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我的好朋友作文(集錦14篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
張超逸是我最好的朋友。
他總能在我有困難時(shí)候幫助我,他還能在我很孤獨(dú)的時(shí)候,陪伴我。
他誠(chéng)實(shí)守信。就說(shuō)有一次,我讓他幫我借奧拉號(hào),所以他就靠全力幫我借號(hào)……當(dāng)然,我也幫過(guò)他的。
我相信,這就能叫永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)守信的朋友!
我的好朋友作文2
我的好朋友是馬一淞。
他的臉圓溜溜的,他的聲音總是很萌,讓人難以忘記。他是一個(gè)男孩子,但是比我還矮一點(diǎn)點(diǎn),可他的反應(yīng)能力和數(shù)學(xué)成績(jī)比我好。我們每天一起下圍棋,還一起玩耍,嬉戲和打鬧。
這就是我的好朋友馬一淞。
我的好朋友作文3
她最喜歡唱歌了,下課鈴一響,她就拿著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)教室學(xué)唱歌。瞧,她抬著頭挺著胸站著,臉上露出了美麗的笑容。
她還很喜歡幫助別人,上次我玩的時(shí)候摔了一跤,她關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我小聲地說(shuō):“只是一點(diǎn)小傷,沒(méi)事的。”不過(guò),她還是不放心,帶我去醫(yī)務(wù)室包扎,她還問(wèn)我疼嗎?我說(shuō):“有點(diǎn)疼!
她關(guān)心人吧?如果你是我,一定會(huì)感到很幸福。
我的好朋友作文4
我們班新來(lái)了一個(gè)女同學(xué),叫梁馨慧,她十分聰明,我有不會(huì)的題就可以問(wèn)她,真幸運(yùn),碰到個(gè)好同學(xué)。
她也很助人為樂(lè),老師讓打掃衛(wèi)生,她主動(dòng)提出要幫我,我很開(kāi)心也很感動(dòng),真幸福!
我們已經(jīng)是好朋友啦,我們倆感情越來(lái)越好,我知道了要好好珍惜每一個(gè)好朋友,傳遞愛(ài),讓愛(ài)充滿整個(gè)世界!
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫小紫,她是我最好的朋友,因?yàn)樵谖覀臅r(shí),他會(huì)安慰我。她有一個(gè)瓜子臉,瘦瘦的身體,她的愛(ài)好是和我一起玩“土豆拍”。他喜歡體育運(yùn)動(dòng)的是跑步,我總是想超過(guò)她。我在家一直在練習(xí),一直鼓勵(lì)自己說(shuō)我一定要超過(guò)小紫,我會(huì)加油的。
我的好朋友作文6
看!一張活潑的臉上帶著一雙黑色珍珠般的大眼睛,一張牙牙舞爪的小嘴總是在歡快地唱歌。這張標(biāo)準(zhǔn)的“美容臉”屬于我的好朋友娜娜。
她的身體是薄,圓小臉。雖然很可愛(ài),看看她,但她是我們班的女生暴力,我們班的男生特別怕她一個(gè),當(dāng)然我不是怕她。
雖然她很好,但她也是一個(gè)很樂(lè)于助人的女孩。我記得有一次考試,我不小心寫錯(cuò)了一道題,卻發(fā)現(xiàn)我的橡皮忘記拿了,這時(shí),我好著急地?fù)狭藫项^,就像熱鍋上的螞蟻..她似乎看到了我的心思,立刻把橡皮放在我的桌子上,我看到了,急忙對(duì)她說(shuō):“謝謝!彼⑿χ鴮(duì)我說(shuō),“不客氣!
這是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩..
我的好朋友作文7
今天,我介紹給大家一個(gè)新的好朋友,它沒(méi)有手,沒(méi)有腳,也沒(méi)有身子,可是它有一個(gè)聰明的大腦袋!
“事事通”是我給電腦起的外號(hào)。他又我們的思維,還有我們需要了解的更多資料,網(wǎng)絡(luò)對(duì)沃來(lái)說(shuō)既深?yuàn)W又神奇!
有時(shí),只要我有不會(huì)的題我就會(huì)問(wèn)我的老師,亞巴老師,不管我遇到的是什么難題都會(huì)去找他。
還有老師讓我們?nèi)フ谊P(guān)于比薩斜塔的字料,問(wèn)來(lái)問(wèn)去誰(shuí)也不知道,正在失望時(shí)我想起了我的好朋友電腦,我急忙打開(kāi)它,一找還真多。最終我找到了一個(gè)我想要的答案。
你如果想交這個(gè)朋友那就趕快行動(dòng)吧!
我的好朋友作文8
我最好的朋友是柯奕丞,他讀三年級(jí),是我的表哥。
他的臉胖乎乎的,給子比我高一些,眼睛很大很亮,看上去很機(jī)靈。他是個(gè)活潑的孩子,懂很多游戲,他總帶著我一起玩,我們會(huì)一起玩彈彈球、第五人格游戲,也會(huì)進(jìn)行魔方還原大比拼,還會(huì)一起玩紙飛機(jī)比賽和一起打羽毛球。
他就比我大一歲,但很能干的'。有一次,我們一起回老家,然后去野營(yíng),柯奕丞的叔叔教我們野外燒飯,他學(xué)得很快,還能夠炒菜給我們吃呢!
這就是我的最好的朋友,我的小表哥柯奕丞,一個(gè)活潑和機(jī)靈的小伙伴。
我的好朋友作文9
我的好朋友是小劉,他有一個(gè)圓圓的腦袋,臉上還有兩個(gè)小酒窩,他的牙齒白白的,我們經(jīng)常一起玩耍,在體育課上我們經(jīng)常一起玩游戲,我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉誰(shuí)來(lái)逃,體育館分為三層,我一直沿樓梯跑,他跑的可真快,最終我被捉住了。我玩的真開(kāi)心。
我的好朋友作文10
我最好的朋友是小明。 他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,看起來(lái)很有神,高翹的鼻子下,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭,個(gè)子不高,不胖不瘦看起來(lái)很靈活。 小明可是我們班上的班長(zhǎng),是我們心目中的榜樣。他樂(lè)于幫助同學(xué),經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的同學(xué),讓他們共同進(jìn)步。小明最喜歡寫書(shū)法,總是擠出寶貴的'休息時(shí)間,來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法,我問(wèn)他累不累,他總是說(shuō):“不累!蔽覀儼嗌腺N著的就是小明的書(shū)法。同學(xué)們可羨慕他啦。小明還是個(gè)多才多藝的同學(xué),什么滑旱冰、打乒乓球他都很厲害,玩起來(lái)可牛啦。
這就是我的好朋友,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的好朋友作文11
我的好朋友叫小為,他長(zhǎng)得很瘦,笑起來(lái)有個(gè)小酒窩。我們經(jīng)常打籃球,出數(shù)學(xué)題,他一開(kāi)始出的題都是很難的,題目我都不會(huì),到后面我越來(lái)越覺(jué)得他應(yīng)該連自己都不會(huì),就隨便亂說(shuō)一個(gè)數(shù)字,可大家都沒(méi)感覺(jué)到。有一些數(shù)學(xué)題,我感覺(jué)他并沒(méi)有亂說(shuō),就是一些我不會(huì)但感覺(jué)是下學(xué)期要學(xué)的題目?傊乙蛩麑W(xué)習(xí)。
我的好朋友作文12
我最好的朋友叫西海。他愛(ài)看電視,不愛(ài)學(xué)習(xí)。他在別人眼里是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的人,可是在我眼里,不管怎樣,他是我唯一的朋友。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,有一次他因?yàn)榭措娨,忘了去學(xué)校,結(jié)果被學(xué)校開(kāi)除了。他的爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)西海被開(kāi)除了,很生氣,一回家,二話不說(shuō),把西海打得哇哇大哭。被西海的鄰居聽(tīng)到了,紛紛登門阻攔,雖然西海沒(méi)有再挨打,可是西海的爸爸媽媽規(guī)定:作文我的好朋友他以后再也不能出去玩,也不能在家看電視,只能在家學(xué)習(xí)。
從那以后西海就很少出來(lái)了。就算出來(lái)也是愁眉苦臉。但不管怎樣,西海永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友,名叫聞子嵐。
她有一張潔白如玉的臉,一雙像月牙一樣的眉毛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我喜歡跟她玩的原因是她很有組織本事。比如今日我們?cè)谔罄K時(shí),有好多人沒(méi)跳過(guò)去。我就在抱怨:“你們?cè)鯓踊厥,老是跳可是去!”僅有聞子嵐在說(shuō):“不要去抱怨,而是要鼓勵(lì)大家!”我們聽(tīng)了立馬改口說(shuō):“加油!沒(méi)跳過(guò)去沒(méi)關(guān)系,下一次再努力!”沒(méi)跳過(guò)去的同學(xué)聽(tīng)了立刻打起精神來(lái)。哈,這一次大家都跳過(guò)去了。大家開(kāi)心得叫著:“我們都跳過(guò)去了,太棒了!”我們笑著、跳著、叫著……
這件事情讓我從聞子嵐身上看到了改變一種說(shuō)話口氣,能大有收獲。
這就是我的好朋友――聞子嵐。
我的好朋友作文14
盛肖楸,他是我的好朋友,讓我來(lái)介紹一下他吧。
他炯炯有神的大眼睛下有個(gè)大大的鼻子,鼻子下長(zhǎng)著大大的嘴巴。他只要一張嘴笑,就會(huì)露出那顆虎牙。那虎牙往上頂著,像一顆螺絲擰在“天花板”上。
別看他人長(zhǎng)得那么有趣,做起事來(lái)可認(rèn)真了。記得有一次,正是下課,教室里可鬧了!但是,他在寫字,好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一筆一畫慢慢地寫著。我離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕碰到他!拔覀兂鋈ネ姘桑 蔽胰滩蛔≌f(shuō)。而他卻頭也不抬:“等我作業(yè)寫好再和你玩。”于是,我便想到,我的作業(yè)也沒(méi)有做完,還是和他一起做吧!說(shuō)干就干,我也坐了下來(lái),認(rèn)真寫起來(lái)。
這就是他。我想,勤奮就是他學(xué)習(xí)好的原因吧!
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