我的朋友作文初中
朋友(友情)是指在特定條件下由雙方都認(rèn)可的認(rèn)知模式聯(lián)系在一起的不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物、可以在對方需要的時候自覺給予力所能及的幫助的人及其持久的關(guān)系,其最高境界是知己。下面是我的朋友作文初中,請參考!
【篇一:我的朋友】
在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小邵,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌,那還是以前的事。因為他既頑皮,又好動。老師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因為這樣可以互補(bǔ)。
剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時,上課時,還把腿伸到我的桌子下面,老師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中,作業(yè)有時不會做,我就主動幫助他,一段時間下來,我們很快就成為了好朋友。
一天早上,上語文課,我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小邵見我沒帶書,便說:“我們一起看我的語文書吧!蔽疫B忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛!崩蠋熥屛覀兂瓕懺~語的時候,因為兩個人合看一本書不太好抄,小邵說:“小明,你先抄吧!蔽衣犃,連忙推辭:“書是你的`,還是你先抄吧!薄安挥每蜌,等會兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請教數(shù)學(xué)題目呢!”小邵說。于是,我趕緊拿起筆抄了起來。
還有一次上英語課,老師正在講一個重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,老師講完了,讓同學(xué)回答問題,老師看見他注意力不集中,便叫他來回答問題。老師叫了好幾次,他還是沒聽見。我連忙推了推他,這時,他才回過神來,問我干什么。我說:“老師讓你回答問題呢!”他連忙站了起來,撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,連忙告訴他題目。因為他沒聽課,根本回答不出問題。老師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長!
【篇二:我的朋友】
我們班里的一個同學(xué),他不但是我的好朋友,也是我的好鄰居。他有一雙黑亮的眼睛,小小的嘴,小小的耳朵。他小時候留有一條很細(xì)很細(xì)的馬尾辮,聽說是他奶奶給他扎的,十歲時剪掉了。
因為十歲是長大的標(biāo)志,用俗語說就叫“長辮子”,當(dāng)然就不用留辮子了。
他是一個非常重感情的人,跟他可開不得玩笑。有一回,在回家的路上,我突然走到他后面,假裝嚴(yán)肅地說:“我以后再也不和你玩了,咱們的友誼就此了斷吧!”沒想到他卻當(dāng)了真,甩手就走。我急了,馬上滿臉堆笑,討好地對他說:“你可別當(dāng)真,我是說著玩的`!彼咽忠粩[,生氣地說“朋友之間怎能開這種玩笑?”我連忙不停地道歉:“對不起,對不起,我以后再也不敢開這種玩笑了!苯(jīng)過我再三解釋,又是彎腰,又是作揖,他的氣才算是消了。
他膽子很小,有一次,我在玩那種可以放火藥的槍,他在一旁看著我玩。這種火藥槍不傷手,也不傷人,我就遞給他玩,他嚇得邊擺手邊后退,一邊退一邊跑,好像后面有一頭狼追趕似的,我跟在后面,一邊追一邊喊:“別怕,這槍不傷人!”可他還是不聽,一溜煙不見了。還有一次,我把火藥槍里的火藥拿出來,然后用火藥槍對準(zhǔn)他,他嚇得臉色一下子變白了,腿也邁不開了,一動不動。我捂著肚子笑彎了腰,上氣不接下氣地說:“哈哈,你上當(dāng)了,這槍里根本沒有火藥!彼宦犑芰蓑_,過來就要抓我,我撒腿就跑,身后留下我們一串串歡笑聲……
他有很多拼裝玩具,全部都放在我家,因為他媽媽不讓他玩拼裝玩具,但他又特別喜歡拼裝玩具,總是忍不住去買,買了以后又不敢拿回家,于是就放在我家里。我們經(jīng)常放學(xué)以后趴在地板上擺弄玩具,反反復(fù)復(fù),百拼不厭,有時又把幾個小的組裝成大模型,然后拿到樓下向小朋友炫耀。小朋友都羨慕不已。我們甚至夢想有一天,可以把我們自己制作的模型拿去參加國際展覽。
這就是我的好朋友——周密!
【篇三:我的朋友作文】
這一生,認(rèn)識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué),在社會上你會認(rèn)識更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友,每個人都有,我有不例外,我有個死黨朋友,他跟我是在中學(xué)里才認(rèn)識的,可是,我們認(rèn)識了才沒幾天,就成了很好的朋友。
記得有過一次,那是初一時第一學(xué)期的事了,那一次,我到他的家里去玩。記得當(dāng)初,我們玩的很開心,看看電視,玩玩電腦,不知道有多快活了。后來,他跟我說玩電腦玩得時間太長了對身體不好,于是,我們到他的房間去看書了。看了一會,他跟我說他看得那本不好看,要去柜子里換一本。
他跑到柜子邊上,打開抽屜,開始找書,這個時候,我出于好玩,就打了一下他的屁股,沒想到他居然生氣起來,先是罵我,然后又用手指著我,叫我滾,我當(dāng)初被他氣糊涂了,大叫一聲:走就走,有什么了不起的。他又指著我說:好,這是你說的,歸我滾,于是,我推了他一下,生氣的走了,他說好,于是就送我去車站。
再去車站的'路上,我很想跟他說一聲對不起,可是,我說不出口,我也知道他也想這么說,可是,他也說不出口。
上了車,他就頭也不回的往回走了,我想,他這也太不夠義氣了吧。在車上,我一直在想著一件事,我到底該不該給他道歉,以至于我到了站也沒下車。
到了家后,我大哭了一頓,我傷心因為我失去了一個好朋友。
過了幾天,又要去上學(xué)了,我起初在想他到底會不會原諒我呢,到了學(xué)校,我才知道原來我的擔(dān)心完全是多余的,他就當(dāng)這件事從來沒有發(fā)生過一樣。與,我們有重新成為了好朋友。
這一生,認(rèn)識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué),在社會上你會認(rèn)識更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友,這句話,果然沒錯,我就在學(xué)校中,認(rèn)識了我最好的朋友。
【篇四:我的朋友】
他有一對秀氣的眉毛,眉毛下藏著一雙充滿靈氣的眼睛,他的個子不是很高,卻又活潑有生氣,這就是我的好朋友——周偉
周偉是我們班的數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)成績自然不會太差,他遇到自己不會做的題目,總會來與大家一起思考,我們和他在一起,快樂永遠(yuǎn)不會消失。
還記得在一次體育課上,我們幾個同學(xué)在打籃球,周偉他個子不太高,所以在搶籃板球的時候不占優(yōu)勢,他在搶籃板球時每次都盡力跳起,將雙手向球伸去,可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接,球就落在別人的手里了,這時候周偉還風(fēng)趣地笑著說:“欺負(fù)我矮是把!
下課時,也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時候,在課間,他喜歡與同學(xué)們聊天,他每次聊的話題都十分吸引人,比如說最近的一些新聞,好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了,那么課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。
周偉喜歡笑,他的笑讓人心情開朗,讓人心花怒放,讓人心曠神怡。
不過有一次,他哭了,在上學(xué)期,數(shù)學(xué)老師對我們管得嚴(yán),這可是讓坐在教室后排的.幾位“太歲”不高興了,他們幾個上課不聽,還搗亂,老師批評時,還偶爾頂嘴,在課間也說一些針對數(shù)學(xué)老師的臟話,這些話,周偉也聽過,很顯然,他聽這些畫的時候不是很高興,他也向數(shù)學(xué)老師說過這件事。
臨近期末考試時,老是發(fā)下來了一張表格,是要我們對老師進(jìn)行評分,這下“太歲”們可高興了,他們中間的某些人給數(shù)學(xué)老師只打了80多分,這讓周偉很氣憤,周偉認(rèn)為他們這樣對數(shù)學(xué)老師是不是不公平。
等到下午,數(shù)學(xué)老師在可見到教師準(zhǔn)備上課時,他們一伙又在起哄說道:“怎么又來霸課!薄熬褪前 北緛砼R近期末,哪些考完試的副課可以不上了,把時間讓給主課,這是一件再正常不過的事了,可他們卻當(dāng)著老師面這樣說,剛好這些話被周偉又聽到了,他實在壓抑不住心中的憤怒,雙手向桌上一拍起身走向老師說:“老師你就不來上課算了,每次上課還要受他們的氣,干脆不上了,看他們考個多少分回去!闭f到這兒,他的淚珠從眼眶頓然流下。
這就是周偉,我的好朋友。
【篇五:我的朋友】
她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的時候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——小薇。
小薇,一個開朗的女孩子,長得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這,同學(xué)們都非常佩服她。
在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因為,不管你遇到了什么事,她都會像一個大姐姐一樣安慰你,開導(dǎo)你,幫助你。比如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會做的題,來向她請教,就算她再忙,也會放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會為止;xxx今天心情不好,她會主動去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一個同學(xué)吵架了,而且是你的錯,那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會以自己的方式,讓你知道你的錯處……每每這時,她的'形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個盲人叔叔,她會去攙扶;道上碰到個行動不便的老奶奶,她會主動去幫助……最讓我感動的是,小薇把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會盡一份力,我就感受到了我存在的價值!
現(xiàn)在,在小薇的影響下,我也成了個樂于助人的孩子?吹叫枰獛椭娜,會主動伸出援助之手。
幫助別人,真的會感到快樂!
【篇六:我的朋友】
老師說過,我們?nèi)祟惖拇_不可能一個人孤單地活著,我很有同感!有一群伙伴,我們從相識、相知到熟悉,為了共同的目標(biāo)而走在一起,為理想而奮斗,圓青春大學(xué)夢而努力。
我相信集體的力量是無窮無盡的,一滴水只有融入大海,才能顯出活力;一粒沙只有融入沙漠,才能顯得不平凡;在集體中,我感受到團(tuán)結(jié)就是力量;在集體中我感受到成功是需要付出汗水;在集體中,我感受到競爭的激烈,正是為了每個個體的進(jìn)步!
在學(xué)校的安排下,我們這些小伙伴加入了體育班,形成了一個有凝聚力集體,他們就是我的伙伴。在開始的時候,身邊的人有些陌生,畢竟沒有接觸過,看著一張張一同的面孔,心里有點膽怯。從他們的神態(tài)中,可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心,為了共同的目標(biāo)而努力。
很快我們就熟悉了,成了無所不談的合作伙伴,在學(xué)習(xí)中互相加油,在艱苦訓(xùn)練中互相幫助,互相鼓勵。體育老師對我們訓(xùn)練的時間抓得很緊,總是第一個來到訓(xùn)練場地等我們來,而我們有時還遲到,真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的.老師,在老師的安排下,我們從不表露出來,男子漢麻!吃得苦中苦,方為人上人,伙伴如是說!
團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲;一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播;一條小河可以匯成海洋;例如在一場籃球比賽中,我們分工合作,有的負(fù)責(zé)帶球,有的負(fù)責(zé)搶籃板,有的負(fù)責(zé)引開對方防守球員,使節(jié)奏變得流暢,最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴,我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”!更是“情,總在不斷地流動再流動!
為理想我們走在了一起,為理想我們努力地奮斗,為理想我們變得更堅強(qiáng)。時間可以改變?nèi)说臉用,但改變不了曾?jīng)的我們;時間可以改變可以歲月的痕跡,但改變不了我們年輕的回憶;時間可以沖淡往事,但不能沖刷過去的我們,所留下的種種情恩!
我有一群伙伴,他們是我相冊中的永久收藏,更是我人生的一份份力量,帶著我前進(jìn),搏著我奮飛!
我的伙伴,是你,是他,更是我!
【篇七:我的朋友】
每個人的一生當(dāng)中都有需要努力的目標(biāo)和值得學(xué)習(xí)的事。在我每次遇到困難時總會想到一位朋友。他活潑開朗,是全班的開心果,更是全校無人不知、無人不曉的風(fēng)云人物。他不僅是我小學(xué)時的玩伴,對我來說,他更是個不折不扣的小老師。
他做任何事都是一絲不茍的,也絕對不是為了要做給別人看,而是為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。他對自己要求很高,總是想要做到讓別人無可挑剔。他在空暇時唯一的休閑嗜好,就是看一些科學(xué)雜志,像一塊海綿一樣,不斷追求新知!雖然他很聰明,卻從來不會用自己的腦袋去做壞事,也不會仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。他熱心助人的`想法從以前就沒改變過,也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生!我就是欣賞這樣無私奉獻(xiàn)的他!對于別人的請求,只要在他的能力范圍內(nèi),他總是不吝嗇的一口答應(yīng),我想不論是誰,遇到他,都是上輩子修來的福氣,應(yīng)該好好的珍惜。
當(dāng)然,每個人都不是十全十美的,他也不例外。他總是喜歡學(xué)三姑六婆,扯開嗓門大聲嚷嚷一樣,又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人,俗話說“人嚇人嚇?biāo)廊恕闭娌皇请S便說說的。他上課時很容易分心,一不小心魂魄就飛到九霄云外了!有時候還會玩一下“夢周公Online”,去跟周公喝咖啡、聊是非呢!
他的個性溫和,不容易發(fā)脾氣,是個好好先生,不管別人怎么開玩笑,他總是以笑容來面對。他樂天知命的態(tài)度令我向往,扮鬼臉、裝小丑是他的專長,他所做的一舉一動很討喜,總是令人發(fā)笑,他的想像力無限豐富,在繪圖方面他也毫不遜色,整體來講他是個多才多藝的好朋友!
在我認(rèn)識他以后,我覺得我有很多需要改進(jìn)的地方,他努力求上進(jìn)的精神徹底感動了我,讓我開始追尋他的步伐,學(xué)習(xí)他的長處,來改變自己,讓自己臻入完美的境界。我心存感謝,老天讓我有機(jī)會,認(rèn)識這樣一位不可多得的“怪杰”!
【篇八:我的朋友】
我的朋友很多,如天上的星星,地上的小草。但有一位朋友十分引人入勝,因為她多愁善感。
她留著一頭順滑烏黑的長發(fā),一張泛著淡紅的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,里面充滿了無窮無盡的知識。她長得不錯,但因為不注意用眼,所以架上了一副400度的'眼鏡。她的聲音不是很大,可她喜歡咳嗽,大約每隔三十秒就咳一聲,這不要緊,關(guān)鍵是她咳嗽的聲音特別大,每次上課,那咳嗽聲總是打斷老師講課,但老師也無可奈何。
“喂,你說天會不會塌下來呀?”不見其人,先聞其聲。她多愁善感,關(guān)于她的多愁善感,那可是街知巷聞,家喻戶曉。她每天都皺著眉頭,眼睛里充滿了擔(dān)心,這種表情大家都不喜歡看到,可她卻總說這叫居安思危。這不,我就給大伙兒說說吧!
那天,我給她講了一個笑話,旁邊的人聽了都笑得前俯后仰,可她卻沒笑,而且把臉繃得緊緊的,一臉的嚴(yán)肅。我問:“怎么,難道,我講的笑話不好笑嗎?”她皺了皺眉頭,摸了摸肚子,又指了指牙齒,眨了眨眼,一本正經(jīng)地對我說:“我怕把肚子笑破,牙齒笑掉,所以,我不能笑。”其他人聽了這話,十分掃興,收斂起笑容,悶悶不樂地離開了,走時還帶著一絲不滿與恐懼。
過了一會兒,她又跑到我跟前,愁眉苦臉地問我:“你說地球會不會毀滅呀?那時候我還在不在世上?如果不在,那時候我的身體放哪呀?你說怎么辦呀?唉,不說這些了,想起這些我就傷心。”我以為她不說這些了,會說一些開心的話。誰知,她又說:“喂!天會不會塌下來呀?塌下來了壓著我們怎么辦?……唉!怎么老是說這些怪不吉利的話呀!”
正在她滔滔不絕地發(fā)表她的長篇大論時,上課鈴響了,我趁機(jī)回到座位。但她不甘心停下她的長篇大論,可沒人愿意再聽她的嘮叨,她只能自言自語。我看見她嘴巴一張一合,但又聽不清她在說什么。所以,我覺得特別好笑。
她就是這么多愁善感,想知道她是誰嗎?她就是多愁善感的怪朋友——葉曉晶。
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