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偶像的作文300字[熱門]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的偶像的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
偶像的作文300字 篇1
宮崎駿,我到現(xiàn)在也不知道他長什么樣子,可是他的動畫片我?guī)缀醵家呀?jīng)看完了,很喜歡的甚至已重復看了很多遍。
我看的宮崎駿的第一部動畫片是紅豬還是哈爾的移動城堡,我已經(jīng)記不清了。當時很火,趕潮流一樣就下來看了,看完后的那種意猶未盡到現(xiàn)在都還記得?磻T了其它動畫片的我才知道真正的動畫是什么。自從看了他的動畫片,我也將我看的動畫分為兩類,宮崎駿及其他。
想象力是宮崎駿動畫的特點。那樣的想象力讓我神往。我最喜歡她的風之谷。沒想到后來的阿凡達里面也有類似的`精靈的畫面,立體的畫面讓我對宮崎駿的動畫有了一種更加強烈的愛?此膭赢嬜屛疑钋畜w會了一句話:乘著想象的翅膀。我生長、成長的環(huán)境讓我?guī)缀醵纪讼胂罅κ莻什么東西,我才發(fā)現(xiàn)自己好像從來沒想象過任何東西。只有在看他的動畫的時候,我才發(fā)現(xiàn)活在一個充滿想象的世界里,是多么快樂、愜意的事。
題外話一句:教育的主要責任應該是道德教育,不管是中國還是外國,對于這方面好像都做得不夠好。一個人的心靈如果是高尚的,他即使是文盲也會生活得很愉快。
偶像的作文300字 篇2
這是我從教以來,第二次帶五年級,幾年的磨練也讓自己成長了許多,課堂上與同學們交流時的語言多了,學會忽悠了,我會與他們拉家常,套近乎了。即使英語成績不怎么好的孩子,也喜歡下課圍住我,問東問西、扯著這那,即使不說話,也要多停留一會才愿出去玩。
二班的聰聰是學校的大明星,人不僅長得帥氣,而且每次學校里的大活動的男主持人也非他莫屬,就連讀書節(jié)匯演上他演唱的《I Believe》也那么的星味十足。這孩子腦子好使學習輕松,他是我的偶像,全班人都知道。這也是我發(fā)自內(nèi)心的'真實感受!芭枷,我是你的鐵桿粉絲,在學習上你一定要挺住,可不能半路夭折,多希望若干年之后,你仍然是我心中的大明星。我常激勵他,我和他聊北廣、談北影!袄蠋熌惴判模医^不會夭折,13年之后你一定可以在中央臺上看到我的影子,他一本正經(jīng),憧憬著說。OK,I Believe,期待精彩。
我鼓勵他說。也許在我的吹捧下,他一定會有大出息。
偶像的作文300字 篇3
在同學錄里“最喜愛的偶像”這一欄里很多同學填的是球星、影星、歌星。卻沒有一個人將作家的名字填進上去。
難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?
我覺得讓一位作家作為自己的學習榜樣比其他歌星、球星、影星要強得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時你也找到了一位“知心朋友”。
歌星的歌是好聽,球星的`進球動作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會影響到一個的一生!一首歌能有這么大的力量嗎?一個漂亮的進球動作可以影響到一個人的一生嗎?
作者可以用一支筆,創(chuàng)造出一個個活靈活現(xiàn)的人物。用每一個虛擬人物反映現(xiàn)實生活中的某一些情況。
我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛的偶像”一欄里寫上三個大字:楊紅纓。
同學們,把“最喜愛的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!
偶像的作文300字 篇4
我崇拜的人不是載入史冊的偉人,也不是光彩熠熠的'大明星。我心中的偶像是叫我們語文的王老師。他很關心我們,我們也很愛她。
她個子較高,燙著一頭短發(fā),眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會說話,很神奇吧!當同學在上課做小動作時,老師會用眼睛盯著你,仿佛在提醒你要用心學習。當同學做得端正,認真聽講,老師會用贊賞的目光,微笑地看著大家,仿佛在夸獎著同學們。
王老師上課很風趣幽默。記得有一次,!险n鈴聲響了,同學們剛坐好,王老師急匆匆地走進教室,著急地說:不好了,不好了,咱班同學闖禍了。同學一聽,個個都很緊張。我的心也像拉滿的弦,崩得緊緊的。實話告訴你,有些同學力大無比,居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學捏一把汗。有的同學一邊搖頭,一邊說:武松能把一只猛虎打死,還有誰力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見老師轉過身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說,一邊用手指武字多出的一撇。同學們一看,個個恍然大悟,哈哈大笑起來。
瞧,多么可愛的王老師,同學們怎能不喜歡呀!
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