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讀書吧，朋友作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的讀書吧，朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書吧，朋友作文 1
常言道：腹有詩書氣自華，讀書可以使人明理，辨別是非；讀書可以提升自己的能力，增長才干；讀書可以開闊視野，增長見識，……“活到老，學(xué)到老”讀書是一個(gè)人終生的事業(yè)；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書是通向成功的捷徑。所以，朋友，讀書吧。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我認(rèn)識了學(xué)識淵博的司馬遷，了解了他著成《史記》的艱辛；認(rèn)識了有雄才大略的秦始皇，看到了他一統(tǒng)天下的豐功偉績；認(rèn)識了兩袖清風(fēng)的包大人，學(xué)習(xí)到了他的剛正不阿，廉潔奉公……他們都為中華民族的`發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，他們的事跡，都被記載在了一本本的書中，傳誦至今。讀書是了解歷史的重要途徑，所以，朋友，讀書吧。
在書中，我領(lǐng)略了氣勢宏偉的岳陽樓，名揚(yáng)中外的萬里長城；也見識了聞名天下的桂林山水，嫻靜優(yōu)雅的蘇州園林；更看到了挪威的峽灣風(fēng)光，古羅馬的斗獸場。書，他帶我暢游世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光和奧妙，他用豐富的知識甘露灌溉了我求知的心田。讀書，可以開闊視野，所以，朋友，讀書吧。
我貪婪的吮吸著書中的奧秘，也漸漸懂得了：只注意課本上的知識，不注重課外閱讀，是萬萬不行的。在課堂上，我們所汲取的知識是有限的，如果我們不能通過大量的閱讀，將課內(nèi)、課外的知識融匯到一起，使之變得生動、立體、形象，就難以真正理解書中的內(nèi)容，如果知識不能在我們的腦海中形成一個(gè)牢固的體系，就更別說靈活地運(yùn)用了。讀好書，對于我們的學(xué)習(xí)來說，是有很大幫助的。所以，朋友，讀書吧。
從古至今，許多的王侯將相和歷史名人，都是通過廣泛的閱讀成就了一番事業(yè)，可見，讀書是你走向成功的捷徑、也是你走向成功的必經(jīng)之路。所以，朋友，讀書吧。
現(xiàn)在的中國，已經(jīng)進(jìn)入了高速發(fā)展的全新時(shí)代，飛天夢，探月夢，一個(gè)個(gè)夢現(xiàn)已成為了現(xiàn)實(shí)！這表明，中華民族幾千年來的夢想就要實(shí)現(xiàn)，在不久的將來，這飽含了中華兒女雄心壯志的中國夢，就將要復(fù)興！
落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)，這是中華民族從深痛的歷史教訓(xùn)中得出的，而發(fā)展的捷徑，就是多讀書，所以，朋友，讓我們行動起來，多讀書，讀好書，開啟中華民族走向復(fù)興的中國夢吧！
讀書吧，朋友作文 2
歲月如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，讓我們在歌聲中放飛求知的欲望。
人在每一個(gè)階段，應(yīng)該讀不同的書。孩童時(shí)期，我們應(yīng)該讀一些古文詩詞，像《唐詩三百首》、《宋詞三百首》，不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)語文漢字，了解我國的古文化，還可以體會作者賦詩時(shí)的神韻與氣魄。稍大一些，接觸一下近代的詩歌散文，例如《泰戈?duì)栐娂�、《徐志摩散文集》，用心去體會作者那或喜、或憂、或悲、或愁的心境。我們還可以稍微涉取中國的四大名著，觀望大觀園里的興衰，三國爭霸的激烈，唐僧取經(jīng)的艱險(xiǎn)，梁山好漢的悲壯，跨越時(shí)空，享受我國文化特色的古典文學(xué)。
我愿做一只雄鷹，在書的天空中自由地飛翔；我愿做一條游魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿做一匹駿馬，在書的草原上無憂無慮地奔馳；我愿做一粒種子，在書的空間里任意飄蕩。
在人類發(fā)展的悠久歷史中，書記載了過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，書寄托了明天的瞳景和向往。書一筆一筆地標(biāo)記見證了人類的`歷史，而人類的文化沒有停止，還要靠我們繼續(xù)書寫。讓我們讀書吧，知識的力量會改變?nèi)松淖兪澜�；讓我們讀書吧，知識的山巒會把我們引出低谷，引向高峰；讓我們讀書吧，知識的天空會讓我們實(shí)現(xiàn)理想，邁向成功。
讀書吧，朋友作文 3
這世界很小又很大，一本書，就是一級小小的階梯，拾級而上，就總會有成功的一天；一本書就似一縷輕柔的春風(fēng)，它會深深印在你心中。
朋友啊，請你讀書吧，這些書會成為你的好伙伴的；這些書會為你打開一扇扇心靈之窗的；這些書會為你地生活增添些色彩的。只有你肯靜下心來，細(xì)細(xì)品味這些書的好處、這些書的用處，你才會知道：在那些好書中，總會有一些故事來感動我們的心靈；總會有一些智慧啟發(fā)我們的思想；總有一些哲理讓我們終生受益；總有一些感悟陪伴我們成長；總有一些情親溫暖我們心房；總有一些名人鼓勵我們實(shí)現(xiàn)夢想，讓我們信心百倍，勇往直前。
這兒有四季風(fēng)景，三百六十里路，給你耕耘的季節(jié)，也給你收獲的`季節(jié)。每一頁都是彩色的風(fēng)景畫，展現(xiàn)你創(chuàng)造的美。如果翻開的是風(fēng)，你就做一面勇敢的白帆吧，如果翻開的是雨，你就做一只穿雨的雨燕吧。有霪雨，就會有飛滿白鴿的陽光燦爛的日子。生活里常常藏著些暗礁，但更多的是旖旎的風(fēng)光。
走進(jìn)知識的海洋，目光在書柜上掃落，伸出手去，撫摸著每本書的書脊，享受著這些心靈之窗的玻璃凈化。我輕輕抽出一本“我要做好孩子”，坐在書桌旁，靜下心來，深吸一口氣，開始閱讀這本書里的喜、怒、哀、樂。起身，將它放回書柜。拿出一本“窗邊的小豆豆”同樣的品嘗黑柳徹子筆下的小豆豆。每本書都有他的特點(diǎn)，“笑林”為大家編織出一個(gè)個(gè)令人歡笑的笑話；“意林”告訴我們一個(gè)個(gè)值得深思的道理；“好詞；好句；好段”為我們小學(xué)生推薦了良好的詞語、句子、段落，為我們的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。
一本好書，就像一棵挺拔的小樹。也許，小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng)；也許，小樹伸展的樹枝給我們的不只是綠蔭；也許，美麗的樹葉給我們的不只是喜悅；也許，包含待放的花蕾給我們的不只是希望……在書的世界里，我們流連忘返，我們沉醉的不知?dú)w路。
朋友們，請打開這一本本妙不可言的好書吧，讓我們向著未來奔跑吧！
讀書吧，朋友作文 4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”、“一日無書，百事荒蕪”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……這是多么優(yōu)美、多么好的句子呀！可是，懂這幾句話意思的人，能有幾個(gè)呢？這些提醒人讀書的句子，有些人只會讀一下，背一點(diǎn)，就當(dāng)完成任務(wù)一樣，根本不會去好好的理解，好好的體會一下。甚至有的些人看都不會看，讀都不讀。
記得有一次，我寫完了作業(yè)，正在看一本作文書。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，我的好朋友來叫我出去玩，他們說：“走，我們?nèi)シ潘梢幌�。”我說：“我在吃東西。”他們四處看了看，問：“你在看書呀，哪有東西吃？”“就是書呀！我正在給我的靈魂吃‘雞腿’呢！”他們說：“切！我還以為你在亂說。走，我們是來叫你出來，和我們玩沖城的�！蔽矣终f：“人家英國作家尤安艾肯都能把書比作朋友、比作家，我為什么不可以把書比作香雞腿呢？”他們說：“不要跟我咬文嚼字，一句話，去不是不去？”我說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早……”“停停停，！不去就算了，何必在這嘮叨�！彼麄冋f，我又說：“你們要珍惜現(xiàn)在的生活，別人那些窮孩子還不知道書里有什么東西呢。”他們沒再理我，就走了。
第二天，他們又在我旁邊說這說那，我說：“你們在說什么呢？”他們一本正經(jīng)地說：“上次你不是說你很厲害嗎，還教訓(xùn)我們�！蔽艺f：“是你們沒本事教訓(xùn)我�！彼麄冇终f：“你有本事，你厲害，有本事你現(xiàn)在背幾段書聽聽�。 蔽覍λ麄冋f：“書不是在于背，而是體會�！边@下他們可不是和我比嘴巴了，他們直接說：“就當(dāng)我沒你這個(gè)朋友，再見�！蔽乙埠退麄冋f：“沒有就沒有，誰稀罕。”說完這些，我頭也不回的`便走了。
從我的觀察，如今大部分孩子根本不會閱讀課外書籍，不會體會作者葉文玲為什么要寫《竊讀記》……
��！書，你是我生命的一部分，我沒有你就像草地沒有花兒，就像世界沒有了陽光。
讀書吧，朋友作文 5
看到這個(gè)題目，你也許會說：讀書哪有電子游戲好玩？電子游戲雖然好玩，可你又能從中得到什么呢？
幼兒園時(shí)，我看小畫書，叢書中認(rèn)識善良的小紅帽，認(rèn)識可惡的大灰狼。從中學(xué)習(xí)勇敢與智慧。
小學(xué)一、二年級，我看帶拼音的《格林童話》、《一千零一夜》，從中領(lǐng)略到奇妙的滋味。我也看《十萬個(gè)為什么》，直到了天為什么是藍(lán)的，草為什么是綠的。
而現(xiàn)在，我閱讀世界名著，與魯賓遜一起在孤島上生活，與張飛一起為民除害。我總會被書中的情節(jié)所吸引：讀森林冒險(xiǎn)，我會嚇得不敢呼吸。讀到小王子倒下的時(shí)候，我會不由自主哭出聲來。讀哈佛女孩劉亦婷，我會佩服她的毅力與堅(jiān)強(qiáng)。我好似一個(gè)書之精靈，從故事中領(lǐng)略酸甜苦辣。
你是否曾經(jīng)為某一句話、每一篇文章而連聲叫好？你是否曾經(jīng)因?yàn)槟骋粋�(gè)人或某一段故事而久久不能平靜，甚至然淚下？你是否有過為書癡、為書狂、為書喜、為書悲的感傷情懷？
這就是書的魅力。書不僅可以牽動我們的每一根神經(jīng)，而且還可以為我們提供一個(gè)更為真實(shí)、更為廣闊的'世界。在書中，我們也可以找到你我他，找到曾經(jīng)現(xiàn)實(shí)的生活和曾經(jīng)的夢想。我們在閱讀的同時(shí)，也閱讀著自己的故事。讓我們用自己手中的筆記下每一份感動，留下每一份真情……這是一吐為快后的舒爽，也是精神滿足后的愉悅。
快樂讀書吧，帶你遨游于思想的海洋！
讀書吧，朋友作文 6
我和書交上了朋友，我家的書架上擺滿了各種書籍。他們穿著五顏六色的盛裝，閃動著智慧的光彩，每天都陪伴我。每當(dāng)我看見他們時(shí)，仿佛在向我微笑著招手。
認(rèn)識這位朋友可真不容易。聽爸爸說：我剛學(xué)會說話時(shí)就愛和它們在一起�？赡菚r(shí)的我常常抓破他們的臉，撕亂他們的衣服。爸爸、媽媽卻特別喜歡它們，為了它們，爸爸媽媽多少次用責(zé)備的眼光看著我，有時(shí)還忍不住訓(xùn)斥我?guī)拙洹?/p>
慢慢地，我和這位朋友的關(guān)系悄悄發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn)：它們和爸爸在一起時(shí)，爸爸時(shí)常會皺起眉頭，好像努力尋找著什么；他們和媽媽挨近時(shí)，媽媽經(jīng)常會哈哈大笑……爸爸媽媽的表情變化吸引了我，我也產(chǎn)生了和他們一起玩耍的念頭。于是我拿起書本開始讀起來，他們不厭其煩地告訴了我許多有趣的故事：可愛的小熊媽，狡猾的狐貍賊，驕傲的小公雞寶寶，蓄著綠長發(fā)的春姑娘，每天都掛著笑臉的太陽公公……看著看著，我不由自主地笑起來。我終于和他們交上了朋友。
心愛的朋友把我?guī)У搅嗣麚P(yáng)中外的萬里長城，帶到了雄偉壯麗的`長江三峽，帶到了楓葉似火的香山，帶到了波瀾壯闊的大海……
朋友也有倔犟的脾氣，有時(shí)候我正高興地問這問那，他們卻故意不告訴我，讓我丟盡了臉，掃盡了風(fēng)頭。有時(shí)候還嘲笑我的無知。于是我就耐心地在他們中間尋找，直到找到新的朋友，能夠幫助我解決問題為止。
前幾天，我和朋友們又來到世界屋脊旅行。他們又帶我見到了利劍般的冰峰雪柱，直插云天的銀色世界。我情不自禁地高聲大叫：“真美啊！”我想：登山隊(duì)員的叔叔、阿姨們?yōu)榱伺实鞘澜缥菁�，歷經(jīng)千辛萬苦，創(chuàng)造世界奇跡，向著目標(biāo)勇往直前。而我呢？……我激動地拉著朋友的手：“朋友，你們一定要用無窮的智慧，給我力量，讓我攀登世界科學(xué)高峰！用你們豐富的知識甘甜，澆灌我的心田�！�
在此，我想對大家說：“朋友們，愛好書吧，他們是智慧的源泉，愛讀書吧，他們會使我們的生活更加精彩！”
讀書吧，朋友作文 7
她是一位活潑，開朗的女孩，也是我形影不離的好朋友，她就是湯雨珊。
她有一個(gè)圓圓的腦袋，有一頭柔順的頭發(fā)，走起路來頭發(fā)總是一甩一甩的，水靈靈的大眼睛，小翹鼻，一張櫻桃似的小嘴能說會道。
她很愛看書，記得有一次，我們約好了去新華書店一起看書。來到書店，她一看到我，便跑過來緊緊握住我的`手。我跟她也一路小跑來到三樓，各拿了一本《吸血鬼·獵手》并分角色朗讀，我讀音不準(zhǔn)時(shí)，她耐心地糾正我，真像我的老師。聽媽媽說湯雨珊還特地與一個(gè)外教交流，回家又認(rèn)真地將外教講的一一復(fù)習(xí)，十分刻苦，她的進(jìn)步可以算得上一日千里，我打心眼里佩服她，在她的博客里我聽了她讀每一本書的錄音，吐字清晰，讀音準(zhǔn)確，將每個(gè)角色的感情表現(xiàn)得淋漓盡致，我一定要向她好好學(xué)習(xí)。
湯雨珊愛讀書，愛動腦，受到了大家一致的稱贊。
讀書吧，朋友作文 8
我十分喜愛讀書，書就像我的好朋友一樣，伴隨我的成長。是它教會了我許多知識和做人的道理，也是它溫暖了我的心靈。
還記得那是一個(gè)夏日的午后，空氣悶熱的讓人喘不過氣，我的心情也特別的糟糕，一首鋼琴曲反反復(fù)復(fù)地練了一個(gè)上午，總有一個(gè)難關(guān)攻不下來，整首曲子都隨之受了影響。我即煩躁又沮喪，心情壞到了極點(diǎn)。
“算了！”我對自己說，“不管它了，去逛逛書店吧！”一走進(jìn)書店，我就情不自禁地深深吸了一口氣，頓時(shí)感覺自己被書特有的香味包圍著，心情也似乎好了一些。我在書架前慢慢地走著，突然眼睛一亮，角落里正放著一本《中國名人故事》，這不是我尋找很久的書嗎？我的雙手竟不由自主地顫抖起來，捧起那本書，就像遇見了久違的老朋友，心里是又激動又高興，連之前的不快也拋到了九霄云外。我津津有味地讀著，忘卻了周圍的一切，仿佛書店里就剩下我一個(gè)人。讀著讀著我就被書上的一句話給吸引了，“遇到困難，不要輕言放棄，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的.東西”。說得太好了！我不禁由衷地感嘆道，心里也如撥開云霧般明朗，對��！我不能就這樣被困難打倒。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，這么簡單的道理，我怎么就忘了呢？
謝謝你！我忠實(shí)的“好朋友”，因?yàn)橛心悖也拍苷业秸_的方向；因?yàn)橛心?我才有戰(zhàn)勝困難的決心。成長路上與書為伴，才可以擁有精彩的明天。
讀書吧，朋友作文 9
當(dāng)一位位志者，寫下一篇篇文章的時(shí)候，我沉浸在這如詩如畫的境界之中，好像把所有的文章都看完。
我的讀書樂趣園來自于我的生日，我記得那是我的8歲生日，我的爸爸和媽媽好像是商量好的，當(dāng)我生日的那一天，爸爸和媽媽說：“我們想給你一個(gè)不同的生日禮物。”當(dāng)媽媽和爸爸把那兩個(gè)生日禮物拿出來的時(shí)候，我有一點(diǎn)不高興，我心想：別的同學(xué)過生日，他的爸爸和媽媽買很多好玩的，或者是好看的'衣服，可是我得到的禮物確實(shí)兩本厚厚的書，我心里自然不開心，當(dāng)爸爸說：我們希望你能好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，為咱家爭爭臉，到那時(shí)候有多好啊，我慚愧丟的低下了頭，大哭起來，從那開始，書是我生命里不可缺少的一部分，我離不開書，書也離不開我，我就像沉醉在書的世界里，不能自拔了。
書和我是最好的朋友，我離不開他。
讀書吧，朋友作文 10
我的同學(xué)小鄺身體瘦瘦的，圓圓的頭上扎著兩條辮子，走起路來一翹一翹的，臉上有一雙彎彎的.眉毛，還有一雙大又圓的眼睛，小小的鼻子，一張紅紅的小嘴巴。小鄺是是個(gè)熱愛學(xué)讀書的同學(xué)。
記得有一次，下午課室外的紅領(lǐng)巾廣播電臺開始講故事了，但課室內(nèi)外都很吵很吵，大家都無法安靜下來，但是。小鄺還在安靜地讀書，我覺得很奇怪。我趁老師不在就偷偷地跑過去問小鄺，現(xiàn)在很吵，你不覺得吵嗎？小鄺笑著回答說:”這些聲音影響不了我。因?yàn)槲矣袀�(gè)秘決，只要你不管他們的事情，專心對待每一件事情，你就能不受他們影響了呀！”我按著小鄺說的去做，果然有效。
在這件事中我明白了，專心勝一切。
讀書吧，朋友作文 11
我們班的大隊(duì)長繆舜同學(xué)個(gè)子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個(gè)小學(xué)者。
繆舜特別喜歡看書，是個(gè)小書迷。如果他得到一本好書，他會在走路的時(shí)候看，躺在被窩里的時(shí)候看，甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時(shí)間太長，眼睛過度疲勞，剛到五年級它的`眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井書店看書，當(dāng)時(shí)離書店開門營業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間，他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跺著腳說：“怎么還不開門��？” 不一會，門終于開了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著，有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出 聲來，他已經(jīng)完全沉浸在書的內(nèi)容里了。過了大約一個(gè)多小時(shí)，我對他說：“怎么該回家了�！彼f：“再看一會吧！”就這樣大約又過了快一個(gè)小時(shí)，我催他快回 家，這時(shí)他才無可奈何極不情愿地占了起來。拿著他買的書，像捧著寶貝似的回家了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)腦門上有個(gè)大包，我問他是怎么回事？他有點(diǎn)不好意思地回答說：“我昨天走路看書的時(shí)候，一不小心撞到電線桿上了。”
哈哈！他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛看書的怪人。
讀書吧，朋友作文 12
小劉是我的好朋友，她長著一張白皙的臉蛋，黑葡萄似的眼睛上不時(shí)帶著一副小眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。她非常喜歡讀書，我們親切地叫她“小書蟲”。
她常常因?yàn)樽嚳磿朊远^了站。平時(shí)，我們上體育課，她就蹲在臺階上拿起一本書看，叫她她都聽不見。
昨天下午，我去劉佳一家里做客進(jìn)了她家的.門，可嚇了我一大跳，她的臥室里大約有2,30多本書，而且都是各式各樣的書，就連床上都有7,8本。劉佳一熱情的讓我和她一起看書，過了一會兒，她的媽媽叫她，可她根本聽不見，又叫了好幾次，她才很不心甘情愿的站起身�！耙酪�，你去幫媽媽買瓶醬油回來，家里沒有了�！眲⒓岩蛔テ疱X急匆匆地跑下樓“呼—”的一聲，劉佳一不見了，沒過多大一會兒，她到了家，飛快的將買回來的東西遞給了媽媽，“�。 眿寢尨蠼幸宦�，“你怎么買了一瓶香油啊！我可是明明讓你買瓶醬油�。∧阗I錯了。”劉佳一不好意思的笑了。
瞧！我們班的劉佳一是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”吧？她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣哩！
讀書吧，朋友作文 13
蘇東坡說過:"寧可食無肉，不可居無竹�！倍覅s認(rèn)為：“寧可食無肉，不可居無書。”就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，我也離不開書。
我最早的讀物是一些有關(guān)動物、汽車、水果的卡片書，它們只有巴掌大，正面印畫、背面印字。通過這些卡片書，我學(xué)了不少漢字。漸漸地，我可以跟媽媽一起看嬰兒畫報(bào)，故事繪本了！
很快，繪本一類的小書己不能使我滿足了。我喜歡上了《法布爾昆蟲記》、《動物百科》、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》……我常常迷失在昆蟲世界里：我看到圓蛛在織網(wǎng)，螳螂在捕食，蟬在樹杈上歌唱，糞金龜在尋找新鮮的'糞便做卵房.……只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
我讀書的速度很快，媽媽說我是囫圇吞棗，不求甚解。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我一天最多能讀六本書，我的手只要一沾上書，就放不下來。記得有一次媽媽加班，我自己在家看書，晚上九點(diǎn)多，媽媽回家了，她問我吃過沒，我這才聽到肚子在“嘰里咕�！钡亟兄�！
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽胰琊囁瓶实貜臅屑橙○B(yǎng)分：從林漢達(dá)的歷史集，到環(huán)球地理；從四大名著，到萬物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密……，我懂得了劉關(guān)張他們?nèi)櫭⿵]而不入的原因；了解了樓蘭古城的風(fēng)貌；知道了風(fēng)車是牙醫(yī)鉆孔機(jī)的前身……
書就是我的朋友，它陪我長大，我開心時(shí)它會跟我分享快樂，難過時(shí)它會安慰我；遇到困難時(shí)，它會鼓勵我.……我將跟它形影不離！
讀書吧，朋友作文 14
中國的偉大領(lǐng)袖毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺得可以一日不睡，書不可以一日不讀�！庇纱丝梢�，讀書是多么重要！但讀書的靈感不會是天上掉餡餅，讀書的重要性不言而喻。所以因?yàn)榕笥�，我愛上了讀書。
童年時(shí)期的我書是很少的，可以說是書只是娛樂工具。我?guī)缀趺刻於紩鋈ネ�，放飛自我，當(dāng)媽媽呼喚我讀書之時(shí)，我總會以各種借口推辭，媽媽也無可奈何。
我始終認(rèn)識不到問題的嚴(yán)重性，但我升入高年級之后便判若兩人，書成為了我生活中重要的一部分。當(dāng)媽媽喚我去玩之時(shí)，我也總會以各種理由留下讀書。我從愛玩到愛讀書，僅僅就經(jīng)歷了一件事。
那是星期五的最后一節(jié)課，老師要去參加會議，便讓我們在教室里看書。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是我“說到就做不到，”老師一走，話便拋到九霄云外，我直奔操場……
過了一會，因?yàn)闆]有伙伴，自然也就無趣，我只好乖乖地回到教室�？匆娕笥褌兌荚谧x書，我便疑惑不解地問：“讀書有趣嗎？”他們回答：“當(dāng)然，讀書使人懂法，讀書讓人明智�！�
我想了一會兒，怎么也理解不到其中的'奧妙。便拿出一本書，試看起來。幾分鐘后，我被里面的情節(jié)感染了，陶醉于其中，仿佛我就是故事里的主人公，其樂無窮。
不必說有趣的漫畫書，也不必說四大名著有多么精深，單單是雜志就有無限趣味。文章在這兒盡顯風(fēng)采，事跡在這兒楚楚動人……我便從此愛上了讀書。因?yàn)榕笥�，我愛上讀書。讀書不可以一日不讀，它成為我生命中重要的一部分。
讀書吧，朋友作文 15
她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知為什么？
我一有不會做的語文題目或數(shù)學(xué)題目，總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。
她常常會說：“自己想”。有時(shí)我一有不會的，就會去找她，有時(shí)是她自己來說：“又有不會做的題目了吧？”我就在想：她怎么會知道。我就去問她，她就說：“你自己不會的時(shí)候不是會抓頭發(fā)嗎？我一進(jìn)門看見你在抓頭發(fā)時(shí)，我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時(shí)候，只有上課才能請教那位朋友。
記得有一次，我有不會的找到她，她細(xì)心的教我說：“把不會的多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時(shí)間我才會做出那幾個(gè)題目。
我有一天晚上，我到她家里面去，我想問她為什么她的成績那么好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”！你找我干嘛？我說：“我想問你成績?yōu)槭裁茨敲春�？”她回答道：“因�(yàn)槲铱磿吹?多，數(shù)學(xué)公式背的牢，所以成績那么好�！�
我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數(shù)學(xué)公式成績怎么可能會那么好？
我以為她是說好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)資料書。她說：“你不是想提高成績嗎？多看這些書，背這些公式。”
接著迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績只有計(jì)算題目，因?yàn)楣經(jīng)]背牢而不會做。
就是因?yàn)樗�，如果不是因�(yàn)樗�，我的成績也不會提高的那么快；就是因�(yàn)樗�，我和她之間的距離從一變成了零；就是因?yàn)樗�，我愛上讀書。
讀書吧，朋友作文 16
在我的一生中有許多好朋友，而我最要好的朋友就是書籍了。每當(dāng)我看書時(shí)，總會把其他事情拋到九霄云外，全部一心一意地集中精神看書，并且看過的書數(shù)不勝數(shù)。
《恐龍大陸》、《我是霸王龍》等書籍帶我走進(jìn)遠(yuǎn)古的恐龍世界，《地球誕生的歷史》、《海底世界》讓我知道了奇妙的海洋世界及在海底生存的動植物之間的和諧相處、相互制約、相互依存關(guān)系，《太空歷險(xiǎn)記》讓我對廣袤的星空展開了初步的'認(rèn)識和探索，《法布爾昆蟲記》讓我了解了自然界形形色色的昆蟲的生活習(xí)性、生活規(guī)則，《上下五千年》、《明清》等經(jīng)典讀物為我徐徐展開一幅幅壯麗的歷史畫卷，使我對中華民族悠久的歷史文化有了初步的了解，并培養(yǎng)了對歷史文化的興趣，《少年周恩來》《少年毛主席》讓我了解到一代偉人的人生理想及性格氣質(zhì)，……
每本書都有每本書的優(yōu)點(diǎn)。就拿最近一本書來說吧。一天下午，學(xué)校漂流過來一本國際大獎小說——夏日歷險(xiǎn)，這類書要知道是我最愛的。于是，剛一到家，我便像獵狗一樣從書包里“嗅”出來有滋有味地讀了起來。原來，這是小男孩杰伊.貝里的故事，他一直想得到一匹小馬和一支槍，就努力抓那幾只被馬戲團(tuán)懸賞的猴子，卻多次敗在群猴手下…..，這本書吸引力非常大，使我的心完全沉浸在這個(gè)世界里，聽不到外界任何聲響。通過多次打交道，杰伊貝里和猴子交上了朋友，一個(gè)暴風(fēng)之夜猴子也乖巧地回到了自己曾經(jīng)熟悉的馬戲團(tuán)。賞金到手了，杰伊貝里卻沒有舍得買自己心儀已久的小馬和槍，而是給妹妹黛西治療，看到這里，我禁不住流下兩行感動的淚水，并為他的愛心而心潮澎湃。天漸漸黑了，爸爸拍了下我的肩頭說：“喊你好幾遍了，該吃飯了�！蔽疫@才戀戀不舍地合上書。這本書讓我明白了人間的親情，人間的真善美。
書是暢游世界的秘密，書是開啟無數(shù)寶藏的玥匙，書是幫助人類走向成功的通道，書更是無私幫助人類的好朋友。我感謝古人創(chuàng)造了文字，并留下了這么多的文化財(cái)富。通過讀書，我可以探尋未知世界。
我讀書，我快樂。在書香中成長，我深深體會到：有書相伴的人生才會更加精彩，更加有意義。讓我們共同攜手，一起熱愛讀書吧！
讀書吧，朋友作文 17
一天，我放了假，吃了早飯，就去找我的朋友玩，我到他家以后他媽媽正在洗衣服，我說：“阿姨，你的兒子在嗎？”阿姨答道：“在家，你回去找他吧�！�
我回到他家以后，我看見他一動不動的在那里看著一本書。我就叫他：“哎，咱們出去玩。”他說：“不去，我要在家里看這本書�！蔽艺f：“就一本破書至于你那樣看嗎？”他說：“你不知道，這本書里的人物可神了，你過來看�！�
我就走過去，過去以后，他對我說：“這本書的名字叫《查理九世》，書里的'那個(gè)小狗，就是查理，查理是這本書的主人公，其他的人，就是一些發(fā)明家，或是破案的人，他們配合得非常默契�！�
我和我的朋友一直看，一直看，就忽略了時(shí)間的存在，不一會兒，中午了，該吃中午飯了，老媽，就叫我回家吃飯，我沒有聽見，就一直看，我一抬頭看見了她床上還放著一本《查理九世》，我就對他說：“我看一下，你床上那本《查理九世》�！彼f：“看去唄，有不是我不讓你看�！蔽揖透吒吲d興地捧著那本書，放開了第一頁，就感到非常有神秘感，我看的越來越入迷，聽不到任何人說話，然后，過了一會兒，老媽來了，叫我，我就像沒有聽見一樣，然后，我的朋友叫我說：“李子，你媽來了，叫你回家吃飯了�！蔽蚁蜷T口看了一下，真的是我媽呀！
接著老媽說：“走，回家吃飯去，吃了飯?jiān)賮硗鎯�。”我戀戀不舍地放下了那本書。朋友看見了說：“如果你喜歡看，就拿回家去看吧�！蔽揖透吲d的拿著那本書回了家，然后，我回家兩天就看完了，又還給了他。
我看完以后，還想看書，不知道想看什么書，在學(xué)校老師說，有一本書叫《紅巖》，我對這本書有敏感，一聽就想看這本書，回家，就讓媽媽給我買，媽媽說：“買什么書，買下來你又不看，買那有用嗎？”沒辦法，媽媽不給我買，只好求姐姐了，姐姐沒辦法，只好給我買了，買回來以后，我就天天看，天天看，直到現(xiàn)在，我都沒有看完，還在一直看。
看見了吧！這就是友誼之間帶來的快樂！
讀書吧，朋友作文 18
朋友，你讀書了嗎?
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類最好的東西。我在課余生活最喜歡看書。
小時(shí)候，爸爸從家里找了各種各樣的東西，有剪刀，有書，還有酒瓶……數(shù)之不盡。據(jù)說這樣做，可以知道一個(gè)人長大以后的樣子，如果拿到酒瓶，長大可能是個(gè)酒鬼，如果什么都沒有拿到，就可能是一個(gè)一無所有的人……那時(shí)我才一歲。父親把我放到東西里，不知情的我在陌生的.環(huán)境中，爬來爬去，被搞得迷迷糊糊。我平息了一下情緒，找到了自己喜歡的東西—書。在書上左翻翻，右翻翻。在旁的親戚朋友，都說我長大是個(gè)作家。
這個(gè)事情，是父親講個(gè)我聽的。我不知道是真是假，但是有一點(diǎn)能確定，我喜歡看書，尤其是故事書，雖然是小孩子，但看見不會的只，也會去玩別人。平時(shí)看看電視從電視中獲取一些字，電視里有聲音，可以從上面學(xué)到很多字和知識。
后來長大了，上了學(xué)。認(rèn)識的只越來越多，也喜歡更多的書。從開始看小人書、連環(huán)畫，到看童話、寓言，到讀中外名著……在文字的海洋中，我不在疲憊的暢游著�！蠢茄蚝灱s〉任務(wù)懂得了不要在利益的面前上當(dāng)受騙�！磮A明園的毀滅〉讓我們記住了中華民族的恥辱�！粗T葛亮草船借箭〉讓我明白了不要嫉妒別人，要做個(gè)品格高尚的人。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲铱吹臅�，成績一直名列前茅。在學(xué)校的語文能力現(xiàn)場測試中我得了一等獎。
讀書吧，朋友作文 19
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯，書是我們最好的朋友，讀一本好書，就好像交到一位良師益友；讀一本好書就如同和高尚的人談話。
書，讓我們增長知識：當(dāng)我們在書籍的海洋中遨游時(shí)，我們不僅學(xué)習(xí)到了中華上下五千年的博大精神的歷史、還有各國各地的人文、地理；同時(shí)也在書籍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴領(lǐng)悟到了生命的真諦。真可謂是“秀才不出門，全知天下事。”
書，讓我們樹立了遠(yuǎn)大的志向。從司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”到臧克家為魯迅寫的：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著。”讓我在一個(gè)又一個(gè)名人故事中知道了我今后努力的方向和目標(biāo)。
我欣賞劉胡蘭、宋慶齡的.愛國精神；我敬佩晏子巧答楚王的勇敢和機(jī)智；我為賈寶玉和林黛玉的悲慘結(jié)局惋惜；我同情瑞德對斯嘉麗一片癡情的心；我也為海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)所打動和感染……。書籍讓我找到靈魂的寄托，找到生活的依靠。
莎士比亞曾經(jīng)也說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊屛覀兒蜁慌笥眩椭R打朋友。做一個(gè)更好的自己。
讀書吧，朋友作文 20
古人云，書中自有黃金屋，是呀，書給了我比金子還要珍貴的東西——知識。我愛書，他是我孤獨(dú)時(shí)的朋友，是我迷失方向時(shí)的指南針，是我受益匪淺的老師。
書，是什么？偉人說，書是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。老師說，書是知識的海洋，是文明的使者。爸爸說，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說，書是智慧的化身，是茁壯成長的21金維他。
歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！笔前。x一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本好書，不就是一次生命的拓展嗎？
在我還不識字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入一個(gè)個(gè)神奇的世界�！栋餐缴挕纷屛彝甑氖澜缍嘧硕嗖省槲叶冗^了純真的童年時(shí)代，又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義；《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久歷史；《流浪狗和流浪貓》使我懂得了什么是真正的友誼；《海倫·凱勒》使我明白了命運(yùn)掌握在自己手中的'真諦；《唐詩三百首》讓我學(xué)會李太白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠酚^；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜；是書讓我領(lǐng)略杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
書，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈；書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的海洋里翱翔。書，美化了我的心靈，豐富了我的知識，提高了我的寫作水平和語言表達(dá)能力。英國文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
同學(xué)們，愛書吧！書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中；讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。
我的生活因讀書而精彩。書是知識的寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫助我提高，不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！
讀書吧，朋友作文 21
當(dāng)我閱讀這本書時(shí)，我仿佛置身于大自然中，仿佛和一些沒有見過只有聽過的動物一起玩耍，感受大自然無比真摯、醇樸的熱情。
這一本書講的是作者劉先平和小張冒著種種危險(xiǎn)，在野生動、植物世界里探險(xiǎn)。他們見到許多稀奇的動物，比如：藏羚羊、麝、黑麂、金絲猴、野豬、黑葉猴、梅花鹿等稀奇動物被人類大量吞食后，數(shù)量變得越來越少，作者在書中呼吁我們讀者一定要珍愛生命，保護(hù)大自然，熱愛大自然，尊重生命。
合上這本書，我的腦海中閃過了人類破壞大自然的鏡頭，比如說水，水是生命的源泉，沒有水就像鳥兒沒有了翅膀，水的污染給整個(gè)生物鏈帶來了災(zāi)難性的.影響，人類在水里洗衣服、倒垃圾、倒污水。人類喝了那些水就有危險(xiǎn)了。
還有樹木，樹能凈化空氣、美化環(huán)境、遮擋風(fēng)沙，人類大量砍伐樹木，造成生態(tài)環(huán)境的不平衡，用樹木做成的一次性筷子，用完就丟，多可惜��！當(dāng)綠色植物不在的時(shí)候，不是被洪水淹沒，就是被沙漠吞食，總之一旦綠色植物不在的時(shí)候，世界將走向滅亡，就要看人類珍不珍惜大自然給人類的一切。
除了水，樹，還有空氣，因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，大多數(shù)人買了汽車或摩托車，可他們不知道汽車和摩托車排出的廢氣，會破壞大自然，一旦臭氣層被破壞，地球的溫度會升高，紫外線也會加強(qiáng)，紫外線一旦射入皮膚，對皮膚的影響很大。
大自然養(yǎng)育了人類，可我們不懂得珍惜大自然給我們的一切，盡情地破壞，當(dāng)人類面對大自然而道德缺失時(shí)，自然也會還之于十倍的懲罰！我們不要在猶豫了，讓我們肩并肩，一起來保護(hù)自然環(huán)境吧！
讀書吧，朋友作文 22
書像一盞明燈，為我指引正確的方向；書像一杯醇香的美酒，令我回味無窮；書像一位老師，淳樸的話語下蘊(yùn)含無限的哲理……書在我生活中已經(jīng)成為不可割舍的一部分，她是我最要好的朋友。讀一本書，就是與一個(gè)高尚的人交流，就是邁入了智慧的世界。
從七歲開始，我就開始接觸一種十分薄的書，那就是“小人書”。那個(gè)時(shí)候，我對書的認(rèn)識很膚淺，我只是被精美的插圖所吸引……
后來，表姐送給我一個(gè)很小的本子，這叫“連環(huán)畫”，里面的主人公在手的撥動下，顯得活靈活現(xiàn)，放佛會動一樣，從那時(shí)起，我走進(jìn)了如詩如畫一般的童話世界，我迷上了這些真實(shí)的插圖……
時(shí)間匆匆流動，我看的書也越來越廣泛，開始接觸一些童話書，書中的文字勾住了我的心，字行間的情感深深地打動了我。歌德說過“經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面”，是的，每一本書都有讀不透的道理，只有一遍遍去體會，才能感受到書中的可貴之處。
漸漸的，我愛上了童話書。同灰姑娘一起跳舞，一起悲傷；與丑小鴨一起踏上艱難的旅程；和賣火柴的小女孩一起點(diǎn)燃火柴，在冰天雪地下朦朦朧朧看到自己的親人……我知道了世界的善良與惡毒。有時(shí)候，我會為她們凄慘的身世，可憐的結(jié)局感動得流下眼淚；會為她們最后得到的`回報(bào)而喝彩。
隨著時(shí)間的推移，我開始看一些世界名著和兒童小說，每一次把這些書捧在手中，我就愛不釋手，這些書擁有一種神奇的魔力，像一把鑰匙，開啟了我們共同的語言，我們用心交流，用心體會。在我的房間中，隨處都可以見到書：書柜上放得滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，床上躺著幾本，地上也零零碎碎的放著幾本。有伍美珍阿姨些的兒童小說《生命流淚的樣子》，《沒有秘密長不大》；鄭淵潔叔叔寫的皮皮系列與西西系列；楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳系列；小肖阿姨創(chuàng)作的《倒霉女生小豆子》；高爾基的《童年》；海倫凱勒的《假如給我三天光明》……我與書有一種特殊的情感，雖然我不能走進(jìn)作者的心里，但是我總能從那一個(gè)個(gè)方塊字中感受到書中的力量。
人累了，喜歡獨(dú)處一室，讓疲憊的身體放松放松；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。這使我想到了一些有趣的往事。
記得有一次，我正在家里靜靜地看書，突然，一陣門鈴聲響了起來，我正沉浸在書海中，極不情愿地拿起書，站起身走去開門，邊走邊看，一不小心，頭撞到了一扇玻璃門，痛極了�；氐椒块g時(shí)，我還在津津有味地讀著書，當(dāng)光線變暗時(shí)，我才發(fā)覺自己已經(jīng)入迷地讀了兩個(gè)多鐘頭了，我忘情于紙頁之間的時(shí)候，那種快樂，是任何一種感覺也無法比擬的。我的眼睛很酸，手很累，但是書中那精彩的情節(jié)促使我還要看下去。不一會兒，我模模糊糊地睡著了，我開始做夢的旅途，玩具熊貓活了，在外面，它被別家的小孩逼著吃竹子，它被別人打，好可憐，它哭了，我也哇哇大哭起來。當(dāng)我醒來時(shí)，眼淚還在流淌著……
這些因?yàn)樽x書而犯糊涂的事真是數(shù)也數(shù)不清。
因?yàn)榭磿�，把醋錯買成醬油；因?yàn)榭磿�，在大街上迷了路；因�(yàn)榭磿�，公交車坐過了站……一件件數(shù)不清道不完的事情在我腦海中一一浮現(xiàn)。
看書早已成為了我的一種習(xí)慣，我喜歡書里美好的大結(jié)局，喜歡書里曲折的過程，喜歡每本書中的精彩情節(jié)，書已走進(jìn)了我的生活。有的時(shí)候，我甚至認(rèn)為有些書就像是我的生活寫照。
每一本書我都會用一種尊敬的態(tài)度去讀，去想，去思。幾個(gè)樸樸素素的文字，幾張沒像“小人書”“連環(huán)畫”有過多圖案的紙卻像吸鐵石一樣吸引我那么多年。
不知不覺，書也陪我度過了12個(gè)春秋。書陪伴著我，教導(dǎo)著我，是她，她培養(yǎng)了我的情操；是她，見證了我的成長……
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