【精品】朋友的作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的朋友的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朋友的作文 篇1
我的朋友很多,但我最好的朋友要屬蔣文璇了,我的朋友作文。她長一張漂亮的瓜子臉,水靈靈的眼睛,粉粉的嘴巴,扎著一把馬尾辮,個子挺高,瘦瘦的`。蔣文璇不但人長得漂亮,學習也是班里數(shù)一數(shù)二的,而且她的畫和作文很多次都被評為優(yōu)秀。
蔣文璇學習好是因為她上課好好聽講,回答問題十分全面,還有她的作文寫得不錯,細心。有一次老師在講題,終于講到閱讀題了,老師叫了好幾個同學回答問題,都沒有讓老師滿意的,老師叫起了蔣文璇,蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來,又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點了點頭,接著把蔣文璇的答案補充完整,蔣文璇謙虛的聽著老師的補充,連忙又完善了自己的答案,小學六年級作文《我的朋友作文》。當老師把題都輔導完了,我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè),我心中暗暗贊嘆:蔣文璇真不愧是好學生!蔣文璇的字寫的非常工整,作文寫得也好極了!每次評選作業(yè),她都得獎,說實話我打心底里羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫畫了,她最喜歡畫卡通小女孩,受她的影響我也喜歡畫卡通,可是無論如何都比不上她的,每次畫畫比賽,她老是贏,我泄了氣,蔣文璇每次都好像看出了我的心思,當我畫畫是有什么不足,她總是給我改,在她的筆下我的畫又便漂亮啦。
蔣文璇把我當作他最好的朋友,我也把蔣文璇當成我最好的朋友,我們互相談心,互相幫助,互相關心,因為我們懂得友誼的真諦!
朋友的作文 篇2
我家來了三位新朋友,你猜它們是誰?它們呀,生活在水里。對了,它們是小金魚。爸爸給我買了三條小金魚,我把它們請進了魚缸。魚缸里的小白和小黃在不停地搖著尾巴,像是在對三位新 朋友說:“你好,你好!”
第一條小金魚是鮮紅鮮紅的,我給它起名叫小紅;第二條小金魚是紅白相間的`,我叫它小花;我最喜歡第三條小金魚,因為它是金色的,就像龍的顏色,所以我給它起名叫龍越。
小金魚們在魚缸里快樂地游來游去,我喜歡我的新朋友。
朋友的作文 篇3
一、氣球紅紅的發(fā)現(xiàn)
一天,氣球紅紅起床了,她飛出家門,決定找小貓咪咪、小魚貝貝一起游泳去。她發(fā)現(xiàn)有雨點打在身上,便飛快地往家飛,不一會兒下起了大雨。紅紅等雨停了,飛出家門又去找咪咪和貝貝。她突然發(fā)現(xiàn)天上有一道彩虹。紅橙黃綠青藍紫,好美!紅紅是雨后第一次留心看這個。
她一下沖進咪咪的屋子,對咪咪說了這件事。咪咪覺得奇怪極了,她倆一塊沖進貝貝的屋子。告訴了貝貝這件事后,貝貝也有點不相信。她們?nèi)齻一齊沖出門,發(fā)現(xiàn)彩虹還在天上。太漂亮了!她們?nèi)帕耍刹恢啦屎缡窃趺磥淼。她們約好,五天后一起集合,說說到底是怎么來的。
回了家,紅紅翻箱倒柜,終于找出了一些書。可是沒查到。她又找同伴借來一在堆書,從早看到晚,也沒有看到。她只好去書店看書,終于找到了彩虹出現(xiàn)的原因。上面寫著:你們看到過彩虹吧?想知道它是怎么來的嗎?告訴你吧!太陽光是由紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成的。下過雨后,天上的小水珠折射太陽光形成七彩彩虹。你看幾個關于彩虹的`故事吧!
紅紅看了急忙合上書,飛回家,畫了一幅畫。畫上是一藍天上有一道彩虹,下面有個小朋友咪咪笑。她在上面寫了“七彩彩虹”幾個字,裝進了袋袋。
五天到了,貝貝來了,紅紅去了,可咪咪沒去。她們打聽到咪咪生病了,紅紅一聽就沖回了家。她拿來了袋袋和糕點,去了咪咪家。咪咪看了彩虹很開心,大家一起吃糕點。紅紅說出了彩虹出現(xiàn)的原因,大家都稱贊她愛讀收。嘩嘩聲傳來,大家往外一看,又下雨了。大家哈哈地笑起來,笑聲在屋子里回蕩。她們又能在雨后看彩虹了!
二、走迷宮找寶貝
一天,氣球紅紅正在家看書,看累了,便把頭探出窗口來。突然,天上飄來一張地圖。紅紅抓過地圖一看,上面畫了找寶貝的路線。她決定叫上咪咪和貝貝探一次險。 她飛去咪咪、貝貝家,告訴她們她的想法。大家一起歡呼,認為這一定好玩。
大家整理好行李,把地圖裝進去,背好行李立刻上路。她們經(jīng)歷了千辛萬苦,翻山越嶺找寶貝。她們遇到了各種困難。一天,糧食終于吃完了,也要翻最后不座山了。大家雖然滿頭大汗,卻興奮極了,心想馬上就可以找到寶貝了。這座山實在太高,大家才爬到半山腰,月亮已經(jīng)沒掛天空了。大家氣喘吁吁,走不動了。她們每人靠著一塊石頭,坐下休息。慢慢地,大家睡著了。
太陽升起來沒一會兒,紅紅就起來叫醒兩個朋友:“貝貝、咪咪,快起來找寶貝哇!”大家一聽來了精神,立刻爬了起來,扔下空空的行李包繼續(xù)上山。大家一開始爬得挺好,可中午到了,越來越熱,大家又熱又累又渴又餓,又沒勁了。紅紅想讓大家拉著她的繩子飛過山。大家說好,拉著繩子成功過了山。
飛過山,大家來到一個大迷宮前。大家一看地圖,過了迷宮就可以到寶貝那兒了?纯疵詫m,天哪,有六條路。他們每人走一條,先試前三條。
氣球走啊走,繞得頭昏眼花的。她都轉(zhuǎn)暈了,一下坐到地上。她等不暈了,就繼續(xù)走。不料走到一個斷口處。看來第一條路不通。她又往回走,累得走不動了,才回到起點。她等待同伴來。
小咪咪呢?她走啊走,這條路太多圈了。咪咪走一半就累得七歪八倒的,一下坐到地上。她好久沒有清醒過來。過了一陣兒,她終于醒了。她繼續(xù)走,這回一步一個圈,她才走了十幾步便累得不得了,一頭倒在地上。她想:這樣怎么走了出去呀?就這樣一步一跤走到斷口處,咪咪渾身是傷,后來又回到起點。她告訴紅紅這件事,兩人一起等貝貝。
貝貝走呀走,很渴很累了。她沒有坐下而是盡力繼續(xù)走。她過了一會兒也暈得一下摔倒在地。她摔了許多次,終于走到了終點。走對了!她用力大叫起來。紅紅、咪咪趕快跑來,她們高興極了。她們進了珠寶城,珠寶城的人送給她們許多的珠寶,她們又走出迷宮,高高興興地回到 了家中。
朋友的作文 篇4
那一刻使我知道,
書,是一把金鑰匙。
呼喚我們用真摯的心,
去開啟知識殿堂的大門。
這使我感受到,
書是我最親密的朋友!
那一刻使我知道,
書,是一葉扁舟。
承載我們遨游在
浩瀚的知識海洋中。
這使我感受到,
書是我最親密的朋友!
我的成長因為讀書而快樂!
書是我的精神食糧,
讀書使我更健康;
讀書使我更加成熟!
我的生活因讀書而精彩!
書是知識的寶庫,
讀書開闊了我的視野;
讀書豐富了我的業(yè)余生活!
今天,
在書里看自己:
看到了逐漸完善的'心靈,
看到了日趨成熟的精神世界。
今天,
在書里看世界:
讓我看到書承載著多少人的夢想;
讓我看到書凝聚著多少人的智慧。
啊!我最親密的朋友——書!
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