得還是那樣流利，那樣有感情。同學(xué)們緊緊地盯著孫老師，好像在說，老師，您去休息會(huì)兒吧，休息會(huì)兒吧！孫老師看透了大家的心思，笑了笑說：“同學(xué)們，我沒什么，只是嗓子發(fā)炎了，我們繼續(xù)上課吧！”這時(shí)的孫老師顯得那樣孱弱，但又是那樣堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我考試成績不是很好，就悶悶不樂，不樂的幾乎每天都和人吵架。只有孫老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，苦口婆心鼓勵(lì)我，語重心長地告訴我：“只要有努力，成功的大門永遠(yuǎn)向你敞開�！蔽乙桓泵靼椎臉幼樱瑢O老師見我知道錯(cuò)了，就輕輕地拍拍我的肩膀說：“努力，好好考試�！薄盎厝グ�！”我看了看老師，此刻的孫老師是那樣的慈祥和藹。從那兒以后，我也明白了只要有努力，成功的大門永遠(yuǎn)向你敞開這個(gè)道理。
寫到這里，我想起了一首歌——《長大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；長大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！
關(guān)于努力的作文10
就快要開學(xué)了，就要和小菏暫別了，有點(diǎn)不舍吧。！不過，我每周都會(huì)回來看看你的。這些天煩得很，家長們整天在我耳邊不停的念叨著：你要怎么怎么好好學(xué)習(xí)，你可是爸媽的希望，你要當(dāng)我們?nèi)~家人的第一個(gè)大學(xué)生啊！~~~
寫到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的，最好的中學(xué)時(shí)，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢寐以求的��！我的親朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯(cuò)了，是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì)萌生那樣的想法，是我高興過頭了，還是擔(dān)心過頭了，反正啊，那時(shí)候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來自外界的壓力那么大，我已法承受。
現(xiàn)在離開學(xué)越近，這種感覺就越是濃烈。有時(shí)候，我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍？要說好呢？師資強(qiáng)，學(xué)生生源好！這樣一來，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對(duì)于我來說就是一種考驗(yàn)，我就是怕自己遇到這些考驗(yàn)的時(shí)候會(huì)退縮，控制不好自己，跟不上節(jié)拍。
如果真是那樣的話，我害怕自己會(huì)頹廢。那樣子以后走上社會(huì)既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強(qiáng)者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補(bǔ)拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對(duì)困難。既不能對(duì)自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。
假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當(dāng)?shù)模渌臅呵也徽�，最直觀的結(jié)果就是一張無情的退學(xué)通知書。從現(xiàn)在開始，我要立志，不管怎么樣都不辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差。可是我覺得現(xiàn)在說這些話，都太早了，等到我學(xué)有所成的時(shí)候，不用我說他們也會(huì)為我喝彩的。（我就經(jīng)常做這種白日夢）。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！
關(guān)于努力的作文11
就快要開學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧.!不過,我每周都會(huì)回來看看你的.這些天煩得很,家長們整天在我耳邊不停的念叨著:你要怎么怎么好好學(xué)習(xí),你可是爸媽的希望,你要當(dāng)我們?nèi)~家人的第一個(gè)大學(xué)生啊!
寫到這里.我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢寐以求的啊!我的親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了.那時(shí)候就在想是不是我錯(cuò)了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì)萌生那樣的想法,是我高興過頭了,還是擔(dān)心過頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向.想想也是,來自外界的壓力那么大,我已法承受.現(xiàn)在離開學(xué)越近,這種感覺就越是濃烈.
有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說好呢?師資強(qiáng)，學(xué)生生源好!這樣一來，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對(duì)于我來說就是一種考驗(yàn)，我就是怕自己遇到這些考驗(yàn)的時(shí)候會(huì)退縮，控制不好自己，跟不上節(jié)拍。如果真是那樣的話，我害怕自己會(huì)頹廢。
那樣子以后走上社會(huì)既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強(qiáng)者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補(bǔ)拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對(duì)困難。既不能對(duì)自己完全沒有信心，也不能看不起別人�！�
我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當(dāng)?shù)模渌臅呵也徽�，最直觀的結(jié)果就是一張無情的退學(xué)通知書。從現(xiàn)在開始,我要立志,不管怎么樣都不辜負(fù)了父母對(duì)我的期望.多想告訴他們,你們的女兒不比別人差.可是我覺得現(xiàn)在說這些話,都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說他們也會(huì)為我喝彩的。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗!
相信明天會(huì)更好!
關(guān)于努力的作文12
十年前，我把一句話記在札記本上：欲想把舟駛向成功的彼岸，執(zhí)著是最好的帆！那時(shí)候的我只知道要執(zhí)著，不能理解執(zhí)著的真正含義，只想應(yīng)該就是不言棄吧？其實(shí)不然，還有在不言棄的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力。不是繼續(xù)保持努力，而是繼續(xù)累積努力！曾經(jīng)以為只要我堅(jiān)持就可以，可是十年后的今天，不僅僅要堅(jiān)持著不放棄，還有堅(jiān)持著繼續(xù)累積努力！
一個(gè)男人，有一個(gè)兒子，很小，應(yīng)該有一個(gè)無憂無慮的童年，可卻隨著父親顛沛流離！這個(gè)過程中，在他幼小的心里懷疑過，是不是因?yàn)樽约海屇赣H離去。有一個(gè)做職業(yè)籃球隊(duì)員的`夢想，被父親所質(zhì)疑，一個(gè)五歲的孩子，他有了不被尊重的感覺。男人告訴孩子：Don't ever let somebody tell you ,you can't do somthing!Not ever me! If you want something go get it! You got a dream ,you gotta protect it!不錯(cuò)，如果有夢想就去努力捍衛(wèi)它！的確，如果自己的夢想自己都不去努力捍衛(wèi)，那么試想還有誰能為你捍衛(wèi)呢？沒有人，只有自己！
男人，為了一個(gè)生存的機(jī)會(huì)，為了詮釋自己生命的價(jià)值，在不斷的努力，是的，他沒有停留過，在妻子離開他的時(shí)候；在被貼了無數(shù)罰單而最終在鐵柵欄里過夜的時(shí)候；在被房東掃地出門的時(shí)候；在一個(gè)人帶著五歲的兒子去推銷的時(shí)候；在地鐵公廁里流淚的時(shí)候；在他每天帶兒子排隊(duì)只為得到一張床的時(shí)候；在他只為得到一個(gè)燈泡的時(shí)候；都沒有放棄，而是選擇更執(zhí)著的堅(jiān)持！他對(duì)自己如神祗般的孩子微笑時(shí)，帶著虔誠的責(zé)任！當(dāng)天使般的孩子堅(jiān)定的告訴他：你是一個(gè)好爸爸！的時(shí)候，是神給與他最高的禮贊！人性的璀璨在霎那間迸發(fā)！
有夢想，才有努力的方向！要時(shí)刻準(zhǔn)備好一顆迎接幸福的心，當(dāng)幸福來敲門的時(shí)候，才有迎接幸福的能力！這或許就是機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的最好詮釋了！那么就時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！機(jī)會(huì)比難以捕捉的愛情來的更突然哦！親愛滴們，加油！
關(guān)于努力的作文13
這是一個(gè)多么虛無縹緲的東西。何為努力，有誰認(rèn)真思考過。努力的表面和深徹，到底怎樣才算是努力？
你認(rèn)真寫完作業(yè)，做好所有筆記，夜里刷題到凌晨，次日黎明便起床。聽起來，看起來你非常努力，認(rèn)真，可是這是真正的的努力嗎？這是真正的認(rèn)真嗎？并不見得，這就是真正的努力。何以見得，當(dāng)你做了這么多感動(dòng)了自己時(shí)，考試卻連及格都不行。
這是一種努力，你努力感動(dòng)了自己，得到了一種滿足感，踏實(shí)，再心理暗示，自我安慰。
而那些整日打游戲，看起來不靠譜的，也并不代表人家沒有努力。可是你們看不見人家的努力，只能看見人家優(yōu)異的成績。所以非�？鄲溃苫蟮降资菫槭裁�？
原因很簡單，勞逸結(jié)合，該干什么時(shí)就干什么，抓住上課的時(shí)間，回家自己整理。然后理解，復(fù)習(xí)。抓住碎片時(shí)間難的知識(shí)點(diǎn)用幽默方法記。所以我們所看見的是人家在玩，而卻和自己有著不一樣的成績。
努力，你認(rèn)真的抄完一個(gè)單元的單詞也叫努力，你用一個(gè)小時(shí)抄完數(shù)學(xué)卷子也是努力。我用一個(gè)小時(shí)背單詞做卷子也是努力。但此努力非彼努力，效果會(huì)一樣嗎？我覺得截然不同，這才是問題的關(guān)鍵，當(dāng)我們用腦時(shí)努力才有可能得到相應(yīng)的回報(bào)。
用心學(xué)過的東西，自然就成為自己的了，一次征服不了它，就兩次，兩次不行，就三次……總會(huì)成功的，而這個(gè)過程才是真正的付出和努力。你不用熬夜，不用刷題，就這么簡單便取得了自己滿意的成績。
努力和努力不同 ，付出和付出不同，大腦和大腦不同。但是都是為了一個(gè)目標(biāo)，只要適合自己，不管哪種方法只要可以通往彼岸就都是好方法。
希望我們可以用心努力，用腦努力，這樣才不會(huì)被辜負(fù)。你的每一天都會(huì)因?yàn)樽约旱呐Χ械捷p松自在，會(huì)有一種成就感，這種感覺會(huì)讓你越來越優(yōu)秀，越來越相信自己。
每個(gè)人都在努力，但是只有極少數(shù)人成功了，這是他們不夠努力嗎？不是，他們可能比所有人都努力，比所有人都刻苦，但是他們?yōu)槭裁催�是失敗了？這可能是他們努力的方向不對(duì)，努力的方法不好，我們不能否定人家的付出，但是這樣的人最讓人心疼，因?yàn)樗戳四敲炊嗄辏蛇�是一無所獲。
所以我們要讓結(jié)果配的上我們的汗水。
趁我們還年輕用心努力吧，少年！
關(guān)于努力的作文14
正值冬季，天氣很冷�？紙龅拈T并沒有關(guān)上，冷風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)考場。風(fēng)呼呼的聲音與握筆寫字的沙沙聲，共同構(gòu)成了一種緊張的氣氛。
我大概的瀏覽了一遍，一道又一道的題目看似有些熟悉，又很陌生�？粗@么多密密麻麻的數(shù)字，一瞬間竟有點(diǎn)兒恍惚。
我死死地盯著試卷，右手緊緊地握著筆，雖凍得有些顫抖，但還是在草稿紙上不停的演算著，希望可以理出個(gè)所以然來，心跳的頻率不覺地加快了。或許，是我太緊張了吧。我在心里安慰自己，并使勁做著深呼吸，想要平靜下心情。牛吃草類型問題本是做的游刃有余了，可此刻，我卻怎么也按捺不住緊張的心情，得出了好幾種結(jié)果。
無奈，只得放棄這道題，從頭做下來。
一遍下來，只剩下這理不清頭緒的題目了。我提筆計(jì)算著，草稿紙也用完了好幾張，卻還是束手無策。
算了，這題不做算了。我咬著筆桿，有點(diǎn)自暴自棄，此時(shí)又仿佛看見了家人那鼓勵(lì)的眼神，仿佛聽見了來之前媽媽似若開玩笑的話語：“丹寧啊，我們花了這么多錢讓你去長賽，你一定要努力考試，拿個(gè)好成績回來啊！”
對(duì)啊，要努力啊！如果不努力，就連會(huì)做的題目也變成不會(huì)的了，就連一點(diǎn)做對(duì)的希望都沒有了。我做了個(gè)深呼吸，平靜自己緊張的心情。
我又看了一遍題目。“2臺(tái)抽水機(jī)要排水40分鐘……4臺(tái)要16分鐘……要10分鐘排完……這是牛吃草問題……”我喃喃著，“到底怎么算呢？……對(duì)了，解方程！”
我很快的列出一個(gè)方程，算出一個(gè)答案。
突然間，視線的余光瞥到墻上的鐘，只剩10分鐘了。我越來越緊張，呼吸也變得急促了。把太多時(shí)間都用在這道題上了，連檢查的時(shí)間都沒有。我沒辦法，只能挑出一道自己最怕做錯(cuò)、分值較高的題目開始檢查。
“鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲不適時(shí)的響起，我卻還沒有檢查完。監(jiān)考老師在考生哀怨的注視下無情地一張接連一張地收走試卷。
“唉……”我嘆了口氣。
我不知道最后的成績會(huì)怎么樣，但是我相信，就算我的成績不好，我也不會(huì)因此而不開心。因?yàn)椋遗α耍?/p>
關(guān)于努力的作文15
每當(dāng)我們聞見梔子花的香味，看見它那美麗的身姿時(shí)，我總有一種感動(dòng)，這是它一生中最喜悅、最燦爛的一瞬間，可是誰曾想過它在開花前經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，又有誰曾體驗(yàn)過它那艱辛的過程？當(dāng)它開出花朵的一瞬間，它知道自己成功了……
我懂得花兒的成功，記得上三年級(jí)時(shí)，有一天老師突然告訴我們十一月份健美操比賽，沒有參加過一次比賽的我們非常興奮。離比賽只有一個(gè)月時(shí)間了，我們必須加緊練習(xí)，跑隊(duì)形、壓腳、下腳……我們下定決心，好好練習(xí)，爭取拿到第一名！
從那天起，緊張而又忙碌的訓(xùn)練開始了。早晨天氣很冷，而我們只穿著一件衣服在跑隊(duì)形。放學(xué)后，看著同學(xué)們走出校門回家的背影，我心里有了一絲酸楚的感覺，但這種感覺很快被小伙伴間的鼓勵(lì)融化了：“一分耕耘一分收獲，咱們一起加油！”我和我的小伙伴從相互認(rèn)識(shí)到相互理解，再到最后跑隊(duì)形的默契配合，這一路，我們始終歡笑，充滿信心。我們一起壓腳、下腳，一起跑隊(duì)形，我們成為了形影不離的好朋友。
可是，每當(dāng)我放學(xué)回家，我還是忍不住疲憊地把書包扔向一邊，坐在沙發(fā)上連一句話也不想說，媽媽見我這樣，心疼地說：“這么辛苦就別練了！”一聽到不讓我練了，我馬上搖搖頭堅(jiān)定地說：“這點(diǎn)苦我不怕！”
就這樣我盼啊，練啊，終于到比賽的那一天了，賽場里人山人海，有評(píng)委，有老師，有參賽隊(duì)員……該到我們上場了，我和小伙伴們把手疊到一起，齊聲喊到：“一二三加油！”我們個(gè)個(gè)都精神抖擻，深吸一口氣，立著腳尖像穿著高跟鞋的公主一樣整齊地走上了舞臺(tái)。音樂響起來了，我們時(shí)而旋轉(zhuǎn)時(shí)而跳躍，我感覺自己變成了一只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。經(jīng)過這么長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我們配合得十分默契，音樂緩緩而止……這時(shí)臺(tái)下迸發(fā)出了震耳欲聾的掌聲，連評(píng)委也禁不住為我們鼓起掌來！
這次比賽我們拿到了第一名，我們將最閃亮、最喜悅的瞬間呈現(xiàn)在大家面前。也許，人們不曾體會(huì)過、看見過我們最辛苦的時(shí)候，但我們就像花兒一樣，在綻放的一瞬間體味著成功的喜悅。
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