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不只一次我努力嘗試作文
成功，不是一次就能夠達(dá)到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。以下是小編精心準(zhǔn)備的不只一次我努力嘗試作文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
不止一次我努力嘗試【1】
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的.阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。
可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。
不止一次我努力嘗試【2】
小學(xué)時(shí)就聽(tīng)過(guò)的一個(gè)流傳很廣的故事，據(jù)說(shuō)當(dāng)年愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復(fù)試驗(yàn)。最初聽(tīng)老師講這個(gè)故事，并沒(méi)有什么感覺(jué)。只是覺(jué)得這個(gè)叫愛(ài)迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開(kāi)始沾染上這種傻氣，并以此為榮。
我曾是個(gè)不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學(xué)鋼琴的慘痛經(jīng)歷，才讓我明白，原來(lái)很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。
自從去年暑假在小娟家里聽(tīng)她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買鋼琴，學(xué)鋼琴。因?yàn)槟赣H不同意，不給予任何經(jīng)濟(jì)支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢全拿了出來(lái)，在淘寶上買了臺(tái)二手鋼琴，并去報(bào)了個(gè)暑期鋼琴班。
我是那么的自信，以我的聰明才智，學(xué)會(huì)彈鋼琴絕對(duì)是不費(fèi)吹灰之力的`小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時(shí)，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮球。因?yàn)楫?dāng)老師介紹完一些基本樂(lè)理知識(shí)后，就開(kāi)始教授《湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個(gè)樂(lè)句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當(dāng)老師示范結(jié)束，我把雙手放在黑白琴鍵上時(shí)，完全傻眼了。因?yàn)檫@兩只手完全不聽(tīng)從我的使喚，僵硬而不協(xié)調(diào)。不是彈錯(cuò)音，就是節(jié)奏不穩(wěn)。原本清麗明快的小曲，在我這里卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己關(guān)進(jìn)房里，對(duì)著鋼琴，又彈了起來(lái)。各種錯(cuò)音此起彼伏不斷涌現(xiàn)，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)不止一次我努力嘗試初中作文600字作文。原來(lái)學(xué)琴那么難，我向老師求助，想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)求助。他們告訴我的都是一句話：“別著急，耐心點(diǎn)，多練習(xí)就好�！�
在之后的一年多里，我的自信受到了無(wú)數(shù)次打擊。雖然現(xiàn)在還會(huì)不停地彈錯(cuò)音，還在節(jié)奏旋律上出錯(cuò)誤
但我也學(xué)有小成，可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小曲子，如愛(ài)爾蘭民歌《很久以前》。
但最令我感動(dòng)的是自己面對(duì)困難，沒(méi)有放棄�？赡芪以谝魳�(lè)上沒(méi)有什么天賦，學(xué)很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子�？上氲剑以�(jīng)自己每天練琴四個(gè)小時(shí)以上，想到面對(duì)自己自尊心的崩潰，我沒(méi)有放棄，想到我可以在錯(cuò)誤中不斷嘗試，堅(jiān)持不懈。我為自己的成長(zhǎng)感動(dòng)。
不止一次我努力嘗試【3】
當(dāng)我的鼻尖劃過(guò)紙張，我就知道，我不是一個(gè)寫作能手，我知道我必須要付出加倍的努力。但是很快問(wèn)題就出現(xiàn)了，當(dāng)別人的文章寫的有聲有色把一個(gè)小東西寫的栩栩如生的時(shí)候我還在平平淡淡地寫文章，我試圖找著原因，終于有一天我知道了是因?yàn)樽x書(shū)少。
于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試讀著一本本的書(shū)，嘗試把文章的每一個(gè)細(xì)節(jié)讀懂。我堅(jiān)信一滴滴水積少成多會(huì)變成海洋;一棵棵樹(shù)積少成多會(huì)變成森林;一粒粒沙子會(huì)變成沙漠。讀書(shū)也是這樣把一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)匯聚成文字的海洋。
那一次次的努力嘗試，把語(yǔ)言變?yōu)樯鷦?dòng)，把汗水，變成了微笑。可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是表面上的生動(dòng)，其文章真正的生動(dòng)都沒(méi)有達(dá)到，我又嘗試著提高。但自己左思右想實(shí)在想不到自己的問(wèn)題在哪里，直到有一天老師和我說(shuō)了一句話她說(shuō)：“寫作要體驗(yàn)文章中的悲歡離合要把自己當(dāng)作文章中的文物�！蔽一砣婚_(kāi)朗。
寫作，和技藝有關(guān)，但更關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，用心去寫作，寫到梅的時(shí)候站在梅的角度去記敘體驗(yàn)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的品格。寫到楓葉的時(shí)候，腦海里漂浮著自己站在楓葉面前的'場(chǎng)景，想象“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”寫到愛(ài)國(guó)的時(shí)候，自己則親臨戰(zhàn)場(chǎng)，感悟“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹去照汗青�！钡拿褡鍤�。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)陽(yáng)光明媚的山頂，邁過(guò)身后的棘棘走向光明。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，我可以成功。
不止一次，我努力嘗試【4】
成功，不是一次就能夠達(dá)到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。
記得有一次，我努力嘗試的是去驗(yàn)證一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)，書(shū)中的.分幣能否在水上浮著的實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一杯滿滿的水和幾個(gè)分幣就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。一開(kāi)始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗(yàn)，我輕輕地把分幣放了進(jìn)去，我以為會(huì)成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會(huì)沉下去呢？難道是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題？于是我又仔細(xì)去看了那本書(shū)，上面說(shuō)放的動(dòng)作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗(yàn)了，可是我卻沒(méi)有看清楚那本書(shū)后面具體的內(nèi)容，這一次實(shí)驗(yàn)我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當(dāng)我的手指放掉的時(shí)候，分幣還是不爭(zhēng)氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢？到底是哪里出了錯(cuò)，于是我又發(fā)開(kāi)那本書(shū)看起來(lái)，這是我突然叫了起來(lái)，“原來(lái)是這樣��！總算是找到原因了！”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書(shū)上說(shuō)的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個(gè)大的分幣，果真也飄在水上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
不止一次，我努力嘗試【5】
生活中，人們總會(huì)嘗試著做許多事情，并且還可能不止一次。
在我家的門前，有一堵由紅磚砌成的墻，足有一米七高。
放暑假了，當(dāng)時(shí)上五年級(jí)的我個(gè)子還很矮，每天早晨，我都想嘗試著翻越過(guò)這堵墻，心中滿滿的好奇驅(qū)使著我，總想看看在這堵墻的后面到底有什么不一樣的風(fēng)景。但每次都以失敗而告終，這讓我深受打擊，有點(diǎn)想要放棄了。
無(wú)比閑散的一天，我再次來(lái)到了這堵墻的跟前，想要繼續(xù)嘗試翻越過(guò)去。于是，我鼓起勇氣，兩手撐著墻面，奮力向上跳去，可就在我的身體快要接觸到墻的頂端時(shí)，膝蓋竟意外地被劃破了，瞬間，墻上、地上灑落下了從我體內(nèi)流出的鮮血，疼痛向全身擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我不得不終止了此次行動(dòng)。
之后的.日子，我只能呆呆地看著墻上那黑乎乎的腳印發(fā)愣，可我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，越往墻的高處，腳印似乎越大，那些腳印好像記錄了我的成長(zhǎng)過(guò)程。
直到有一天，我可以自由行走而不再受疼痛約束時(shí)，不懈的我重新開(kāi)始了努力的嘗試：奮力向上跳起，一條腿率先上去了，緊接著，另一條腿也跟著抬起……終于，成功坐上了墻頭，進(jìn)而翻了過(guò)去，興奮不已的我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，如釋重負(fù)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，要不斷努力地嘗試，也許下一次就會(huì)有幸運(yùn)的成功降臨身邊……
不止一次，我努力嘗試【6】
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……生活中我們何嘗沒(méi)有過(guò)如此經(jīng)歷？
“李�？�，84分……”課堂上，英語(yǔ)老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)打斷了我的思緒。
怎么回事？我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了83分，總分怎么才84分？難道作文只得了1分？這又是什么情況�。繜o(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤旋……
發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道，作文兩個(gè)單詞寫錯(cuò)了，再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán)，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的嘲笑，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我抑制不住心中的怒火，沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過(guò)了片刻冷靜下來(lái)，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……
回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團(tuán)，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無(wú)聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無(wú)比沉寂，似乎在訴說(shuō)著我的`無(wú)能與不堪……那一刻，時(shí)間已然靜止，將我心里的血液凝固……
當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候，默默地看著這張卷紙，又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……在之后的日子里，我會(huì)不只一次去努力嘗試，面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己：讓我再試一次。
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