男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

蒲公英的作文

時間:2022-06-20 17:20:33 蒲公英 我要投稿

有關(guān)蒲公英的作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)蒲公英的作文三篇

蒲公英的作文 篇1

  懸崖的峭壁,垂死不掙扎的爬山虎,一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。

  山崖的崖口十分狹小,崖上的平原非常遼闊。崖口兩岸,花草滿園,夾雜彩虹般多姿的碧千米,渲染著蔚藍天空的云萬里。谷中,沒有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。

  從未在崖谷過多汲取絲毫水分的爬山虎越發(fā)枯黃了,干裂的表皮像極了老人皸裂的手。他望見了生根于自己葉面之上的,石縫之中的蒲公英。他問她:“為什么我倆都生于斷崖,你卻長得那么有活力,我卻只能將根,無力地蜿蜒在缺水的土壤中?”

  蒲公英顯得有幾許不屑一顧,或許是因為她不想把經(jīng)歷浪費在,與一個順境而從的懦夫的對話中。她終究開口了:“我努力汲取水分!

  爬山虎似乎像極了一位長輩,語重心長地論著:“小蒲公英阿,命運將我們安排在這兒,不如就盡早結(jié)束吧。”

  “我見不到世界,卻可以靠風(fēng)將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了,或許能爬上崖口……”蒲公英說。

  “這兒有幾十米深,又沒有風(fēng),沒有充足的水分,沒有陽光……你說的,全是天方夜譚罷了!”爬山虎似乎想把自己的“負(fù)能量”思想傳導(dǎo)給奮力向上的蒲公英。

  ……蒲公英不再與爬山虎說話,一心為了自己的“大業(yè)”,與命運對抗……

  很久之后,一絲一縷的柔風(fēng),難得地光臨了這深谷。種子,蒲公英的種子飛上去了,飛上了崖口……又是一陣清風(fēng),可種子,它們依舊落在了懸崖底部,仍然扎根在深谷。它們等待著,等待著來年的春天。

  爬山虎還活著,他說:“看見春天是一種無用的希望。奮斗了卻體驗不到溫暖,會得到更多的遺憾……”

  徐升起,這是它見過最美的事物。

  它繼續(xù)生長著,幾年后,它長成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。

  如果你問它,為什么要艱難地生長著,它會告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽!

蒲公英的作文 篇2

  蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,一片綠油油長著蒲公英的草地上,有兩個穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩,手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,兩個小女孩追這蝴蝶跑,想要抓住它們,卻礙于自己太小。

  玩累了,便坐在草地上休息。一個女孩拔起地上的一個蒲公英,還沒來得及吹,就被身旁的女孩叫住。那個女孩微微低著頭,好一會兒,才說:“我要搬家了,搬去很遠(yuǎn)的地方,可能,不能再和你一塊兒玩了……”話還沒說完,一陣微風(fēng)吹過,女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開,說話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應(yīng),便急得哭了出來!皠e擔(dān)心,別擔(dān)心,我們還是好朋友,只不過是暫時的分開,媽媽告訴我,我們現(xiàn)在的離別,是為了以后更好的重逢。”久久沒有說話的女孩,轉(zhuǎn)過頭,含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個約定,12歲時我們一定要在這里見面,12歲!一定!”哭泣的女孩猶豫了一下,便答應(yīng)了。

  這就是我們,兒時的'我和你,離開的人是你,而停留在原地等待的人是我。12歲那年,我遵守約定,來到這里,等待了一天也沒有等到你的出現(xiàn),或許你早已忘記了,又或許是家里的原因。

  回去時,摘了幾朵蒲公英,走到半路,便被風(fēng)給吹散了。這也許就是我們,像蒲公英一樣,被風(fēng)吹散,不知何時才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣,說散就散,說忘就忘,像蒲公英一樣脆弱。但它的美,卻是人無法忘記的,是人最美好的回憶。

蒲公英的作文 篇3

  風(fēng)兒帶著種子的思念,春天的希望,欣欣然的來到了世界,它將桃花吹紅,將草兒吹綠。于是,柳絮也隨之飄飄然,在這柳絮紛飛的季節(jié),我的思緒又回到了往事的沉淀中去了。

  故鄉(xiāng)的春天,總是蒲公英遍布漫山遍野的季節(jié)。那白,白的可愛,白的純真,也伴著絲縷的典雅……

  記憶中的蒲公英,總是一根碧綠的稈,綠綠的,長長的,在微風(fēng)中左搖右擺,展示著它苗條婀娜的風(fēng)姿。

  而那蒲公英總是重重地,重重地,那樣壓著,讓人有些憐愛,更多的是心疼。

  田野是我的樂園,至于我在那所盼望的就是吹蒲公英玩。青草味和著泥土的芬芳,洋溢在田野的每一個角落。我和我的小伙伴“雪”在田野上盡情的奔跑,扯一大把蒲公英,攥在手心里。玩累了,躺在田野上,又倒下一片蒲公英,于是一朵朵“小傘”悠悠地脫離了母體,開始了他們的旅行,這是第一次,也是最后一次,它們飄啊飄,越過山岡,越過樹林,或許等待他的是凈土,但更多的是無情的沼潭,但他們沒有回頭,也不可能回頭,靜靜的飄,靜靜的飄,直至完全消失在我的眼前,而我的心也忽的沉重了起來,像一汪深深的潭水……

  好一個“好一個夏花般絢爛,死如秋風(fēng)般平靜”,這句話用來形容蒲公英再合適不過,生是一個漫長的過程,而死只是一瞬間的功夫罷了。是什么,讓它們至死不渝,是什么,讓它們前赴后繼,是責(zé)任,還是宿命,我都無從所知。我還依稀記得:兒時,手捧一朵蒲公英,對著它許下虔誠的愿望,然后再目送著它飄向遠(yuǎn)方。

  那天的余暉好美,美得讓人流連忘返,而那朵“小傘”依然在無止境地飄,直達到心中的彼岸……

  多少年后的今天,我才恍然的明白,其實蒲公英就是理想罷了。

  孩提時的“蒲公英”謝了,一朵新的“蒲公英”正在我的心中暗地滋長,我堅信,那將是朵最美麗的蒲公英。

【蒲公英的作文】相關(guān)文章:

描寫蒲公英的作文:蒲公英08-16

蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06

關(guān)于蒲公英的作文:飄飛的蒲公英08-13

關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢01-25

關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英童年04-28

關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢想04-22

關(guān)于蒲公英的作文:想家的蒲公英08-28

作文:蒲公英07-30

蒲公英作文08-26

蒲公英的作文05-23