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我的朋友初中作文

時(shí)間:2021-12-01 09:02:40 朋友 我要投稿

我的朋友初中作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的朋友初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的朋友初中作文匯編15篇

我的朋友初中作文1

  魁梧的身材,炯炯有神的雙眼,烏黑的頭發(fā)---這就是我的新朋友小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。我的新朋友和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì),擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

  一樣的幽默

  新學(xué)期的第一天認(rèn)識(shí)了他,當(dāng)我走近他的身旁時(shí),覺得有一股威氣,畢竟是第一次看到一個(gè)比老師還高的同學(xué)呢!于是,我依舊以幽默的話語(yǔ)來結(jié)交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說:“小蔡,你好呀!”本以為他會(huì)被我的舉動(dòng)弄得無言以對(duì)呢,誰知他居然轉(zhuǎn)過身拿著另一只袖子招呼我:“老班,你好啊!”真是“寡人反取病焉”,他這么一說,我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對(duì)他起初的畏懼給抹得煙消云散了,反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學(xué),被我給交到了,怎么會(huì)不高興呢?

  一樣的愛好

  體育課上,當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí),我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起,我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身。“預(yù)備——GO!”我和他一同沖出來起跑線,此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小梁居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們?cè)谕局锌催^對(duì)方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會(huì)有突破!這個(gè)朋友可交定了!

  我的新朋友小梁,雖然我們的身高有所差距,當(dāng)時(shí)身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué),我和他一起回家;丶业穆飞,我們說說笑笑,聊著我們的共同愛好,感覺他不是我的新朋友,而是我久逢的知己,更加拉近了我們的距離。

我的朋友初中作文2

  懵懵懂懂的我不知不覺地在小學(xué)地度過了六個(gè)春秋,然而回望過去,心中甚感慚愧,父母在我身上撒下的種子,并沒見到多大收獲。然而,所幸的是,正處在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)而感到對(duì)學(xué)業(yè)無可奈何的我卻找到了一位良師益友-----《初中生之友》。

  《初中生之友》是我們初中生名符其實(shí)的好友。它蘊(yùn)涵了大自然的神奇,讓我傾聽同齡人的心聲。我相信有了它,我的明天會(huì)更精彩;我的生活會(huì)更多姿,我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓。

  《初中生之友》確實(shí)改變了我。初中學(xué)習(xí)生活伊始,我便有些不適應(yīng),就像一個(gè)在深山老林里饑腸咕轆的樵夫,七八門課程就像七八匹狼,它們從四面八方蜂擁而來,讓我招架不住,只好任憑它們將我的軀體啃食。正當(dāng)我“奄奄一息”時(shí),《初中生之友》這位老獵人扛著一支槍走了過來,利索地板幫我處理好了這些狼,F(xiàn)在,我不再面對(duì)課程表恐懼了。每天,我都快快樂樂地迎接每一位老師的到來。這都是《初中生之友》的功勞,是它傳授我學(xué)習(xí)的“心法”,鼓起我學(xué)習(xí)的干勁。我不再是江面上艱難行駛的帆船,在等待風(fēng)的到來;也不再是沼澤地中掙扎的旅人,在等待他人的救助。我成了一只雄鷹,在浩瀚的藍(lán)天上傲然地同風(fēng)雨搏斗。這時(shí),我也是春天的竹筍,奮力地吮吸著《初中生之友》給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甘露。我相信,在它的幫助下,我一定能到達(dá)理想的彼岸。

  《初中生之友》不僅是我的良師,也是我的益友。它是同齡人展示自己的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,我可以靜心地板傾聽同齡人的心聲,閱讀它,就像和一位好朋友坦誠(chéng)地打開心扉交流。在這位朋友的幫助下,我學(xué)會(huì)了與他人相處,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。它總能在我最需要它的時(shí)候出現(xiàn),指引著我前進(jìn)的方向,讓我避開了前進(jìn)道路上的深淵,順利地踏入前景光明的遼闊平原……

  《初中生之友》,我需要它,我離不開它。在漫漫人生路中,有這位朋友來相伴,我心亦坦然,此生無遺憾矣!

我的朋友初中作文3

  我的朋友就是書,原先,我根本不知道書的好處,我要看書,就只是看一些什么漫畫書,就算是要我看一些有意義的書,我只是囫圇吞棗的看,根本沒有耐心去仔仔細(xì)細(xì)的看。

  那時(shí)的我覺的自己很孤獨(dú),為什么這么說呢?,那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班正在流行一個(gè)換書看的活動(dòng),也就是說:我把我的好書給你看,你也要把你的好書給我看。當(dāng)然,同學(xué)們看完我的漫畫書之后就會(huì)慢慢的淡忘了,久而久之,同學(xué)們也就覺的漫畫書沒有意思了,也就再也沒有人找我借漫畫書了。

  從那天起,我就下定決心,自己一定要看書,還要看一些有意義的書,這樣才會(huì)有同學(xué)和我一起換書了。我還記的我那天是買了一本《三國(guó)演義》,我當(dāng)時(shí)一下子被里頭的故事吸引住了:那將近400多個(gè)的人物栩栩如生地出現(xiàn)了,讓我久久難一忘懷,讓我連飯都顧不的吃,讓我走進(jìn)了這三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)……從那時(shí)起,我愛上了書。

  我的朋友就是書,原先,我的語(yǔ)文成績(jī)總是在80分或70分之間。自從我讀了大量的書籍后,我的語(yǔ)文成績(jī)現(xiàn)在變的是在90分以上,我還真的的感謝我的書。自從我看了書以后,我的作文水平也已經(jīng)提高了許多,寫上六、七百個(gè)字不是問題了,現(xiàn)在,就是我們李老師也夸我有進(jìn)步了呢,我還變的上課愛舉手回答問題了呢。

  我們學(xué)校這在開展“讀書”活動(dòng),我一下課就和同學(xué)們討論書。我從書中還知道了小常識(shí),還有人生道理,我還懂的了一些歷史知識(shí),有關(guān)一些國(guó)家大事、天文地理……

  我愛書,因?yàn)槭菚屛叶脑S許多多的知識(shí),是書讓我和朋友更加親密,是書讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓!

  我的朋友——書!

我的朋友初中作文4

  我家有一只聰明可愛的小狗,它叫多多,她有著一雙玲瓏剔透的眼睛和一對(duì)精靈的耳朵,水汪汪的大眼睛可以上了一張小嘴,簡(jiǎn)直可愛極了。

  它全身雪白,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴經(jīng)常直立著,搖擺著像是十分開心,每次我一回到家,她便在我的腿上,來回摩擦向我討要一個(gè),大雞腿兒呢!可這種無理的要求,免在我眼前,演得無懈可擊,總是情不自禁的拿給他吃,吃完它還搖搖尾巴,歡快地蹦了起來,看到這一幕,我便歡天喜地地和它一起玩耍。

  一次我?guī)е鋈ネ娴臅r(shí)候,他看見路上有一顆小石子,便在那里歡快的蹦來蹦去,結(jié)果腳一滑絆倒了,摔在地上一動(dòng)不動(dòng)?看著它那無辜的眼神讓,忍不禁的笑了,我走過去將她扶起來,結(jié)果他還硬生生地扒在地上,好像是在說我,你為什么沒有把我看管好?讓我摔倒了,你要負(fù)責(zé)任,我就笑嘻嘻地對(duì)他說,剛起來,我?guī)阃骘w盤去,她剛聽到就立馬蹦了起來,我將非法往前面一扔,他的飛毛腿辨識(shí)出來,飛快地向前跑去,一迅雷不及掩耳之勢(shì),將飛盤給奪了回來,又與離弦之箭般的速度沖了回來,將飛盤放在我的手里,我摸摸她的頭,說了一句,你可真厲害呀

  那一次我們家大掃除,多多用疑惑的眼神看著我,瞬間明白了什么為了合群,他找來了一張帕子,把它放在地,用用前爪將它推動(dòng)向前后爪向前跑去,結(jié)果因?yàn)槁诽耍苯铀ち艘粋(gè)狗啃屎,但他立馬爬起來繼續(xù)干活,像是堅(jiān)持不懈,想將大掃除給干完這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)

  我去游泳多多也跟著來了,她望著水十分害怕我悄悄咪咪的走到他的身后,用手手一推,他掉進(jìn)了水里,在水里亂撲騰著,十分無助,可他并沒有發(fā)現(xiàn)它竟然學(xué)會(huì)了游泳,我也撲通一聲跳了下去,與多多在水里歡快地戲水。

  東東,我們家的開心果,他讓我開心,也讓我們一家人開心,它既是任務(wù),我的傷心良藥也是我的解憂良方,我愛多多!

我的朋友初中作文5

  “讀書百遍,其義自見”,是!我愛讀書,我看過許許多多的課外書,有令人著迷的童話,有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個(gè)為什么》莫屬了,因?yàn)槟鞘莻(gè)知識(shí)的海洋,讓人博覽天下萬事。

  一次,我?guī)еS多的問題,蹦跳著來到爸爸的身邊,歪著小腦袋問爸爸:“為什么早晨的空氣不新鮮?為什么會(huì)有日食?……”面對(duì)我一大串奇怪的問題,爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽后不禁發(fā)出贊嘆:“啊!真厲害!您跟誰學(xué)的?”爸爸裝著一副神氣的樣子說:“恩,是《十萬個(gè)為什么》老師教我的!”聽了爸爸的話后,我恍然大悟。從那之后,我就喜歡上了這本書,簡(jiǎn)直成了形影不離的“好朋友”。

  《十萬個(gè)為什么》里面的內(nèi)容豐富極了,有醫(yī)學(xué)方面的,有物理方面的,還有動(dòng)植物等方面的。我如獲至寶,看了一遍又一遍,如饑似渴,讓知識(shí)給大腦“充電”呢!它給我的學(xué)習(xí)帶來了莫大的幫助,給我的課余生活帶來了無限的樂趣!

  有一次,老師想考考同學(xué)們的課外知識(shí),便提出了一個(gè)問題;“為什么會(huì)有日食呢?”我聽后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不猶豫地把手舉得高高的,胸有成竹地站起來,等我滔滔不絕地把答案說了出來后,班里立刻響起了熱烈的掌聲,老師接連點(diǎn)了點(diǎn)頭,還表?yè)P(yáng)了我。從這次以后,我學(xué)習(xí)的勁頭也隨之高昂了起來。

  我最喜歡我的“知音”——《十萬個(gè)為什么》,是因?yàn)槊慨?dāng)我捧著它時(shí),就好像長(zhǎng)上了一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀,飛遍了世界的每一個(gè)角落,使我腦海中荒涼的大海有長(zhǎng)上了新的珊瑚,游進(jìn)了充滿知識(shí)的魚兒……

我的朋友初中作文6

  我最好的朋友翻開那本早已寫完了的密碼日記本,拍了拍上面一層又一層的灰塵。這里面記錄了我與她逐漸成為好朋友的過程。20xx年10月14日天氣 晴今天,我用了一個(gè)星期的零用錢買了一本密碼日記本。因?yàn)槲覜Q定從今天起,我要開始寫日記了!20xx年3月15日天氣 陰“咱們老百姓啊,今兒個(gè)真高興……”不知不覺就哼起了這首土得掉渣的歌。今天我的心情很好,因?yàn)槔牙褋砦壹伊。翻開姥姥手中提的大包,我笑的嘴都合不攏了。嗯…世上最開心的事就是看見雞翅,比看見雞翅還開心的事就是看見很多很多雞翅,比看見很多很多雞翅更開心的事就是馬上就能吃到很多很多的雞翅……太開心了,所以導(dǎo)致了我暫時(shí)神經(jīng)錯(cuò)亂了。好東西不能我自己獨(dú)享,當(dāng)然也要給你——一直聽我訴苦的日記本吃一些啦!拜拜,我要吃雞翅去了。明天見吧!20xx年4月30日天氣 晴今天的天氣不錯(cuò),可是我的心情不好;今天的相貌不錯(cuò),可是我的腦袋卻不好使;今天中餐不錯(cuò),可是胃口不好啊!明天就要放5.1七天假了,因?yàn)槲覀儼噙@次考試沒考好,所以邴老師(班主任)要我們寫檢討。檢討分幾個(gè)等級(jí),其中最高則是寫1500字!恰好這群最倒霉的孩子中就有我一個(gè)?墒,我從小到大別說檢討書了,檢討二字我都沒連在一起寫過。姍姍(我給日記本起的小名),我該怎么辦?要是實(shí)在沒辦法我只好叫一聲:子啊,帶我走吧!20xx年6月28日天氣 晴明天就要期末考試了,突然心跳變快了,心情變?cè)懔!昂撸覟樯兑履?不就是個(gè)小小的期末測(cè)驗(yàn)嘛!不就是明早的閱讀、作文。我不怕,我不怕!”口中雖是這么說的,可是…姍姍,我真的很怕。〔幌肓,打起精神來,做好一切準(zhǔn)備,努力考個(gè)好成績(jī)!加油加油!姍姍,祝福我吧!拜,我要復(fù)習(xí)了!……合上日記本,才發(fā)現(xiàn)不知不覺中我和姍姍已成為了最好的朋友。當(dāng)我不開心時(shí),她和我一同傷心;當(dāng)我高興時(shí),她和我一同歡笑!同學(xué)們,你們是否也有一個(gè)自己最好的朋友呢?不妨告訴我吧!

我的朋友初中作文7

  我有一個(gè)朋友,它長(zhǎng)著一身棕色的毛發(fā),它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。

  在我15歲生日那一天,我這個(gè)朋友便光臨我家,和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語(yǔ)言不通,但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時(shí)候,我會(huì)將我的心里話對(duì)它說,盡管它可能聽不懂,但還是會(huì)做出一副聆聽的樣子。

  它在我快樂時(shí),陪伴我使我變得更加快樂,而我在傷心的時(shí)候,它也能夠來分擔(dān),體諒我。時(shí)間一長(zhǎng),我們的感情愈發(fā)親密,愈發(fā)變得心有靈犀了!

  在一個(gè)寧?kù)o而又祥和的夏天的傍晚,太陽(yáng)剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進(jìn),我也緊跟其后,生怕一個(gè)轉(zhuǎn)身我親愛的小賓就會(huì)頑皮地跟著別人回家!走了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間,跟著小賓快跑了這么久,已經(jīng)大汗淋漓,正準(zhǔn)備拿出手帕擦擦汗時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手帕不見了。我停下腳步,它也隨之停了下來。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉(zhuǎn)。過了一分鐘,它見我還不走,并且在那里拼命找東西時(shí),似乎明白了些什么,它開始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后,它突然發(fā)了瘋似的往前竄,來到草叢旁,正納悶間,它一頭扎進(jìn)去,然后伸出頭來,嘴里叼著什么東西,仔細(xì)一看,正是那條丟失的手帕!

  狗是非常靈敏的,尤其是它那個(gè)嗅覺十分好的鼻子,并且和我們生活了那么久,早已熟悉我的氣味。此時(shí)的我十分激動(dòng),真不知該怎么感謝我這個(gè)朋友了!你還用你那雙大眼睛看著我,吮吸著我的大拇指,仿佛在向我邀功呢!

  當(dāng)然我們之間偶爾也有摩擦,但之后我們又和好如初,在此我也對(duì)我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉!

  此時(shí)此刻,你雖然已經(jīng)不在我的身邊,但我仍記著我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也仍記著你,我的朋友—小賓!

我的朋友初中作文8

  我的好朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。

  他的優(yōu)點(diǎn)可多了,請(qǐng)聽我慢慢道來:他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了,他就會(huì)馬上跑過去,扶起那個(gè)小朋友,用安慰的語(yǔ)氣說:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全!彼葱∨笥巡豢蘖耍陀趾臀乙黄鹑W(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。

  他非常地講義氣,當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù),他一定會(huì)挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個(gè)人撞了,我隨口罵了一句,那個(gè)人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾!”這時(shí)吳聯(lián)好來了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對(duì)那個(gè)人說:“同學(xué),你先撞我朋友的,你應(yīng)該向他道歉!薄斑有,陳豪你也有不對(duì),你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”之后,他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  他很會(huì)安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學(xué)時(shí)很沮喪,他看見了我這個(gè)樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪

  ,你不要難過,下次只要努力爭(zhēng)取,我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你!”

  他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),只要我不會(huì)的,他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì),他就來教我,把我教到懂為止。

  這就是我的朋友,在我困難時(shí)給予我?guī)椭,朋友在我傷心時(shí)給我安慰,朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴……

我的朋友初中作文9

  朋友是開心時(shí)的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時(shí)的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽(yáng)光,給你溫暖的心情;朋友是長(zhǎng)鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時(shí)候朋友是某一個(gè)和你同歡樂共患難的人,有時(shí)候朋友是一件時(shí)刻陪伴你的物件,有時(shí)候或許就是陪你嬉戲的寵物,或許還是一枝花,一棵樹……

  我有一個(gè)朋友,叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有著長(zhǎng)而濃的頭發(fā),她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的,十分惹人喜愛。

  陶秋雨雖然已經(jīng)5年級(jí)了,但她可喜歡吹長(zhǎng)笛了!記得有一次,我去她們家。剛到她們家附近,就聽見一陣陣美妙的長(zhǎng)笛聲。我想:一定是“桃子”在吹長(zhǎng)笛吧!因?yàn)椋挥兴,才能吹出如此美妙的長(zhǎng)笛聲。一進(jìn)她們家,果然,是“小桃”在吹。我進(jìn)入她的房間,她還在吹,直到我把她從長(zhǎng)笛聲中弄醒為止。我對(duì)她說:“‘小桃子’,別吹了,出去玩一會(huì)吧!”“不行!馬上就要考級(jí)了,不抓緊怎么行呢?我要是練不好,就不會(huì)出去的!”陶秋雨對(duì)我說! 說完,她又開始專心致志地練了起來。我看著她這種精神,心里又埋怨,有欣慰,因?yàn)槲疫是挺喜歡她這樣的。

  陶秋雨她也很喜歡畫畫。有一次,我進(jìn)入她的房間時(shí),我驚呆了:只見墻上,床頭……全都貼滿她畫得畫。有畫森林的,畫小牛的,畫小男孩的……可多了!她見我如此驚訝,就對(duì)我說:“怎么了,這么驚訝!先告訴你,這些可都是我畫的!”“哇!你好厲害呀!畫這么多,而且,畫得多比我好!”“那當(dāng)然,我可比你大,你要是你也上5年級(jí)就也和我一樣了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲,快樂聲,充滿了滿個(gè)房間……這就是我的朋友,我永遠(yuǎn)的朋友!

我的朋友初中作文10

  一提起我的好朋友,我就想起了四年級(jí)時(shí)他的所作所為。他有“三絕”,在我們班可謂是“家喻戶曉”。

  有淚輕彈

  他天性好哭,無論遇到大事小事,只要不順心就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,一會(huì)就“傾盆大雨”,哭得好似一個(gè)淚人。就拿今天的早讀來說吧,他興高采烈地交上作業(yè),老師順勢(shì)打開了他的作業(yè)本。不好,老師的臉就像六月的天孩子的臉——說變就變,立刻把他叫住,剛批評(píng)了兩句,這位兄弟大人在0。01秒內(nèi),就“熱淚盈眶”,鼻子還不停地抽搭,那樣子真讓人心疼?墒抢蠋焻s不吃他這一套,還是秉公執(zhí)法,嚴(yán)肅的說:“男兒有淚不輕彈,你寫的這樣潦草,說你兩句你哭什么!甭牭竭@話,他只好強(qiáng)忍眼淚,點(diǎn)頭稱是。他呀,就是這樣,有淚輕彈。

  本性難移

  他是個(gè)猴急的性子。要說我們班誰發(fā)言最積極,非他莫屬。他的舉手動(dòng)作堪稱一絕!在四年級(jí)時(shí),有一次老師提出一個(gè)問題,我這個(gè)高材生還沒有想明白,他就站起身來,手舉得簡(jiǎn)直比最精確的直尺還要直,嘴里大聲怒吼:“老師!老師!我!”針對(duì)此癥,老師一劑“良藥”,就是應(yīng)了一聲:“今天上你家吃飯。”他一聽,心領(lǐng)神會(huì),立刻規(guī)矩了許多?墒呛镁安婚L(zhǎng),不到兩分鐘,故事重演。我知道,這就是江山易改——本性難移呀!

  高音喇叭

  他很愛說話,嗓門又大,像高音喇叭似的,你在班級(jí)的任何角落聽他的發(fā)言,都能聲聲入耳。這不,最近學(xué)校舉行廣播操比賽,他的大嗓門也就有了用武之地。盡管嗓子喊的嘶啞了,他仍然堅(jiān)守崗位,這種精神著實(shí)讓人感動(dòng)。

  我的好朋友就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問、活潑可愛的人。不好,他“兩眼噴火”,正朝我走來。我得三十六計(jì)——走為上策了……

我的朋友初中作文11

  看,迎面走來一位俊俏的女孩。她扎著可愛的小盤頭,白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛,那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴……

  她的成績(jī)可是出類拔萃的,是班上的優(yōu)等生。那次考試,題很難,同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣,有的低著頭苦思冥想,有的托著下巴左思右想,可無論如何也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?稍倏纯此齽偃谖铡⑿赜谐芍竦谋憩F(xiàn)——臉上面帶微笑,手里的筆沙沙作響,似乎沒有什么題能難得住她似的。成績(jī)出來了,她名列前茅,全班唯一一個(gè)滿分,可她并不驕不躁,依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。下課了,她又像什么事情都沒有發(fā)生過一樣,依然默默無聞。

  她的心地善良,常常助人為樂,每當(dāng)我們想要感激她時(shí),她總是溫柔地笑笑,說上一聲:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”還記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,一向成績(jī)穩(wěn)定的XXX這次卻發(fā)揮失常,只得了90分。下課了,她沒有蹦蹦跳跳地沖出教室,而是趴在課桌上想心事,她見了,輕輕走過去,悄悄地說:“一次考試失誤算不了什么,每個(gè)人都有被困難絆倒的.時(shí)候,你難道沒有聽過這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了!甭犃怂脑挘烨绲那榫w漸漸有了好轉(zhuǎn),隨后,就開開心地跳起來說:“謝謝你了,咱們一起去跳皮筋吧!”說完,拉著她的手跑出了教室。

  “歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”咦,這優(yōu)美的歌聲來自何方?哦,原來,是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動(dòng)聽,就那那次十佳歌手比賽來說吧,她的一首“小小白鴿”就打動(dòng)了在場(chǎng)的老師,她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體,還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后,老師們還沒有回過神兒來,仍然瞇著眼睛,一副陶醉的樣子。最后,老師給她了一個(gè)燦爛的微笑!

  她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。

我的朋友初中作文12

  在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小林,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說起我和小林同桌,那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。

  剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我的桌子下面,教師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來,我們很快就成為了好朋友。

  一天早上,上語(yǔ)文課,我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小林見我沒帶書,便說:“我們一起看我的語(yǔ)文書吧!蔽疫B忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫詞語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人合看一本書不太好抄,小林說:“小明,你先抄吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧!薄安挥每蜌,等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小林說。于是,我趕緊拿起筆抄了起來。

  還有一次上英語(yǔ)課,教師正在講一個(gè)重要的新句型,小林竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教師講完了,讓同學(xué)回答問題,教師看見他注意力不集中,便叫他來回答問題。教師叫了好幾次,他還是沒聽見。我連忙推了推他,這時(shí),他才回過神來,問我干什么。我說:“教師讓你回答問題呢!”他連忙站了起來,撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤]聽課,根本回答不出問題。教師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。

  我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

我的朋友初中作文13

  我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友,在小學(xué)和我玩得很好的朋友,自從到中學(xué)就都變成了另一個(gè)人似的。現(xiàn)在見了面卻變得很陌生了,我曾為此傷心過,痛心過。但經(jīng)我很久得出的觀點(diǎn),我個(gè)人覺得女朋友是永遠(yuǎn)的、不會(huì)變的。說出來不怕你們笑話,男朋友我一般不怎么信任,而女朋友我是最多的,因?yàn)樗齻儾粫?huì)騙我,不會(huì)害我。

  我最信任的朋友是一個(gè)女生,她有一雙迷人的大眼睛,黑黑的眉毛,身材中等型,性格天真單純,每次我和她談心的時(shí)候,我會(huì)時(shí)常盯住她的眼睛,因?yàn)樗难劬Ψ路饡?huì)說話,她用眼神看著我,我便能看出她所說的都不是假話。

  有一次我與她談話,問她喜歡什么,她告訴我她喜歡跳舞,她把什么都告訴我,可見她對(duì)我是信任的。

  她有一頭油黑的長(zhǎng)發(fā),每次我叫她,她總是把頭一甩,頭發(fā)時(shí)常打住我,她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯(cuò),我常與她共同學(xué)習(xí),我不懂的問她,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,其實(shí)我很想教她跳舞,只是覺得不太好,就這樣同學(xué)們還議論紛紛,說著說那。

  同學(xué)們老問我是不是對(duì)她有那個(gè)意思,我老回答他們一句話,身正不怕影歪,自己走自己的路,管你們?cè)趺凑f。常想只要你們對(duì)我好一點(diǎn),我會(huì)加倍奉還,如果想害我,那可能你們也不好受。

  我現(xiàn)在只想對(duì)這個(gè)女朋友說"我將永遠(yuǎn)做你的好朋友,只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你:笑口常開,學(xué)業(yè)有成。送你一句話,珍惜每天的四十五分鐘,不然以后用一百個(gè)四十五分鐘也補(bǔ)不會(huì)來。珍惜我們的情誼。

我的朋友初中作文14

  一提起朋友,我就會(huì)想到她:低低的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她有一對(duì)小小的耳朵,櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——xxx。

  xxx是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來的就是她。3年級(jí)上學(xué)期時(shí),的那次謝老師的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來?墒牵曳榱苏麄(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,黃豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),我的同桌xxx見到我這副模樣,便小聲地問道:“xx,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆!眡xx悄悄的說道。只見,她邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。

  下課了,我連忙向他道謝。而她真誠(chéng)地說:“不用謝!我們是朋友,朋友間就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,坐在我后面的那個(gè)叫啥來著(反正是一個(gè)男生)拍了拍手,說:“對(duì)!說得好!xx借我油畫棒的時(shí)候不要那么小氣咯,我們是朋友嘛!” “借你?你要付錢1塊買借物卷10天有效!” 我們歡笑一堂。

我的朋友初中作文15

  說起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽到她的聲音。

  第二個(gè)特點(diǎn)嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位!”陳老師說?纱蠹椅铱纯茨,你看看我,誰也沒有回答。突然,隨著一聲清脆的“我!”同學(xué)們循聲望去,!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著!吧道罴t,自己找苦吃!”頓時(shí),人群里認(rèn)識(shí)論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。

  “鐵面無私委員來了!”不錯(cuò),李紅素來鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書室借書,啊!真巧,今天是李紅值班,當(dāng)我借書時(shí),李紅還不停說:“小心點(diǎn),不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說?墒峭砩媳淼軄砦壹彝鏁r(shí),卻不小心撕破了好幾面頁(yè)!鞍!糟了,九點(diǎn)了,來不及補(bǔ)了,對(duì)了!或許李紅明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書室還書,李紅見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點(diǎn)聲,我不小心撕破了,反正又沒人看見,再說我們還是”鐵姐們“呢!”“什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著噍!”我說完,就嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁(yè)就這樣小題大做!薄霸(shī)曉,李紅追上來,公物是要愛護(hù)的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

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