努力的作文6篇（精選）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的努力的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　我很少用感嘆號，但我們對話的語氣，除了這個(gè)標(biāo)點(diǎn)我想不出其他的。每次我們基本總是在同一個(gè)觀點(diǎn)上爭執(zhí)，來來回回就那幾句話。

　　爭執(zhí)時(shí)常是好事，說明彼此重視。可時(shí)間久了，的確心煩意亂，沒有心情做事。時(shí)間久了，我自然表現(xiàn)得有些消極。

　　不久，就被老大發(fā)現(xiàn)，于是又被拉出來單練。

　　“最近怎么不跟我吵了？”他瞄了我一眼，試探性地隨口一說。

　　“吵有什么用？吵了也不被重視�！蔽翼樦�話茬，想要借氣發(fā)氣。

　　“沒用就不吵了么，你的價(jià)值呢？”他反問。

　　“如果是你呢？你的意見不被采納，你怎么做？”他反問，我也反問。

　　“我會繼續(xù)堅(jiān)持。因?yàn)槲冶仨氃趫F(tuán)隊(duì)里體現(xiàn)價(jià)值。”他這么說，其實(shí)我早有預(yù)見，促進(jìn)員工積極向上嘛，誰不會？我心里暗自不服。

　　“別以為我看不出來你的反感。我又不是沒在你這職位上呆過。”還沒等我的逆反心理醞釀徹底，他則當(dāng)頭一棒：“我跟你一樣，上頭也有人盯著，我的績效跟你差不多。我的策略其實(shí)常常也是上頭的策略，我有時(shí)也想嘗試一下你的想法，但常常上頭決策說不冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，那我有什么辦法？”

　　他看了看我，突然語氣又平和下來：“你以為咱這個(gè)錢是這么輕松掙的么？我們都不是決策者，所以實(shí)話告訴你，你掙得這些錢里，公司買的不單單是你的能力，還有你的忍氣吞聲�！�

　　我憋了一肚子的火想要發(fā)泄，心想你要再跟我吵，我直接不干了。沒想到老大直截了當(dāng)?shù)膬删湓�，讓我立馬熄火，無力反駁。

　　嗯，嗯，我頻頻點(diǎn)頭。我知道有些話是在安撫民心，不能全信；但他的這些，的確是親身感悟，戳人肺腑。

　　原來我們都是一枚棋子，不是那下棋的'人，更不是觀棋的人。

　　許多道理我們可能平時(shí)也懂，但這種“懂”只停留在認(rèn)知的層面，尚未通透。

　　這兩天我不斷思考這句話，越想越覺得他這句話說得太對。我以往自信滿滿，覺得公司選我，無非是看重個(gè)人能力，想要通過我的能力為他們獲利。所以我才敢吵架，敢任性：是啊，我牛逼你能把我怎么樣呢？

　　可單憑我一人，真的有力挽狂瀾的本領(lǐng)么？

　　沒有，除非你是決策者。

　　那么企業(yè)找你來做什么？

　　做事，而且按照企業(yè)想要的方式去做事。

　　Bingo！企業(yè)是靠流水作業(yè)生存的，越大的企業(yè)越是，每個(gè)人更像是一枚小小螺絲釘，所以在他們看來，只要你保證運(yùn)轉(zhuǎn)正常，不怠工，不生銹，也就夠了。

　　而能力嘛，呵呵，匹配即可。溢出來的部分，更多是為你自身增姿添色，體現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值，對于公司的整體運(yùn)轉(zhuǎn)，波動不大。

　　我曾待過的某家公司，整個(gè)營銷團(tuán)隊(duì)內(nèi)亂，三十多人的團(tuán)隊(duì)基本上只剩三五人做事。

　　當(dāng)初商量好一齊跳槽的人，都以為集體的負(fù)能量至少可以撼動集團(tuán)�？傻筋^來呢，不出一個(gè)禮拜，公司又引進(jìn)一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)進(jìn)來，雖然整個(gè)月的業(yè)績受到了影響，但整個(gè)季度的利潤卻絲毫沒變。

　　后面才知道，早在這次“內(nèi)亂”之前，人力就已經(jīng)準(zhǔn)備“換血”了。

　　當(dāng)然我不是說能力不行，只是你個(gè)人的能力，的確有太多的局限性。最常見的情況，是我們太容易高估能力，而忽略其他。這種過于自我的優(yōu)越感一旦形成，便容易偏激，容易傲慢，最終誤了自己的前程。

　　能力是基礎(chǔ)，但相比于能力，很多公司更看重的是員工的執(zhí)行力。這一點(diǎn)，小公司不明顯，越大的公司越是看重。

　　而說到執(zhí)行，這里面必然夾雜了太多的不情愿。包括工作量

努力的作文 篇2

　　政治老師在課堂上講過，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現(xiàn)實(shí)有所改變！

　　這不，很快就要期中考試了，體育也不例外。體育考試考四項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)、50米跑、一分鐘跳繩和武術(shù)操。這四項(xiàng)對我來說都很難。于是，我給它們起名“四大金剛”。接著我便開始了這幾天的努力訓(xùn)練。

　　立定跳遠(yuǎn)，這個(gè)“金剛”的滿分是2米25。剛開始我只能跳一米七，及格分?jǐn)?shù)也沒到。我很發(fā)愁，怕考不好，于是我在家里的瓷板磚上貼上一條膠布，標(biāo)上刻度，用來練習(xí)。首先，我給自己定的`目標(biāo)是一米八，我不懈地訓(xùn)練，總算做到了。接著我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了！看來努力需要立志，因?yàn)橹鞠蚴侨松�的航�?biāo)。

　　該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測試，先用米尺量好距離，隨后用秒表測量。記得開學(xué)前幾天，我測過一次：9秒16。上周，我也在這里測試，8秒87。待媽媽喊開始時(shí)，我如一顆子彈向終點(diǎn)飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點(diǎn)了！我看了一眼成績：8秒49，我要再接再厲！

　　第三個(gè)“金剛”武術(shù)操可謂是難上之難。我為什么這么說呢？第一、他來的十分突然，時(shí)間不夠準(zhǔn)備；第二、動作沒有接觸過，做的不標(biāo)準(zhǔn)；第三、很多動作都合二為一，時(shí)間較長，記不下來等。有什么辦法呢，只有堅(jiān)持多練。努力也需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持努力，即便過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更進(jìn)一步。

　　以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會是一個(gè)情況，跳了50下，腿就跳不動了，手臂也擺不動了，成績自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動手腕；同時(shí)，腳不用跳的很高，把握好節(jié)奏。我按照老師的方法測試了一下，快多了！看來努力也需要方法。

　　巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中�！币�想進(jìn)步，就要努力。努力需要立志、堅(jiān)持和方法。我相信，我的體育成績一定會是一個(gè)美好的成績，因?yàn)榕�力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

努力的作文 篇3

　　拂去灰塵，翻開泛黃的相冊，我想重新認(rèn)識你。有笑、有淚，這本相冊乃是你從青年走向而立的筆記。父親，我想看看這些照片，拋開你現(xiàn)在的固執(zhí)、自私，努力讀懂你，尋找你曾經(jīng)的風(fēng)華。

　　那是二、三十年前，年少輕狂的你覺得自己天生就不是讀書的料，骨子里流著農(nóng)民的血。初中還沒讀完，你就決定出門闖蕩。你覺得第一次要來就來大的，第一次要走就走遠(yuǎn)的，闖出個(gè)名堂。于是，你長途跋涉來到了廣州。照片中的你，蹲坐在火車的`車廂頂上。一身青黑色的夾克，一條舊牛仔褲、還梳著分分頭，戴著大框眼鏡，這就是你當(dāng)年的全部家當(dāng)。燦爛的笑容在你臉上綻放，相機(jī)留下了最美好的一刻。你肯定在想：“這是個(gè)多好的地方�。�沒有農(nóng)人的愚昧，沒有勞作的煩惱，有的只是年輕人的笑容與汗水。然而浮躁的你絲毫沒有意識到那些人的笑容背后所付出的努力。一個(gè)月后，在闖遍碼頭，吃過不小的苦頭后，你抱著一顆復(fù)雜的心坐上了歸鄉(xiāng)的火車。一個(gè)月以來。想必你受過不少苦吧！貨物磨壞了你的手掌，火車的鳴笛聲讓你疲倦不堪，烏黑的煤灰粘滿你的夾克。一個(gè)月前的容姿煥發(fā)，在你看來可笑至極。

　　我一直在努力讀懂你，殊不知，我的骨子里，也留著一部分你的血。上初中以后，同學(xué)們開始暗暗較勁，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也悄悄加重。昔日的好友變成了競爭的死敵。我自以為人生路上一帆風(fēng)順，卻不曾想過，我和當(dāng)年的你，又差的了多少呢？

　　歸鄉(xiāng)以后，你憑借積累的經(jīng)驗(yàn)，四處借錢，和舅舅合作開了一家糧油店。功夫不負(fù)有心人，糧油店開得順風(fēng)順?biāo)�。照片里，你一手抱著那件�?dāng)年陪伴他走南闖北的夾克，一手抄在口袋里。你的笑容已經(jīng)沒有以前那般燦爛，而是多了幾分滄桑，幾分穩(wěn)重。然而奇變驟生，幾個(gè)月后，舅舅突然放棄了糧油店，投入到投資行業(yè)，成了一個(gè)蔬菜公司的小股東。你只好回到生你養(yǎng)你的小鎮(zhèn)上，開起了小店。

　　接著，是一張平靜的臉，這張照片就在前一張的下方。兩張照片形成了強(qiáng)烈的反差。你的左邊是我媽媽，襁褓中的孩子就是我。

　　看到這里，我感到心頭一種莫名的平靜。我慢慢合上相冊，把它放回那個(gè)滿是灰塵的書架上。難道就這樣再一次把它放回歷史的塵埃中嗎？不用了，父親，我一直努力讀懂你，今天總算找到了答案。

努力的作文 篇4

　　嘰嘰喳喳”的叫喊中偶爾摻著幾聲悅耳的蟬鳴，溪水又劃過了幾塊光滑的石頭，陽光透過樹葉間的縫隙灑在花瓣上，我依舊懶懶地趴在花蕊中央。

　　輕風(fēng)撫過，連帶著我身處的`花朵微微一擺，我便陷入了一片粉塵之中。第幾個(gè)白晝了呢？或許是第幾十個(gè)罷，想起我剛剛降生時(shí)的興奮激動，心里不由一陣苦澀那段時(shí)間，我下過多少個(gè)決心，要努力成長，長成這片林子里最美麗的枯葉蝶，但真是應(yīng)了那句怕什么來什么”，都這么久了，我除了身體又被那些可口的葉子養(yǎng)圓了一圈，便再無什么收獲了，這時(shí)，我看到一只飛過的白鴿，心里忽然又涌現(xiàn)了許多力量：我定要似那白鴿，自由翱翔！

　　花朵輕搖，連帶著我身處的花蕊一齊倒下，它便跌進(jìn)了一注露水之中，我閉上了眼，忽然覺無虛弱，剛剛那股力量早已消失得不見蹤影，我依然覺得希望如此渺小，身體早已被露水染透，我卻不想出來返難徊的清涼令我無法留連。那一瞬我竟在想：就如此罷，這樣也好，做為一只毫無用處的毛毛蟲，每日過著坐吃等死的日子，這時(shí)，一陣狂風(fēng)猛然掠過，我睜開眼一瞧，只瞅見一片五彩斑斕的世界。哦，原來是一只色彩鮮艷的鸚鵡。我望著那鸚鵡，心中的無力感頓時(shí)消散，我定要似那鸚鵡，燦爛奪目！

　　周身一涼，連帶著我身上的水珠，都偶然浮在了空中，糟了！我一驚，猛然明白過來我現(xiàn)在的處境：我被一只禿頭鳥叼在了口中！但我還沒實(shí)現(xiàn)自己的愿望呀！我心里著急，身體也扭動地越發(fā)厲害，但仍無濟(jì)于事。這時(shí)，那禿頭號鳥不知著了什么邪，啪”地松開了嘴，扔下我跌跌撞撞地?fù)Q了個(gè)方向往林子深處飛去，我感覺自己慢悠悠地落在一片葉子上。我緊閉雙眼倏”地開，有一種劫后還生的慶幸。我趴在那片葉子上回想著剛剛，更加堅(jiān)決地肯定：我一定要變成那最美的蝶！

　　我會努力的，努力成長，努力伸展我的身體，努力張開我的雙翅！

努力的作文 篇5

　　你曾說過，無論我干了什么，你都不會怪我，因?yàn)槲覀兪翘斓紫伦詈米詈玫呐笥�；你曾說過，無論我長大后變成什么樣子，你都會認(rèn)得我，因?yàn)槟闶翘斓紫伦钭钭疃�我的人，驀然回首，原來，只是我自己不肯原諒自己罷了�！�—題記

　　記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我們就是一班，那時(shí)，我還不認(rèn)識你，直到有一天……

　　班主任在教我們寫人的外貌時(shí)，特意提到了你那那濃密的長長的眼睫毛，并叮囑我們下課之后一定要去看看。既然老師頒布了這一道“圣旨”，那我們怎么可能不去看呢？于是，下課后，同學(xué)們蜂擁而至，都擁著你，像是在看著一件稀世珍寶。整整一天，你的身邊都圍滿了人，目的卻只有一個(gè)，就是為了進(jìn)距離的觀賞你的睫毛，從那以后，我就認(rèn)識了你。

　　后來不知為何，我們就成了好朋友，以前，不管走到哪里你都會拉著我的手；不管天氣有多么寒冷，你都會用你那生滿凍瘡的手包裹著我的手；不管我的成績是多么差，你都會拍著胸脯，信誓旦旦的對我說：“沒事，你哪一道不會，我來教你。保證你下一次一定能考好。”那時(shí)候，我曾單純的以為，我們就像是《芭比公主之三劍客》中的兩個(gè)劍客一樣，永遠(yuǎn)生活在一起。可是我發(fā)現(xiàn)，我變了，變得小心眼起來……

　　那一天，正是作文講評課，發(fā)下來的作文本中，我和你打了一樣的分?jǐn)?shù)，可為什么，老師偏偏只說你題材新穎，那我呢？憑什么？指甲深深的嵌在肉中，很痛，卻有種莫名的心安。下課以后，你跑到我這兒，眉飛色舞的向我談起了你的作文，當(dāng)時(shí)我心里恨透了你，你憑什么在這里炫耀，你很了不起嗎？可我又不好拉下臉來，干你說絕交這兩個(gè)字，于是，我便耍起了“心機(jī)”：我抓著你的手，用一種很崇拜的眼神凝視著你，說：“哇，你可真厲害，下一次要叫我寫作文呀！”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)和我談?wù)摿似饋怼?/p>

　　于是，每當(dāng)聽到你的好消息時(shí)，我都會這么做。滿得到你，卻滿不到我自己。我總在心里暗自感嘆：為什么又有你？怎么什么好事都有你呢？

　　六年級下期了，我們也要為小升初做準(zhǔn)備了。家人的催促，老師的于重心長，讓我第一次感到了前所未有的恐懼。你似乎察覺的什么，也并沒有多問，就這樣風(fēng)平浪靜的考完了這次考試。返校之后，我?guī)Я艘槐就瑢W(xué)錄，我按著座位的順序一個(gè)一個(gè)發(fā)。當(dāng)發(fā)到你那時(shí)，我愣了愣，不知該不該去給你寫。經(jīng)過激烈的心理戰(zhàn)，我最后決定給你。我長輸了一口氣大跨步向你走來。大概是出于生理反應(yīng)，你緩緩的抬起頭來，看到我時(shí)，你的眼神中閃過一點(diǎn)不可思議，然后對我露出了你標(biāo)志性的笑容。對視幾秒后，我舔了舔上嘴唇，揚(yáng)了楊緊握在手中的幾張同學(xué)錄，說道：“嗯……我……我這兒有幾張同學(xué)錄，你……你自己選一張吧�！蹦憬舆^我手中的同學(xué)錄，放在桌上，一張張鋪開，手還在紙上不停比劃著，最終念念有詞，好像在說：不行，這個(gè)顏色太單一了，這個(gè)也不行，圖案太大了。選了好久好久才選出來，我拿起剩余的幾張，懊惱的`問：“你怎么選這么久，是故意浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？”你耐心的向我解釋：”沒……我只是把它當(dāng)成我們之間的懷念罷了。當(dāng)然要選好一點(diǎn)的呀�！蹦惴磸�(fù)摸著它，仿佛在撫摸著自己最心愛的寶物，我卻對此不屑一顧。

　　你寫完后，反復(fù)叮囑我道：“一定要回家再看，千萬不能偷看�！蔽覒崙嵉南�；憑什么要聽你的？我又不是你仆人，我就要看，你管得著嗎？于是，趁你不注意時(shí)瞄了一眼同學(xué)錄。哼，誰知道你心里是不是真正的想我，誰知道你以后會不會忘記我，誰知道你以后想起我是會不會怪我，以前這樣對你。反正我是不會相信你在同學(xué)錄里寫的話。

　　如今我也進(jìn)入初二了，也不在同一所學(xué)校了，從分別到現(xiàn)在也有一年之久沒有見面了。有時(shí)從扎堆的作業(yè)中抬起頭來也是一件困難的事。也就是在這時(shí)，才會突然想起在小學(xué)中的無憂無慮，才會陣陣一起，每當(dāng)我遇到不會寫的題目時(shí)，你都會指著本子說：“你怎么這也不會呀，來，給我獻(xiàn)上筆來，我來教你！”原來那時(shí)的我那么傻。對你的傷害再也彌補(bǔ)不回來。你還是那樣懂我，而我從未走進(jìn)你的心。一起你寫的話；在小學(xué)時(shí)光里，我經(jīng)歷了酸甜苦辣。而我最幸運(yùn)的，時(shí)遇見了你……當(dāng)我回憶起在東北街的一四二時(shí)一定會想起你……六年的時(shí)間一眨眼就過去了，我舍不得你和伊老師。我在一中等你，讓我們一起加油，在初中拼搏。我不明白，你為什開始不和我說清楚，你是篤定了我會因此而愧疚嗎？我發(fā)現(xiàn)，原來一開始，我就不懂你。你心里到底在想什么？難道在我不理你時(shí)，你不會感到難受嗎？我曾特意找過無數(shù)本有關(guān)這一方面的書和雜志，卻仍沒有結(jié)果，可就在幾天前的QQ談話中，我問起了這件事，你說，你當(dāng)時(shí)也沒想那么多，只是覺得我不是那種人。突然，我好像懂了那么一點(diǎn)點(diǎn)，原來，那是因?yàn)槟愕拇蠖取?/p>

　　親愛的朋友，我對我在小學(xué)中做過無數(shù)傷害你的行為感到抱歉。在此，真摯的和你說一聲：對不起。

　　在我努力讀懂你的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的心與你的心越來越靠近，靠近……

努力的作文 篇6

　　記得上個(gè)學(xué)期，臨近期末的那個(gè)狀態(tài)極佳的我。文章經(jīng)常被老師轉(zhuǎn)發(fā)，做題的速度不斷提高，學(xué)會了更好地利用零碎的時(shí)間那時(shí)的我是非常光榮的，像曾經(jīng)的幾位優(yōu)秀的同學(xué)一樣，我第一次感受到人的潛力有多大。

　　班上最近有了一個(gè)“新主角”了，他的文章被老師轉(zhuǎn)發(fā)了多次，上課時(shí)也會被老師提到，說實(shí)在的，當(dāng)我在后面看著老師對他進(jìn)行評價(jià)，以及他那自信的身影，仿佛看到了曾經(jīng)的我。優(yōu)秀這個(gè)東西，真的是所有人值得去追求的，也是真正努力的人應(yīng)該擁有的。那個(gè)光榮的`一學(xué)期，是我這一學(xué)年最無法忘卻的。有一天，偶然的一次機(jī)會，我打開了老師的朋友圈，翻開那些優(yōu)秀的文章，竟連續(xù)看到八次我的名字，我覺得不可思議，也不知道我的文章會那么好。但高興歸高興，過去的事物無論是好是壞，都不需沉迷其中，無法自拔。好似一點(diǎn)點(diǎn)柴火可以使火燒的更旺盛，但太多的柴火卻有把火撲滅的可能。我要對曾經(jīng)道別，我只需知道“自己可以更好，潛力等著我去發(fā)掘”，未來的努力會有更多。

　　現(xiàn)在雖不再有“拜師”一說，可身邊依然有優(yōu)秀的人作為我的榜樣，他們深入骨子里的對優(yōu)秀的渴望，讓我不得不佩服。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，絕不是暫時(shí)的，過去的光榮，我仍會記得，未來以后的光榮也要有一個(gè)延續(xù)。過去即過去，重要的是將來。努力不能消失，我要趁著這個(gè)舒服的季節(jié)，趁著這顆熾熱的心沒有完全變涼，上前去，向著輝煌，打造更好的階梯。

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