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蒲公英作文600字

時間:2021-12-25 19:08:42 蒲公英 我要投稿

【精品】蒲公英作文600字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的蒲公英作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】蒲公英作文600字4篇

蒲公英作文600字 篇1

  蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

  我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧!蔽噎h(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看!俺鋈プ咦甙。”那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。

  雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。

  咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因為一場大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎?不,它不是天使,天使不會在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?不,它不是公主,公主不會在這里聽風(fēng)婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。

  再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!

  我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的!蔽疫x擇了離開,回頭,再次呼吸:

  蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。

蒲公英作文600字 篇2

  它好似雛鳥,日夜在母親的懷抱中等待著羽翼豐滿,張開雙翅,勇敢地向前程飛翔;它們有如飛箭,時刻在弓弦上期望著有人能將它輕輕拉動,射向自己渴望到達(dá)的地方,不為脫離自己的母親,只為一覽自己夢寐以求的好風(fēng)光。

  蒲公英,本應(yīng)像其他花兒一樣,在家里好好地編織自己的童夢,但它的使命是如此重要,未成年就得遠(yuǎn)走它鄉(xiāng),迎著風(fēng)雨,不分晝夜地四處飄飛,只是想要得到那么一點(diǎn)自己生存的空間。

  它飛過山川,看到了山頭太陽升起,將金紅色的陽光如雨水般地灑向大地;看到了草叢中,那些在相互追逐嬉戲的野兔們;還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群,調(diào)皮的小馬兒一個比一個精神,全都爭先恐后地想跑到馬群的最前面去;它穿越海洋,看到了波濤洶涌的大海;看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們;還看到了在太陽底下被陽光刷白了的波浪勢不可擋地向魚群撞去,膽小的魚兒們都嚇得心驚膽戰(zhàn),到處亂躥。它游遍了萬水千山,看遍了飛鳥走獸,在世界的每一處地方,都留下了它細(xì)小的身影在世界的每一個角落,都充滿了它歡快的笑聲,但它不會停下它那匆匆的腳步,因為它的夢,還沒有完。

  這顆潔白的蒲公英種子隨著風(fēng)飛呀飛。終于有一天,它在風(fēng)與云之間穿行的時候,忽然看到了一個空空如也的花盆,它在欣喜若狂的同時,也意識到自己的旅途該結(jié)束了,于是它不再用那一身潔白無瑕的“降落傘”為它尋找夢想。風(fēng)兒似乎也看懂了它的心思,便慢慢地停了下來。終于,從那一刻開始,它結(jié)束了自己的旅途,并且再也沒有飛起過,因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子,才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣,充滿笑聲!

蒲公英作文600字 篇3

  蒲公英老了。子女問:有什么遺產(chǎn)?母親默默地給每個孩子,戴上了一個遠(yuǎn)飛的傘。

  莫名其妙的愛上這首詩,或許是由于我就是一朵正戴著母親專門為我準(zhǔn)備的傘遠(yuǎn)行的小蒲公英吧!

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”當(dāng)我知道有這么一首詩的時侯,我已經(jīng)上路了。這是風(fēng)婆婆唱給我聽的。我心里一遍遍的默念著這首詩,回想著我與母親揮斷手臂的淚別。

  就這樣,我隨著風(fēng)婆婆飛過崇山峻嶺,飛越千山萬水……

  突然,風(fēng)婆婆對我說:“孩子,婆婆老了,已經(jīng)沒有多大的力氣了,就送到你這里吧!以后就要看你的了!闭f完,風(fēng)婆婆消失在了曠野上,我降落在這個陌生的地方,孤獨(dú)和迷茫向我襲來。不一會兒,天昏暗下來,那不懷好意的'冷風(fēng)“嗚嗚”的叫著,蒼黃的天底下,只有我孤獨(dú)的躺在這片土地上。

  夜幕拉下來了,夜空里,星子如霜粒,讓我更感到凄零。我的生命如風(fēng)中殘燭,心正被什么東西嚙噬著。

  我在昏昏沉沉中,仿佛看到了母親那手搭涼棚的期盼。頓時,我渾身的血液沸騰了,借著這股狂風(fēng),我飛向那希望的田野。

  當(dāng)我再次睜開眼睛時,我絕望了,本想找一個富饒的土地,扎根安家,但這里卻沙粒、石礫遍地,走著走著還會碰到渾身是刺的家伙。我聽到了自己心碎的聲音。

  “在世界上,沒有人能夠讓你倒下,如果你的信念還活著話!边@是臨行前,母親給我的一句話。

  是的,我活下來了,那支撐我的信念,是母親那讓我無法說出的特有的眼神,是她沖破了我內(nèi)心的黑暗魔障,讓我看到了光明,看到了希望。

  我不再渴求富饒的土地,我要在這里扎根,我要讓這里充滿生機(jī)。

  狂風(fēng)嚎叫著,我緊緊的抱住大地,如同抱著我的母親,沙土一層層覆蓋了我的身軀。我在地下積攢著力量,明年春天我要讓這里生長出希望……

蒲公英作文600字 篇4

  風(fēng),用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上,于是,白絨絨的一片。飛向天空……

  他,是一個農(nóng)村孩子!從小在農(nóng)村長大!記憶中的某一天,奶奶指著那片隨風(fēng)飄遠(yuǎn)的蒲公英,告訴他,總有一天,他也會像那群蒲公英一樣,飛起來!飛出大山!飛向世界!于是他記住了!以后,那個蒲公英飛起的山坡,就多了一個男孩的背影……

  終于有一天,他離開了那個農(nóng)村,那個他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。

  乍來到這個繁華的城市!他怔住了!那閃爍耀眼的不再是螢火蟲的舞蹈;那強(qiáng)灌入耳的不再是晚風(fēng)合唱團(tuán)……那大街上的車水馬龍,那大街旁的燈紅酒綠!有點(diǎn)頭暈,他真的有點(diǎn)分不清東南西北!考試一次次的失敗,每每看著那不合格的試卷,手就不由地攥緊了口袋里那看了無數(shù)次的家信。淚水中,他仿佛看見母親希望的目光……他恐懼,逃避!他開始出入網(wǎng)吧,沉迷網(wǎng)絡(luò),企圖用急促的心跳來填充那空白的世界——那沒有了蒲公英的天空。

  終于有一天,他再也受不了了!他飛也是的跑出房間,奔下樓,穿過那一條條繁華的街道,甩下那一個個裝了發(fā)條似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的癱軟下去了,他聽到他的心跳了,他把手放在胸前,一種強(qiáng)烈的掙扎……

  閉眼……呼吸……

  心,突然變得異常得平靜,思緒中那一片空白……

  山坡。風(fēng)。他。蒲公英。

  許久!許久!他回過神來,呆望著遠(yuǎn)方。風(fēng)凌亂了他的頭發(fā)!記憶中高中那一段時間在漸漸淡去,模糊,消失……他好像剛睡醒似的,擦著眼——小時候的夢,又如熊熊烈火,在燃燒,胸間,有股力量在掙扎,爆發(fā)……

  “我要考上清華大學(xué)!我要飛!”于是,山谷里多了一首激蕩的歌,在夕陽下,久久回音……

  風(fēng),伴著花謝了又開!吹過山坡,有人在等著它,讓夢飛……“有風(fēng),蒲公英會飛!”,許多年后,他這樣對一個同樣也在風(fēng)中望著紛紛的蒲公英的男孩說……

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