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蒲公英的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的蒲公英的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……”大自然可真奇妙啊!只要我一想起這首小詩(shī),就會(huì)想起那有趣的蒲公英;只要我輕輕一吹,那些絨毛便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,去遠(yuǎn)方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了!
在一個(gè)寒冷的早春,我一邊給手哈著氣,一邊走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然我眼前一亮,把縮到袖子里的手伸了出來,叫道:“是蒲公英!”,只見滿地的蒲公英在風(fēng)中舞蹈,我便沖了上去,輕輕地摘下幾朵,把它們吹散了,絨毛隨著風(fēng),像一個(gè)個(gè)小精靈在空中旋轉(zhuǎn),飄向了遠(yuǎn)方。這時(shí),我奇怪極了:這么冷的天氣怎么還會(huì)開放蒲公英呢?仔細(xì)想后,我明白了:因?yàn)樗购詮?qiáng),適應(yīng)性強(qiáng),在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅(jiān)韌,隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩(shī):不慕紅花不羨仙,繡絨吐霧舞流鵑,心化作沾泥絮,蓄綠播芳月復(fù)年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀原因了吧!
蒲公英都有這種勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì),那么我們不是更應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種隨遇而安,勇敢堅(jiān)韌,能適應(yīng)各種環(huán)境的品質(zhì)嗎?
蒲公英的作文 篇2
記憶中,我在爸爸的老家溫州待過幾年。
只是,說來也挺奇怪,我在溫州念念不忘的,除了奶奶和那成千上萬朵蒲公英之外,就再也沒有別的了。
那時(shí)候奶奶一到下午就帶我出來,去蒲公英花海中盡情遨游。
吃過午飯后,奶奶總是會(huì)連哄帶推地把我拉出家門:“乖孫兒,走!奶奶帶你出去散步咯!”起初,我是極其不愿意的,因?yàn)槿テ压⒒êR吆荛L(zhǎng)一段凹凸不平的小路,有許多尖刺一般向外敞開的小枝小葉,我怕把裙子劃破了,想想女孩子那可愛漂亮的蛋糕圖案的小裙子上出現(xiàn)了一道道劃痕,是多么的難看啊。
于是,奶奶就背著我走。
到了蒲公英叢,我卻高興了。光著腳丫在蒲公英叢中瘋跑,頭發(fā)也散開了,泥水濺到了裙擺上,我也不在乎了,一個(gè)勁兒地跑,有些蒲公英上也沾上了泥水。
等我瘋夠了,便一下子倒在蒲公英里,手腳都打開,望著那一朵朵蒲公英,一根細(xì)細(xì)的綠色莖,支撐著一個(gè)小小的白色絨球,我伸手摸摸那個(gè)小球,好軟好軟,比我的洋娃娃的胖身子還軟,我像一個(gè)剛出生的小嬰兒,手腳縮在蒲公英中,就像躺在奶奶的懷抱里一樣溫暖。
“乖孫兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!”奶奶十分激動(dòng)的聲音把正在睡夢(mèng)中的我叫醒了,我一骨碌爬起來,睜大眼睛瞧!一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),我今天穿的是白裙子,這不正好嗎?我也跳起舞來,像風(fēng)一般旋轉(zhuǎn),許多蒲公英都圍著我飛,越飛越高了,我的頭發(fā)上也沾了幾朵蒲公英。奶奶高興極了,皺紋不見了,臉上只有了微笑,她呼喚著:“乖孫兒,我的蒲公英小公主!”
每次從蒲公英叢回來,還是奶奶背我,我們總是一副心滿意足的樣子。
回到家,奶奶先給我洗了腳,然后說明天還去,我可開心了,抱住奶奶,“!钡囊宦曈H上去,奶奶笑成了一朵小花。
這幾年我同樣和奶奶去蒲公英叢中玩,可是奶奶老了,她不可以陪我了,爸爸媽媽把我接回長(zhǎng)沙了,我做夢(mèng)也忘不了和奶奶一起在蒲公英叢中的歡樂。
那一陣陣的風(fēng)將蒲公英吹向了遠(yuǎn)方。
蒲公英的作文 篇3
盛夏,蒲公英開得燦爛,你站在老屋子前面,笑著叫我的小名,聲音有些沙啞,被知了的叫聲淹沒,金色的陽(yáng)光被綠葉反射到你明亮的眸中,閃爍著溫柔的光芒。我叫了你一聲“外公”,然后就一直跟著你,像個(gè)小尾巴。
那個(gè)夏天很長(zhǎng),我記得十分清楚。你叫我和別的小朋友玩,我不愿意,我怕他們討厭我的沉悶無趣,于是你帶我到處玩,可我還是不樂意,去田野里怕弄臟我的白鞋子,去河邊怕摔進(jìn)去,去林子里又怕有蟲子。你說我長(zhǎng)著一張小苦瓜臉,就是不愛笑。你指著屋旁的一簇茂盛的蒲公英對(duì)我說:要開心一點(diǎn),痛苦是一天,快樂也是一天,為什么不像那些蒲公英一樣,樂觀地面對(duì)呢?
我記住了你的話,可我并沒有那么做,我不喜歡笑,不喜歡與朋友交談,甚至連朋友都沒幾個(gè),所以形成了一個(gè)惡性循環(huán),我變得越來越沉默,越來越多愁善感,總喜歡把事情往最壞的情況想,總是會(huì)因?yàn)橐患∈码y過好久。
一晃眼幾年過去了,讀高中的我,還是一如以往的憂郁。你看出了我的困擾,問我是不是有心事。我點(diǎn)點(diǎn)頭,你拉著我的手,把我?guī)У搅死衔葸叺哪瞧肿又。正值初春,大地萬物復(fù)蘇,樹枝上和大地上都露出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,蒲公英也開了幾株,毛茸茸的。你隨手摘了一朵雪白的蒲公英給我,我輕輕一吹,小小的降落傘四處飄散。你說,這些種子被風(fēng)輕輕一吹就會(huì)離開母親,到不同的地方去,可能就是幾米遠(yuǎn),也可能飛去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,可能是在肥沃的土壤,也可能是在干涸的土地,誰(shuí)知道呢?
我惋惜地說,那么它們是不是很容易死掉?你說不,它們即使不知道身處何方,不知道命運(yùn)是否會(huì)眷顧它們,但它們不會(huì)放棄,它們發(fā)芽,努力生長(zhǎng),相信自己能生存下去,這就是樂觀。
我看著依舊在四處飛舞的蒲公英,久久回味著……
林子里的蒲公英長(zhǎng)得越來越旺盛,可你卻越來越憔悴,我后來去你那里看你,卻發(fā)現(xiàn)你竟然已經(jīng)沒有記憶中的強(qiáng)健了,你的眼神里,也沒有了以前的神采。我總是拉著你的手,噓寒問暖,因?yàn)槲遗拢液门嘛L(fēng)一吹,你就像蒲公英一樣被吹走了。去年八月初,你終于一病不起。你見我來了,強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,說:小潼要好好的。我眼睛都不敢眨,我怕這是你最后一次對(duì)我笑了,我怕我再也聽不到你叫我的小名了。
八月中旬,你真的走了。我站在老屋前,呆呆地望著老屋旁的那片林子,那些蒲公英還沒凋謝,只是有些頹靡,輕輕在微風(fēng)中搖曳著,耳畔突然響起你說的話:要樂觀向上,痛苦是一天,快樂也是一天,為什么不像那些蒲公英一樣,樂觀地面對(duì)呢?它們不會(huì)放棄,它們樂觀地發(fā)芽,努力生長(zhǎng),相信自己能生存下去。
我突然明白你說的話了,要像蒲公英一樣,樂觀向上,開開心心地度過每一天。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出……
蒲公英的`作文 篇4
微風(fēng)和煦,陽(yáng)光正好,一大片一大片的蒲公英與微風(fēng)作伴,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向遠(yuǎn)方,帶著它們的夢(mèng),又在各處落下,然后生根發(fā)芽……
這不禁讓我想起了我的小學(xué)語(yǔ)文老師,她穿著樸素簡(jiǎn)潔,打扮清爽。她上課總是愛笑,帶著一對(duì)淺淺的梨渦和一雙愛笑的眼睛,上課語(yǔ)調(diào)時(shí)而舒緩時(shí)而搞怪,課堂上也總是歡聲笑語(yǔ)不斷,學(xué)生們也是極其喜愛她的。
那一次,她和我們?cè)诓賵?chǎng)玩游戲時(shí),我們問起她為何要來這么偏僻的小山村教我們時(shí),她沉默了一會(huì)兒,微笑著說出了緣由。
原來,她也來自一個(gè)小鄉(xiāng)村,條件比我們這兒差得多,她拼命讀書,想要去看看外面的世界。成績(jī)優(yōu)異的她大學(xué)畢業(yè)后本可以出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí),但她毅然決定放棄這個(gè)機(jī)會(huì),選擇老師這個(gè)行業(yè),也因此來到了這個(gè)地方。她告訴我們說:“我們這些老師啊,其實(shí)就像蒲公英,隨風(fēng)飄到哪兒就在哪兒扎根。”我看向老師的臉,依然是笑得如花一般燦爛,她眼睛望著學(xué)校外面一片荒地上的蒲公英,那片蒲公英還未開放。她說希望我們將來有人也能成為蒲公英,說我們現(xiàn)在就像這片未開的蒲公英,需要努力汲取營(yíng)養(yǎng),等待以后的飛翔。從此,她在我們心中有了一個(gè)新名字——“蒲公英女孩”。
那年夏天,蒲公英盛開了,開得極其燦爛,但是她被調(diào)走了。
我又望向那片蒲公英,有的已經(jīng)隨著風(fēng)飛走了,這就是它們的使命?粗@片蒲公英,我陷入了沉思,我希望自己將來也能成為一株蒲公英。一株植物都能在到處扎根,我們?yōu)楹尾荒?即使被風(fēng)雨遮住了雙眼,也要勇敢飛翔。
蒲公英——飄搖……離別……活得盲目卻勇敢。
蒲公英的作文 篇5
清晨,一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向剛睡醒的大地,一朵朵毛絨絨的蒲公英快樂地成長(zhǎng)著。清風(fēng)拂來,蒲公英輕盈地飛向空中,開始了它的旅行。
它揚(yáng)起潔白無瑕的“小翅膀”,不倦地飛著,加上金燦燦的光芒的裝飾,那蒲公英好似一個(gè)可愛調(diào)皮的金色小天使。暖和的空氣沁人心脾。不一會(huì)兒,它飛到了花叢的上面。五顏六色的花兒紛紛抬起頭,疑惑地問道:“蒲公英,蒲公英,你要去哪里?” 蒲公英開心地回答:“我要去找家,尋找我的家!痹捯魟偮,就隨著清風(fēng),飛遠(yuǎn)了,離開了這五彩繽紛的天地。
它來到了小溪邊,接著,緩緩落下,碰了碰清涼的溪水,幾粒晶瑩剔透的小水珠濺到了蒲公英軟軟的絨毛上,溪水中淺睡的小魚們,被驚醒了,它們吐出一串串珍珠似的泡泡,奇怪地問:“蒲公英呀,蒲公英,你這是要去哪兒?” 蒲公英微笑著回答:“去找家,尋找我的家。”說完,匆匆地,飛走了。離開了這條清澈見底的小溪。
它不知不覺,飛進(jìn)了涼爽的樹林,一眼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方:樹枝交叉在一起,金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來,在那空地上映了幾個(gè)小小的光點(diǎn),夢(mèng)幻極了,還有幾棵可愛的小野花正在盛開!斑@就是我的家了!”它開心地叫喊著,然后慢慢落在地面,一股泥土的清香撲鼻而來,它收起雪白的絨毛,緩慢地?cái)D進(jìn)濕潤(rùn)的泥土,吮吸著甘甜的露水,享用著美味的營(yíng)養(yǎng)大餐,慢慢地,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
它入睡前輕輕說了一句:“我要長(zhǎng)成一株美麗的蒲公英!”它能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想么?希望能吧。
蒲公英的作文 篇6
守候那一株蒲公英開花,源于心中不同的光彩。隨著風(fēng)的搖曳,那一株蒲公英散開萬千種子,隨風(fēng)飄蕩,漫天白雪,剎那間,心中只留下了暖意。
守候那一株蒲公英開花,也使我的心綻放出了不一樣的光芒
——題記
是陰沉沉的天。我獨(dú)自漫步在石子小路上,已是春天,在家鄉(xiāng)卻見不到繁花似景的景象,反而是一片荒蕪。野草如牦牛的長(zhǎng)毛那樣雜亂,沒有植被的土地裸露著。孤寂的氣息縈繞在這鄉(xiāng)村之中。
我正因?yàn)槌煽?jī)的不理想而悶悶不樂,而此時(shí)此刻,蕭條的景象更是讓我的心中籠罩上了一層灰白!鞍ァ蓖蝗唬荒ㄉn綠映入了我的眼簾,我好似被吸引了,加快了步伐前去,定睛一看,那竟是一株蒲公英。它此刻還未開花,小小的枝莖空泛著脆弱的綠色。發(fā)黃的葉子蔫蔫的耷拉著,好像暗示著,這一株在荒涼大地上獨(dú)自生長(zhǎng)的生命的結(jié)束。我呆呆的愣在那里,心中涌上了一股沖動(dòng),埋下了一顆種子,我想看看這么脆弱得它,究竟能成長(zhǎng)為什么樣子,生,亦或者是死?
自此以后,那段假期里,我每天都會(huì)去看看那一株蒲公英,看著它與惡劣的環(huán)境永不停息的對(duì)抗。心中的種子慢慢發(fā)了芽,也抽了枝。
開學(xué)了,我回到學(xué)校,課程雖然還是一如往常的繁多,但想起那株蒲公英,就有一種動(dòng)力,堅(jiān)持下去,我等候著,等候著……
是假期,我回到了老家。還是起風(fēng)的天,卻帶著不一樣的心境。第一件事情,便是前去看那株蒲公英。見到它的一刻,我驚呆了,已經(jīng)不是孤零零的一株蒲公英,隨著風(fēng)的搖曳,那一叢綠色翠得耀眼。寒風(fēng)吹過,竟不能在我的心中留下一絲的嚴(yán)寒;氐郊遥弥谀┑某煽(jī),比上次有了進(jìn)步。那一刻,心中只留下了暖意,剎那間,碧綠的蒲公英開遍了我的心田。
守候那一株蒲公英開花,也使我的心綻放出了不一樣的光芒。
蒲公英的作文 篇7
路邊一株株成熟的蒲公英種子在隨著風(fēng)的召喚,飛向?qū)儆谧约簩淼募。風(fēng)輕輕的吹著,吹著,蒲公英起航了,乘坐在風(fēng)無形的翅膀上,飛啊飛,有兩顆種子結(jié)伴停在了我的腳下。我找了一個(gè)地方,把它們埋下,我放了兩片枯葉和三塊石頭壓在上面。然后緩緩地走了,心里在想著蒲公英會(huì)不會(huì)破石而出。
每一天放學(xué),只要一有空我就會(huì)來到那兩片枯葉、三塊石頭的標(biāo)記邊上,掀開枯葉和石頭來看一看有沒有發(fā)芽。日復(fù)一日,都是一個(gè)樣兒。
漸漸的,我把這株蒲公英給拋到九霄云外了。再也沒有去看過它,仿佛它從來不存在似的。
一天,我突然想起了那個(gè)蒲公英,我再次來到了那個(gè)地方,眼前有一個(gè)比小草高出許多的一株植物,我認(rèn)出來了,它就是蒲公英。再看看它的腳下,有三塊石頭和枯葉,就是曾經(jīng)壓著它的那些石頭和枯葉,如今卻在它的腳下。
我可以想象,它當(dāng)時(shí)奮力鉆出來,卻一次次被石頭和落葉壓了下去,經(jīng)過一次次不懈努力終于鉆了出來,過程中,它有可能被石頭給弄掉了一片葉子,也有可能被石頭給壓彎了它細(xì)小的腰,但是因?yàn)槊看蔚牟恍概,它最終長(zhǎng)成一株茁壯的蒲公英。
我們?nèi)瞬粦?yīng)該跟這蒲公英一樣嗎?經(jīng)過一次次的努力,就算路途中有困難,我們也應(yīng)該一一克服,最終換來的成果是成功,是喜悅,是滿足。
蒲公英的作文 篇8
春天到了,蒲公英花開了。
隨著季節(jié)的變換,蒲公英長(zhǎng)出白色的絨毛,它們和同伴做了最后的告別,打開小傘,只見風(fēng)婆婆大聲一喊:“走啦!”一個(gè)個(gè)蒲公英離開了他們的青青草原,出發(fā),然后尋找新家。
蒲公英落到一條小河邊,水的顏色黑乎乎的,頓時(shí)一股惡臭撲面而來,水面上漂浮著許多垃圾,有塑料袋兒,有腐爛的菜,還有飲料瓶,水面還時(shí)不時(shí)冒出水泡。一個(gè)小蝦游過,發(fā)現(xiàn)了蒲公英,對(duì)它說:“這的水被人類嚴(yán)重污染,這里不適合你,你走吧!”蒲公英失望地飛走了。
蒲公英又飛到了一片沙漠,一飛到這兒,蒲公英就汗如雨下,一陣狂風(fēng)吹過,蒲公英一下就被風(fēng)吹走了,眼睛被沙迷住,過了好久,它的眼睛好了,它看到一片又一片的枯萎的樹木。一頭駱駝走過,對(duì)蒲公英說:“這兒的環(huán)境太熱,又有風(fēng)沙,不適合你,你走吧!”蒲公英聽了,心里十分絕望。
它想起爺爺對(duì)它說的話:大城市有山有水,可好了!他連忙叫風(fēng)婆婆把她送到大城市里去,它的眼前似乎也浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)景象:山清水秀,鳥語(yǔ)花香,風(fēng)景秀麗,美不勝收,它懷著愉悅的心情飛向了大城市。
到了大城市,它大失所望,不時(shí)的有人在它頭頂上吐著口水,噪音震耳欲聾,蒲公英無可奈何,只好在一個(gè)寸草不生的山坡上安了家。
到了第二年,蒲公英還是長(zhǎng)出來一把白色的小傘。一個(gè)小孩兒走過來發(fā)現(xiàn)了這朵蒲公英,她大叫到:“爺爺,這有朵蒲公英!”爺爺走了過來,小孩兒又說:“如果這滿山遍野都是蒲公英,那會(huì)是多美呀!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“其實(shí),以前這有許多樹木和蒲公英,可人類為得到資源把樹木都砍倒了,還有人亂摘花……”
聽了爺爺?shù)囊环,小孩兒在蒲公英的身旁立了一個(gè)牌子:愛護(hù)花草樹木,為城市添加一份綠色。
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