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我的新朋友作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的新朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新朋友作文1
我喜歡交朋友，倒不說(shuō)交遍天下人，但是幾百個(gè)倒還馬馬虎虎。這個(gè)假期，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。
她呀，怎么說(shuō)呢?大大咧咧的，但一講起故事來(lái)，卻是像換了一個(gè)人似的，深情又溫柔，我都懷疑她是不是雙重性格，她最愛的故事莫過于金波爺爺?shù)摹靶【G人”系列。
她覺得這是個(gè)如詩(shī)般優(yōu)美的故事，她坐在凳子上，吟誦著那些詩(shī)歌，清脆的聲音悠揚(yáng)在空中，小螞蟻，爬大樹，靜靜地聽，靜靜地聽，一個(gè)很小，一個(gè)很大，最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問，她吐吐舌頭，輕輕地說(shuō)：“當(dāng)然了，每一個(gè)美的事物都有心跳，那是一段生命的再續(xù)，生命永遠(yuǎn)無(wú)法終止，正如小綠人般，自然的精靈，落葉歸根，到頭來(lái)，心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦，但我發(fā)現(xiàn)，有那么一瞬間，時(shí)間靜止，云在聽，鳥在聽，蟲在聽，聽著耳邊那有力的聲音，心的聲音……我恍然大悟，耳邊又傳來(lái)她的聲音，心朝著方向，擁有一種力量。
她覺得這是個(gè)似歌的故事，故事中總有一個(gè)令小綠人牽掛的地方�！熬G園，那是我們小綠人共同的家，心的地方……”她哼唱著�！靶【G人為什么這么牽掛著這個(gè)綠園呀?”“嗯——因?yàn)樵谀沁呌兄业臏厍椋牡臏囟��！蔽覜]有說(shuō)話，望著她。她再次唱了起來(lái)：“陪我走過那七彩橋，自然的七彩橋�！蔽矣X得，這是個(gè)與自然親近的文章，如詩(shī)似歌。
哦，對(duì)了，她叫什么呢?她叫書，一個(gè)大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因?yàn)樗�，我短暫的假期充滿了回憶。
我的新朋友作文2
我們家原來(lái)是不養(yǎng)寵物的，因?yàn)榧依锶颂Γ抡疹櫜缓盟�。但在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我如愿以償，得到了兩條可愛的金魚。
那是一個(gè)星期六的晚上，我們一家人一起去逛萬(wàn)達(dá)金街。在金街的盡頭，我看見一個(gè)套圈的地?cái)�，就決定和媽媽去碰運(yùn)氣。沒想到，竟然套中了一個(gè)魚缸，缸里還有兩條可愛的小金魚。一條紅紅的，閃著亮亮的光，很好看，像個(gè)“小公主”。我給她起了個(gè)名字叫小紅；另一條黑黑的，玲瓏小巧，是一個(gè)“小搗蛋”，我叫它小黑。
我常常趴在魚缸前，看著這兩條“小可愛”游來(lái)游去，給它們喂食，陪它們“說(shuō)話”。記得有一次，我想看小紅跳舞。于是敲敲魚缸，可小紅卻一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考著什么。直到我拿小棒戳她，她才反應(yīng)過來(lái)，趕緊跳起了“小魚水上芭蕾”。還有一次，我放學(xué)回來(lái)，看見小紅、小黑著急地游來(lái)游去，嘴里吐出的泡泡好像在說(shuō)：“主人，你可回來(lái)了，我們好餓，好想吃東西！”我趕緊灑了一把魚食，可是小紅還沒反應(yīng)過來(lái)，就被小黑搶光了；我又灑了一次，又被小黑吃掉了。我有點(diǎn)生氣，嚇唬了一下小黑，給它嚇到了一邊，然后專門灑一把給小紅，誰(shuí)知道還是被小黑搶了……
媽媽告訴過我，“魚都是撐死的，不是餓死的�！蔽抑缓糜镁W(wǎng)子套住貪吃的小黑，不讓他出去，才成功給小紅喂食。
每天放學(xué)，我都會(huì)來(lái)看看它們，想象自己也是一條魚，在魚缸里和小紅、小黑一起玩耍、游戲。我真喜歡這兩位來(lái)之不易的新朋友。
我的新朋友作文3
我今天下午認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，你們知道我的這個(gè)朋友是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？那要從今天下午說(shuō)起了。下午，我和媽媽．姨媽一起來(lái)到了商場(chǎng)丹尼斯，我們來(lái)到丹尼斯二樓賣課外書的地方，突然一本故事書映入我的眼簾，我拉著姨媽的手，看著姨媽指了指那本書，姨媽問我：“是不是想要”，我點(diǎn)點(diǎn)頭回答“嗯”，姨媽說(shuō)：“那就買了”，我高興的拿著那本書向姨媽說(shuō)了聲：“謝謝姨媽”，姨媽也開心的說(shuō)“不客氣”，抱著那本書心里美滋滋的，你們還不知道它的名字吧！它是《安徒生童話》。你們現(xiàn)在知道我的一個(gè)新朋友了吧！
從丹尼斯回到家我就在看這本書，因?yàn)槲抑�，它是我暑假的一個(gè)新朋友了，這個(gè)故事書的頁(yè)面非常好看，上面有個(gè)小男孩背著書包，就像獨(dú)自一人去尋寶一樣，書包上面有個(gè)卷了幾圈的紙，像動(dòng)畫片里的藏寶圖一樣，還有一個(gè)非常漂亮的城堡，我想里面一定住著美麗善良的白雪公主，頁(yè)面上還有幾個(gè)大字“安徒生童話”，你們看我的故事書好看吧！
打開故事書看到了和我們書本一樣的目錄，目錄上有好多故事的名字，第一個(gè)是“丑小鴨”，有我認(rèn)識(shí)的“海的女兒”，還有以前姨媽給我講的“皇帝的新裝”�！澳粗腹媚铩钡鹊�。我很喜歡這個(gè)新朋友。
我已經(jīng)和姨媽商量好了，要她今天晚上陪我一起講故事，告訴你們個(gè)小秘密今天晚上的講故事大有不同，想知道為什么嗎？因?yàn)榻裢砦乙龃笕私o姨媽講故事了，想想都很開心，很期待今晚的到來(lái)。我很喜歡我的這個(gè)朋友，你們也喜歡吧！
我的新朋友作文4
今年暑假，我家增添了一位新朋友——電腦，我別提有多高興了！自從有了電腦，我們?nèi)胰说纳畛鋵?shí)了許多：爸爸用它觀看股市行情、媽媽用它進(jìn)行文字處理，我呢？現(xiàn)在就坐在電腦前開始了自己的“杰作”。
我用右手輕輕地移動(dòng)鼠標(biāo)，把箭頭移到“開始”上，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，打開“程序”，找到了“金山畫王”這個(gè)選項(xiàng)。頓時(shí)，樂聲響起，電腦屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：一只色彩斑斕的蝴蝶扇動(dòng)雙翅翩翩飛起，灑下一路花雨，調(diào)色盤、水彩、筆伴隨著優(yōu)美的音樂定格在屏幕上。過了一會(huì)兒，“金山畫王”的窗口就出現(xiàn)了。我連忙移動(dòng)鼠標(biāo)，迫不及待地操作起來(lái)。我時(shí)而點(diǎn)擊繪圖工具作畫，時(shí)而點(diǎn)擊顏料上色，時(shí)而點(diǎn)擊“魔棒”選中花草作點(diǎn)綴。不多時(shí)，畫面上出現(xiàn)了一串串新鮮欲滴的葡萄，仿佛隨時(shí)要從畫面上跳出來(lái)似的。我歪著頭，喜滋滋地欣賞起來(lái)，媽媽在一旁看了，直說(shuō)：“畫得不錯(cuò)！”
接著，我關(guān)閉了“金山畫王”窗口，回到“Window”桌面上，繼續(xù)點(diǎn)擊‘。我的電腦”圖標(biāo)。在窗口中，我找到“撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)”，開始了網(wǎng)絡(luò)鏈接。哈哈！我也要過過“網(wǎng)癮”了！不一會(huì)兒，鏈接成功了，我急忙操縱鼠標(biāo)，打開“internet”窗口，只見窗口右上角的小地球儀骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，窗口上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了許多文字和圖片，令人眼花繚亂。媽媽提醒我：“現(xiàn)在輸人網(wǎng)址�！蔽也湃鐗�(mèng)初醒，在鍵盤上敲擊起來(lái)，然后胸有成竹地按下了“回車”鍵。哇，小地球儀轉(zhuǎn)得飛快，一下子，“中小學(xué)生作文”網(wǎng)頁(yè)就出現(xiàn)了。我操起鼠標(biāo)，開始尋找起我喜歡看的作文來(lái)……
電腦世界真精彩！我要不斷學(xué)習(xí)，掌握電腦知識(shí)，讓這位新朋友永遠(yuǎn)做我親密無(wú)間的好伙伴！
我的新朋友作文5
“小丸子”是我的新朋友。你們不會(huì)以為是動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子吧？哈哈！當(dāng)然不是啦，她是我新年剛養(yǎng)的一只布丁倉(cāng)鼠。
她的樣子十分可愛，卷著時(shí)像個(gè)小毛球，黃黃的，暖暖的；當(dāng)她用后腿站立時(shí)，可以看到肚皮上白色的小絨毛。她的一雙眼睛烏黑發(fā)亮，像閃閃的小寶石；小鼻子粉嫩柔軟；一對(duì)小耳朵微微有點(diǎn)長(zhǎng)，耳朵尖兒上摻雜了幾根灰毛，睡覺時(shí)它們服帖地趴在頭上，警覺時(shí)又豎得高高的；小尾巴短得幾乎讓人注意不到。這真是一幅人見人愛的模樣。
布丁倉(cāng)鼠有個(gè)習(xí)性，就是特別膽小，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)�！靶⊥枳印币簿哂羞@一典型特征，我們只要稍有些大動(dòng)作，她就會(huì)嚇得躲起來(lái)，背對(duì)著我們。不禁讓我想起了自己小時(shí)候玩捉迷藏，只把上半身藏起來(lái)，屁股卻露在外面，還以為人家就看不見我了呢！相比去年暑假墨同學(xué)寄養(yǎng)在我家的“小幽”，她的膽子實(shí)在小很多�！靶∮摹闭J(rèn)識(shí)我沒多久就敢爬到我的手上，小丸子卻總是躲著我。也許再過幾天，她更熟悉我一些就可以跟我玩了，好期待啊！
小丸子吃東西的情形也非常有趣。她看見我把玉米粒、小豆子、小瓜子放進(jìn)食盆，確定安全后才小心地爬過來(lái)，兩個(gè)前爪迅速捧起一顆小豆子放在嘴邊，咳咳兩下就剩下兩瓣豆殼落了下來(lái)。最有趣的是她啃玉米粒的模樣，因?yàn)橛衩琢：苡玻卫闻踔煌５乜�，只見兩個(gè)胖胖的小腮幫子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米粒有個(gè)大大的弧形缺口，只剩一半了。她的胃口真好，跟她的主人我可有一拼呢！
“小丸子”非常聰明，這幾天她長(zhǎng)了許多本事，可以熟練上下滑梯，爬籠子，嗑瓜子，用飲水器喝水……未來(lái)的日子她一定會(huì)掌握更多本領(lǐng)。
“小丸子”給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂，希望她也喜歡我，在我的照顧下健康快樂的成長(zhǎng)。
我的新朋友作文6
動(dòng)物是人類的朋友，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限歡樂。
記得一天，爺爺幫我買了一只小鳥，灰灰的羽毛，黑黑的眼睛，矮小的身軀，非常可愛。它見了我就“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你�！蔽野阉旁谝粋�(gè)垃圾筒里，在上面套了個(gè)塑料袋，防止它飛走。它在筒里更是“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像是在抱怨。我連忙從廚房拿了兩片青菜來(lái)喂它，希望它消消氣。一開始，我想它應(yīng)該不會(huì)吃的，因?yàn)槟鞘峭米拥氖澄�。可結(jié)果卻讓我大吃一驚，只見小鳥好像好久沒吃飯似的，狼吐虎咽地大吃起來(lái)，還不停地咂咂嘴，好像剛才的怒氣一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，像是在對(duì)剛才的食物進(jìn)行贊揚(yáng)，又好像是再對(duì)我說(shuō)：“小主人，還有食物嗎？”這是我感受到小鳥已經(jīng)對(duì)我放松了警惕。于是，我就小心翼翼地把上面那層塑料袋拿開，摸了摸它那柔軟的羽毛，它縮了幾下身子，后來(lái)看見我并沒有什么惡意便和我玩了起來(lái)。就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午。
第二天清晨，我早早地起了床，跑到小鳥的“窩”旁看，鳥“窩”里空空如也，什么也沒有�！靶▲B呢？”我對(duì)走過來(lái)得媽媽問�！靶▲B昨天晚上總是亂叫，我們睡不著，只好······”我沒等媽媽說(shuō)完就跑進(jìn)房間悲傷地想：天哪！為什么會(huì)這樣，難道連一個(gè)不起眼的`“小伙伴”也不給我嗎？我悵望天空，淚光里浮現(xiàn)出小鳥的身影。我一定要用這種方式和小鳥分別嗎？
一個(gè)星期后，我聽見窗外有幾聲熟悉的鳥叫聲，我跑出去一看，果然是它。它看見了我立刻歡快地飛了進(jìn)來(lái)。從此，它一到晚上就心甘情愿地閉上了嘴。
我的新朋友作文7
每個(gè)人都需要朋友，為什么呢？因?yàn)橛辛伺笥�，可以讓你的生活充滿樂趣；可以一起談天說(shuō)笑，互相學(xué)習(xí)；可以彼此分享心事、分憂解勞。而我在升上三年級(jí)后，交到兩位新朋友，分別是張瑋庭和熊文瑜。
首先，我第一位要介紹的是張瑋庭，她長(zhǎng)得稍矮，有著大而圓、明亮有神的雙眼，上方掛著淡淡的、美麗的眉毛，她小小的鼻子雖不太挺，然而配上如蘋果般紅潤(rùn)的嘴脣，顯得更是迷人。臉頰是淡淡的紅色，給人多么好的印象��！她不只外表很美，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，值得學(xué)習(xí)！有一次，要寫一篇閱讀紀(jì)錄時(shí)，她畫的圖栩栩如生，被老師直夸獎(jiǎng)，直到現(xiàn)在，那個(gè)認(rèn)真的畫面還深刻的印在我腦海中。整體來(lái)看，她真是十全十美！
接下來(lái)要介紹的是，在我眼里白得像紙一樣的女生－熊文瑜，她的黑發(fā)不長(zhǎng)不短，看起來(lái)和她的發(fā)形十分搭配，圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石，閃閃發(fā)光，而住在里面的眼球也顯得黑白分明；緊抓住眼皮的睫毛細(xì)而長(zhǎng)，像會(huì)勾人似的。此外，她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學(xué)習(xí)方面不僅能盡快的趕上老師的教學(xué)步調(diào)，也美的很努力、細(xì)心的完成功課，她的字體工整，每個(gè)字都能小心翼翼的完成，真是值得給予讚美的掌聲！
我覺得，一升上三年級(jí)馬上可以交到這么棒的朋友，是一件很令人高興的事，從他們身上我學(xué)到了做事認(rèn)真的態(tài)度、積極的上進(jìn)心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之 ，我希望能認(rèn)識(shí)更多不同個(gè)性的朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更進(jìn)步、成長(zhǎng)。
我的新朋友作文8
暑假，我隨媽媽來(lái)到內(nèi)蒙，這這里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫付金城。
初見他時(shí)，是在外面酒店吃飯，一口濃重的河南腔，吸引了我的目光，再仔細(xì)看他，個(gè)子不高，額頭飽滿，一雙眼睛不大，但透著機(jī)靈和頑皮的光芒，說(shuō)話時(shí)歪著小腦袋，眼神倔強(qiáng)而霸道，走路時(shí)甩開胳膊，邁開大步，就是那種六親不認(rèn)的步伐。我心里暗想，這個(gè)小朋友有點(diǎn)意思，我們能不能成為好朋友呢？
后來(lái)，我們倆每天都能見面，漸漸的玩到了一起，我也能學(xué)他說(shuō)幾句河南話，雖然我們經(jīng)常有爭(zhēng)執(zhí)，但很快就能原諒對(duì)方。
有一次，我倆在樓下院子里跑著玩，因?yàn)樗任倚∪龤q，沒我跑的快，跑著跑著，回頭一看，付金誠(chéng)不見了，看一看四周也沒有他的影子，叫了幾聲，也沒有回答，我突然有點(diǎn)怕，忐忑地想，是不是把他弄丟了？我是哥哥應(yīng)該照顧好他的，這下，我該怎么對(duì)他的父母交代？我開始樓上樓下瘋找，急得滿頭大汗，依然不見他的影子。然后我想再去他家碰碰運(yùn)氣，看看在不在，結(jié)果看到他坐在家里看動(dòng)畫片，一副無(wú)事人的樣子，我又急又氣，但是，看到他安然無(wú)恙，我懸著的心終于放下來(lái)了。
還有一次晚上，他自己在家里玩，腳磕到了床腳，破皮流血了，我和爸爸聞?dòng)嵢タ此麜r(shí)，他正疼得嚎啕大哭，很傷心，不讓別人看他的傷口�？吹剿敲刺郏矣謸�(dān)心，又難過，后來(lái)他就被送去醫(yī)院包扎了，醫(yī)生說(shuō)沒有大礙。過了幾天他就又能跑能跳，我倆又可以愉快地玩耍了。
整個(gè)暑假，我們倆都在一起，一起看動(dòng)畫片，一起玩玩具。我逐漸能聽懂他說(shuō)的河南話，把他當(dāng)?shù)艿芤粯诱疹�，他也�?duì)我很好，有好吃的好玩的，愿意和我分享，我們已經(jīng)成為真正的好朋友了。不過過完暑假我們各自要回家，我會(huì)舍不得離開他。
我的新朋友作文9
開學(xué)啦！整個(gè)校園都發(fā)生了很大變化，就連我們401班也不例外。這不，我們班又增加了兩個(gè)新成員。
這兩個(gè)一男一女兩位新同學(xué)，男孩的名字叫做“吳崇淵”，女孩的名字呢，挺好聽的，叫做“李媛”。
吳崇淵是個(gè)好動(dòng)的、熱情的男孩子。瞧瞧，不到一天，他就和全班的男同學(xué)打得火熱了。臉不紅，心不跳，從來(lái)就沒有不好意思的時(shí)候，畢竟他是個(gè)小小的男子漢嘛！
這個(gè)調(diào)皮的男子漢，讓我印象很深。但是讓我印象更深的還是李媛這個(gè)小姑娘。
可愛的她長(zhǎng)著一張圓圓的蘋果臉，梳著一根“馬尾辮”。個(gè)子矮矮的她，在人群中總是看起來(lái)非常的普通。
自從李媛來(lái)到我們這個(gè)班后，我?guī)缀蹙蜎]看見過她說(shuō)話，甚至她連嘴唇也沒動(dòng)過。她總是默默地坐在自己的位置上，什么話也不說(shuō)�！袄铈缕綍r(shí)一定不是這樣的，只是她在這里還沒有朋友而以。”每天，我看著沉默的李媛，總會(huì)忍不住喃喃地自言自語(yǔ)道，“我要當(dāng)她的好朋友！”這個(gè)想法總是在我的腦海中翻騰著。
今天總算是找到了機(jī)會(huì)！趁著她上廁所的好時(shí)機(jī)，我一下子竄到了李媛的面前，友好的說(shuō)：“你好！李媛。我叫周方琪，希望你能成為我的好朋友！”我邊鼓著勇氣說(shuō)話，一邊把手伸過去。她似乎被我的情意感動(dòng)了，也友好地伸出了手，緊緊拉著我。
現(xiàn)在我又多了一個(gè)新朋友！我要和李媛共同努力，在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步！
我的新朋友作文10
我和“新朋友”是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)，是開學(xué)的第一天，我有點(diǎn)兒不明白，老師怎么報(bào)了個(gè)我不認(rèn)識(shí)的名字——楊楊，做了我的同桌。她勇敢地做了自我介紹，通過她的介紹，我才知道，原來(lái)，她是轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)的，她的眼睛水汪汪的，經(jīng)常在烏黑的頭發(fā)后面扎個(gè)馬尾辮，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，像涂了口紅似的。
我們的交流是在一節(jié)數(shù)學(xué)課中。那一次，她有一題不會(huì)做，就問我，我告訴了她方法。從此，我們就成為了好朋友。
她活潑，開朗。有一次，她的什么東西不知被哪個(gè)家伙惡搞了，她一點(diǎn)也沒有因?yàn)槟菛|西壞了而著急，只是一笑而過，說(shuō)：“壞了又怎么了，再買一個(gè)唄！”她喜歡和同學(xué)們一起玩，分享著一些她喜歡的玩意兒，過生日時(shí)，她請(qǐng)了幾個(gè)好朋友去KFC，看著她請(qǐng)了這些好朋友，你就應(yīng)該知道她這個(gè)人的人際關(guān)系也特別的好嘍！
她不但人緣好，而且是個(gè)樂于助人的人。下課了，作為值日生的我，問“今天誰(shuí)留下打掃教室？”其它同學(xué)都搖頭說(shuō)“不知道！”，只有她說(shuō)了“我來(lái)吧！”說(shuō)完，她丟下手中作業(yè)本，拿起掃帚就開始打掃起來(lái)，掃完后，還用拖把拖洗了一遍，汗水從她的臉浹上流了下來(lái)，她只是順手擦拭了一下，繼續(xù)她的勞作�？此@么累，我不由地加入了她的勞動(dòng)，她說(shuō)：“不用了！謝謝！”教室變得干凈了，老師也夸獎(jiǎng)了她。
這就是我的“新朋友”——楊楊。
我的新朋友作文11
每個(gè)人都需要朋友，為什么呢?因?yàn)橛辛伺笥�，可以讓你的生活充滿樂趣;可以一起談天說(shuō)笑，互相學(xué)習(xí);可以彼此分享心事、分憂解勞。而我在升上初三年級(jí)后，交到兩位新朋友，分別是張瑋庭和熊文瑜。
首先，我第一位要介紹的是張瑋庭，她長(zhǎng)得稍矮，有著大而圓、明亮有神的雙眼，上方掛著淡淡的、美麗的眉毛，她小小的鼻子雖不太挺，然而配上如蘋果般紅潤(rùn)的嘴脣，顯得更是迷人。臉頰是淡淡的紅色，給人多么好的印象啊!她不只外表很美，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，值得學(xué)習(xí)!有一次，要寫一篇閱讀紀(jì)錄時(shí)，她畫的圖栩栩如生，被老師直夸獎(jiǎng)，直到現(xiàn)在，那個(gè)認(rèn)真的畫面還深刻的印在我腦海中。整體來(lái)看，她真是十全十美!
接下來(lái)要介紹的是，在我眼里白得像紙一樣的女生-熊文瑜，她的黑發(fā)不長(zhǎng)不短，看起來(lái)和她的發(fā)形十分搭配，圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石，閃閃發(fā)光，而住在里面的眼球也顯得黑白分明;緊抓住眼皮的睫毛細(xì)而長(zhǎng)，像會(huì)勾人似的。此外，她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學(xué)習(xí)方面不僅能盡快的趕上老師的教學(xué)步調(diào)，也美的很努力、細(xì)心的完成功課，她的字體工整，每個(gè)字都能小心翼翼的完成，真是值得給予讚美的掌聲!
我覺得，一升上初三年級(jí)馬上可以交到這么棒的朋友，是一件很令人高興的事，從他們身上我學(xué)到了做事認(rèn)真的態(tài)度、積極的上進(jìn)心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之，我希望能認(rèn)識(shí)更多不同個(gè)性的朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更進(jìn)步、成長(zhǎng)。
我的新朋友作文12
一日，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光萬(wàn)里。
驀然想起，今日的不同。
步入新的學(xué)校，有一絲激動(dòng)與喜悅，另外還夾雜著一些期盼。
走進(jìn)班級(jí)，一張張陌生的面孔，猛然，看見了幾個(gè)熟悉的背影。我唐突地拍了一下，小胡晨(因小學(xué)時(shí)，我們班里有兩個(gè)“胡晨”)。她轉(zhuǎn)過身來(lái)的一剎那，一種難以言說(shuō)的喜悅涌上心頭。一個(gè)暑假未見，再逢老友，心情自然是不言而喻的。
胡晨，她看到我，也是驚喜加歡愉。她，一如往昔。扎著一馬尾辮，鼻梁上掛著一副紫色的眼睛，這一形象，折射出一位智者的妝容。我們一同聊天，講述著各自在暑假中的趣事。當(dāng)然，其間少不了幾段小插曲(笑話)，增添了幾許快樂的氛圍。
這時(shí)沈澤佑也走了過來(lái)。他總是微微低下身，一副深思摸樣�！澳愫醚�!”我們交流的開始。他的聲音雄渾低沉，樣子嘛，也呆呆的。但是，一看便知他淳樸的品質(zhì)。并未多說(shuō)幾句，一切便結(jié)束在了微笑的告別中了。
不知從哪竄出一只小螞蟻，眨眼間，爬上了桌子。敏捷的身手，小巧的身軀，完全顛覆了它。
只見，又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，以前好像見過，只知道她是一班的，別的就不清楚了。她單肩背著書包，尋了一空位坐下，只見她與倆人聊起天來(lái)，許是同學(xué)，自然，我們也是了。
一個(gè)蹦跳著的人，闖入了我的眼簾，她，以前二班的吧。仔細(xì)一瞧，她倒挺白的，臉上的笑容像要開花似的，只覺得我們應(yīng)該成為朋友。見她帶上眼鏡，儼然一個(gè)書生模樣。
教室里喧嚷著，一切的風(fēng)波，在老師的腳步聲中戛然而止。
我的新朋友作文13
雪雪一身雪白，是一只波斯貓，有這一對(duì)美麗的藍(lán)色的眼珠，害羞的它總不愛搭理人，不過，在來(lái)我家一段時(shí)間后，終于熟悉了環(huán)境，和家人親近起來(lái)。
這一次測(cè)驗(yàn)不怎么樣，可以說(shuō)是十分不理想，我?guī)е鴿M臉的怨恨回家了。一推開門，雪雪便撲了過來(lái)，卻見我沒像往常一樣，便回屋了。但不一會(huì)兒，它又跑了回來(lái)，爬上椅子，爪子撓撓我的胳肌窩，不停地?fù)习�，最后，我終于忍不住笑出聲來(lái)，它勝利了。我一把抓住它把心事一吐為快，從此，雪雪就成了我的知心朋友。
雪雪不但是我的知心朋友，還是我無(wú)聊時(shí)的消遣。
周末，我早早地完成了作業(yè)，便無(wú)事可做。突然，雪雪從一旁跳了出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，貓的跳躍能力不挺好的嗎，為何不好好訓(xùn)練一下雪雪呢？我以閃電般的速度準(zhǔn)備好了一切，在離地約50厘米的地方掛一個(gè)呼拉圈，在呼拉圈的中間掛一塊生魚片，雪雪的鼻子可真靈啊，不一會(huì)兒就聞到了生魚片的香味，最終找到了生魚片，但一看到生魚片釣這么高，又有點(diǎn)泄氣了，不過還是抵擋不住美食的誘惑，忽然一躍而起，跳過呼拉圈，叼走了生魚片。這令我興奮不已。
雪雪，陪伴我，和我一起分享快樂，分擔(dān)憂愁，雪雪，我的新朋友！
讓我的朋友相處的時(shí)間更久一點(diǎn)。這就是我傻傻的愿望��！
我的新朋友作文14
俗話說(shuō)：“不打不相識(shí)�！蔽液臀业男屡笥岩彩且�?yàn)橐淮闻既坏摹罢`會(huì)”而相識(shí)的。
那天，我和姐姐約好一起去沙地里玩。路上遇到了一只被打傷的小鳥，我剛想把這只可憐的小鳥撿起來(lái)，就聽見一陣河?xùn)|獅吼：“那是我打下來(lái)的鳥！不許碰它！”我一聽，火了：“你打下來(lái)的？麻雀可是能吃害蟲的，就算不能，它也是一個(gè)小生命��！”“可，可那是我瞄準(zhǔn)了好半天才打下來(lái)的，你要，先過我這一關(guān)！”“好呀！”我先把小鳥的傷包扎好，放到小盆里，準(zhǔn)備開打了。
過了十分鐘，我們都累得大汗淋漓，異口同聲地問對(duì)方：“你學(xué)過跆拳道？”我說(shuō)：“沒啊，你不先介紹一下自己?jiǎn)�？”他干笑了聲，說(shuō)：“我叫常成浩，你呢？”咦？這名字有點(diǎn)兒熟悉啊，我不禁細(xì)細(xì)打量起來(lái)：他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一對(duì)濃眉大眼，高高的鼻子，因?yàn)椴糯蜻^架，臉紅得像顆蘋果似的。等等，這不就是我姐姐常掛在嘴邊的那個(gè)人嗎？我一想就一手提起放小鳥的盆，一手抓起他的帽子，向沙地跑去。路上，他一直說(shuō)：“你干嗎�。俊蔽艺f(shuō)：“過會(huì)兒你就知道了�！�
到了沙地，我叫起來(lái)：“姐，你看我?guī)Я耸裁磥?lái)？”姐姐一抬頭看到他，驚訝地說(shuō)：“哈哈，常成浩，你真倒霉，既然認(rèn)識(shí)了就交個(gè)朋友吧！”我聽了，說(shuō)：“行是行，但鳥歸我了�！彼宦牐B聲應(yīng)是。
這場(chǎng)友誼源于一只小小的鳥，但卻給我留下了美好的回憶。
我的新朋友作文15
今天去買東西碰到了我的鄰居朋友李佳樂，她和她的表妹小李正好在樓下玩，我們就一起玩了。我要說(shuō)的就是這個(gè)小李，特別有意思。
她像一個(gè)假小子，如果你們見了她也一定說(shuō)她是個(gè)假小子。因?yàn)殡m然她的眼睛大大的，可是她的頭發(fā)很短很短，還不到耳朵那。胖乎乎的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一個(gè)俏皮的小男孩。我剛看到她就問李佳樂：你表弟一起來(lái)了��？她瞪我一眼大聲說(shuō)：我是老李的表妹，你看我是男孩子嗎？我又細(xì)細(xì)的看了她一眼說(shuō)：只有眼睛和嘴巴像女孩子。她氣的想跳起來(lái)：我小李子子跟你沒完。
于是我們男女兩組就她到底像個(gè)男孩子還是女孩子進(jìn)行了辯論大賽。我認(rèn)為她不僅外表像個(gè)男孩子，說(shuō)話聲音很粗很高，說(shuō)話速度也很快，像個(gè)男孩子。關(guān)鍵是脾氣也很暴躁，就是一個(gè)十足的女漢子。她說(shuō)她的眼睛和嘴巴絕對(duì)很漂亮像個(gè)女孩子，皮膚很白。她也很胖和我一樣，她說(shuō)：吃的胖長(zhǎng)得旺！我們倆像是一對(duì)雙胞胎了。聽的我哈哈大笑。
她還有一點(diǎn)怪怪的。玩游戲的時(shí)候每一次一個(gè)游戲剛剛開始不久，不知道她怎么又突然玩到另一個(gè)游戲了。每一次她突然變化我們就一臉驚訝和迷茫不知道該怎么玩了。比如我們玩貓和老鼠，正商量著誰(shuí)當(dāng)貓誰(shuí)當(dāng)老鼠，可是她突然提出玩石頭剪刀布。剛剛玩一會(huì)她又讓玩三字游戲。后來(lái)她輸了又不玩了。
她很活潑可愛。每一次我和李佳樂很迷茫不知道怎么辦或者想生氣的時(shí)候她就愛說(shuō)：笑一笑。讓我們?nèi)滩蛔⌒α似饋?lái)。
她也很善良有愛。聽李佳樂說(shuō)有一次她倆在外面玩，李佳樂不小心弄傷了自己。可是只有她倆在，她的表妹就就扶著她一點(diǎn)點(diǎn)的回到家里。
這就是一個(gè)我的新朋友，你也想認(rèn)識(shí)她吧？
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