我的好朋友六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友六年級(jí)作文1
正因?yàn)槲覑劭磿�，所以你�?huì)常�？吹轿艺弥鴷诳�，睡覺前看、走路前看、甚至上洗手間時(shí)也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷，我也欣然接受。
在我的書柜里，分門別類地裝滿了花花綠綠的書，我一有空暇的時(shí)間，就拿起一本書津津有味地“啃”的了。
本來(lái)，我小時(shí)侯就不愛看書，我是受了爸爸的影響才開始愛看書的，這兒還有一段小故事呢——
在我一年級(jí)時(shí)，我連正眼也沒瞧過書頁(yè)一眼，所以，課外的知識(shí)我丁點(diǎn)兒也不知道。有一次，剛出差回來(lái)的爸爸從包里拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“來(lái)，爸爸送給你，以后要好好愛惜它哦！”我高興地接過盒子，心想一定又是什么玩具了！哈哈！我越想越高興，趕緊撕開包裝紙一看，啊？！只是一本《365夜童話故事》！我大失所望，嘴里嘟囔著：“怎么搞的呀！只是一本書？”爸爸笑著說(shuō)：“嘗試看一下吧！這書準(zhǔn)能把你給迷�。 蔽野胄虐胍傻啬闷鹆藭戳似饋�(lái)，我僅看了幾頁(yè)，周圍的一切從我的.意識(shí)中消失了，書中善與惡的沖突與搏斗，優(yōu)美、通俗、富于感染力的語(yǔ)言深深地迷住了我。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，字跡已難以辨認(rèn)時(shí)，我才回到現(xiàn)實(shí)之中。
我最悠閑的消遣莫過于一邊吃花生，喝奶茶，一邊看書，那是最愜意不過的了！
噢！我愛書，書，是陪伴我一生的良友！
我的好朋友六年級(jí)作文2
在信息時(shí)代的今天，電腦已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。我們家也有一臺(tái)電腦，它穿著一身銀灰色的衣服，看上去非常時(shí)尚。一有空我就會(huì)打開它，查查資料、畫畫圖畫、聽聽音樂，偶爾還會(huì)打打游戲，放松一下�？梢哉f(shuō)，電腦已經(jīng)成為了我的好朋友。
我對(duì)這位朋友可好啦！每隔一段時(shí)間，我都會(huì)仔細(xì)地為它擦拭灰塵，讓它總是保持干凈整潔的面容。有時(shí)媽媽用的時(shí)間過長(zhǎng)了，我還會(huì)提醒媽媽讓電腦休息休息呢！當(dāng)然這位朋友對(duì)我也不薄，它總是熱心地幫助我。
有一次，語(yǔ)文老師讓我回家做一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。這下我可犯難了，以前從來(lái)就沒做過端午節(jié)的手抄報(bào)，怎么辦呢？我急得一會(huì)兒抓耳，一會(huì)兒撓腮。冥思苦想了半天，還是八字沒有一撇。這時(shí)，我的電腦朋友好像看出了我的.心思：“親愛的小主人，你有什么困難？說(shuō)不定我可以幫上你的忙呢！”我一拍腦袋，自言自語(yǔ)道：“哎！我怎么把我的好朋友給忘了呢？”說(shuō)著我打開電腦，點(diǎn)開瀏覽器，在百度搜索中輸入了“端午習(xí)俗”四個(gè)字。結(jié)果出來(lái)了一連串的網(wǎng)址，我打開其中的一個(gè)，網(wǎng)頁(yè)上呈現(xiàn)出了許多關(guān)于端午習(xí)俗的圖文介紹�！斑@下好了，難題解決了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。于是我摘錄了其中的一些內(nèi)容，再配上圖畫，一張精美的小報(bào)就大功告成了。
當(dāng)然，我的朋友也有一些缺點(diǎn)，比如長(zhǎng)時(shí)間地坐在電腦面前，會(huì)影響我們的視力。如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)妨礙我們的學(xué)習(xí)。不過，只要我們合理地利用它，它對(duì)我們的幫助還是挺大的。
我的好朋友六年級(jí)作文3
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，她會(huì)陪伴你度過許多美好的事情，不管是快樂還是傷心，她都會(huì)陪伴你左右，我就有這樣一位知心的朋友。她就是劉小雪，一個(gè)很善良的女孩，做事情認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。
她已經(jīng)上初中了，算是我的一位大朋友了，我們兩個(gè)有著共同的愛好，共同的理想。她像鏡子里的另一個(gè)自己，所以我們相處的同親姐妹一般。
她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柳葉眉下張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的.小嘴能說(shuō)會(huì)道，大人們看到她總會(huì)夸她小姑娘真俊俏呀，這就是我的好朋友。小雪做事很認(rèn)真，一次她上舞蹈課，老師讓同學(xué)們都練習(xí)上墻，可小雪總是腿伸不直，因此上不去，老師總是一直在指導(dǎo)，不知不覺時(shí)間過的很快，該放學(xué)了，同學(xué)們都走了，外面下起了雨。老師讓小雪回家再練吧，可小雪卻沒放棄，她堅(jiān)定的對(duì)老師說(shuō)：“老師，你先走吧，我要多練一會(huì)兒，我想我會(huì)練好的�！蠋熥吡�，教室里只有我和小雪，看到她的滿腔熱情我也被深深感動(dòng)了，為她加油，小雪成功了，練的非常熟練，我為她高興，歡呼。這就是我的朋友小雪，一個(gè)做事認(rèn)真，有恒心。
我相信自己和小雪會(huì)一直這樣走下去，小雪也是上天賜給我最好的禮物，一個(gè)很好的知心朋友。
我的好朋友六年級(jí)作文4
我家有一只小狗它的名字叫壯壯，它活潑可愛又非常的聰明，所以我很喜歡它。
壯壯的眼睛又圓又黑，尾巴短短的，腿又細(xì)又長(zhǎng)很有力氣，那一身烏黑油亮的毛很是神氣。最有特點(diǎn)的'要屬它的胡子了，又白又長(zhǎng)卻沒有一絲雜毛，很像古代神話電影中的長(zhǎng)老。有一次，爸爸為了讓壯壯更帥給它理了一個(gè)新造型，就是把它的胡子全剃了，結(jié)果讓人太失望了，它比草狗還要丑。于是我們?nèi)易隽艘粋�(gè)重要決定，再也不給它剃胡子了。壯壯很喜歡和我玩，捉弄它是我的樂趣。一次，當(dāng)我吃橘子的時(shí)候，壯壯跑過來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的盯著我看，突然我有了一個(gè)壞主意，趁壯壯沒有防備的情況下，用橘子皮迅速的刺它的眼睛，壯壯眼睛辣的睜不開了，嚇得它夾著尾巴逃到了飯桌底下躲著，警惕的看著我。當(dāng)我把橘子皮扒完，吃橘子的時(shí)候，壯壯又搖著尾巴跑過來(lái)討好我，真是一只貪吃的狗啊，不過我很高興與它一起分享橘子。哈哈！這就是我家的狗，
我的好朋友！我很喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂！
我的好朋友六年級(jí)作文5
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她就是我們班上的大隊(duì)委員-張琬秋。她長(zhǎng)著圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張紅紅的嘴巴。
張琬秋有許多優(yōu)點(diǎn)，她愛勞動(dòng)，干活不怕苦不怕臟；她學(xué)習(xí)好，每次考試都名列前茅；她有愛心，連一只小螞蟻都比忍心踩死……
張琬秋 還 非常樂于助人，使我印象最深的是那一次。
記得那一次是九月份的一天，正是炎熱的秋老虎季節(jié)。上午的活動(dòng)課開始了，隨著上課鈴聲走進(jìn)操場(chǎng)玩耍。下課了，我們像小鳥回巢一樣，你擠我，我擠你地?fù)磉M(jìn)教室，只見同學(xué)們都熱得滿頭大汗，同學(xué)們有的拿墊板拼命地對(duì)著自己扇風(fēng)，有的拿著杯子跑到飲水機(jī)前取水。不一會(huì)兒，飲水機(jī)前便排起了長(zhǎng)隊(duì)，我也趕緊去排隊(duì)，我頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，只見桶里只剩下一點(diǎn)兒水了，心想：會(huì)不會(huì)到我就沒水了？果然，真的到我就沒水了，怎么辦啊？我快渴“死”了，對(duì)著空空的.杯子發(fā)愣。“嗨，小不點(diǎn)，是不是沒喝到誰(shuí)��？”這時(shí)有個(gè)人拍了我一下，我一看，原來(lái)是張琬秋笑嘻嘻看著我。我心里氣呼呼的：什么好朋友呀，在這個(gè)時(shí)候 還 諷刺我?guī)拙洌粔蛞馑剂�。張琬秋似乎知道了我的心思“我有水，要不我給你點(diǎn)水吧。”我一聽，臉紅紅的說(shuō)“對(duì)不起，剛才……在說(shuō)了，你也只有這么點(diǎn)水，還是你自己喝吧！”“沒事！”她說(shuō)著把自己的水全部倒給了我。
小處見真情，你真是我的好朋友，我的好伙伴！
我的好朋友六年級(jí)作文6
我們班有一個(gè)人，我對(duì)她有一點(diǎn)小愧疚，但是，我非常的喜歡他，他也是我們班很多女生的好朋友，因?yàn)樗臉酚谥�，有困難的時(shí)候，她總是幫助我，不管是不會(huì)的題，還是什么東西忘拿！他是誰(shuí)呢！他就是我的.、的好朋友夏宣。
有一次，我們特色班需要買一個(gè)英語(yǔ)筆記本，由于時(shí)間的問題，我沒有買。要上特色班了，我收拾好東西，隨便拿了一個(gè)本，就去等夏宣。我不開心的人走到他的跟前，他看了看我，說(shuō)：“喂！申雨凡！你怎么啦！”我說(shuō)：“我……我沒有買英語(yǔ)筆記本�！彼犚娏�，從抽屜里拿出兩個(gè)英語(yǔ)筆記本，笑嘻嘻的說(shuō)：“我剛好買了兩個(gè)英語(yǔ)筆記本，要不，給你一個(gè)吧！”我驚訝的說(shuō)：“�。≌娴�！謝謝！謝謝你！
”他說(shuō)：“你喜歡那個(gè)？”我說(shuō)：“隨便！”我拿了一個(gè)標(biāo)著“夏雨”的筆記本。我們一起開開心心的到了特色班，到了特色班，我感覺有一點(diǎn)愧疚。我告訴她，我會(huì)再買一個(gè)筆記本給他的，他大氣的說(shuō)：“哎呀！不用了，就一個(gè)筆記本，要不了多少錢的。”“我給你吧！要不我有點(diǎn)愧疚，感覺特別對(duì)不起你！”我接應(yīng)著。他說(shuō)：“哎呀！真的不用了，我們是朋友么！”我笑笑說(shuō)：“對(duì)，我們是朋友�！�
雖然，還是有一點(diǎn)愧疚，但是，我知道了，夏宣永遠(yuǎn)是我的朋友，“夏雨”永遠(yuǎn)是我們朋友的見證。
我的好朋友六年級(jí)作文7
我這個(gè)好朋友，最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛心。
記得有一次，我和她走在街上，忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥，只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見了，十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她，說(shuō)：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒有什么關(guān)系。就隨他去吧！”這時(shí)，她扭過頭來(lái)，氣得兩眼發(fā)紅，像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說(shuō)：“翁榛，你怎么可以這樣說(shuō)呢？這個(gè)城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個(gè)家！看見有人破壞我們的家，我當(dāng)然很生氣了！但是，你居然說(shuō)‘隨他去吧’，這是對(duì)我們家的'不尊敬！而且，老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過去，去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我，也加入了她，同一起去說(shuō)服那個(gè)大哥哥。
唐孟怡不但公德心強(qiáng)，而且很有愛心。
一次，我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，只見唐孟怡遲疑了一會(huì)兒，最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢拿了出來(lái)，我問踏步：“這么多錢，你不心疼��？”她笑了笑，說(shuō)：“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛心，是我應(yīng)該做的。”我被她這種愛心給深深地打動(dòng)了。
這就是我的好朋友——唐孟怡！
我的好朋友六年級(jí)作文8
今天，我給大家介紹一下，我的好朋友——書。
爸爸媽媽給我買了許多的圖書，有《小屁孩日記》、《寶葫蘆的秘密》、《伊索寓言》、《一座顛倒的醫(yī)院》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《安徒生童話》《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
這些書帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，我懂得了許多的知識(shí)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面學(xué)習(xí)到了很多，我就給大家講一個(gè)為什么不要常掏耳朵的原因。那是因?yàn)槌Ｌ投浒牙锩娴呐K東西掏沒了，也不好，萬(wàn)一有一個(gè)小蟲子飛進(jìn)去了，會(huì)把里面的耳膜弄破了或引起耳道發(fā)炎。其實(shí)不掏耳朵也不好處的.，耳屎發(fā)著苦味，小蟲子飛進(jìn)去了，也會(huì)飛出來(lái)。它可以覆蓋在外耳道皮膚表面，防止皮膚干裂和粘附灰塵，預(yù)防感染，而且萬(wàn)一耳道進(jìn)水，它還可以起到防止作用。
那如果天長(zhǎng)日久不掏會(huì)把耳朵給堵住嗎？不用擔(dān)心，在你講話、吞咽、打哈欠等關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)使耳朵里的“耵聹”（俗稱“耳屎”）失去附著力，脫落下來(lái)，會(huì)自動(dòng)排出來(lái)的。對(duì)人的耳朵有一定保護(hù)作用。
你們覺得和書交朋友能從中明白許多的道理，懂得許多的知識(shí)，你們覺得和書交朋友好嗎？
小伙伴們，讓我們快點(diǎn)和書交個(gè)好朋友吧！
我的好朋友六年級(jí)作文9
在我們班里啊，經(jīng)常可看見一位扎著馬尾辮的小女孩，她，就是我的好朋友——孫希彥。
她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眉毛像月牙一樣彎，牙齒雪白雪白的，上牙中間的兩只往外長(zhǎng)出來(lái)，像小兔子一樣，看上去有幾分調(diào)皮，幾分可愛。
孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課，我和她正在聊天呢。突然，班里一個(gè)調(diào)皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的.馬尾辮，猛地往下拽，差一點(diǎn)把她扯得摔倒了，幸好我及時(shí)扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了，我本以為孫希彥會(huì)很生氣，可她往后看了一看，只是笑了笑，又回過頭，繼續(xù)和我聊天了。
別看她脾氣好，但是她玩起來(lái)可十分活潑哦。
記得有一次上體育課，我和孫希彥一起打羽毛球，兩人打得可帶勁了，十幾個(gè)回合都沒有分出勝負(fù)。突然，她把羽毛球猛地打過來(lái)，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地認(rèn)輸。這也難怪，她天天都在練，可比我厲害多了。
孫希彥還會(huì)把好東西和別人分享。有一次，我到她家里玩，她就從雪柜里拿出雪糕出來(lái)和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。
正是因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)，和我十分相似，就成了我形影不離的好朋友。
我的好朋友六年級(jí)作文10
親愛的小冰，在班級(jí)里我們兩個(gè)處得最好，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起做游戲，一起成長(zhǎng)。
記得那次體育課上，我的手意外受傷了。當(dāng)時(shí)，我又沮喪又無(wú)助，心里除了害怕什么也裝不下，只是讓那晶瑩的淚水不停的奪眶而落。是你，及時(shí)地站在我身邊不住嘴地安慰：“很疼吧，老師正在聯(lián)系你的爸爸媽媽，等會(huì)去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生給你治療，一定會(huì)沒事的。別哭了，你一向是那么勇敢的呀！”聽了這一席話后，我心里頓時(shí)踏實(shí)了許多，靜靜地讓你拉著，坐上車子趕去醫(yī)院。
當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備為我接骨了，我的心呀，頓時(shí)像吊桶七上八下，只是無(wú)語(yǔ)地緊緊抓住了你和媽媽的手。你似乎感覺到了我的緊張，輕輕拍了拍我的'肩膀，沖我咧嘴一笑，小聲對(duì)我說(shuō)：“好好配合醫(yī)生，這樣傷口才能早些治愈�！边@話比仙丹靈藥還管用。我鼓起勇氣，咬緊牙，勇敢的接受那次與眾不同的考驗(yàn)。你雖話不多卻始終陪在我身旁。
親愛的小冰，要沒有你的鼓勵(lì)和友誼，我真不知道我會(huì)在這場(chǎng)考驗(yàn)中如何狼狽，在這兒我要真心地向你表示感謝！
我還記得，當(dāng)我飽受傷口隱隱作痛帶來(lái)的折磨，禁不住掉淚時(shí)，你給我?guī)?lái)了同學(xué)和老師的關(guān)心和問候，那時(shí)，我仿佛沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。疼痛也識(shí)趣的躲到一邊。你盡職的當(dāng)起小老師給我補(bǔ)課。這一幕幕至今都清晰的印在腦海中。我會(huì)把這美好的記憶珍藏到永久，因?yàn)檫@是我們之間友誼的見證，你說(shuō)這對(duì)嗎？
我的好朋友六年級(jí)作文11
什么時(shí)候是最幸福的？有人說(shuō)，是與家人歡度佳節(jié)，是與朋友結(jié)伴出游？是窩在房間，好好看一本好書、靜靜聽一首樂曲？或者是在是天亮的時(shí)候，趴在陽(yáng)臺(tái)上凝視著遠(yuǎn)處的`山頭，心情覺得十分舒爽？不管是什么，只要讓心里有幸福的感覺，就會(huì)擁有許許多多動(dòng)人的時(shí)刻。
每天下課，我都會(huì)跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊，李佳會(huì)請(qǐng)大家吃餅干，真是慷慨！可是她的脾氣不是很好，只要她心情不好，我們?nèi)巳硕紩?huì)遭殃，不過她會(huì)和我們分享許多快樂的事，當(dāng)她的心情下起雨時(shí)，我都會(huì)安慰她；最近，房仁佳很愛跟同學(xué)打架，剛轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)時(shí)都不太說(shuō)話，不過她說(shuō)起話來(lái)還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)，和房仁佳在另一所學(xué)校是同班同學(xué)，所以每當(dāng)下課，我們這幾個(gè)就會(huì)玩在一起，李佳像大姐頭，我們像小跟班；我想有一種朋友，天天見面又常常磨擦，但卻又分不開，每天"膩"在一起，感情是越吵越好。
有句話說(shuō)：“友情釀的酒，比地窖里的女兒紅香醇可口，入喉更令人陶醉�！本褪沁@樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子，編織了許多幸福的時(shí)光，也醞釀了許多動(dòng)人的時(shí)刻，讓我們的友誼更加堅(jiān)固，情感也更深厚了。
我的好朋友六年級(jí)作文12
我家有一只小巧玲瓏、活潑可愛的小白兔。小白兔是從杭州買來(lái)的，我可喜歡它了。
小白兔渾身長(zhǎng)著雪白的絨毛，摸上去軟綿綿的，很舒服。雪白的臉上有著一雙紅紅的眼睛，它的眼睛炯炯有神，好像兩顆紅寶石。頭上豎著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵是里面紅外面白。最可愛的是小白兔的那張三瓣嘴，像一條又短又細(xì)的絲線。吃蘿卜時(shí)三瓣嘴動(dòng)得最小，可是，嚼得卻很碎，就像老人們?cè)谝裁礀|西似的，很可愛。小白兔的尾巴一翹一翹的非�？蓯�。它的腿，前面兩條短，后面兩條長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳的，真逗人喜愛。小白兔跑跑起來(lái)可快啦！在龜兔賽跑中，如果它不偷懶睡覺的話，總能拿到第一名的'還成績(jī)。
小白兔的性格很溫順，我總愛觸摸它。開始，我和它還有點(diǎn)陌生，可是沒過幾天，便成了好朋友。平時(shí)，我經(jīng)常訓(xùn)練它聽懂我說(shuō)的話，現(xiàn)在小白兔對(duì)我說(shuō)的話能聽懂許多了。有一次，表妹到我家來(lái)玩，想摸摸它，可是小白兔馬上躲到我身后，我對(duì)小白兔說(shuō)：“乖，聽話，讓這位姐姐摸摸�！毙“淄镁蛷奈疑砗蟪鰜�(lái)了，表妹摸了一下，小白兔又馬上躲到我身后去了。
小白兔真是我的好朋友，它給我的生活增添了許多了樂趣。
我的好朋友六年級(jí)作文13
我的好朋友叫趙子彤，他今年11歲，屬老鼠，在延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)13班上學(xué)。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，寬寬的額頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺直的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴。
他是一個(gè)文靜的人。記得有一次下課了，我去找他玩，我轉(zhuǎn)了四樓一大圈了，都沒有看見他。我心想：他不會(huì)又在教室里看書吧！于是我快馬加鞭帶著好奇心向教室里望去，果然，他正坐在椅子上看書呢。我躡手躡腳的向他走去，他過了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)了我，我向他說(shuō)：“你可真文靜呀！”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”他一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)。
他的特長(zhǎng)很廣泛，有踢足球，跑步，讀書，玩游戲等，可他最喜歡的還是打籃球。那天下午我們要去籃球場(chǎng)訓(xùn)練，到了籃球場(chǎng)，我眼前一亮，走近一看才發(fā)現(xiàn)是老趙在練習(xí)。我不禁的問道：“老趙，你怎么來(lái)了呢？你的傷還沒有好，你還是回家休息去吧。”他說(shuō)：“沒關(guān)系的，誰(shuí)說(shuō)有傷就不可以打籃球了呢？”耐不住他的歪理，我還是讓他上場(chǎng)了。后來(lái)在他的幫助下我們球隊(duì)取得了第一名的好成績(jī)。
它的優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)淵博。有一天，班里要舉行一個(gè)“知識(shí)競(jìng)賽”，比一比誰(shuí)的課外知識(shí)豐富。我心想：我那么多書可不是白讀的�？墒勤w子彤呢，還是每天都刻苦讀書，幾乎每時(shí)每刻都在看書，有時(shí)忘了吃飯，有時(shí)忘了睡覺。到了比賽時(shí)，他的成績(jī)優(yōu)異。我以后要向他好好學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友-趙子彤。我非常喜歡他，你們喜歡他嗎？
我的好朋友六年級(jí)作文14
我有一個(gè)好朋友——她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下面長(zhǎng)著溪水般的清澈眼睛，總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話來(lái)總是不饒人，每次笑起來(lái)時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長(zhǎng)得漂亮，還很守信用，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友馬慧珍。
記得有一次，我看見同學(xué)們都在折紙星星，于是，我就很好奇，也想折紙星星�；丶液�，我研究了半天，還是不會(huì)折。這時(shí)，我的好朋友回來(lái)了，她見我一副愁眉苦臉的'樣子，就從容不迫地說(shuō)：“你怎么了，有什么心事？”我說(shuō)：“我想折紙星星�！彼敛华q豫地回答：“這簡(jiǎn)單，我明天晚上來(lái)你家，咱們一起折�！薄昂茫 蔽倚χ痤侀_地答應(yīng)到。
第二天我就去買了一包星星紙，到了晚上，果然不出所料。她來(lái)了，還帶了幾包星星紙，我們兩個(gè)坐在床上，開始折。她對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)折么？要不我教你吧！”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，那天我們折了很多星星。她還把她沒有用完的星星紙留給了我。
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)說(shuō)到做到，信守承諾的人。
我的好朋友六年級(jí)作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包，邁著輕盈的步伐走向?qū)W校，剛進(jìn)班，就看見了我的后桌及好朋友——陳明。
她那圓圓的臉蛋上有著一雙大大的`眼睛，眼睛上架著一幅方形的眼鏡，再看她的大鼻子在臉上顯得格外高。聽！她還有一張?zhí)貏e能說(shuō)的嘴和一對(duì)特別靈敏耳朵。她是我最要好的朋友，然而有一件事，讓我和她的友誼更加深了。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把木船踩壞，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地摔在了地上，也踩壞了，我倆差點(diǎn)兒打了起來(lái)。經(jīng)過同學(xué)們的勸說(shuō)，我們回到了各自的座位。你瞪我一眼，我瞪她一眼，眼珠子瞪得快要掉出來(lái)了。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。
老師知道了這件事，就把我和陳明叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道：“你們兩個(gè)呀，在這件事中，都有錯(cuò)，先回教室反思反思，再來(lái)告訴我�！本瓦@樣，我們回到了教室反思，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定去給陳明道歉。這時(shí)只見陳明向我這里走來(lái)，我倆異口同聲的說(shuō)道：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫��！闭f(shuō)完，我倆就笑了，并手拉手走向老師辦公室去找老師，老師看到我倆和好如初，臉上便露出了欣慰的笑容。
事后，我倆齊心協(xié)力把這兩個(gè)小木船重新粘補(bǔ)好，當(dāng)我們看到這兩個(gè)小木船時(shí)，便開心地笑了起來(lái)。友誼就像這兩個(gè)小木船，只要愿意粘補(bǔ)，一定能變好的。這件事以后，我和陳明就再也沒有鬧過別扭了。友誼比以前更深了！
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