初中我的朋友作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
初中我的朋友作文 篇1
“友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露�！边@是英國克倫威爾說的一句話。我贊同，因為我體驗過這種友誼“之光�！�
瑤瑤是我的好朋友，她挺可愛的，橢圓的臉，一笑就露出兩個小酒窩；眉毛淡淡的，有點彎；眼睛不大，但挺有神；嘴巴緋紅的，小小的，有點笨；一頭烏黑的頭發(fā)扎成了短短的羊角辮。
瑤瑤的可愛之處不但在于她的長相，還在于她那樂于助人的品質(zhì)。
記得一次我同她去買筆，走到商店我突然發(fā)現(xiàn)忘了拿錢!怎么辦呢？我還要拿錢買筆寫作文呢，下午就要交，現(xiàn)在去拿錢買，一定來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時，瑤瑤好像發(fā)現(xiàn)了我焦急的樣子，對我說：“你是不是忘了帶錢？”我點了點頭，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了�！拔疫@里有2元錢，你去買筆吧。”“那你怎么辦？你還要拿筆寫作業(yè)�！蔽业臏I水已經(jīng)滴落下來了。“不要緊，我還有3元錢�！彼龜[了擺手，“我去別處買筆了，拜拜�！蔽野胄虐胍傻刭I了一支筆。回到家，我寫了一篇作文，得了98分。
就在第二天回家時，瑤瑤哭了。我問她怎么了，她只是笑笑，抹著眼淚跑開了。
后來，我聽她的一個同學(xué)說，瑤瑤那天用爛筆寫作業(yè)，寫的一團(tuán)糟。老師批評了瑤瑤，所以她哭了。我知道瑤瑤不是這樣的，她的作業(yè)一直很整潔，一直是優(yōu)。
我明白了，那天，是瑤瑤把她唯一的2元錢給了我，她自己拿她的壞了的筆，寫了作業(yè)……
我的淚又流了下來。
我終于知道，真正的友誼之光是真會照亮黑暗的。
初中我的朋友作文 篇2
“我和你，心連心，共住地球村……”多么優(yōu)美的旋律，它總是讓我不由得想起你，我的朋友。
今天下午，語文老師叫我們寫作文，其中一個題目是與______一起走過的日子，我第一時間就想到了你，記憶的相冊也隨之翻到了三年前，那時的你，矮矮的個子，瘦弱的身體，臉上鑲嵌著水汪汪的大眼睛，似兩顆葡萄，彎彎的柳葉眉，一張水潤的櫻桃小口，不過美中不足的是鼻子有點塌，耳朵也比較小。
你總是像跟屁蟲似的跟著我，走哪跟哪，不過，無論我何時需要你，你總是及時出現(xiàn)，同學(xué)們都叫我們合二為一，我們都是各自的影子。
你的缺點可真不少，都可以編書了。
愛嘮叨，愛抱怨，你真擔(dān)得起嘮叨鬼這個稱號，可真貼切呀！聽——又來了，“��！我又有黑眼圈了，我明明保證充足的睡眠了呀；媽媽，我的臉上又有了一個新痘痘，怎么搞得？”我都要暈倒了
愛八卦：嘿某某同學(xué)有這樣了。聽說沒有，某某老師有那樣了……奧，真是無藥可救。
馬虎粗心等等，我就不一一列舉了。
不過優(yōu)點也是多的數(shù)不勝數(shù)，就撿一二來說吧。
樂于助人：又一次，我突然生病，頭暈?zāi)垦�，你二話不說，扶起我就往醫(yī)務(wù)室跑，可是四樓啊，你上上下下跑了四個來回，氣喘吁吁，滿頭大汗，還噓寒問暖，我看著你的臉心里很感動。朋友，謝謝。
幽默：記得有一次臨考前，老師讓背了整整一周的古詩，你為了放松身心，竟把千古名句改成：少壯不努力，長大扒苞米；床前明月光，李白睡的香；吹眠不覺曉；處處蚊子咬……神吶！和他交朋友，必須要肚皮厚，問我為什么？因為會笑破肚皮。
這就是我的朋友，生活中他總是給我?guī)砜鞓�，我喜歡這樣的朋友。
初中我的朋友作文 篇3
今天，是我的生日，爸爸媽媽說給我準(zhǔn)備了一份生日禮物，要給我個驚喜，我這一天都在焦急地等待中度過。終于等到爸爸媽媽下班了，聽到門鈴聲，我飛奔過去開門，咦，怎么門口沒人，再低頭一看，一個黑呼呼的小家伙站在地上，正睜著一雙烏溜溜的眼睛，小尾巴搖來搖去，膽怯地看著我。
啊，我一聲歡呼，原來是一只拉布拉多獵犬。因為它有一身純黑的皮毛，所以我給它取了個名字：黑皮，也是為了紀(jì)念我曾經(jīng)養(yǎng)過但走失了的另一只小狗。
黑皮可聰明了，剛來到我們家的時候，它還不會上樓梯，為了讓黑皮學(xué)會上樓梯，我把食物放在樓梯上，黑皮最終擋不住大餐的誘惑，顫抖著把前腳放到樓梯的臺階上，后腳小心翼翼地也探了上去，可是平衡沒掌握好，一下子就滑了下來。再來一次，在黑皮堅持不懈的努力下，終于掌握了竅門，短短幾個臺階花了好幾分鐘的時間，也吃上了它的“戰(zhàn)利品”，高興的吠叫著。
后來它越上越快，有時竟然能一下上兩個臺階。下樓梯就更輕松了，三步并作兩步，噌噌幾下就下來了，比我還跑的快黑皮在我的訓(xùn)練下，學(xué)會了很多技能，比如說大小便、握手、坐下、臥倒，還會拾東西。記的剛訓(xùn)練它拾東西時，我把球一扔出去，它就飛快地奔過去，用嘴咬著，就開始自顧自地玩起來，我再怎么招呼它撿回來，都不理我。
后來我就嘴巴模仿吃東西的嘖嘖聲，饞嘴的黑皮趕緊跑回來，可球又不管了，這樣來來回回幾次，它明白了我的命令，能很好地完成任務(wù)啦。每當(dāng)它完成，我都要給它獎勵的。媽媽說，要訓(xùn)練它撿錢，我們家就發(fā)財啦，哈哈。
這就是我的新朋友，聰明、貪玩、饞嘴的黑皮，它是我最忠實的好伙伴，我要好好地照顧它。
初中我的朋友作文 篇4
朋友是茶，溫暖清香；朋友是傘，抵擋風(fēng)雨；朋友是光，驅(qū)散黑暗，把路照亮。
我最好的朋友，是我虎頭虎腦、字母也傻傻分不清楚的弟弟。
我比弟弟大五歲，所以，作為姐姐我必須的讓著他。因此，他“不怕天，不怕地”，經(jīng)常和我發(fā)生可愛的小沖突，在一個個可愛的小沖突中，感受弟弟帶給我別樣的力量與溫暖。
又是一個安靜的晚上，我和弟弟各踞一方，我在客廳，他在臥室，飛快地寫著作業(yè)，因為，誰先寫完便可以先出去跟同學(xué)玩。我和他暗暗較勁，誰也不讓誰，以至于誰去上個衛(wèi)生間，另一個人都要逮住空隙，加速地寫，因為他才三年級，寫字速度自然沒有我這個八年級學(xué)生快啦，他滿頭大汗，我悠然自的，心里想著：好！只剩下歷史和生物啦，加油！就在我吸完鋼筆水，去了一趟衛(wèi)生間回來時，我由喜悅轉(zhuǎn)為震驚，繼而變成憤怒：因為墨水沒有蓋上，墨水瓶被碰倒了，我辛辛苦苦寫完的語文作業(yè)本上，一大灘墨水的污跡。再看看弟弟忐忑不安的神情，我頓時明白了。我二話不說，把本丟在一邊，又找出另一個新本，含著眼淚再寫，心中的怒火不言而喻。果然，幾十分鐘后，弟弟作業(yè)全部寫完。我心里想：哼！真卑鄙！有這種方法寫完了！
可弟弟并沒有按我所想出去玩，只見他靜靜走過來，坐在我身旁，盯著我，盯著我移動的筆尖，一聲不吭，直至作業(yè)全部寫完。他開口說道：“姐，對不起，我過來看你作業(yè)時不小心把瓶子碰倒了，原諒我吧！”然后露出歉意的笑容，飽含著內(nèi)疚，還有他有些濕潤的眼睛。
剎那間，我心中的“堅冰”全部融化了，變成陣陣暖流：我的好弟弟，謝謝你陪著我，我最親的親人，我最好的朋友！
初中我的朋友作文 篇5
我的朋友就是書，原先，我根本不知道書的好處，我要看書，就只是看一些什么漫畫書，就算是要我看一些有意義的書，我只是囫圇吞棗的看，根本沒有耐心去仔仔細(xì)細(xì)的看。
那時的我覺的自己很孤獨，為什么這么說呢？，那是因為當(dāng)時我們班正在流行一個換書看的活動，也就是說：我把我的好書給你看，你也要把你的好書給我看。當(dāng)然，同學(xué)們看完我的漫畫書之后就會慢慢的淡忘了，久而久之，同學(xué)們也就覺的漫畫書沒有意思了，也就再也沒有人找我借漫畫書了。
從那天起，我就下定決心，自己一定要看書，還要看一些有意義的書，這樣才會有同學(xué)和我一起換書了。我還記的我那天是買了一本《三國演義》，我當(dāng)時一下子被里頭的故事吸引住了：那將近400多個的人物栩栩如生地出現(xiàn)了，讓我久久難一忘懷，讓我連飯都顧不的吃，讓我走進(jìn)了這三國之間的戰(zhàn)爭……從那時起，我愛上了書。
我的朋友就是書，原先，我的語文成績總是在80分或70分之間。自從我讀了大量的書籍后，我的語文成績現(xiàn)在變的是在90分以上，我還真的的感謝我的書。自從我看了書以后，我的作文水平也已經(jīng)提高了許多，寫上六、七百個字不是問題了，現(xiàn)在，就是我們李老師也夸我有進(jìn)步了呢，我還變的上課愛舉手回答問題了呢。
我們學(xué)校這在開展“讀書”活動，我一下課就和同學(xué)們討論書。我從書中還知道了小常識，還有人生道理，我還懂的了一些歷史知識，有關(guān)一些國家大事、天文地理……
我愛書，因為是書讓我懂的許許多多的知識，是書讓我和朋友更加親密，是書讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的朋友——書！
初中我的朋友作文 篇6
我有這樣一位朋友，他無論在哪都帶著一副黑框眼鏡，喜歡弓著身子，脖子老是像母雞那樣伸出去，身體弱不禁風(fēng)，似乎輕輕一推就會跌倒�？墒撬麉s有個充滿仙俠意味的稱號，“道長”。
“道長”這個綽號也別有一番來歷，據(jù)班里的“情報販子”相傳，“道長”的起源是一位同學(xué)在叫我的這位朋友名字時，腦子一熱，給叫成了道長。結(jié)果大家也跟著叫，久而久之竟成了他的代名詞，有時同學(xué)們想到他的名字時，第一時間竟想的是“道長”二字。
“道長”雖身為學(xué)習(xí)委員，卻喜玩手游，以王者，生死狙擊為主。一到課間，他就與他的一群“道友”談的不亦樂乎�！拔叶笺@石了，你才鉑金，哈哈�！薄皠e得瑟，我后羿玩得比你好�！薄扒�，有本事跟我單挑。”他們談得眉飛色舞，興高采烈，連上課鈴響了都不知道。這時，一個熟悉的聲音從他們身后傳來：“呦，談什么呢，這么高興。這上課都幾分鐘了�！彼查g，那幾位“道友”就作鳥獸散，立即逃回了自己的座位上，假裝無事發(fā)生。而我們的“道長”就只能一個人默默承受老師的怒火了。
別看“道長”這樣，他的學(xué)習(xí)成績可是無人能比的，每次期中期末大考小考，他都能領(lǐng)個獎狀回來。對于我們來說，他就是“別人家的孩子”。然而，世上沒有十全十美的人，他的缺點就是寫得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費解，每次老師批評那些書寫潦草的人都有他。
“道長”也和那些經(jīng)過歷練才能成道的人一樣凄慘，他的“歷練”就是每次自習(xí)都會有一群女生圍在他身邊。別誤會，這里的“圍”，是指圍毆，可能是因為他身材瘦弱的原因，班里的“母老虎”都喜歡來欺負(fù)他。被女生掐胳膊掐腿，丟文具丟鋼筆的，簡直都是家常便飯。有時他被惹惱了，生氣的大吼一聲，也馬上會被那群“母老虎”給掐回去。唉，看來這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。
我的這位朋友，是班級里不可或缺的一部分，要是沒有了他，生活里不知要少多少樂趣呢。
初中我的朋友作文 篇7
在漫漫人生路中，一位知心的朋友是一盞燈，照亮你前進(jìn)的路，一位志同道合的朋友則是一個旅伴，陪你走過漫漫長路中的最艱難的，也許是最快樂的一段時間。
我也有一個與我志同道合的朋友，他姓李，名由，自幼與我相交。他個子不高，只有1.56米，精瘦的的兩腮往里凹著，一副精致的眼鏡架在鼻梁上，配上兩只在眼框里打轉(zhuǎn)的烏溜溜的眼珠和薄薄的嘴唇，他看去十分精明。
我與他發(fā)生的故事很多，雖然不驚天動地，點點滴滴，卻都飽含著情誼。在軍事博物館，我與他是隊友，一起駕駛戰(zhàn)機模型；在海邊，我與他是戰(zhàn)友，一起挖沙造營；在家里，我與他是同行，一起為新型戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ徒g盡腦汁，為了一個零件，一個結(jié)構(gòu)爭論不休……
其中，最讓我難以忘懷的是那次在英語夏令營中我們結(jié)下的革命友誼。
那次夏令營的參與者幾乎全是外國友人，他們的嘴里快速地蹦出一個接一個復(fù)雜的英語句子，這對我這樣的英語初學(xué)者來說簡直像是被一群巫師圍著念咒語——頭疼。好吧，不去聽同學(xué)了，去聽老師吧�？衫蠋熞彩敲绹�，也只會說英語。于是當(dāng)其他小朋友與老師同學(xué)愉快地交流時，我只能一臉無奈地與唯一會中文的李由同學(xué)交流，一起猜老師的指令，勉強在夏令里生存。
老師用手比劃一個圈，幾個小朋友突然沖出教室往外跑去。“難道是讓我們繞圍墻跑？”我問李由�！皯�(yīng)該是�！崩钣苫氐�。他邁開雙腿“嗖”地向外跑去，我緊跟其后。跑到一半我們就感覺不對勁，怎么越跑人群越稀疏？難道跑錯了？但我們也不知道接下來該怎么辦，只能繼續(xù)跑，一個老師看到了大聲嚷嚷道："Here stop！”我對埋頭跑步的李申喊道：“停下�！比缓罄蠋熅桶岩活^霧水的我們拉到墻后說：“Stand here�！蔽覀冎缓谜驹趬竺妫瑢σ暱嘈�。
在完全陌生的環(huán)境中，我如茫茫大海中的一葉孤舟，彷徨不安。直到我找到了李由，我的心靈陪伴者，是他，和我互相依靠，一起有福同享，有難同當(dāng)。
初中我的朋友作文 篇8
如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財富。
升入初中，會結(jié)識許多新的同學(xué)，接下來，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！
姚文濤，長得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說話的聲音也十分娘，所以是個不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來等，仿佛別人的驚訝聲和對他的責(zé)罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了�？粗タ竦臉幼�，看著楊文濤調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。
吳東航，是我初中后第一個朋友。自我們認(rèn)識以來，他的頭型好像一直是個小平頭，一直那么短，似乎沒長過。他的笑點很低，沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正，可不知為什么，人送外號“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說看“走火入魔了”！
友情是無限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間，無論快樂也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會。
希望我們的友誼長存！
初中我的朋友作文 篇9
在班里我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情，雖然有時會吵吵鬧鬧，但我們還是好朋友。
高敏婕的個子很高，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，給人留下的印象非常深刻，黃楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，給人一種發(fā)笑的感覺。
高敏婕剛認(rèn)識我是一年級在做眼保健操時，她對我做了個微笑，從此我們的關(guān)系越來越好，最后成為朋友。而黃楚情時三年級才做了朋友：有一天我發(fā)燒沒來學(xué)校，過了幾天我回來時發(fā)現(xiàn)高敏婕居然和黃楚情說說笑笑，我問她怎么回事？她說你發(fā)燒那幾天我有點無聊，就和黃楚情在一起玩。然后問我愿不愿意的她做朋友？
我嘴上答應(yīng)，心里卻不怎么答應(yīng)。但后來我發(fā)現(xiàn)黃楚情很可愛，很好玩，就慢慢喜歡上了她。我們的關(guān)系越來越好，連日記里也個寫各的。
但是到了四年級，我們之間發(fā)生了一場誤會，就因為這場誤會，使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會是由我引起的，我一點兒也搞不懂是怎么回事？正當(dāng)我困在疑惑之中的時候，她們兩個已經(jīng)把我當(dāng)仇人看了。體育課不和我玩了，放學(xué)不和我走了，下課不在一起講話了，甚至還在我送作業(yè)時把一封信夾在我鉛筆盒里。當(dāng)我看到這封信時，驚訝得差點摔個狗啃屎。里面寫著關(guān)于絕交得一類事情。我看完后心里想著：我什么時候得罪你們了？切！一群忘恩負(fù)義的家伙！我們的友誼就這樣破滅了。
到了暑假，我們平常有時間就在一起玩，可這次不一樣，即使我有空也沒找她們玩，偶爾幾次她們會叫我，但不是來玩，而是怎樣來報復(fù)
我，害得我沒心情玩，有時只好悄然離去。
但不可思議的事發(fā)生了！在黃楚情生日的前一天，她邀請了我，我當(dāng)然事爽快地答應(yīng)了，過了不久，高敏婕有來找我玩，說讓我不要在生她的氣了，讓我和她們玩。也就是說，我們又和好如初了。
是呀，交了這么多年的朋友，友誼應(yīng)該地久天長。
初中我的朋友作文 篇10
我的朋友今年14歲了，是個初中生。她留著一頭瀑布般的長發(fā)，臉上長著一雙杏仁眼，戴著一副眼鏡，還有一雙能說會道的櫻桃小嘴。她平時喜歡穿著一件運動衫。一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個活潑的假小子。
雖然她的穿著與其它女孩不同，但她比其他人要細(xì)心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。
有一次，奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸，加上我一向來都會暈車，所以沒過多久，我就吐了�！鞍�，真臭！”“好惡心啊！”同學(xué)們一邊不住地埋怨，一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過來，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來，然后從口袋里掏出手絹，遞給我。我驚訝地抬起了頭，對她說：“這可是新的手絹，你舍得嗎？”“我……”她猶豫了一會兒，對我說：“我舍得！弄臟了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說完，她又向老師那兒走去。不一會兒，她就端來一杯水。“來，喝點水吧，喝了會好點的�！彼Σ[瞇地安慰我。我一口氣喝完了水，對她說：“謝謝你�！薄安挥每蜌狻！彼呋刈约旱淖簧�，從書包中掏出一盒口香糖，然后走到我跟前，把口香糖遞給我，說：“你要是還不舒服的話，就先吃一�？谙闾牵@樣就不會吐了�！�
大概過了十分鐘，老師端來十幾杯水，說：“同學(xué)們，來喝水吧！水不多，剛才喝過水的同學(xué)就不要再喝了！”我聽了，心里酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時候，她遞給我一杯水，“你暈車怎么
能喝飲料呢？”她搶過飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車后再喝�！薄澳悴灰彩菚炣噯幔磕悄阍趺崔k？”“沒事！我不怕，你快喝水吧�！彼牧伺男馗�，自信地說。我聽了，心里熱乎乎的，就像一束陽光射進(jìn)了我的心田。
大家一定會問：“你的朋友到底是誰呀？”讓我來告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神，我一定會學(xué)習(xí)的！
初中我的朋友作文 篇11
他個子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個大蘋果；他走起路來一搖一擺，像一只企鵝。他是誰呢？他就是我的朋友趙濤。
趙濤長得又胖又矮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺就像一個上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時就像一個不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個特點編了一個謎語“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學(xué)們會異口同聲地說趙濤。
趙濤有一個口頭語，總是愛說“然后呢”。有一次，他上課走神，被老師訓(xùn)了一頓，老師讓他站著聽課，結(jié)果他的口頭語又犯了，問老師，“然后呢？”老師沒明白什么意思，他竟然膽大包天地說：“你讓我站著，然后干什么？”老師非常生氣地說：“然后你給我上講臺這里站著？”然后他就耷拉著腦袋走到講臺前面了，結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了，竟然還問到：“老師，我站在這里，然后呢？”老師更生氣了，吼道：“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著�！彼仡^看了看老師，又想說什么�！崩蠋熣f：“馬上出去，不要說話。”他垂頭喪氣地出去了。哎，這個笨家伙，口頭語用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個不折不扣的書呆子。有一次，我們叫他出去玩槍戰(zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書，邊走邊看。我們互相追逐的時候，他還不忘抽空瞅兩眼，結(jié)果他一不留神，一頭栽進(jìn)了花壇里，摔得哎吆哎吆直叫喚。
趙濤還有一個最大的特點就是喜歡給別人沒玩完了地講知識。有一次我無意中問了他一個問題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物？”他說：“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先，鯨魚的科目，人類為什么捕殺鯨魚，藍(lán)鯨最愛吃磷蝦，藍(lán)鯨為什么愛吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了，講的我都快睡著了，我?guī)状蜗胩娱_，但是他死死地拽著我的衣服不放，繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個機會，我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，從那以后我再也不敢問他問題了。
這就是我的朋友趙濤。
初中我的朋友作文 篇12
人常說，狗是人類最好的、最忠誠的朋友，但是我不這么認(rèn)為，比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標(biāo)致的小嘴微微一笑美極了，可以說是傾國傾城。天啊！一只狗怎么能比人還漂亮！但它有一個很俗氣的名字——老黃。當(dāng)然我不管從哪個方面或哪個角度看它，都感覺無比的厭惡。
怎么說呢，最大的厭惡就是它和我們爭寵！老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬，還時不時對我們翻白眼，但是一見到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開心激動的表情，抖著金毛，咬著尾巴圍著奶奶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，親昵的貼著奶奶的腿，當(dāng)奶奶將它抱起時，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時奶奶就會一臉生氣："你們是不是欺負(fù)老黃了，我告訴你們再欺負(fù)老黃……"說完抱著老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當(dāng)時又氣又恨。
但是后來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒，想趁機報復(fù)它，于是我一會兒左跑，一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當(dāng)我竊喜時身后傳來“嘶嘶"的聲音，一條長長的東西在地上扭動著，帶著殺氣慢慢地向我爬來。哦，不！是蛇！我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎么辦才好，腦子里一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周圍什么也沒有，只有泥土。這時一個身影唰的出現(xiàn)在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看著我……
我喜歡這只狗，盡管它之前……過去就過去了，我將重新認(rèn)識這條狗，了解關(guān)于它的更多更多，因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn)這是一只奇葩狗，它是一個大胃王，什么都吃，還會嗑瓜子，真是厲害！
初中我的朋友作文 篇13
我的朋友叫余展旭，因為我們都喜歡畫畫所以我們成為了好朋友。
她個子雖然矮，但是有著一張櫻桃小嘴，有時候下課就找老師說些什么，總能讓老師笑一笑。睫毛長是她的一大特征，把眼睛襯托的格外漂亮。她的頭發(fā)是自然卷，走起路來頭發(fā)一翹一翹的。
她展旭活潑可愛，性格開朗。不管怎么樣，她說話還是大大咧咧的，想說什么說什么。我曾經(jīng)對她說過：“余展旭，你說話忌諱一些行不？”
她也喜歡幫助人。有一次我找不到語文作業(yè)了，我著急的在書包里翻來覆去，余展旭見了，立馬幫我找了起來。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是在認(rèn)真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認(rèn)真勁實在難能可貴。她的認(rèn)真處處都能體現(xiàn)。
有一次，我們在玩游戲……
“張潔，我們玩蓋眼猜地吧！”余展旭興高采烈的跟我說。我問余展旭：“啊，我不會耶，怎么玩的？”余展旭認(rèn)真的回答：“是這樣的啦，你先蓋住我的眼睛，再扶著我走到某一個地方，然后讓我猜出這是誰的位子或者在哪里就好啦�！薄澳强梢悦幌聳|西，再猜嗎？”我又發(fā)問了�！爱�(dāng)然可以啦，我們玩的時候小心一點啊，”余展旭說，“扶好了，而且要指示猜的人哪里有臺階什么的�！薄澳俏覀兺姘桑 庇嗾剐駷榱耸痉兑槐�，讓我當(dāng)猜的人，結(jié)果教室太吵沒有聽見她說的“小心，有臺階”一下子就坐在了講臺上。我跟余展旭埋怨說：“疼死啦，你怎么不大點聲啊？”“明明是你沒有聽見好不好啊。干嘛什么事情都怪我！”余展旭有些不愿意�！昂撸覀兘^交！”只聽余展旭一聲哄。結(jié)果，我還沒有出班門，余展旭就拍了一下我說：“喂，朋友，我們和好吧！”唉，誰讓我們拉鉤說就算吵架也要和好呢？
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣一個朋友而感到心悅。
初中我的朋友作文 篇14
他身上最為明顯的特征莫過于他的頭發(fā)和眉毛。頭發(fā)不算長，但卻精神抖擻地直豎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密，像是額頭上的兩道墨痕，讓人一見就印象深刻。
他面上從不陰云密布，總是笑容滿面。他笑起來很可愛，雙眼瞇成一條縫，身上散發(fā)著孩童般天真爛熳的朝氣。而他在默思時，一只手支著下巴，一雙發(fā)亮的眸子望著遠(yuǎn)方，眼里閃著智慧的光芒，儼然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他對別人偶爾的捉弄亳不在意，只是一笑了起。
但對那些不講道理的人，他卻毫不手軟。
有一次，一位同學(xué)在放學(xué)后被留下來補作業(yè)，一腳踹翻了他的書包。他看見了，并沒有動怒，只是要求對方把包放回原位。誰知那人不知怎么了，竟然罵了他一頓。他依然沒作回答，只是沉思了幾秒，陰下臉冷冷地對我說：“拿個掃帚來。"我不知所措，木訥地站著�！翱�！"他在催促。我把掃帚交給他，卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個同學(xué)打去。那人眼中先是閃過一絲驚愕，臉上浮現(xiàn)出驚恐的神情。突然，他收手了，只是讓那人道歉。隨后他轉(zhuǎn)過身來，對我說：“放回去"，同時嘴角有著一絲冰水般的微笑。望著那絲微笑，我頓時感到陰森和恐懼像蛇一樣盤在我頸部，讓我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
但這并不意味著他就是一個殘忍的人。其實，在有些人面前，他是個善良的人。
去年夏天，有一位同學(xué)在操場上吐了起來，滿地都是污穢之物。許多人見了都嬌滴滴地掩著鼻子或是大驚小怪地吵嚷著。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把，清理干凈地上的臟物。在清理過程中，有許多臟東西濺了起來，沾到了他身上，但他自始至終從未抱怨過一句。
他是一個復(fù)雜的人。面對欺侮他的人毫不留情，對于弱小的人又總是竭力相助。他是誰呢？他是我的好朋友丁超。
初中我的朋友作文 篇15
甲魚是我最好的朋友，“甲魚”兩字并不是她的名字，是她的外號，聽起來既美味又親切。
甲魚長得不黑，很普通，典型的大眾臉，卻又十分容易辨認(rèn)。原因是在她嘴的周邊，布滿了大大小小的青春痘，黃白的凸點圍著一圈紅色，還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側(cè)。這些痘痘的出現(xiàn)還多虧她臉上總也洗不干凈的油，看著有點一言難盡。常常有人對她說：“甲魚，你以后少吃點油膩的東西�！倍陀偷募佐~有點呆板，搖個頭都規(guī)規(guī)矩矩的，跟我這個上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩(wěn)冷靜，其實心里沒一點辦法。她不會變通，真誠，不作假，所以遭罪也多。
晚自習(xí)總共三節(jié)大課，其中一節(jié)老師還要用來輔導(dǎo)，留給我們自己完成作業(yè)的時間不多。甲魚寫字速度小學(xué)起就慢得像甲魚在爬，方方正正的字跡，小小的，全是她一筆一畫勾出來的。要改變她的字體真的很難，她曾經(jīng)挑戰(zhàn)過行書，后放棄了，只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。
一次作業(yè)壓頂，只剩了一節(jié)課的時間去完成。作業(yè)堆一塊，足足七厘米高！甲魚依舊云淡風(fēng)輕，眉都不挑一下，好像沒她什么事，淡定地做著計算量最大的數(shù)學(xué)題，真讓人想拍拍她的腦袋，她是怎么想的！長久寫字的手會很累，寫端正字體的手更累，作業(yè)期間她要多次甩臂放松。
下課鈴打響，該回宿舍了。別人都以“草書”或“道具”寫完了所有作業(yè)，而她桌上還有一本作文本，一字未碰！而且作文本里還夾著張英語試卷！坐在她后面的老昝看不下去了，拿出了背著老師私藏的答案，第四排的同學(xué)大都靠著他的答案玩了一會兒，但甲魚一口回絕，帶著作業(yè)回了宿舍，不惜早晨三點起床補，真傻！
她真心待人，也希望別人真心待她，她朋友不少，但戲弄她的人也不在少數(shù)。
甲魚真的很好，雖然她是老師眼中總完不成作業(yè)的“懶”學(xué)生，但卻是我最好的朋友。
初中我的朋友作文 篇16
我的學(xué)校在鄭州郊區(qū)，所以我住在城市里，但我沒有城市里的美麗和浮華。走進(jìn)我們學(xué)校的大門。你看到的是一條筆直的水泥路，左邊是一排生機勃勃的小樹。樹冠像一個厚厚的綠色蘑菇頭，很可愛！
透過左邊的小樹，我們可以看到我們最喜歡的操場——。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但是有一種我們喜歡的`球場氛圍，因為地上有草坪，周圍有小樹。課間，同學(xué)們在操場上開心的玩游戲，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳繩…
操場中間有一棵結(jié)實的梧桐樹，一直陪我們玩。天氣太熱時，我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽，不怕寒冷，就像一個高大的士兵，它永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的校園。
操場右上角有門衛(wèi)叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個花壇，一左一右。教學(xué)樓的門在兩個花壇之間。花壇里的花是月季花、月季花，五彩斑斕，美不勝收，給校園帶來了芬芳的花香。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們學(xué)習(xí)知識的世界。教室寬敞明亮，老師不厭其煩的給我們講解知識，為我們每個夢想插上翅膀；學(xué)校圖書館是知識的海洋。在這里，我可以讓自己平靜下來，看著書中的故事，被吸引，甚至忘記時間；電腦教室大概有50多臺電腦。老師讓我們了解計算機的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，引導(dǎo)我們探索計算機的奧秘；音樂教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的音樂。我們坐在座位上，聽著歌曲中的每一個音符…
學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán)：有女同體操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、電腦社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加了一個語言社團(tuán)，在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話、寓言、背誦，拓展了我用語言表達(dá)和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒有一些學(xué)校那么華麗，但是歷史悠久，知識淵博，承載著幾代人的夢想。我的夢想也誕生在這里。我很愛這個地方——我的智慧校園！
初中我的朋友作文 篇17
走過一段很長的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印，都是屬于自己的，屬于自己的努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來。
好久沒登過山了，淡忘了那片被綠色包裹的海洋，清晨，和朋友一起去爬山，我們坐在車上，我睡了個回籠覺，風(fēng)吹著我的臉，像針刺一樣，慢慢的，我的視野中，出現(xiàn)了一座碩大的山。
到了山腳下，我們先沿著山腳下的公路往上爬，走著走著看到了一座大門，門兩邊有兩尊師獅子，像是看守這座山的衛(wèi)士，進(jìn)了門開始了爬山之路，我們先上木梯，我們一行人拍成一排，整齊地向上爬著，漸漸被“綠色的海洋”，淹沒了。我們看到了一座亭子，就在亭子里休息了一會兒 ，休息時我們邊吃東西邊聊天，之后有圍繞著山轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
山間的環(huán)境可真美好，有山洞亭子，樹木又高又茂盛，花草新鮮芳香，這么好的環(huán)境原來是一位老爺爺在保護(hù)，我和朋友默默的看著他，他給花草澆水，還撿著地上的垃圾，瓶子罐頭盒，我和朋友向前去問：“爺爺您累嗎？”爺爺笑著說：“不累，只要環(huán)境好，我就開心�！蔽覀兘o了爺爺一個面包，爺爺和我們都可開心了。
休息過后邊又開始爬山，慢慢的中午了，太陽又大又熱，我感到疲憊不已，朋友見狀，鼓勵我說：“加油，要堅持啊，不能半途而廢。”看著和我一樣疲憊不已的朋友還在堅持，我也默默堅持了下來。
沒過多久，我居然又感到累了，便想起朋友告訴我的話語，又堅持了下來，朋友無時不刻的鼓勵著我，我看到朋友臉上流下的汗珠，我感動不已，下定決心，一定要登到山頂！
終于在朋友的鼓勵和堅持下，我們終于爬了山頂！再山頂向下望，這么高斗是一步步堅持下來的，一陣風(fēng)吹過，感到舒服極了，這陣風(fēng)與平時不一樣的感覺……
人生就像爬山，在你休息時，總有一個目標(biāo)在驅(qū)動著你向前進(jìn)，去實現(xiàn)夢想，交一個好的朋友也很重要，朋友會影響你很多，我的朋友教會了我很多，在困難時也鼓勵我，幫助我，我們平時在一起有很大樂趣。
這就是我的朋友。
初中我的朋友作文 篇18
我們?nèi)?）班有個鼎鼎有名的小才子，《三字經(jīng)》倒背如流，作文寫得無人能比，繪畫畫得栩栩如生，這個“名人”就是我校無人不知，無人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽光，直照我的心房；他仿佛是一句溫暖的問候，回蕩在我的心間；他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭……閃爍的繁星是我們美好友誼開出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長著一對散發(fā)著智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費吹灰之力。他是我見過的最酷的男孩，當(dāng)他穿上簧色的T恤衫和深灰色的牛仔褲時，那樣子簡直帥呆了！陸怡恒不公是一位人見人愛的小帥哥，還是個對事物充滿好奇的男孩。面對浩瀚的銀河，他常常問自己，銀河里真的有三五成群的魚蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎？面對皎潔的明月，他又會時常問自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經(jīng)常在桂樹下?lián)v藥嗎？陸怡恒還是個風(fēng)趣幽默又調(diào)皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測試卷，成績一發(fā)下來，我們
頓時傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見就怕了，連忙邊護(hù)住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時，教室里笑聲如雷，同學(xué)們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調(diào)皮的一面。陸怡恒這個朋友如春雨般滋潤了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
初中我的朋友作文 篇19
大拇指的樣子在五指中不是十分漂亮，但它的作用卻十分大，可它在五指中是最特殊的，別的手指都有兩個關(guān)節(jié)，而它只有一個關(guān)節(jié)。可是在五個手指之中，他卻十分勤勞，總是那么的任勞任怨，也是最能吃苦的。例如：在用一直手端碗時，其它四個手指都只是在底下端著，但是如果沒有大拇指在旁邊扶著，這只碗無時不刻就會掉落下來，變得五馬分尸
經(jīng)常與大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女，而是年輕的小伙子，可他的工作卻十分危險、辛苦。例如：當(dāng)我們在寫作業(yè)時，食指總會無時不刻、不離不棄的幫助著他�？捎龅嚼щy時每次都是他先去探險，也有很多東西都是他經(jīng)常接觸的；在刀傷、燙傷、軋傷、咬傷之中，基本上他都會受傷，他也是消受機會最多的。
五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央，左右都有屏障，她的身材比其他的手指都好，而且身體也是最高的，無名指、食指貼身左右，仿佛就是左右鄰居似的。每一次做事，名義上她都會參加，其實事實上他一點力也沒有用。她因為身體最長，雖然他先接觸到事物，可是她碰了之后就馬上縮了回去，而不是一起干活。是讓大拇指和食指去出力，他只是在一旁略為扶襯而已。
無名指和小指，體形雖然不是很高大，但樣子很可愛，小巧�？墒牵麄兊哪芰軉伪�。無名指總是那么的秀麗或英俊，因為有很多人們都把戒指戴在無名指上，而不是戴在別的手指上。小手指的用處則更飄渺，只是用來掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈隊員跳某些舞時，都不是使用蘭花指嗎？而這兩只手指正是這朵花中最秀麗，舞姿最美的手指嗎？他們除了這些風(fēng)光事外，就沒什么可干了。
我們手上的五只手指，我覺得姿態(tài)與性格，沒什么很大的差異，無愛憎在其中。手指團(tuán)結(jié)一致，就如一群人團(tuán)結(jié)一體一樣，五只手指要是能夠團(tuán)結(jié)起來，變成一個結(jié)實無比的拳頭，那每一根手指沒有一只是沒有用的，每一根手指都有巨大的力量，再也沒有美丑、高矮，什么強弱之分，就可以打敗更多的困難。
初中我的朋友作文 篇20
六年是短暫的，記憶是漫長的。轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝。熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，難忘的記憶讓我想到…
這兩天，星智陽光教育集團(tuán)組織我們六年級的畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)圖畫書”為主題的感恩勵志訓(xùn)練營。在活動中，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情。我們一起悲傷，吵鬧，瘋狂和歡笑。
在這次活動中，給我印象最深的是閉幕式前的“團(tuán)隊浮橋”活動。
活動結(jié)束時，老師把所有的班級都聚集在一個房間里，準(zhǔn)備開展“團(tuán)隊浮橋”活動。學(xué)生們先是又高又瘦地站著，強壯的學(xué)生們跟著老師的樣子，兩個人面對面地扛著木柵欄。我們這些體重較輕的人自然有責(zé)任攀登。
活動開始了，第一個學(xué)生小心地爬上木條，慢慢地跪在木條上，雙手輕輕地支撐著，慢慢地爬。負(fù)責(zé)搬運木條的學(xué)生興奮地喊道：“加油！來吧！”
輪到我玩了。雖然我心里充滿了信心，但我想停下來。當(dāng)我登上第一根木條時，我的手一直在發(fā)抖，因為我害怕會傷到同學(xué)的肩膀。透過木板之間的縫隙，我們可以清楚地看到光滑的地板。盡管我爬在離地面一米多的木條上，我還是盡力向前爬，以減輕其他學(xué)生的負(fù)擔(dān)。慢慢地，我的注意力從陡峭的地板轉(zhuǎn)移到兩邊已經(jīng)出汗的同伴身上�？粗煜ず湍吧拿婵�，我不禁想起過去的毆打，責(zé)罵，制造噪音和大笑。看看現(xiàn)在，他們咬牙切齒，但不說“苦”，“來吧”和“不要害怕”，并如此有力地呼喊。
不知不覺中，我已經(jīng)爬到了盡頭。當(dāng)教練把我放下時，我又回頭看了看。如果時間可以停止，我真的想低頭看看和我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人”。那一刻，我的眼淚再也止不住了。
一顆友誼的心，舉起了良心的板子。有一滴淚深深地淌進(jìn)我的心，那就是友誼和團(tuán)結(jié)。這眼淚深深地印在我的心里，深深地，深深地。
初中我的朋友作文 篇21
在六年級時，我轉(zhuǎn)到了一所新的小學(xué)。在那里度過了小學(xué)最后一段時光。就在那一年里，我認(rèn)識了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學(xué)。
楊長得胖乎乎的，個子很矮，大圓腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善，性情溫和，樂觀大方。雖大大咧咧但粗中有細(xì)，也極為寬容。所以來中學(xué)的時間不長，她就結(jié)識了好多新伙伴，但依然維系著與我的好友關(guān)系。
中學(xué)考試特別多，而且考完還要排名次。楊入學(xué)考試成績不佳，僅為十七名，而我則為第七名。然而在十月考試中，楊已沖到了班里排名第三名，而我則為二十二名。我心里很不是滋味，如同打翻了五味瓶。從小爭強好勝的我從未受過這樣的打擊，好幾天一直悶悶不樂。楊似乎察覺到了我的變化，千方百計地來安慰我，而我把她的安慰當(dāng)成是一種炫耀，所以置之不理。
期末考試將要來到，功課相繼結(jié)束，在三次數(shù)學(xué)考試中，楊兩次不及格，而我則穩(wěn)居班級前十，我心里有一種從未有過的快感。又一次排名出來了，我沖到了她的前面，心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績后，也趕過來給我道喜，稱贊我、鼓勵我，我有些驚訝，她怎么會這么寬容大度?
后來我在無意中聽到了她和嬌的對話，從楊的話里我聽出了一份珍貴的友情—“我確實是真心祝賀雪的進(jìn)步，她身上或許有缺點，但優(yōu)點畢竟多于缺點。”聽完后，我再次打翻了五味瓶，與上次不同的是，這次是因為歉疚，也為有這樣一位朋友而感到自豪。
從她身上，我看到了友誼的力量，她教會了我做人首先要會寬容。這件事似乎在無形中增進(jìn)了我們之間的感情，我們成了無話不說的好朋友，時常在一起開懷大笑，在她的帶動下，我又交上了一些朋友，同學(xué)們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。
愿我們的友誼地久天長!
初中我的朋友作文 篇22
所有人都有朋友，哪怕是愛哭鼻子的我也不例外。
我有一個損友叫王玉瀧，在五年級的時候我比他高，而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見我都會喊一聲“老彭，你怎么還沒長高��？”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期，“損友”臉上開始長滿了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長了一張麻子臉，又因為他的名字里有一個“瀧”字所以我們經(jīng)常會“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強大，每次聽到我們這樣稱呼他都會表現(xiàn)的很淡然，因為他的不以為然讓我們很沒成就感，所以“麻子龍”這個外號也就從我們的口中慢慢消失了！
雖然我的損友給人很皮的感覺，但他還是有很多優(yōu)點的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運動員最擅長的是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時候他的優(yōu)勢就會完全爆發(fā)出來，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問他為什么總是抓我不抓別人？然而他的回復(fù)是“誰讓你長的這么胖！”聽了這話后讓我很沒面子！之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的臺階引，因為那里有三條路，無論他從哪條路上來抓我，我都會從其它兩條路跑下臺階，然后在下面對他喊到“抓不著，就是抓不著！”每次都會把他氣的滿操場抓我。
雖然我的損友他很皮，但是他在每次運動會的比賽中都會表現(xiàn)的非常認(rèn)真，而且從不退縮！有一次校運動會的前兩天他發(fā)了高燒渾身無力，可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對待每次的高強度訓(xùn)練都在咬牙堅持！終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績，同時他的那種堅持不懈的精神也感染了每個同學(xué)！
現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個班級了，但是我們的友誼卻是一直在延續(xù)，不論將來如何他都會是我永遠(yuǎn)的好朋友！
初中我的朋友作文 篇23
坐在快餐店的落地窗邊，下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料，狂躁的氣泡刺得舌頭微痛，恍惚間，我看到了那個熟悉的身影，記憶被莫名拉扯回許久以前。
對面是你，孤意在眉，深情在睫，丹鳳眼帶著幾分銳氣，而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開，定是真言。但我是怕你的，在你這里找不到任何臺階可下，僅有讓人猝不及防的電梯，直轉(zhuǎn)急下，讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號“迅哥”，你便眉毛一擰，似乎要怒罵我，但那表情凝在臉上，又像在說“懶得理你”。我很怕她的性格，不是怕她脾氣大，而是因為直來直往，不懂與人處世之道，怕她受傷害。但是反倒她來教訓(xùn)我：“你看你，膽小怕事，總怕得罪人，但是你要知道，對就是對，錯就是錯，真理不能為之移動�！蔽覀兩钪O對方的習(xí)性，看似兩個永不相交的人，卻能一直平行下去。
你是我的后桌，那天測試，我愣是想不出最后一句古詩，眼看時間快要到了，我一時頭腦發(fā)熱，就這一次！于是拉開了語文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊，咳嗽兩聲，我隨即臉紅了，午后的陽光也變得灼人，火辣辣的。待到下課，你湊過來，眨動著長睫毛，淡淡地只說了“下不為例”，此事在你我心中便石沉大海，再也沒有提起。
你和我去吃飯，我點了一杯加冰的可樂，你突然瞪住我，隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉，你就一把搶過我手中的可樂，留下風(fēng)吹過的冰涼，又遞上溫?zé)岬呐Ｄ�，道：“感冒還不安分，喝涼的，有什么好？”我有些尷尬，但又覺得挺開心，在外面也有人關(guān)心我。從窗戶竄進(jìn)來的熏風(fēng)吹得我們心情很好，似乎又撿回了什么遺失的美好。
當(dāng)過往又浮現(xiàn)在眼前，我覺得空落落的，剩下的可樂，也苦澀難咽。是的，人與人之間竟會淡得十年不見，十年既見又淡得無一事可相談，可對答如流又能淡得沒有一件事可以稱得上是事情，但即使是這樣，仍然可以是不離不棄，生死相依的摯友。如今你還好嗎，我的朋友？
初中我的朋友作文 篇24
暑假到了，我的老朋友妞妞又要從上海來看我了。他們家每年暑假都要回鄭州一次，而且妞妞每次也要在我家住一晚上。
當(dāng)我聽到妞妞要來的消息時，我非常激動，也很開心。我在想妞妞現(xiàn)在是變胖了還是變瘦了？會不會一進(jìn)門會比我還瘦呀？
這一天終于來到了，她一下車，我就看到她還是老樣子，胖乎乎的，還是那么可愛。一進(jìn)屋，我們就跑到我的房間，妞妞說：“她終于如愿以償了，我們兩個又能在一起玩了。”
我們到小區(qū)湖邊的沙灘上玩沙土、堆沙堡、做沙土雞蛋，玩的可真開心！玩的真是滿身大汗，占得是一身沙土，回家后，每人沖了一個香噴噴的澡，好舒服！
我們兩個還玩購物游戲，電腦放在我的腿上，妞妞就把頭伸過來，我買漂亮的蛋糕，她買香甜的水果，我買華麗的衣服，她買可愛的皮包。她榨一杯可樂，我榨一杯桃汁，她又榨一杯酸酸的芒果汁，我又榨一杯甜甜的西瓜汁，好過癮哦！
到了晚上，媽媽說：“你是姐姐，應(yīng)該照顧妹妹，而且妞妞還是我們家可愛的小客人，你才更應(yīng)該照顧她。”我說：“當(dāng)然了，我是姐姐，就應(yīng)該照顧妹妹。”然后我先洗澡，洗完以后，我又給妞妞洗。因為妞妞不會洗頭，所以我?guī)退�。洗完以后，我把妞妞和我的衣服都洗了，并且晾好。媽媽說：“干的真不錯，真像個大姐姐了�！�
妞妞睡在我的房間，我給妞妞安排位置，我們睡一張床，她睡右邊，我睡左邊。而且我也像媽媽給我讀睡前故事一樣，給她讀故事，每當(dāng)讀到最精彩的部分的時候，妞妞總是被逗的哈哈大笑。故事讀完后，已經(jīng)十一點多了，我們兩個打個哈欠，閉上眼睛進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
第二天下午，妞妞就要走了，我們兩個都戀戀不舍，感覺時間過得真是太快了。我們還互送禮物，妞妞送給了我一個水晶球和兩版小貼畫，非常漂亮。我送了妞妞兩本好看的書，一本是妞妞喜歡的英文版的立體圖畫書，一本是王一梅老師的《兔子的胡蘿卜》作為紀(jì)念。臨走的時候我們倆還依依不舍的擁抱告別，而且，我們約好明年的暑假再見。
初中我的朋友作文 篇25
中午時分，下課鈴一響，教室里立刻沸騰起來，那壯觀的景象，猶如鯉魚跳龍門。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去，魚貫而出，涌向食堂。就在食堂門口，突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學(xué)扶了起來。
這個女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥，臉上露出了痛苦的神情，眉頭皺成了一座小山，強忍著眼淚，可是眼角還是泛起了點點星光。
許多同學(xué)看到了這一幕，都猶豫了片刻�！懊褚允碁樘�，”看著越來越長的打飯隊伍，大火紛紛聽從了內(nèi)心的呼喚，爭先恐后地跑去排隊了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外，她立刻跑過去，立刻扶起受傷的同學(xué)，立刻溫和地安慰著她。這個小天使像一陣微風(fēng)，吹進(jìn)了同學(xué)的心田，也吹進(jìn)了我的心扉。
她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上，盡量把重力承受過來。她扶著同學(xué)，一步一個腳印緩緩地前進(jìn)著。她的身體那么瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來越高大起來�？粗齻冞h(yuǎn)去的背影，我被深深地感動了，立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢，還時刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí)，她是我們的組長，每次分組，她都會把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專心，都逃不過她的火眼金睛。下課時，她會微笑著提醒正在寫小說的同學(xué)：“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力，開始寫你的‘驚世駭文’啦？”那位同學(xué)一聽，連忙把本子收了起來，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不茍地寫下幾道題，給同學(xué)做。如果做不出來，她還會耐心地為同學(xué)講解，像一位細(xì)致的小老師。
當(dāng)我們在課間愉快地玩耍，開心地畫畫，盡情地說笑時，她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫總結(jié)。
她對我們真誠的幫助像春風(fēng)，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤著友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開心！
初中我的朋友作文 篇26
我最好的朋友是我的母親，她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時給我做些東西。我控制不了，她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我的父親仍然盯著她，以免她割傷了手。
我媽媽，她非常害怕小動物。如果路上有一只毛毛蟲，她一定會猶豫半天，是從毛毛蟲面前走過還是跳到毛毛蟲面前，還是從毛毛蟲背后繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來，她肯定會大叫并跳到一邊。
我的母親，她仍然困惑。她鎖了幾次車，沒走兩步，就不得不回去看看，說她好像沒鎖車。有時候，當(dāng)我從學(xué)�；貋�，有一些我做不到的問題時，我打電話給她，卻發(fā)現(xiàn)房間里響起了悅耳的鈴聲，她又忘記帶電話了。
我媽媽，她還是有點懶。每次她去超市買東西，她從來不自己拿。她總是讓我來拿。她甚至沒有帶自己的包。她還委婉地稱自己背著包，因為害怕被搶。我沒有帶包，因為害怕被搶。事實上，她很懶。
我的母親，她還是一個壞脾氣。如果我做了什么讓她不開心的事，第一秒鐘她笑得像朵花，第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個孩子。她會生氣并哄著我，否則她會幾天不理我。
我的母親她不是超人，她有這樣那樣的缺點，但是我仍然非常愛我的母親。因為她是世界上最愛我的人之一。不會做飯的她會小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串在一起，并把它們編成花。打開精致的午餐盒，你會看到充滿驚喜和愛。她如此害怕小動物，以至于她會毫不猶豫地阻止狗向我撲來，并在她身后保護(hù)我。迷迷糊糊中，她能首先記住關(guān)于我的一切，而且她做好了充分的準(zhǔn)備……對我來說，我的母親能成為一個無所不能的俠客母親，她能唱歌、跳舞、寫作、畫畫和寫作。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永遠(yuǎn)的朋友，她是我的媽媽夏！
初中我的朋友作文 篇27
我的朋友叫劉涵予，她可真的有著超群的情商。
說到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，著實受益。所謂的高情商，就是會說話，但往往不止會說話。好比我的這位好朋友，劉涵予，她的情商高到出格。
有一次，我和劉涵予一起出門，同行的還有我另一位伙伴，我們?nèi)齻�走在街上，聊了起來。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的意見出現(xiàn)了不一，公說公有理，婆說婆有理，我們兩個誰也不讓誰，關(guān)系也慢慢僵了起來。畢竟，我們都屬于那種比較爭強好勝的人。此時，劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調(diào)解矛盾。她說了一句話：“哎喲，大白天的就吵，咱也不嫌太熱鬧，反正又不是沒人看，你們繼續(xù)，繼續(xù)。我倒也想知道誰輸誰贏呢�！碑�(dāng)時周圍還是有不少人的，雖然都各忙各的，但由于心理作用，我總感覺他們在注意著我們。也出于劉涵予幽默的語言，我們都笑出聲來了，更不好意思再爭辯下去。于是握手言歡，這件事便了之。
還有一次，劉涵予來我家做客。用餐時，媽媽為她拿來餐具，她就說：“謝謝阿姨�！碑�(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時，她就會夸獎道：“阿姨，你做得這道菜太好吃了，我媽媽都沒這個水平呢�！比缓螅�會回饋給媽媽一個甜甜的笑臉。媽媽見了，高興極了，做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時，餐具少了一份，劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務(wù)生，說：“姐姐，麻煩再幫我拿一份餐具，謝謝�！甭犃诉@禮貌的語言，服務(wù)生也很高興，自然滿足了她的需求。我也不得不承認(rèn)，劉涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中，劉涵予常把“謝謝！”“對不起�！薄澳量嗔恕！薄罢垺钡任拿饔谜Z掛在嘴邊，她說得話，能給人帶來溫暖和愉悅，說得人心里甜滋滋的。因此，劉涵予便把“高情商”這三個字眼隱了，我們也都叫她為“小蜜糖”。
看了這些事例，你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個高情商的女孩呢？我一直都這么認(rèn)為的。有些時候，我也要像她一樣，學(xué)會說話，做一個高情商的人。
初中我的朋友作文 篇28
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時在一起做傻事的朋友，有在一起學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個春秋的，班主任老師——徐老師。
班主任，是我們的人生導(dǎo)師，它既肩負(fù)著自己的教學(xué)任務(wù)，還肩負(fù)著家長的希望、學(xué)校的重托，他更是在我成長的道路上引導(dǎo)我的良師益友，她把她學(xué)到的知識悉心的傳授給我們。
在校運會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團(tuán)結(jié)的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩發(fā)到了班級群里。在班級元旦聯(lián)歡會上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠(yuǎn)也不會忘懷。
有一次，我偷懶沒做作業(yè)，她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評了我一頓，語重心長地對我說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習(xí)成績，不能懶惰，否則就學(xué)不好知識，學(xué)不好知識，長大怎么能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。
在學(xué)習(xí)中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說的一樣，“您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生。”也許再過十幾年我會和您一樣站在三尺講臺上，望著一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業(yè)的快樂和艱辛，那該是一件多么幸福的一件事�。∥业暮门笥�，您說是嗎？
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠(yuǎn)幸福。
初中我的朋友作文 篇29
我有兩個非常好的朋友，她們總是在我最需要的時候幫助我。我總是在開心的時候與她們分享，她們就是我最好的朋友。其中一個朋友落落大方，分析事情有理有據(jù)，總能把事情處理的很好。而另外一個呢，她很活潑，每次我只要一不開心，她就會來逗我開心。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是八月份吧，還沒有開學(xué)，那時的我們都很期待開學(xué)后升入初中的生活會是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動了，正當(dāng)我們有說有笑的時候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到，我很無助，朋友說：“不要擔(dān)心，咱倆一塊兒找，肯定可以找到，說不定吹到哪個角落里了，你沒有看到，咱倆再好好找一遍，肯定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說了一聲：“哎,可算找到了，要是找不到可咋辦呢?”朋友說：“這不是找到了嗎?別擔(dān)心了，快走吧!”聽她說完以后感覺心里有了著落一樣，有這樣的朋友真好。
這是開學(xué)以后的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個好朋友，她說：“你干什么呢，怎么不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說：“這樣啊，要不然你先來我家吧，先把作業(yè)寫了，然后一會兒給阿姨打個電話，問問她什么時候回來，然后再說，行吧?”我點了點頭。然后就去了她家。直到現(xiàn)在，我對這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。
有那么一個周末，我們家里人都出去了，就剩我一個人，特別無聊，隨后一個電話就進(jìn)來了，電話里面是我的兩個好朋友，她們在電話里面問我：“你在干什么呀，要不要來玩會兒啊?”我說：“好啊，你們來找我玩吧!”她們兩個真是我的知心好朋友呀!
我很喜歡跟她們在一起，我們總能玩的很開心。希望我們的友情永遠(yuǎn)不會變淡!
初中我的朋友作文 篇30
我有一個好朋友，叫唐曉霜。她有著一雙明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水。平時總愛穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說上周星期天發(fā)生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣，相約一起去通州商場玩耍。當(dāng)我們走到商場的第二樓，在賣皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個東西，便好奇地拾起來一看，是一個錢包。打開錢包一看，“啊，里面有七百多元錢�！蔽液吞茣运惪谕暤卣f。我忙把唐曉霜拉到了一個安靜的地方，對她說“唐曉霜，乘現(xiàn)在沒有人，我們把這些錢分了吧。有了錢，我們就可以去吃德克士，還可以買好多的東西呢。”唐曉霜沒有回答，她用生氣的臉神看著我，好像在對我說：“張嘉，你不能貪小便宜�！�
過了一會兒，唐曉霜好像想出了好的辦法，帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對那保安叔叔說：“叔叔，我們撿到了一個錢包，你知道是誰丟的嗎?”保安叔叔接過錢包，把錢包打開，翻來翻去，好像在里面尋找什么東西。過了一會兒，保安叔叔在錢包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。我們便跟著保安來到了失主的家門口�！斑恕⑦恕腥嗽趩�?”“誰呀!”失主一邊說一邊走過來開門。唐曉霜對失主說：“阿姨，您是不是丟失了一個錢包?”失主馬上說：“是的，是的，我丟失了一個錢包，錢包里有我才發(fā)的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手里的錢包還給了失主，失主高興極了，她問保安叔叔：“是誰拾到錢包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著唐曉霜，對唐曉霜說：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這時，站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。
我相信你讀到這里，一定會覺得我的好朋友……唐曉霜很可愛吧!我也為自己有這樣的一個拾金不昧的朋友而感到自豪。
初中我的朋友作文 篇31
人們說：“讀一本書，寫一本書，就有了神�！蔽倚r候很愛看書。每當(dāng)我走進(jìn)書籍的王國，我都會感到非�？鞓贰Ｃ慨�(dāng)我在書的海洋里游泳，我都會感到極度興奮…
說到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬里》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山墻的安妮》，因為它有來之不易的體驗。
那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我沖到以前去過的書店。到了之后，我眼巴巴地在書架上找《綠山墻的安妮》�！罢业搅耍 蔽覛g呼一聲，然后迅速拿了下來，靠著書架坐在地上，剛打開來看。一個阿姨慢慢走過來對我說：“小朋友，這本書我已經(jīng)訂好了，你去別的地方找找吧！”之后，她從我手里接過書，走向收銀臺。
我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。
走進(jìn)另一所房子，我的目光像雷達(dá)一樣掃過一排排書架�！鞍�！只有一個多！”我一踮著腳伸手去拿書，一只大手滑過我的眼睛，然后那只大手把書離我越來越遠(yuǎn)。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。
挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最后，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱著回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀著，就像“一個饑餓的人撲在面包上”。
這本書來之不易，也讓我感觸良多�！鞍材莨ぷ鞣浅Ｅ�，每天都要擠出一小部分學(xué)習(xí)時間來幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進(jìn)。最后，她以優(yōu)異的成績被女王學(xué)院錄取，并獲得了阿貝爾獎學(xué)金�！薄鞍材莘艞壛嗽谂鯇W(xué)院學(xué)習(xí)的機會，因為她必須照顧她年邁的養(yǎng)母……”故事的每一點我都記得清清楚楚，有些故事會讓我哭，有些故事會讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。
"書籍是整個世界的養(yǎng)料。""書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！
初中我的朋友作文 篇32
一提到廖睿誠，我第一個想到他的特點絕對是“低調(diào)”，他干的哪些事能讓我對他的“低調(diào)”有那么印象深刻呢？
“低調(diào)”的拳擊手。廖睿誠十分瘦弱，如果與高大的楊耀偉并排站，絕對是個文弱書生，而且白凈的瘦削臉上總掛著那么一副眼鏡。他還比較愛唱歌，感覺就更弱不禁風(fēng)了，可萬萬沒想到的是，他居然是一名“拳擊手”！就連我最怕的某某人，他也能三兩下把他打倒。有一次，班上最愛欺負(fù)人的某某又開始發(fā)“飆”，無緣無故地惹怒別的同學(xué)，于是廖睿誠把外套一脫，跑到某某面前，五秒之內(nèi)，三拳兩腳就把某某給打倒了，簡直人人稱快，廖睿誠臉上也早已洋溢著得意的笑容。
“低調(diào)”的炫富。廖睿誠用的文具盒呀、鋼筆呀、書包呀、衣服呀……跟我的價錢都差不多，可他卻永遠(yuǎn)能從衣服里拿出我拿不出來的東西—一張百元大鈔！我沒想到他那么低調(diào)的一個人，竟能拿出讓我驚嘆得下巴著地的100元！這100元是他家長給的一個月的零花錢。你猜他是怎樣向別人炫富自己的100元的呢？學(xué)校對面有很多小賣部，這就是炫富舞臺。有一次，路過小賣部，他對正在買東西的某某說：“哎呀，你好富啊，今天你請客吧！”。嚇得某某連連擺手說：“不行不行，我只帶了2元，準(zhǔn)備買一條紅領(lǐng)巾的”。廖睿誠笑了笑，拿出100元對他晃了晃說：“算了算了，開玩笑的，不會讓你請客的。”然后扭頭走了，只留下獨自站在店門口發(fā)楞的某某，“別怕，廖睿誠只是在向你炫富呢！”我對他說，這樣他才回過神來。
“低調(diào)”的與眾不同。廖睿誠有許多與眾不同的特點，比如他看書喜歡從下往上看，他喜歡把書包放在椅子背上，他很幽默……。但就是因為這些與眾不同的事讓他在跳蚤市場與眾不同，那次，我們班所有人都拿著成品叫賣，只有廖睿誠在賣自己做的三明治，大家都很感興趣圍了上來，圍著的人不斷增加，買的人也變多起來，于是他的生意特別地紅火。
這就是我那“低調(diào)”的朋友——廖睿誠，你記住他了嗎？
初中我的朋友作文 篇33
在我那認(rèn)識的眾多人當(dāng)中，有一位，很是特別的朋友，關(guān)于她的記憶，我尤其難忘。
好似在我還很小的時候，大約三、四歲還是幼兒園的時候，我們就相識了。那時的記憶模糊，只是記錄了兩件事：一次我媽媽和她的媽媽一起從幼兒園接我們兩個回家。再一次，幼兒園大班的時候，與她還有一個女孩在一個班上。小時候的她與現(xiàn)在的她差別很大的，聽現(xiàn)在的她說，幼兒園的她常被人欺負(fù)呢。
現(xiàn)在的她與以前的她判若兩人。
四年級暑假時，我和她都去參加了一個暑假的跆拳道訓(xùn)練，下午又去其它的班，當(dāng)下午的班結(jié)束的時候，我便跟她去游泳。
雖然我們感情很好，但經(jīng)常鬧矛盾。有時訓(xùn)練的時候就坐著誰也不理誰，不過，一兩分鐘過去后就和解了。常是小我九個月零五天的她主動找我和解。
不是我不主動，是因為只有她才能和解。因為經(jīng)常鬧了矛盾，我找她，她不理我，只有等她來找我才和解得了。
一次休息時間，我們互相生悶氣，不理對方，當(dāng)我們正盤腿坐著，一副決不主動和好的情態(tài)之時，老天爺幫了我們，她一扭頭，說：呀！你頭發(fā)上有蟲子！啊，什么？頭發(fā)上有蟲子呀，蟲子，你為何偏偏認(rèn)準(zhǔn)了我呢？為什么要跳到我的頭上呢？我?guī)湍隳孟聛�。她說，我便動也不敢動，等她小心翼翼地取下來后，才看清是一只陌生的蟲子，雖說很可怕，還是謝謝蟲子讓我們重歸于好。
還有一次，我和她相約去游泳。
中途，我們又鬧了別扭，一個在這邊，一個卻在那邊。她在水臺邊跳水，我無奈地躺在水中，頭朝上，任由水的浮力托都我漂蕩……幾次，在水邊我游過去找她，她轉(zhuǎn)向就走，這下，氣又重歸我的心頭，隨之也漂走了。不久，她來約我去跳水，我又好氣又好笑，也只好從了。
對于這樣的人，我跟她約定，下次鬧矛盾，我先道歉，再下次，她主動，這樣輪回�？筛郊訔l件是：被道歉的人一定要原諒對方。
呵呵，她----是我的好朋友鄭柒柒！
初中我的朋友作文 篇34
“喂！你不能這樣，這樣是作弊的，不能！”
他便一手抓住了那東西。這小玩意其實是個玩具，這玩具是個鐵的，外面涂著金黃色的燃料，最底下記著一個紅繩，這個鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋，尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長槍。
真是太引人注意了，看著這個小玩意兒，我心里想：“這個東西這么美觀，做的這么精致，讓我拿走真是太配了，這次機會來之不易，我一定要拿走。”我看著我的朋友趙佳俊的眼神，是如此的堅定臉上帶著嚴(yán)肅和笑的表情，好似在跟我PK，心里肯定沒安好心。
他還沒等我開口，就說：“你是不是也想要這個東西啊！那我們就來用比賽做決定吧！”我聽了這句話，頓時慌了神，這可該怎么辦呀，如果考智力的話，我比過他，如果比速度吧，我也比不過他，我不知該怎么辦。
他的話讓我松了一口氣，他說：“我們就來比耐心吧！“我就說好，怎么個比法，”就是每人坐在一個凳子上，誰也不能出聲，必須把眼睛閉住，把這個長槍放在中間，等時間到了，才能去搶�！拔翼樋诖饝�(yīng)了，誰知道后面……我最安靜了，我覺得自己肯定能贏，就在這時，到睜開眼睛時，我卻發(fā)現(xiàn)，他人不見了，玩具也不見了，我頓時惱怒了，心想：”怎么這么狡猾，你會耍詭計，我也會，下次你能等著。“
新的一天又開始了，我拿著一個好吃的去找他，說實話吧，這東西很小，等我拿到的時候，他一追我，我就趕緊撕開吃掉，到時候讓他羨慕我。到了他家，我把吃的放在一旁，我就說：“我們看誰先拿到就是誰的�！拔翌D時感覺到他那種心態(tài)，心里有點害怕了，本來我是裁判的，卻玩玩沒想到，他一說開始，因為我沒反過味兒來，一下子被他搶走了。我大聲放話，說：“喂，你不能這樣，這樣是作弊，還我零食�！保乙蛔匪�，沒想到他跟我想的一樣，一追就吃。我立馬感覺到，我不如他了。
哇，好一個朋友，真是一個會耍詭計的朋友啊！他的詭計真是無處不在啊。
初中我的朋友作文 篇35
真棒！爸爸捉來了一只小小的石板龜，放在一個鋪滿細(xì)沙的盛水的大盆里，盆里還有好多貝殼和鵝卵石，那是小烏龜舒適又干凈的家。
有人說，這種野生龜不好馴養(yǎng)，很難與人相處。我把它放在陽臺上。那兒陽光十分溫暖，種植著許多植物。有吊蘭、含羞草等。我將吊蘭長長的枝垂在水面上，微風(fēng)吹來，微微動搖，在水面上漾起一圈圈漣漪，小龜就像進(jìn)入了一個幽幽的池子里一樣安全。正午時也可以爬到鵝卵石上輕松地曬曬太陽，鍛煉鍛煉了。
陽光灑在水面上，在水面粼粼的波光與搖曳著的水草和浮萍，小龜黑色的身影悠閑地游著。不時見它小小的頭露出水面往四周張望。我很少打擾它，只是靜靜地望著它，它便會伸出頭瞅瞅我。漸漸地我們就有點熟悉了。
三年來，它越來越成熟了。烏黑烏黑，生氣勃勃。瞧，它多可愛，多英俊，有一張白色的三角形嘴唇和血紅色的嘴，十三塊六邊形的花紋印在殼上，充滿了一身陽剛之氣。以前我給它喂食時，如果將一整條魚放在它面前，它總是不放心地往四周看看，確定沒有危險才探下身，使勁地用前爪和嘴撕咬著魚。
漸漸漸它膽子大了，在我拿食物喂蛇時，不再將頭縮進(jìn)殼里，反而友好地看著我的舉動，看著我將魚放到它面前，便迫不及待地吃起來。
我靜靜地看著它，它還是放心地吃著。但有時也抬頭又看了看我，見我沒有反應(yīng)，就完全放心了，有一次我用手摸摸它的殼，它回過頭，友好的輕輕咬我一口。
有一天，我用筷夾了一條小魚走到它面前，沒想到它一見我馬上抬起頭，仿佛就在恭迎我的到來。我將魚夾著，剛到它頭頂，沒想到它兩腳直立起來，張開嘴一下子將魚捉住沉下水去，美美地吃著。它還怕人嗎？它這樣地淘氣，對我那么友好。
是啊，只要你愛護(hù)動物，動物也會信任你，你付出了愛，得到的也許就是一個奇跡！
初中我的朋友作文 篇36
“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來�！泵慨�(dāng)我讀到這句話時，總是會想起那個特別會利用時間學(xué)習(xí)的小女孩。她就令我佩服的好朋友——聰明可愛的譚圃惠。
譚圃惠的小名叫“貝貝”，我喜歡叫她“圃惠”。她是一個陽光的女孩，臉上總是掛著燦爛的笑容，嘴角邊的兩個小酒窩別提多可愛了。她一笑起來，小小的眼睛就像兩道彎彎的月牙。她喜歡扎一條馬尾辮，顯得充滿活力。
圃惠是一個很會珍惜時間的同學(xué)，她對學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒，讓我們很佩服。
那天午會課上，王老師把家庭作業(yè)布置了，讓大家在教室里獨立完成作業(yè)。王老師一走，就有不少同學(xué)放松了對自己的要求。有的把記事本放到一邊玩兒了起來，有的拿出繪畫本畫畫，還有的嘰嘰喳喳和同桌說開了。我也有些忍不住想玩了，心想：不如把作業(yè)留到回家再做，反正王老師不在，干脆先找同學(xué)交流一下昨天在家發(fā)生的趣事。我決定找前排的圃惠聊聊天，便探起身來想招呼她。沒想到，譚圃惠的動作真快，她已經(jīng)翻開作業(yè)本刷刷地開始寫起了作業(yè)。盡管教室里吵吵鬧鬧，可是她卻旁若無人，專心致志地寫著�？粗龑Ｗ⒌臉幼�，我覺得有些不好意思了，不愿意打擾她，也自覺地坐下來，寫起了作業(yè)。
下課了，同學(xué)們邀請她去玩兒“寫大字”，這可是圃惠最喜歡的游戲啊！圃惠望望操場，有看看手中的作業(yè)本，有些猶豫，她想了想說：“我的作業(yè)還沒有完成，你們先去玩兒，我等會兒再來�！绷_丹茹拉著她的手，勸道：“作業(yè)可以回家做，先開心一下吧！”圃惠笑了笑，擺擺手說：“先完成了作業(yè)，才能放松地玩�！闭f著，又埋下頭認(rèn)真地寫起來。
正是有了善于利用時間的好習(xí)慣，圃惠的成績一直名列前茅，也成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。我想，我會向這個好朋友學(xué)習(xí)，做一個珍惜學(xué)習(xí)時間的人。
初中我的朋友作文 篇37
從小到大，我的身邊總是有許許多多的知心朋友，她們帶給我歡樂，帶給我幸福，帶給我自信。不過，我最感激最親近的還是她，一個最樸實最親近的朋友——《綠山墻的安妮》！
在一個八月的早晨，是我認(rèn)識她的第一刻。當(dāng)我將她捧在手中時，心里充滿了無限的遐想與期盼。書頁在膝蓋上輕輕地翻動著，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。書中那個天真可愛的安妮仿佛躍然紙上，每一個場景都在我的腦海中精彩放映。她開心，我也跟著大笑，將所有的煩惱都拋到腦后；她傷心，我也難過，并為劇情的變化而感到驚奇……真是一個讓我牽腸掛肚的朋友！
她還是一個良師益友，教會我許許多多的人生哲理。有一段時間我和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況特別差，上課總是打不起精神，作文也自然寫得一塌糊涂。我哭了，為我們自己的不良行為而默默流淚，為對不起老師而悔恨……我頓感心灰意冷。這時，我想起了安妮，想起了那個失去了親人卻依然樂觀自信的女孩，她那甜美的聲音仿佛對我說：“不要哭了，縱使腳下的路布滿荊棘，你也要堅強勇敢地走下去，因為我堅信，終有一天它會開滿幸福的花朵�？傆蟹寤芈忿D(zhuǎn)的時候！加油！”我開始變得自信了。不久之后，我和同學(xué)們共同努力，在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步，啊，《綠山墻的安妮》真是一個鼓舞著我，感動著我的朋友！
書中有太多的地方讓我心中為之一震！她真是一個讓我戀戀不舍的朋友!雖然我已經(jīng)看了很多遍，但每當(dāng)我又重新捧起她的時候，卻又感覺與最親密的朋友久別相逢，她總是一遍又一遍地告訴我：只要心中充滿感情，充滿愛，一切都會變得很溫暖。她的愛，就像一張大網(wǎng)一樣罩住我的心靈，溫暖我的心扉。
繼她之后，我愛上了閱讀：歷史著作《三國演義》、感人故事《愛的教育》、童話歷險《愛麗絲漫游仙境》……她們都無時無刻不激勵著我，感動著我，滋潤著我，教育著我！不管何時何地，《綠山墻的安妮》猶如最親密的朋友總是跟隨在我左右�；匚镀饋�，樸實自然，彌久留新，直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
初中我的朋友作文 篇38
說起這個“牛板筋”呀你們可能不知道，而她就是我的朋友———劉經(jīng)緯！
她很聰明，留著斜留海，一張能說會道的大嘴巴，還有一雙有神的眼睛，你不要看她下課時嘴巴喳喳哇哇，可是在上課的時候卻搖身一變，變成了認(rèn)真聽講的乖學(xué)生。
這不，下課時，我們開始唱歌，可這個“牛板筋”卻搞怪起來，一會學(xué)徐良，一會兒又學(xué)龔玲娜，那表情，那動作，真的是爆笑到極點。不過，不要看她平時那么“神經(jīng)”，其實也很聰明。看到一題很多算式，很麻煩的數(shù)學(xué)題，她卻思路清晰，很快就做出來了。但是她有時候也聰明反被聰明誤，比如一道痕簡單的數(shù)學(xué)題卻因她一時犯馬虎而做錯了。
聰明的“牛板筋”膽子也比較大，有一次我們幾個看恐怖的鬼片時，別人都嚇的抱在一起，可“牛板筋”卻說有什么可怕的。
不過膽大的“牛板筋”也有膽小的一面，那天她相約我到同學(xué)家里做客，我們歡欣鼓舞的走了一半，“咦，我們這是到哪了，好像迷路了耶！”“牛板筋”撫著額頭笨笨的說，我悲憤地仰首望天，“不會吧，你又犯馬虎啊，”最后在好心人的指引下，終于把我們兩個大“盲人”帶到了同學(xué)家的路口，正要進(jìn)入路口，突然，“汪汪汪”旁邊一家養(yǎng)的狗兇神惡煞地沖著我們叫著，“牛板筋”嚇得立馬掉頭就跑，我連忙追上她，她喘著氣對我說：“習(xí)之悅…我們…還是不去了吧！”我一聽，便對“牛板筋”說：“我們不能就這樣放棄，這樣吧，我們?nèi)フ胰四軒蛶臀覀兊娜恕！蓖蝗�，我看到一位老奶奶，便對她說明了情況。那老奶奶便把我們帶了過去。后來，"牛板筋""""告訴我，那只兇惡的小狗的名字叫乖乖，我聽后，有如晴天霹靂，雷倒了。
“牛板筋”，一個有聰明，有時犯點小馬虎，又大方，愛唱歌的女孩就是我的好朋友——劉經(jīng)緯
初中我的朋友作文 篇39
升到七年級，我們重新進(jìn)行了分班，我幸運地被分到了七（12）班這個大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開學(xué)前兩個星期，我們還稱她為“董老師”，從第三個星期開始，她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對董老師的親切之情，我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個外號，反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合，她告訴我們在別的老師面前還是要稱她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時對我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯誤時她也會很耐心地引導(dǎo)我們改正錯誤。有一次，有同學(xué)在上課時擾亂課堂秩序，老董并沒有單獨懲罰那一個學(xué)生，而是很有耐心地對大家說：“有同學(xué)上課講話，不是只有他的問題，大家都有責(zé)任，因為我們是一個大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話時其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻，只有這樣才能給大家營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍，我們在平時的學(xué)習(xí)和生活中常�；ハ鄮椭�，這使我們都很開心。在開學(xué)后的這一個月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚。我們倆的性格都很直爽，活潑開朗，并且還有許多相同的愛好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會的問題時，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時，我也會毫不吝嗇地借給他。我非常幸運能交到這樣的好朋友。
我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次，我和藺崇揚去上課，地理老師從門口經(jīng)過，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個聲音就成為了我們兩個人之間的“梗”。
這就是我的兩個好朋友，希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
初中我的朋友作文 篇40
我有兩個朋友，他們是皮埃爾和愛爾蘭。
過生日的時候，爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的，個頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細(xì)看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰，個頭嬌小可愛，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛爾蘭”。
空閑時，我喜歡拿著小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會把他們放出來，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛的眼神望著我，仿佛有許多話要對我說似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪里有吃的就停下來，難怪這么胖，原來是吃貨一枚。
聽爸爸說鸚鵡會說話，于是我每天努力教他們說話，和他們聊天，講故事。終于有一天，愛爾蘭突然說：“你好”！我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地說：“再見”！“再見”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂趣。
放寒假了，我們一家人要去遠(yuǎn)在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的表哥表姐認(rèn)識認(rèn)識，于是把他們放在車子的后備箱。一路顛簸到了小姨家，打開后備箱時我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以為他暈車，過會兒就好了，可是不管我們怎么叫他都沒反應(yīng)，爸爸告訴我他死了。我難過地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門口的草叢里。
沒過多久，不幸的事情又發(fā)生了，愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準(zhǔn)備明天帶她去看醫(yī)生，可是第二天早上起來發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？后來我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠(yuǎn)在一起了。
一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家門口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……
【初中我的朋友作文（精選40篇）】相關(guān)文章：
書我的朋友作文600字初中03-17
我的好朋友初中作文10篇03-01
我的好朋友初中作文通用15篇03-01
我的煩惱初中作文精選03-16
溫暖的朋友作文600字初中精選03-09
我的朋友作文 （精選42篇）02-23
我最親密的朋友精選作文01-26
我的好朋友初中作文匯編15篇02-18
關(guān)于介紹我的朋友初中英語作文03-19