我和我的好朋友作文

時(shí)間：2024-08-22 16:45:01 朋友我要投稿

我和我的好朋友作文優(yōu)選（15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我和我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和我的好朋友作文優(yōu)選（15篇）

我和我的好朋友作文1

　　她好像一個(gè)溫柔的太陽(yáng)，眼睛大大的、嘴巴小小的，她看起來(lái)很漂亮，令人看了精神充沛，充滿活力。

　　我第一次見到她的時(shí)候是三年級(jí)同班的.時(shí)候，我第一次見到她雖然還是不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但是老師介紹完后，我們就開始跟對(duì)方做成好朋友，我覺(jué)得她是一種浪漫的海，陪在我的身邊。

　　我和她的之間發(fā)生了很多事情，讓我們分開了，不過(guò)跟她溝通一下子，又變成了好朋友，真是麻煩。

　　我跟她發(fā)生或最難忘的事情，是我跟她分開了，因?yàn)樗霾缓玫氖虑椋谑�，我去告訴老師，老師罵她，所以我跟她斷交了；但是我還是很希望以后能跟她繼續(xù)做好朋友，就像一把刀子，我們的友情切斷了。

　　我打算和她做到六年級(jí)的好朋友，她對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有她，我就不能像大家一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)久久地活在這個(gè)人世了。

我和我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫毛子博。他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。

　　他有一頭烏黑美麗的頭發(fā)，摸起來(lái)又硬又刺。每個(gè)星期天，我都會(huì)和他一起學(xué)習(xí)、閱讀和玩耍。他在錦繡雙語(yǔ)幼兒園上了一個(gè)大班。他住在我的房子上面。他也是一個(gè)尊重老人、愛(ài)年輕人的好孩子。每次他見到我的祖母，他都會(huì)熱情地用“好祖母”來(lái)問(wèn)候她多有禮貌的男孩��！另一次，當(dāng)他看到他奇怪的妹妹摔倒時(shí)，他去接她。從這里可以看出，他喜歡小孩子，而且非�？蓯�(ài)。他也有很多愛(ài)好，比如打圍棋、拉小提琴和跆拳道。

　　聽著，這是我多才多藝又充滿愛(ài)心的朋友。你認(rèn)識(shí)他嗎？

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫馮。

　　馮有很多特點(diǎn)，其中最大的是他喜歡做一些小玩具，而且他的.動(dòng)手能力很強(qiáng)。我記得有一次他把一個(gè)玩具做成鉛筆盒。他有一張像太陽(yáng)一樣紅的臉和一張饒舌的嘴，和他在一起很活潑。

我和我的好朋友作文3

　　每次讀到王維寫的《滕王閣序》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@兩句詩(shī)，我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我們倆每天都一起玩耍，整天形影不離，但同時(shí)也互相督促學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

　　記得有一次，我和他一同去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，老師發(fā)了上一次測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)卷，我拿到卷子，一看，哇，100分，我得意地笑了起來(lái)，一邊笑一邊向周圍的同學(xué)顯耀。小明見了，不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“我也祝賀你，但同時(shí)我也要向你提出建議，你這么做是不對(duì)的，難道你不知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言嗎？”我聽了不耐煩地說(shuō)了幾聲：“知道了，知道了�！闭f(shuō)完就扭頭望向講臺(tái)，坐正準(zhǔn)備上課。突然我的腦海里浮現(xiàn)出兩句名言，一句是莎士比亞的名言“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲中毀滅了自己”，另外一句是蓋叫天的名言“朋友也是說(shuō)好話的多，所以真肯提你缺點(diǎn)的人倒是你難得的好友”。從這兩句名言中我才發(fā)現(xiàn)自己剛才的舉動(dòng)竟是那么愚蠢和無(wú)知。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)著小明微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也立刻心領(lǐng)神會(huì)地對(duì)著我笑了。

　　課間休息時(shí)，我正想跑去小明的座位時(shí)，看見一位同學(xué)不小心打翻了他的鉛筆盒，里面削得尖尖的'鉛筆都斷了，他立即大聲沖著他喊：“你干嗎，把我鉛筆盒打翻，吃飽了撐著啦……”，那位同學(xué)聽了連忙低聲對(duì)小明道歉，并迅速撿起了鉛筆盒和鉛筆放在他的桌子上。我疾步上前對(duì)他說(shuō)：“小明你不該發(fā)這么大的火，他不是故意的，你應(yīng)該知道寬容是一時(shí)的忍讓，你要寬容地對(duì)待別人�！彼犃撕孟裾J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了難為情地走到他的座位前對(duì)他說(shuō)：“剛才我說(shuō)的話你千萬(wàn)不要記在心里，是我不對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫，真是對(duì)不起噢�！蹦俏煌瑢W(xué)頓時(shí)一掃尷尬的面容，咧開嘴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)我也要對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。”說(shuō)著說(shuō)著，我們仨人臉上都笑開了花。

　　回家的路上，他對(duì)我說(shuō)：“這次多虧了你，我及時(shí)改正了發(fā)脾氣的毛病”。我也連忙對(duì)著他說(shuō)：“這次也多虧了你，讓我改正了驕傲自滿的毛病”。那一刻，我倆都會(huì)心地笑了。

　　前年他搬遷離開了，現(xiàn)在雖然不能經(jīng)常見面，但這絕不會(huì)阻礙我們之間的友誼的，我堅(jiān)信，我們的友誼一定會(huì)保持到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我和我的好朋友作文4

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一張厚厚的嘴唇一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙，兩只大大的耳朵，你們知道他是誰(shuí)嗎？讓我告訴你，他就是我的好朋友小剛。

　　小剛是一個(gè)智勇雙全的人，他性格開朗，對(duì)人熱情，但是誰(shuí)要是欺負(fù)弱小，他就會(huì)挺身而出的，有點(diǎn)梁山好漢的味道。至于我們?cè)趺醋兂珊门笥训?呢？讓我慢慢的給你道來(lái)。有一次，我自己在家門口跑步，正跑著呢，忽然不知從什么地方竄出來(lái)一條狗，奔著我就追了過(guò)來(lái)。我是最怕狗的了，一看這條狗向我撲來(lái)，我嚇得慌了神，撒腿就逃。一邊逃一邊大叫，眼看那條狗就要追到我了，這時(shí)突然聽到一聲大喊：“不要怕，我來(lái)了”，緊接著，就看到一個(gè)人影向著狗沖了過(guò)去，并飛起一腳踢向那條狗，那條狗看到有人來(lái)踢它了，竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來(lái)是小剛。我立刻向他表示感謝，他笑呵呵的說(shuō)：“謝什么啊，不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬(wàn)不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。

　　小剛還很耐心。有一次我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我想了半天也沒(méi)做出來(lái)，他就耐心地教起了我�？墒俏衣犃艘槐檫€沒(méi)聽懂，小剛說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)”。他就又不厭其煩地為我講解，并指出解題的關(guān)鍵。在小剛的耐心的幫助下我學(xué)會(huì)了。

　　朋友是人生中能夠幫你渡過(guò)難關(guān)的一份子，朋友就像一個(gè)大鏟子，幫你鏟除困難之石，我們要多交這樣的朋友，珍惜朋友��！

我和我的好朋友作文5

　　我有許多好朋友，她們有的是三年級(jí)的，有的是四年級(jí)的，還有和我同一年級(jí)——五年級(jí)的，也有的是六年級(jí)的，還有四個(gè)和我同年級(jí)但不同校的。但與我最好的是一個(gè)四年級(jí)的'。她身材中等，圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠，一對(duì)大大的耳朵，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。一天放學(xué)后，我們做完作業(yè)，就在一起跳皮筋。我覺(jué)得我跳得挺好，她卻說(shuō)我沒(méi)跳好。于是，我們就吵起來(lái)了，她說(shuō)一句，我回一句，吵得可兇了。最后，她拿起我的皮筋往旁邊一扔，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我更生氣了，撿起皮筋也回家了，還憤憤地想：你扔了我的皮筋，我再也不和你好了！

　　一連好幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，本來(lái)的好“姐妹”，就這樣傷了感情。直到有一天放學(xué)，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石頭一絆，摔倒在地上，我什么也顧不上，趕快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙說(shuō)：“走，到我家去，我?guī)湍闵宵c(diǎn)藥。”她一開始還不肯，后來(lái)經(jīng)過(guò)我再三要求才答應(yīng)。我把她帶到我家，找出紅藥水，涂了一點(diǎn)在她手上。她直說(shuō)：“謝謝你的幫助，謝謝你的幫助”我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我和你曾經(jīng)是好朋友呢？”她借機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起啊，我那天不應(yīng)該那樣說(shuō)你的，還把你的皮筋扔在地上�！弊詈螅覀兿嘁曇恍�，并決定以后不論發(fā)生什么矛盾，都要好好解決，絕不吵架。從此，我們又和好了。我們?nèi)韵褚郧澳菢右黄鹕蠈W(xué)，放學(xué)一起回家，而且比以前顯得更親密了。

我和我的好朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲，可他的輩分卻比我高一輩噢，按輩分來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該稱呼他為小表舅�？晌移唤兴”砭�，而叫他外號(hào)“亞馬遜。煩”。

　　孫凡的自行車騎得很溜的，溜在他騎得飛快，幾乎是風(fēng)馳電掣。也騎得穩(wěn)，幾乎是十拿九穩(wěn)。當(dāng)然了，聽舅婆說(shuō)，孫凡的自行車之所以能騎得快、穩(wěn)、好。那也是經(jīng)歷過(guò)好多次的摔跤，才鍛煉出來(lái)的'呢！他廚藝很棒，蛋炒飯的技術(shù)也都不在話下。有一次我在微信上看見了他炒蛋炒飯的小視頻，左手拿住鍋，右手拿著鏟子，動(dòng)作熟練地翻來(lái)炒去的，隔著屏幕我就聞到了香味。他還會(huì)折紙，他折的翼龍，霸王龍，指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙，你能贏他的話，那么我會(huì)把你佩服得五體投地，俯首稱臣。

　　我和他在一起會(huì)玩三國(guó)捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說(shuō)悄悄話……很多很多。有時(shí)候我們也會(huì)舌戰(zhàn)一場(chǎng)，但最后舌戰(zhàn)的硝煙還是會(huì)煙消云散，在舌戰(zhàn)中，他總是會(huì)罵一些“傻調(diào)（diao）”、“二貨”之類的話，這點(diǎn)讓我非常不爽。

　　這就是我的好朋友孫凡，如果你想拜訪一下他，那就去寧波市江東區(qū)朱雀小區(qū)慢慢找吧！

我和我的好朋友作文7

　　我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個(gè)班，也是一個(gè)組，她是我的小組成員，我們無(wú)話不說(shuō)，只要有什么事兒，都會(huì)互相幫助。

　　這天，她因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課，我很擔(dān)心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說(shuō)小琪睡著了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天，小琪的燒退了，去上學(xué)了，因?yàn)楹芏嗵鞗](méi)來(lái)上課，許多功課都落下了，然而，每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間，主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課，直到她弄懂為止。通過(guò)這件事，我們的`友誼就更深了。

　　我?guī)退�，她也幫我。有一次，我上體育課時(shí)不小心傷到了腳，她看見后急忙把我扶起來(lái)，然后把我送到醫(yī)務(wù)室里，叫醫(yī)生幫我擦藥，又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，她拎起了我的書包，把我送到了家里。后來(lái)，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說(shuō)：“給，這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥，你照著里面去做，很有效呢！”

　　讓我們珍惜吧，因?yàn)橛颜x讓我們拉著手，團(tuán)結(jié)讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是我和同學(xué)友誼的見證。

我和我的好朋友作文8

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她的名字叫李宇倩。她身材結(jié)實(shí)，一雙烏黑的眼睛，她勇敢膽大，活潑開朗，是一個(gè)多嘴的'女孩。我們一起上學(xué)、放學(xué)，有說(shuō)有笑，那時(shí)候，我們行影不離，充滿了快樂(lè)和天真，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，在班上，同學(xué)都說(shuō)我們是好姐妹。記得有一次，上體育課的時(shí)候，我不小心摔破了膝蓋，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，她連忙過(guò)來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我非常感動(dòng)！

　　在以后的在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我希望認(rèn)識(shí)更多的好朋友，使我們的童年過(guò)得更加愉快！

我和我的好朋友作文9

　　我和好朋友張依婷在外面玩得無(wú)聊，就讓她到我們家來(lái)玩了。我家沒(méi)什么好玩的，這時(shí)我想好久沒(méi)下五子棋了，我說(shuō)：”張依婷，我們下五子棋吧�！八饝�(yīng)了。我說(shuō)：”我們剪子包袱錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)先下。我要黑子，你要白子。“最后是我贏啦，我先下。

　　我們開始玩了，我把第一顆黑子下在了棋盤中間，她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋�？墒菦](méi)想到我走到哪張依婷都跟到哪，對(duì)我緊追不放，我別無(wú)出路，苦苦思索。這時(shí)我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁張依婷不注意我趕緊把自己的棋子放在那了，我已經(jīng)有四顆連棋子了，張依婷仍然沒(méi)看到。最終我贏了這盤棋。

　　第二把開始了，還是我先下，這次我動(dòng)了腦筋，想好了棋子的布局，一開始就下了個(gè)雙三，張依婷左堵堵右賭賭怎么也賭不住，她的.表情很狼狽。這時(shí)我有點(diǎn)驕傲了，說(shuō)：”張依婷你的眼睛怎么回事呀？老是看不見好棋。呶，你看我又贏了�！拔野掩A棋給她指了指。張依婷好像還沒(méi)有失望。她說(shuō)：”我們?cè)傧伦詈笠话�。“我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的贏棋，張依婷就下好了，這一把張依婷居然贏了，真讓我有點(diǎn)措手不及。

　　唉！也許我太驕傲了。我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

我和我的好朋友作文10

　　她的個(gè)頭不高，眼睛像黑寶石般明亮，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，她就是就的好朋友——寧寧

　　一天，是我值日，中午作業(yè)特別多，我埋頭奮筆疾書，但不久就累了，數(shù)學(xué)作業(yè)是要求獨(dú)立完成的，但是我實(shí)在是太累，我想炒一下別人的作業(yè)，反正又沒(méi)人看見。誰(shuí)知還沒(méi)做到一半，寧寧就走過(guò)來(lái)了。她本來(lái)想過(guò)來(lái)看我做得怎么樣了？但是卻被她碰見了。她嚴(yán)肅的`說(shuō)：“老師叫我們獨(dú)立完成，但你卻抄別人的作業(yè)你怎么能這樣？”“關(guān)你什么事，我又沒(méi)抄你的，你要是告訴老師我以后也不理你了！”我氣敗壞地說(shuō)，此時(shí)我看玲玲傷心的面容。

　　第二天，我回到教室，教室“風(fēng)平浪靜”的應(yīng)該沒(méi)什么事情要發(fā)生吧。放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，這時(shí)我慌了。到了辦公室，老師有點(diǎn)失望的對(duì)我說(shuō)：“你為什么要抄別人的作業(yè)，而不自己完成，這讓你就了解不了這道題了”老師對(duì)我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的，我恨死她了！

　　回到家時(shí)，玲玲正站在我家門口等著我，她見到我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，是我告訴老師的，作為你的朋友，我必需這樣做�！贝藭r(shí)我并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有埋怨，而是有些小激動(dòng)�！拔也粫�(huì)怪你的。”我說(shuō)，“是我有錯(cuò)在先，謝謝你！”我們開心地笑了。

　　從此，我們又和好如初。

我和我的好朋友作文11

　　看，在我的左邊身旁是一頭剛剛?cè)龤q勇敢的小獅子，它長(zhǎng)著一身金色的毛，看上去威風(fēng)凜凜，它來(lái)自非洲的熱帶大草原，從小就接受嚴(yán)格的生存訓(xùn)練，所以它遇到困難時(shí)總能自己解決，而且，它還是獅王的繼承人―一個(gè)勇敢的合格的繼承人。

　　在它后面的，是它的同學(xué)―一只可愛(ài)的小老虎，它來(lái)自東北，是正宗的東北虎，它金黃色的身上有著黑色條狀的斑紋，看上去非常漂亮，它和獅子還是形影不離的好朋友呢。

　　在我右側(cè)的是一只快樂(lè)的小灰熊，它來(lái)自亞馬遜大森林，擔(dān)任它們班的勞動(dòng)委員，因?yàn)樗诔ｉ_，所以它們都稱它“快樂(lè)熊”。

　　它們都是森林里猛獸班的特邀學(xué)員，在它們班里還有小獵豹、犀牛、大象等學(xué)員，它們都在一起學(xué)習(xí)在現(xiàn)代社會(huì)里生存的技能。比如在大森林里遇到火災(zāi)如何自救，上次的大興安嶺火災(zāi)中，許多動(dòng)物都來(lái)不及逃跑，最后葬身火海。比如有的地方被人類開發(fā)成了旅游區(qū)，怎樣做才能既保護(hù)自己，又與人類和平共處等等類似的問(wèn)題。

　　有一天，我來(lái)到它們所住的大森林度假，看見了小獅子，心里有點(diǎn)害怕，但是沒(méi)有想到，小獅子和它的伙伴們竟然熱情地向我打招呼，我見它們不粗暴，沒(méi)有絲毫惡意，便問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”小獅子回答：“我們是森林猛獸班的學(xué)員，你是誰(shuí)呀？”我回答：“我叫楊之毅，我來(lái)自人間天堂―蘇州。我們交個(gè)朋友吧！”“太好了！歡迎你！”全體動(dòng)物熱烈歡呼，它們?yōu)槲业?到來(lái)感到高興。我在那里住了整整一個(gè)暑假，和它們交流了我們?nèi)祟惖囊恍┫敕ā４蠹以谝黄鹩懻搯?wèn)題，經(jīng)常熱烈到忘記吃飯睡覺(jué)。

　　回家以后，我心里總是有一個(gè)念頭：它們這么喜歡我，我應(yīng)該為它們作些什么。

　　保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物是我們?nèi)祟惖穆氊?zé)，也是我們應(yīng)該做的，現(xiàn)在，有些動(dòng)物都快瀕臨滅絕了，如果我們?cè)俨簧斐鲈�，它們可能就�?huì)永遠(yuǎn)地消失在這個(gè)世界上了。我可不想只是在照片上看到這些動(dòng)物��！動(dòng)物永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｎ乙粲跞澜绱蠹叶紒?lái)保護(hù)動(dòng)物，從小就要有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

　　每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想起這個(gè)故事。

我和我的好朋友作文12

　　她有一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，她那一排整齊的.牙齒總是那么潔白，她的眉毛也是那么的引人注目。她，就是我的好朋友，胡瀟予。

　　胡瀟予非常愛(ài)看書。在她的家里，書更是多的驚人，床上、桌子上、書架上的書都堆積如山。有《格林童話》、《查理巧克力工廠》。有一次上體育課，同學(xué)們都跑下去玩，唯獨(dú)胡瀟予卻還呆在教室里津津有味地看書，我狠狠地拍了一下桌子，她才醒悟過(guò)來(lái)，不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“哦，下課了，我們趕緊去樓下上體育課吧，別遲到了。”她這才依依不舍地離開了教室。

　　胡瀟予愛(ài)說(shuō)娃娃腔。有一次，我把我的課外書借給她，一個(gè)星期之后，我再次打開這本書時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)了她“行走江湖”留下的“足跡”。我終于忍無(wú)可忍了，“胡瀟予啊，我實(shí)在受不了這些足跡了，我。”我話還沒(méi)說(shuō)完，她就用她那娃娃般的聲音對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起嘛，下次我不這樣不就可以了嘛�！泵鎸�(duì)她這樣的娃娃音，我還真心軟了。唉，拿她真沒(méi)法！

　　這就是我的好朋友，胡瀟予。

我和我的好朋友作文13

　　我覺(jué)得我的朋友的眼睛很尖，尖得像一支牙籤那么尖；他看起來(lái)很友善，給我的'感覺(jué)是很快樂(lè)，長(zhǎng)得很瘦，瘦得像一根竹子一樣瘦。

　　當(dāng)時(shí)我第一次見到他時(shí)是在我家，我的感覺(jué)是“我們一定能成為朋友”。我在剛出生三到五個(gè)月就認(rèn)識(shí)他了。

　　我和這位好朋友——鐘秉睿，發(fā)生了一件讓我很高興的事：在我或我弟弟生日時(shí)，他都會(huì)來(lái)幫我們慶生。讓我最難忘的事，是有一次爸爸媽媽帶我們?nèi)ズ訛I公園騎腳踏車，他也跟我們一起去。我這么喜歡他的原因，就是因?yàn)樗看嗡紩?huì)在我無(wú)聊時(shí)陪我玩，或是在我不高興時(shí)安慰我，直到我不再不高興為止。

　　我打算和他當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。我如果沒(méi)有這個(gè)朋友，我一定會(huì)發(fā)瘋的！我想對(duì)這位好朋友說(shuō)：“嘿！認(rèn)識(shí)你真好！”我覺(jué)得他有時(shí)候像一個(gè)不定時(shí)炸彈，因?yàn)橛袝r(shí)不順?biāo)囊馑筒桓彝媪�！我覺(jué)得和他在一起的日子就像在天堂一樣幸福。

我和我的好朋友作文14

　　我的好朋友是劉榮軍。我們整天形影不離。我們是兄弟姐妹。當(dāng)我們?nèi)W(xué)校時(shí)，我們高興地來(lái)了。當(dāng)我們離開學(xué)校時(shí)，我們手拉手走路。我們總是一起做什么，比如玩游戲，閱讀課外書籍等等，甚至一起去廁所？

　　有一次，下午放學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的，到處都是灰色。很快就開始下雨了。雨珠一個(gè)接一個(gè)，很快形成了一條水線，沿著樹枝奔流。天氣這么壞，媽媽為什么不來(lái)接我？

　　這時(shí)，一把傘出現(xiàn)在我的頭上。原來(lái)是我的好朋友劉榮軍。為了不讓我淋雨，她把所有的雨傘都撐在我身上。雨在傘上飛舞，撲向她，浸濕了她的所有衣服。

　　我看到她帶著微笑的.橢圓形臉，她的眼睛像春天的陽(yáng)光一樣撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了，我深吸一口氣，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”

　　這是我的好朋友。像一把傘，他保護(hù)我免受風(fēng)雨。他將永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。

　　每個(gè)人從小就有很多好朋友，但是很難遇到知心朋友。我有這樣一個(gè)知己，那就是王靜。我和她之間發(fā)生了很多事，有一件事讓我難忘。

　　那是上學(xué)期的事了，班主任李讓我收《中國(guó)少年報(bào)》的報(bào)紙費(fèi)。早上，十個(gè)學(xué)生都把錢給了我。我太忙了，以至于在給學(xué)生登記和給他們找錢的時(shí)候差點(diǎn)暈倒。

　　早飯后，我看了一下登記表，十個(gè)學(xué)生交了上去。我又?jǐn)?shù)了數(shù)錢。嘿！如果你要收130元，為什么只收129元？我懷疑我數(shù)錯(cuò)了。我仔細(xì)數(shù)了幾次，還是129元。

　　我很擔(dān)心。王靜似乎看出了我的心思：怎么了，是不是錢少了？是的。我愁眉苦臉地對(duì)王靜說(shuō)，怎么數(shù)都數(shù)不清少了一塊錢。就在我恍惚的時(shí)候，王靜拿出一枚硬幣給了我：你先拿著這錢去結(jié)賬。這是你中午在公共汽車上花的錢。你可以先用它。王靜把錢塞到我手里。

　　我去教務(wù)處完成我的賬目，然后回到教室。當(dāng)我拿著鉛筆盒時(shí)，我聽到一聲叮當(dāng)聲。我看到硬幣掉在抽屜里了。

　　自從這件事以后，我和王靜的友誼加深了。