朋友初中作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的朋友初中作文,歡迎大家分享。
朋友初中作文1
俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”由此可見,一場(chǎng)戲十分需要演員盡力而為。人生在世又何嘗不是如此呢?人活著就是要演好人生這出戲。正如著名的戲劇家莎士比亞說(shuō)的“人生無(wú)疑是場(chǎng)戲。”實(shí)際上人生這出戲。不僅有前場(chǎng),而且有后臺(tái)。前場(chǎng)是你的社會(huì)交際,后臺(tái)則是你的準(zhǔn)備場(chǎng)所,休息場(chǎng)所。前場(chǎng)的你需要處處小心,要時(shí)刻表現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。生怕有一點(diǎn)疏忽給觀眾留下不好的印象,對(duì)自己不利。這些壓力及煩惱總需要找個(gè)人傾訴。因此,有個(gè)后臺(tái)朋友就顯得十分重要了。在后臺(tái)朋友面前,你不必總是表現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),你也可以適當(dāng)表現(xiàn)出自己虛偽,脆弱的一面。在后臺(tái)朋友面前你不必拘束,你可以任意發(fā)泄自己在前場(chǎng)的煩惱。擁有后臺(tái)朋友既是你的需要,又是必要。
然而后臺(tái)朋友卻是你最易傷害的人。因?yàn)槲覀兺粫?huì)珍惜后臺(tái)朋友對(duì)我們所奉獻(xiàn)的一點(diǎn)一滴。將他們的奉獻(xiàn),安慰視為理所當(dāng)然。甚至對(duì)他們的關(guān)心產(chǎn)生厭惡之情。而當(dāng)你失去后臺(tái)朋友時(shí),你一定會(huì)感到孤單,無(wú)助。想找個(gè)朋友談心,傾訴。所以一定要珍惜你的后臺(tái)朋友,!什么?地球人都知道?
朋友初中作文2
朋友,曾在同一個(gè)星空下許愿;朋友,曾有難同當(dāng);朋友,曾讓我們感動(dòng)。
我們?cè)谝粋(gè)星空下許愿,說(shuō):“我們有緣,所以今生是朋友。愿來(lái)世依然是朋友!
我們?cè)须y同當(dāng),說(shuō);“有什么事我陪你,要在一起!
我們有著無(wú)數(shù)感動(dòng),有無(wú)數(shù)的期待。
但是我們始終沒(méi)有抵過(guò)命運(yùn)之神的手,被無(wú)情的拆散。換了空間,換了朋友,才知道原來(lái)我們?cè)S下過(guò)承諾。說(shuō):“永遠(yuǎn)不分開!
嘗試了許多才明白,往事隨風(fēng),我們的過(guò)去就會(huì)像塵土一定會(huì)被帶走。我相信我不曾淡忘,它只是存留在我記憶的最深處。那是我最珍貴的回憶,亦是我最美的童年。
相信友誼的線會(huì)帶著我們相遇。哪怕隔著千山萬(wàn)水,那怕路途遙遠(yuǎn),哪怕——你已淡忘。
你說(shuō)的,我們永遠(yuǎn)是朋友。
我們不分開!相信這句話,就像相信你一樣。
朋友初中作文3
秋風(fēng)吹過(guò)樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏,身材適中,她有一張圓圓的臉孔,眼睛大而充滿神采,看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了五年,情同姐妹,大家做任何事都是商量著辦,從不固執(zhí)己見。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái),指著地圖上的一處地方,問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了,我催著叫她趕快上車,可是惠敏卻說(shuō):“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方!蔽艺f(shuō):“要是幫他找,得要花上一段時(shí)間,那么就會(huì)耽誤了我們的行程!彼f(shuō):“我們是旅行,這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方,問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì),那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)!”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方,大約半小時(shí)便完成了義務(wù)的導(dǎo)游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒,玩起?lái)特別開心。
后來(lái),她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開,但我們的友誼是分不開的,我們經(jīng);ネㄓ嵪ⅰK菢(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
朋友初中作文4
早晨,我們跑步回來(lái)后,教師對(duì)大家說(shuō)了一件關(guān)于帶玩具來(lái)學(xué)校的事情。
教師讓“主角”陸泳天和湯洋站在講臺(tái)旁邊檢討,從他們口中我得知是湯洋帶了一把“小刀”,這把“小刀”是塑料做的,還可以當(dāng)筆用。在操場(chǎng)上,湯洋和陸泳天一起玩了這把“刀”,一不小心被教師看到了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是陸泳天在玩,所以教師問(wèn)他為什么帶到學(xué)校來(lái),他竟理直氣壯地說(shuō):“這不是我的!”一經(jīng)問(wèn),原來(lái)這是湯洋的。教師問(wèn)陸泳天是怎么拿到這支筆的,陸泳天說(shuō)是湯洋硬塞給他的,而湯洋卻說(shuō)是陸泳天問(wèn)他借的。一對(duì)“鐵哥們兒”,就這么在講臺(tái)旁互相推托著,直至實(shí)在說(shuō)不出話來(lái)僵持在那兒,我驚訝極了,平時(shí)勾肩搭背,說(shuō)說(shuō)笑笑的鐵哥們兒竟然落到了如此地步,他們還算是鐵哥們兒、朋友嗎?什么是朋友?朋友不是虛情假意,滿口好話的人。而是有福同享,有難同當(dāng)?shù)娜恕H绻呛门笥,那怎么?huì)互相推脫呢?
如果是朋友,那一定是希望對(duì)方快樂(lè),怎么會(huì)把別人往火坑里推呢?陸泳天、湯洋事實(shí)你們自己心里最清楚,或許你們私下里已經(jīng)承認(rèn),但為何在教師面前裝做很無(wú)辜的樣子呢?陸泳天,我希望你能在教師面前坦誠(chéng)交代,犯錯(cuò)不要緊,關(guān)鍵是要承認(rèn)錯(cuò)誤!真正的朋友是有福同享、有難同當(dāng)?shù)模?/p>
朋友初中作文5
朋友!多么好聽的一個(gè)詞啊!
如果我們身邊沒(méi)有朋友的話,我們只依賴親人是僅僅不夠的。例如:在生活上,我們?nèi)绻鄙倭艘恍〇|西,好朋友是能夠幫忙的話,我們的一個(gè)問(wèn)題不是有解決了嗎!還有學(xué)習(xí),如果練習(xí)題實(shí)在是弄不懂的,第一個(gè)可以先找的是朋友!如果朋友們也不會(huì)的話,再去找老師幫忙也不遲!
但我們不要只在困難時(shí)求朋友相助,如果你高興或者你有趣事,跟朋友分享一下也是應(yīng)該的,例如:今天媽媽有送來(lái)一下好吃的水果或好吃的東西來(lái)的話,跟朋友分享一下,也是理所當(dāng)然的。∪绻愠鋈ネ,帶上朋友,把一份快樂(lè)也帶給了她,那你的朋友關(guān)系也會(huì)更上一程樓的!還有,如果朋友需要幫忙的時(shí)候,我們能幫的,就一定要做到最好,如果實(shí)在幫不了,只要盡力了,對(duì)自己,對(duì)朋友,問(wèn)心無(wú)愧!
朋友初中作文6
一天,小兔去交朋友,因?yàn)榇蠹叶贾浪芄陋?dú)。
小兔在森林里找朋友,突然一只烏鴉朝小兔飛來(lái),開心的說(shuō):“小兔,我們交個(gè)朋友,好不好?”小兔理都不理就朝烏鴉扔了一塊石頭,幸好烏鴉躲得快,沒(méi)有打中,烏鴉生氣的說(shuō):“人家好心,看你孤獨(dú)與你交個(gè)朋友,你怎么那么沒(méi)禮貌,誰(shuí)也不會(huì)和你交朋友!
小兔又看到了老牛,老牛說(shuō):“我們來(lái)交個(gè)朋友好嗎?”小兔瞄了他一眼說(shuō):“你這個(gè)丑八怪,誰(shuí)要和你交朋友啊,又臟又臭!毙⊥蒙駳獾淖吡。
小兔又走了一段路,碰到老烏龜,烏龜主動(dòng)和小兔子打招呼:“小兔,小兔,愿意和我交朋友嗎?”小兔趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“才不和你交朋友呢,你以為上次和我賽跑,被你贏了,我還沒(méi)有復(fù)仇呢。”說(shuō)著,小兔把烏龜踢得四腳朝天。烏龜費(fèi)勁的翻身,說(shuō):“小兔,你太自以為是了,這樣下去,你永遠(yuǎn)是一個(gè)孤獨(dú)的人。”說(shuō)完,烏龜走了。小兔聽了傷心的哭了起來(lái)。
我想告訴小兔,你不要只看到別人的缺點(diǎn),多看看別人的優(yōu)點(diǎn)。你太驕傲了,其實(shí)大家都不是十全十美,各有所長(zhǎng),各有所短。小兔,只要你不再驕傲自大了,一定能找到朋友,去試試看。
朋友初中作文7
把記憶的時(shí)鐘撥回11歲,那時(shí)的我不喜歡和同學(xué)在一起玩耍,總是單獨(dú)一人來(lái)往。但記得一人改變了我的性格。
那天,爸媽中午剛好有事,給了我?guī)自X讓我在學(xué)校外買點(diǎn)東西?杀叩氖牵形鐣r(shí)我才發(fā)現(xiàn)錢竟然忘了帶。放學(xué)時(shí)間到了,我無(wú)奈的坐在座位上,收拾著書包。這是一位同學(xué)坐了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“雪,我們一起去吃飯吧!”我回答道:你先去吧,我不餓!闭l(shuí)知同學(xué)認(rèn)真的說(shuō):“不餓就不吃了?人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”在她的再三追問(wèn)下,我只好如實(shí)的.說(shuō):“今天早上走得太急,忘帶錢了!蓖瑢W(xué)笑著說(shuō):“我有一元錢,我們一人吃一個(gè)包子吧!蔽也缓靡馑荚倬芙^,就和她一起出去了。
我們到了包子鋪前,同學(xué)讓我在外面等她一下,過(guò)了一會(huì),她回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)她只買回了一個(gè)包子,我好奇地問(wèn):“怎么只有一個(gè)?”同學(xué)說(shuō):“菜包和肉包都賣完了,這個(gè)肉包要一元一個(gè)。”我若有所悟的說(shuō):“你吃吧!我還不餓!”同學(xué)見狀連忙把包子放在我的手上說(shuō):“我說(shuō)了要一起吃的!我怎么為能一個(gè)人吃呢!干脆我們一人吃一半吧!”我們連吃著少的可憐的包子,心里卻蕩漾著幸福的友誼。
自此,我?guī)缀趺刻於寂c她在一起,漸漸地,發(fā)現(xiàn)我不再是孤獨(dú)的一個(gè)人了。
朋友初中作文8
我最好的朋友叫西海。他愛(ài)看電視,不愛(ài)學(xué)習(xí)。他在別人眼里是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的人,可是在我眼里,不管怎樣,他是我唯一的朋友。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,有一次他因?yàn)榭措娨暎巳W(xué)校,結(jié)果被學(xué)校開除了。他的爸爸媽媽聽說(shuō)西海被開除了,很生氣,一回家,二話不說(shuō),把西海打得哇哇大哭。被西海的鄰居聽到了,紛紛登門阻攔,雖然西海沒(méi)有再挨打,可是西海的爸爸媽媽規(guī)定:他以后再也不能出去玩,也不能在家看電視,只能在家學(xué)習(xí)。
從那以后西海就很少出來(lái)了。就算出來(lái)也是愁眉苦臉。但不管怎樣,西海永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
評(píng)語(yǔ):文章字里行間流露出你與西海真摯的友誼。通過(guò)一件小事反映出孩子愛(ài)玩的天性,真不錯(cuò),新的學(xué)期要更上一層樓哦!
朋友初中作文9
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂(lè)的時(shí)光,迎來(lái)的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚椋屛覀円黄鸱窒磉@份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(zhǎng)地久!
朋友初中作文10
夕陽(yáng)的余暉把世界染成了一片金黃,漫步在落日下,又想起了你們~曾經(jīng)同窗三年的好友。
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,忽然感覺(jué)一切的一切變的恍惚迷離。曾經(jīng)的歡聲,曾經(jīng)的笑語(yǔ),而今都成了記憶里最美麗的回憶。每個(gè)人的一生,都有自己的軌跡,于生命的江渚上,我們駕者自己的小舟,尋尋覓覓。有些人相遇了,可以如花開花落般淡然,彼此長(zhǎng)久沒(méi)有交集?墒怯械娜讼嘤隽,彼此都留下了無(wú)法代替的記憶。
也許,全世界我都可以忘記,只是還有你,值得我去珍惜,遇見你,就是生命的奇跡。謝謝你們,流年中曾為我停留了這么久。三年,不短不長(zhǎng)的日子,彼此的訴說(shuō),彼此的勸慰,在關(guān)于我和你成長(zhǎng)的片段中,依然那么清晰。不管我走到哪里,我也可以感到你存在的氣息,這,就是默契。
朋友初中作文11
她的名字叫畢語(yǔ)彤,是我們英語(yǔ)班的同學(xué),說(shuō)她與眾不同是因?yàn)樗幸惶着c常人不同的學(xué)習(xí)方法。
了解她是因?yàn),偶爾有一次我上課忘帶了英語(yǔ)書,她就把她的書放在我們兩人中間看同一本書,課上她拿著筆在書上不停的畫著,有的地方畫一個(gè)三角形;有的地方畫上波浪線;還有的地方打個(gè)問(wèn)號(hào)……?吹奈倚睦锸植唤,下課了我就問(wèn)她:“你在書上畫那么多標(biāo)記干什么呀?”她回答說(shuō):“三角形我覺(jué)得是重點(diǎn)的地方,波浪線是擬人句或者比喻句,問(wèn)號(hào)是我不太懂的地方,方便課后向老師或者同學(xué)請(qǐng)教”,我聽后恍然大悟。
更神奇的是,課間畢語(yǔ)彤和我們一樣玩;放學(xué)只要寫完作業(yè)我們還在一起玩,但是再次上課時(shí)只要老師提出問(wèn)題她總能一字不差的回答出來(lái),我有些莫名其妙,就問(wèn)她:“你不是總和我們一起玩,那你怎么都能記住老師講的那些問(wèn)題呢?”她不以為然地說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水只要你擠總是有的,在你們玩的時(shí)候我也在玩,但是你們回家后可能還在玩,可是我回家之后就把書拿出來(lái)復(fù)習(xí),溫故而知新嘛!”聽后又知道了她與眾不同的奧妙,怪不得她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,原來(lái)她有一套與眾不同的學(xué)習(xí)方法。
這就是我的好朋友畢語(yǔ)彤與眾不同的地方,你對(duì)她了解了嗎?
朋友初中作文12
我家隔壁鄰居有一個(gè)女兒,名叫芳芳,我跟她是好朋友。
芳芳今年和我同歲,她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),頭上帶著一只紅色的玻璃發(fā)卡,秀氣的臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,總是那么有神,一個(gè)微翹的鼻子和一張小口,笑起來(lái)嘴邊上還有兩個(gè)小酒窩,非;顫娍蓯(ài)。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次,放學(xué)回家后我去她家找她玩,進(jìn)屋一看,她正在寫作業(yè),我問(wèn)他為什么沒(méi)有出去玩,她說(shuō)沒(méi)有復(fù)習(xí)完功課,要復(fù)習(xí)玩功課才能出去玩,我想:我是回家拿作業(yè)到她家里和她一起復(fù)習(xí)功課,還是自己出去玩呢?我在和自己做了一番思想斗爭(zhēng)后,決定回去拿書包來(lái)和她一起學(xué)習(xí)。有什么東西比學(xué)習(xí)還重要呢?于是,我回到家里拿上書包又到了芳芳家和她一起學(xué)習(xí),不一會(huì)兒。我們復(fù)習(xí)完了,我和她手拉著手一起出去玩了,在路上,我就想:我一定要把芳芳當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣,努力學(xué)習(xí),天天向上。
一直到現(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)懶惰與松懈時(shí),我就會(huì)想起她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕成為我努力上進(jìn)的動(dòng)力。由此可見,一個(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人的一生有多么大的影響!
朋友初中作文13
有人說(shuō),友誼是人生最大的快樂(lè)。而我說(shuō),友誼是來(lái)之不易的無(wú)價(jià)之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學(xué),我們倆形影不離。
有一次,我在家中看電視,婷婷跑到我家來(lái),笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“小雨,外面下雪了!”“真的!”我猛然站起來(lái),“你不會(huì)騙我吧!”我似乎有些不相信!拔夷挠心情e工夫?”她說(shuō)完,拽著我的手就往外面“沖”!巴郏 蔽也唤袊@,“真地下雪了!”我從屋子里取出兩副手套,對(duì)婷婷說(shuō):“我們打雪仗,怎么樣?”“那跟手套有什么關(guān)系呀!”她兩手一攤。我說(shuō):“帶上手套,手就不會(huì)凍成“冰”了!薄班!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們卷起一點(diǎn)雪,放在手中,弄成圓球。我一連做了好幾個(gè)雪球,一個(gè)連著一個(gè)扔向婷婷,可婷婷都躲過(guò)了。倒是我,被她砸得像個(gè)雪人。“你看你!”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽,婷婷從沒(méi)這樣開心過(guò)。她從小父母雙亡,是我奶奶收養(yǎng)了她?存面眯Φ眠@么開心,我抖了抖身上的雪,也哈哈大笑起來(lái)。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆,多么悅耳啊!
通過(guò)這件事,我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方,也懂得了友誼的無(wú)價(jià)。
朋友初中作文14
我的朋友不計(jì)其數(shù),在我人生經(jīng)歷有幾個(gè)最好的朋友,現(xiàn)在也讓你們認(rèn)識(shí)一下。
王志遠(yuǎn),是我六年級(jí)同學(xué)走后我最好的朋友之一,他這個(gè)人很有人緣,不論男女都喜歡和他交朋友,他在7年級(jí),體重夠級(jí)了,他比較大方,喜歡叫朋友,他剛來(lái)幾天后就和我們成為了好朋友.
姜曉晴,一個(gè)天真活潑的女孩,她有一種另我們敬重的精神,就是她可以在我們面前體現(xiàn)出姐姐保護(hù)弟弟的精神,當(dāng)我們欺負(fù)她的弟弟時(shí),她總是會(huì)挺身而出,她的個(gè)子不是很矮,特別喜歡與人交往,是我好朋友.王金曉,是一個(gè)最讓我傷心和痛恨的朋友,在一年以前我們之間的友誼很好,在一次寒假中他卻轉(zhuǎn)學(xué)了,而且從來(lái)沒(méi)有來(lái)看望我們,他是一個(gè)害羞的幽默的活潑可愛(ài)的男孩,他很會(huì)講笑話,說(shuō)出后,我們總會(huì)哈哈大笑,現(xiàn)在他走了,我們的心情無(wú)比悲傷.
劉懂學(xué),我學(xué)校中最好的朋友,他是我們的音樂(lè)王子,很會(huì)唱歌,我們幾個(gè)的關(guān)系很好,他這個(gè)人很講義氣,但并不是那種老套的義氣,而是現(xiàn)在好朋友對(duì)好朋友的那種關(guān)心的友誼.我們從初中開始就一個(gè)班,現(xiàn)在也是.已經(jīng)2年了,我們關(guān)系好的不得了.
我的朋友有很多,這都是我的好朋友。
朋友初中作文15
我的朋友多的像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,可我最要好的朋友是劉方同,劉方同有一雙大大的眼睛,她的頭發(fā)又黑又亮,鵝蛋開的臉,濃濃的眉毛,高高的鼻尖俏俏著,紅紅的嘴唇。如果沒(méi)有媽媽我也不會(huì)認(rèn)識(shí)她的,事情是這樣的,我學(xué)完奧數(shù),媽媽說(shuō)單位同事的孩子也學(xué)小提琴,想聽一聽,問(wèn)她是哪個(gè)學(xué)校的,說(shuō)是在二十小學(xué),和我一個(gè)學(xué)校,在哪個(gè)班呀,在三年一班。
有一天,形體老師說(shuō)可以兩個(gè)班一起編舞,同學(xué)的聯(lián)系也會(huì)有波折的,有一次在一起編舞時(shí),她說(shuō)這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該改一下,我說(shuō)不用,就這樣她不理我,我也不理她了,過(guò)了很多天,我們雙碰見了,我說(shuō)上次是我不對(duì),我不應(yīng)該不聽你話,而她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這件事都過(guò)去了,沒(méi)有什么道歉的了!睆哪翘扉_始,我們成為真正的好朋友,因我知道朋友需要互相幫助,互相理解才行。
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