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蒲公英的作文

時(shí)間:2022-11-03 15:20:09 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文匯編15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文匯編15篇

蒲公英的作文1

  它從不需要什么,只要一些露水,一縷陽(yáng)光就能頑強(qiáng)的生活。它并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機(jī)。

  夏天到了,它吐出一個(gè)嬌嫩的花苞,幾天后,花苞就開(kāi)了。仔細(xì)一瞧,喲,這個(gè)小花朵像被夕陽(yáng)染黃了似的,靜靜的透出一種別樣的高貴。

  我喜歡它的頑強(qiáng),在我看來(lái)它,像灰姑娘一樣,純潔清澈,落落大方,它像清純的女子,傲立于濃妝艷抹中,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  不久,花落了,滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng),它呢,就像個(gè)盡職的母親一樣保護(hù)著孩子,那么慈愛(ài),那么溫暖。

  金秋十月,天氣漸涼,一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前,小傘還不忘回頭望望它們的母親,然后就自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。它的生命將在種子身上延續(xù)下去,生命也許就是換了個(gè)地方。

蒲公英的作文2

  一棵長(zhǎng)在菜園邊的蒲公英,在春天的愛(ài)撫下,正茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)樗幸活w忠誠(chéng)的心。

  渴了,就喝一點(diǎn)兒韭菜地里滲透過(guò)來(lái)的水;餓了,就汲取一點(diǎn)兒蒜地里滾跑出來(lái)的幾粒養(yǎng)料。有時(shí),還忍受著被一只大腳踩傷的灼痛。

  由幾片翡翠葉片長(zhǎng)成一株牢固于菜地邊沿的蒲公英,在一個(gè)明朗的上午,高擎起她那金燦燦亮閃閃的菊花形的花。我的雙眼被眼前的盛景點(diǎn)亮了,心動(dòng)容了。不由自主地蹲下來(lái),撫撫她的小臉,握握她帶花邊的手臂,頓覺(jué)一股暖流融進(jìn)全身。

  一朵小花折射出生活的美,真是“掬水月在手,弄花香滿衣”。

  一株卑微的草,一樣給我們生命怒放的喜悅。那自由快樂(lè),盛放之后,必要飛翔的心,更是對(duì)生命全新的詮釋。

  我們大多數(shù)人往往都偏袒心太重,只眷顧高貴的牡丹和圣潔的白玉蘭,又有多少人能低下頭,弓下身,留下心來(lái),審視腳下這株草呢?

  仰望藍(lán)天有期許的希望,謙卑腳下更有海的豁達(dá)。

蒲公英的作文3

  追求幸福使我們每個(gè)人都要做的,向著目標(biāo)出發(fā),加強(qiáng)自己,追求屬于自己的幸福。

  但是,我又問(wèn)?幸福是什么?會(huì)不會(huì)像歌中詩(shī)中說(shuō)的那般美好?其實(shí),幸福的含義,我并不懂,但我知道追求幸福是每個(gè)人最快樂(lè)的事。

  也許,幸福是在一個(gè)冬日的午后,靜坐在窗前,呷一杯淡淡的香茗或是微苦的咖啡,讓香氣沁入你的心脾,讓微風(fēng)拂過(guò)你的面龐,然后,自我陶醉……

  也許,幸福是像蒲公英一樣離開(kāi)父母,去找自己的歸宿,在天涯,在海角,在自己喜歡的地方,生根發(fā)芽!

  也許,幸福是與親人共聚一堂,生活、工作,煩惱、快樂(lè),都有家在身旁。

  幸福原本如此簡(jiǎn)單,如果你還沒(méi)有找到,千萬(wàn)不要抱怨造物者沒(méi)有給你留下明確的路標(biāo),去靜靜地感受吧,刻意的追求,往往享受不到真實(shí)的幸福,既然是虛幻,又何必執(zhí)著?

  那么,對(duì)于幸福,人們“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”的理解,也許正是幸福樸素、真實(shí)且多解亦或無(wú)解的奧妙所在吧!

蒲公英的作文4

  春天的蒲公英花開(kāi)得十分美麗。它的花瓣纖細(xì)而柔美,顏色黃得耀眼,就像一片片金子做的花瓣插在莖上;莖則多姿多彩:有的像在跳舞的姑娘,有的像聽(tīng)到笛聲舞動(dòng)起來(lái)的蛇,有的像下雨后地上的蚯蚓……彎彎曲曲,形形色色;蒲公英的葉子呈鋸齒狀,有的緊貼地面,像個(gè)還沒(méi)起床的懶家伙;有的立著,蓬勃向上,精神煥發(fā);有的則躲在另一片葉子的身后,像害羞的姐姐們?cè)谌~子下不敢打開(kāi)窗戶……

  而深秋的蒲公英花就更加誘人。它們?yōu)樽约旱暮⒆訙?zhǔn)備好了降落傘,送它們遠(yuǎn)航。種子在“飛”的時(shí)候,所有的植物似乎都在向蒲公英招手告別。它的莖尖上被種子包了一圈,遠(yuǎn)處看,像豐收的棉花;近看,像一只絨毛球,可是當(dāng)人剛要觸摸它的時(shí)候,它卻輕輕地飛向了天空。那些白色的“小生靈”,飄呀,飄呀,最后落在了大地上。

  蒲公英,真是一種奇特而有趣的植物!

蒲公英的作文5

  在被媽媽丟棄的大花盆里,除了一顆顆無(wú)章雜草之外,還長(zhǎng)了一株蒲公英。

  這是我在一個(gè)夏天早晨發(fā)現(xiàn)的:紫瑩瑩的花朵,好像罩上了紫色的天鵝絨布,鋸齒形綠油油的葉子,再加上晶瑩透亮的露珠,別提多好看了。

  在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)上別的花草都被打得東倒西歪,可唯獨(dú)大花盆里的蒲公英沒(méi)有醉倒,經(jīng)過(guò)雨水的洗刷反而變得更加鮮亮了。

  蒲公英是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么樸素啊!而蒲公英所擁有的這種精神,不正是千千萬(wàn)萬(wàn)的祖國(guó)勞動(dòng)人民所擁有的精神嗎?

蒲公英的作文6

  假如我變成一株蒲公英,為了旅行,我長(zhǎng)在花壇的鮮花叢中,微笑著,在清風(fēng)中搖擺,在陽(yáng)光下歌唱。媽媽?zhuān)氵認(rèn)識(shí)我嗎?

  你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里笑著,卻一聲不響。

  我要悄悄地開(kāi)放我那黃色的花瓣,看著你工作。

  當(dāng)你早飯后在花壇前澆花時(shí),我便張開(kāi)那白色的降落傘,你卻不知道,是我在你面前飛舞。

  當(dāng)你午飯后在林蔭里看書(shū)時(shí),我要將我那小小的降落傘落到你的書(shū)頁(yè)上,陪你一起遨游書(shū)海。

  但是你會(huì)猜得出這就是你的孩子的小小的影子嗎?

  當(dāng)你晚飯后出門(mén)散步時(shí),我便要突然地落到地上來(lái),又成了你的孩子。求你為我講故事。

  “你到哪里去了,你這調(diào)皮的孩子!

  “我到了世界的每個(gè)角落,看了許多美麗的風(fēng)景!边@就是你同我那時(shí)要說(shuō)的話了。

蒲公英的作文7

  在這里沒(méi)有朋友,唯一能夠做的就是討好每一個(gè)人。然后還是失敗!

  很早以前以為自己是最優(yōu)秀的,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)違心的一笑

  球場(chǎng)上不顧一切的奔跑,當(dāng)汗水濕透衣背,渾身再?zèng)]有多余的一絲力氣可以分出來(lái)干別的,才發(fā)覺(jué)以前生活得是多么的累。

  還是狂逆,卻總是偽裝得異常冷淡。――沉默,是最大的勝利!

  擔(dān)心父親的身體,怎么多年,兒子回報(bào)的多是失望!而母親沒(méi)一份呵護(hù)每一份愛(ài),都讓兒子難過(guò)得想哭……

  大家都在一天天中長(zhǎng)大,骨子里的自己卻從來(lái)都是一個(gè)孩子。耐不住寂寞,反而喜歡一個(gè)人獨(dú)處。

  終于懂事了,現(xiàn)實(shí)最好還是把自己裝在套子里。――風(fēng)雨中,喜歡那種一望不著邊的淋漓和痛快。

  沒(méi)有別的愿望了,只想一個(gè)人背上行囊去流浪。也許許多年以后,可以把自己一生的執(zhí)著獻(xiàn)給還剩在這個(gè)世界上的曾愛(ài)過(guò)的人……

蒲公英的作文8

  第三天,蒲公英早早起床,從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái),精神特別好。他伸著小腰,打著哈欠,揉著小眼睛。他搓搓手,自言自語(yǔ)道:“天亮了。這是怎么回事?垃圾怎么一夜之間變少了?”

  他又揉了揉眼睛。原來(lái)環(huán)保工作者在打掃!看著地面,垃圾一個(gè)個(gè)消失了。在路上,交警正在檢查排放廢氣的汽車(chē)并罰款。警察摧毀了附近所有排放廢氣和廢水的工廠,空氣變好了。

  突然,天空布滿了烏云,開(kāi)始下起毛毛雨,舒適的涼風(fēng)吹過(guò)。蒲公英很開(kāi)心。他心想:“只要人們不像今天這樣破壞環(huán)境,我就能過(guò)上更好的生活!

  雨后,太陽(yáng)出來(lái)了,對(duì)著蒲公英微笑。天空中仍然掛著美麗的彩虹。蝴蝶從四面八方飛來(lái),蜜蜂用蒲公英做軟體操。蒲公英很興奮。他覺(jué)得自己是世界上最幸福的。

蒲公英的作文9

  輕輕柔柔的‘雪花兒,在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈,只要風(fēng)吹過(guò)的地方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的花兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢(mèng)幻般的世界。

  是的,這些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)這‘雪花’便飄了起來(lái),哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只夢(mèng)幻般的小精靈在說(shuō)悄悄話,自己仿佛置身于美妙的王國(guó)里呢!

  風(fēng)吹過(guò)金黃的田野,它們?cè)谀欠敝常镆吧嫌辛怂鼈,才能如此麗,沒(méi)有它們?cè)谔镩g舞蹈,沒(méi)有它們的點(diǎn)綴,那么,這兒就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物,在湛藍(lán),湛藍(lán)的天空下,是鈴聲般悅耳的歌聲。

  它,純潔,舒柔,輕盈的——蒲公英。

蒲公英的作文10

  蒲公英是一朵充滿朝氣的黃色小花朵。

  春天到了,蒲公英開(kāi)了,有的像一朵朵小黃花站立著,有的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球。風(fēng)一吹,那滿天飛的蒲公英“孩子”踏著歡快的腳步出發(fā)去旅行了。

  有一朵絨毛飄到了我的臉上,感覺(jué)癢癢的。蒲公英在“媽媽”的懷抱中成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英就掙脫了“媽媽”的懷抱隨著風(fēng)而去跑到了遠(yuǎn)方。微風(fēng)吹得越長(zhǎng)久,蒲公英飛得越遠(yuǎn),最后環(huán)游了世界。無(wú)論是多么遙遠(yuǎn),多么荒涼,多么凹凸不平的地方,蒲公英都愿意留在那兒。蒲公英繼續(xù)往前飛……

  第二年春天,我在家樓下看見(jiàn)了一些蒲公英的“孩子”飛過(guò)。我想應(yīng)該是去年被風(fēng)吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧!他們現(xiàn)在回來(lái)看“奶奶”了。

  我非常喜歡蒲公英!

蒲公英的作文11

  在路邊長(zhǎng)著一種不起眼的小花——蒲公英。

  一提起蒲公英也許你不喜歡它,可是蒲公英在我的眼中是一種清秀俊雅的“路邊花”。

  它有一個(gè)黃黃的小腦袋,上面長(zhǎng)著它的“頭發(fā)”,它是為它的孩子們擔(dān)心,還是為將要失去的美麗而憂愁呢?滿頭的白發(fā),襯托了它的美麗。

  綠色的葉子像一只只小手掌,在風(fēng)中搖擺著。

  清晨,涼爽的風(fēng)兒拂動(dòng)著睡夢(mèng)初醒的蒲公英,蒲公英伸伸懶腰。擺著小手迎接美麗的晨曦。

  夕陽(yáng)西下,晚霞中的蒲公英被大自然的畫(huà)家——夕陽(yáng),染成了橘黃色,多么動(dòng)人!頑皮的風(fēng)來(lái)了,它帶著蒲公英的孩子們?cè)谕硐贾锌鞓?lè)的飛舞。

  蒲公英的孩子們會(huì)飛到哪呢?我也不知道,也許會(huì)飛到山里孩子的身邊,也許會(huì)做一回小信使傳遞著城市小朋友和山村小朋友的友誼,也許會(huì)飛到……

  秋天了,這是誰(shuí)的花季呢?哦,這是蒲公英的花季,一個(gè)美麗的花季,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的花季。

蒲公英的作文12

  每當(dāng)夏天到來(lái)我家的院子里都會(huì)開(kāi)滿金黃色的蒲公英,而當(dāng)蒲公英變成白色的毛茸茸的一團(tuán)團(tuán)的小傘兵后我就會(huì)抓住它們幫它們飛向更遠(yuǎn)的地方。

  “媽媽媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)您······”一顆小蒲公英種子戀戀不舍的撒著嬌可它的話還沒(méi)完全說(shuō)完之間一陣風(fēng)吹過(guò)那小蒲公英被風(fēng)卷起吹向了天空。

  孤零零的小蒲公英看著太陽(yáng)落下山去忽然覺(jué)得自己像是被媽媽拋棄了,它在夜幕下失落的哭泣起來(lái)。

  第二天小蒲公英在一顆背風(fēng)的石頭下面扎了根,它緊緊的抓著地面決心留在這里。

  一個(gè)月后那顆石頭下面長(zhǎng)出了一株蒲公英,它迎風(fēng)搖曳著自己的金黃色的.花朵為自己是落后毅然決然的決定感到驕傲。

  蒲公英的花是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的花,它洛在什么地方就會(huì)在什么地方生根發(fā)芽。

  不會(huì)枯萎不會(huì)泛黃,帶著潔白的色彩和光榮的使命像小傘兵一樣漂亮遠(yuǎn)方在那里繼續(xù)生長(zhǎng)。

蒲公英的作文13

  蒲公英猶如一個(gè)嫩黃的的繡球,絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起,好像一個(gè)害羞的小孩子,不好意思見(jiàn)生人。它的絨毛如鵝毛一般,讓人忍不住想用手去輕輕擺弄。

  蒲公英雖然沒(méi)有牡丹、玫瑰那濃郁的香味,但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意,擴(kuò)散了我的猶豫和煩惱,留下的只有能感受到的愉快和舒心。

  在百花爭(zhēng)艷的季節(jié),鮮艷的顏色鋪滿了大地,如一張大地毯,把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽視。它站在一角,它飄逸的舞姿,向人們證明著一切。蒲公英托風(fēng)兒捎走絨毛,讓它們隨遇而安。羽毛隨風(fēng)飄舞,如一個(gè)個(gè)下凡的仙女,展示著自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上,我想,來(lái)年一株株新的蒲公英又會(huì)在這片土地上舒展身姿,迎風(fēng)舞蹈。

  我愛(ài)蒲公英的嫩黃色,愛(ài)它窈窕的身姿,愛(ài)它的全部!

蒲公英的作文14

  我的家鄉(xiāng)在聊城,聊城有著名的大運(yùn)河,有各種各樣的動(dòng)物,有漂亮的房屋,可是,我的老家聊城最獨(dú)特的是遍地的小花兒。

  聊城的花朵多得是,有漂亮的油菜花;有像小喇叭的牽;ǎ勺钜俗⒁獾氖陆瘘S色的蒲公英花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花朵鋪成了一片,就像金黃色的海洋,還像金黃色的地毯,微風(fēng)吹過(guò),成片的蒲公英花隨風(fēng)舞動(dòng),像正在跳舞穿著金黃色的連衣裙的小姑娘。走近了之后,蒲公英的花兒緊挨在一起,躺下之后,你會(huì)感覺(jué)很柔軟,深吸一口氣,你會(huì)聞到悠悠清香。

  一朵蒲公英花像一位芭蕾舞演員,她身穿金黃色的芭蕾舞裙,頭上戴著黃色的頭飾,隨著風(fēng)翩翩起舞。我想,等花朵長(zhǎng)成了蒲公英,那么它們會(huì)去哪呢?也許會(huì)一直在這里隨風(fēng)舞動(dòng),和許多小動(dòng)物們一起玩耍;也許會(huì)飄向遠(yuǎn)方,完成它們的夢(mèng)想。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的蒲公英花兒,擁有夢(mèng)想的花兒。

蒲公英的作文15

  在我家后院,有一叢蒲公英。這些蒲公英還有一個(gè)來(lái)歷呢!

  以前,我們這里是沒(méi)有蒲公英的。記者一次和郝佳緣、李子樂(lè)、郝雅欣、馬天雅玩的時(shí)候,看見(jiàn)一團(tuán)毛茸茸的東西從眼前飛過(guò),那是我們還小,連字都不認(rèn)識(shí),就說(shuō):“那只不過(guò)是我家小熊的毛罷了。”

  第7天,我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有許多的小草,嫩綠嫩綠的,我又說(shuō):“那里的野草!看俺老孫一刀!”說(shuō)著,我找了一個(gè)刀片,把那些小草除掉了。

  不知過(guò)了過(guò)少天,下起了小雨,我打著傘來(lái)到樓下看有沒(méi)有草,哎呀!一大叢草!上面還有一個(gè)黃黃花苞呢!可不知為什么給我?guī)?lái)了那么大的好奇心。

  大約過(guò)了十幾天吧,我發(fā)現(xiàn)了一朵朵“小傘”插在花桿上,我輕輕一吹,“小傘”就飄了起來(lái),而且越飄越遠(yuǎn)……

  現(xiàn)在我終于知道了蒲公英是由風(fēng)來(lái)傳播種子的。如果你不相信,就觀察觀察蒲公英吧!

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