蒲公英的約定作文（精選25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的蒲公英的約定作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　蒲公英的約定作文 1

　　“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶力最美的的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽……”

　　耳機(jī)中的這首《蒲公英的約定》，又將我的思緒帶回到那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)，記憶中的你，笑如花，是我匆匆成長(zhǎng)，是你溫馨相伴。

　　那一年，我與溫暖的你相識(shí)。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我頭一次踏入中小學(xué)的課堂，周圍的一切都令我新奇，可我卻仍是體現(xiàn)出一副怯生生的樣子，這時(shí)身材“魁梧”的你一下子跳入了我的視網(wǎng)膜：“嗨！我們以后就是同學(xué)了，今后就多多關(guān)照啦！

　　我叫阿依孜巴，你呢？”我抬起頭望望你：卷卷的頭發(fā)，滿是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心，你那溫暖的笑容，如冬日里的暖陽(yáng)，照亮了我心中那片小小的陰影。我莞爾一笑，說(shuō)：“好啊，我叫……”就這樣，那年初秋，我與溫暖的你相識(shí)，很慶幸。

　　那一年，我與真誠(chéng)的你相知。大概是四年級(jí)的春天，蒲公英開放的季節(jié)，我與你攜手跑到蒲公英田里去玩，我對(duì)你說(shuō)，我喜歡蒲公英是因?yàn)樗�的品格，可以安靜的等待，灑脫的`飛翔，有著隨遇而安的氣度，安貧樂(lè)道的生活，就像冰山下的，外表清冷孤傲，內(nèi)在熱血奔騰，它是那么不起眼，但卻依然不忘美好的愿望，在空中自由的飛翔。

　　你很贊成，但又說(shuō)“我也很喜歡蒲公英，但可不只是因?yàn)檫@個(gè)哦，還有一個(gè)原因，是因?yàn)樗麄兪冀K不忘初心，即使風(fēng)將他們吹散，但他們總歸會(huì)在天邊相遇……說(shuō)罷，你指了指遠(yuǎn)方，拉著我的手說(shuō)：“我們以后也一定要像蒲公英一樣，即使分離，也要不忘初心……”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，但我感受到你的真誠(chéng)，使我久久不能忘懷。那一年，我與真誠(chéng)的你相知，很感激。

　　那一年，我與舍不下的你分離。七月，一個(gè)傷感的季節(jié)，內(nèi)初的錄取通知敲響了我的家門，我把這件事告訴你，你很傷感，想說(shuō)什么，終究沒(méi)說(shuō)出口，我看到你眼中似乎有什么在打轉(zhuǎn)，握緊了我的手說(shuō)：“還記得蒲公英嗎？他們終會(huì)分離，但總會(huì)相遇不是嗎？

　　分離并不可怕，他是為了讓我們?cè)趯��?lái)，會(huì)更好的相遇。我點(diǎn)點(diǎn)頭，自從那時(shí)起，我們心里好像多了些什么，那是一個(gè)約定，一個(gè)叫做蒲公英的約定。

　　直到現(xiàn)在每當(dāng)我聽到《蒲公英的約定》時(shí)，還會(huì)想起你，想起我們的約定

　　我也總是會(huì)期盼那一天，期盼在將來(lái)，在短暫的分別后，遇見更優(yōu)秀的對(duì)方一起兌現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)“蒲公英的約定”。

　　蒲公英的約定作文 2

　　小黎還記得浩軒小時(shí)候和自己的一個(gè)約定。那是一個(gè)夏季遍地的野花很是多么，那時(shí)候的小女14歲，天真，活潑，那時(shí)候的浩軒15歲，直率，可愛(ài)。小黎總是在怡花群里加下一朵花別在頭上，那這一次恰好被浩軒看見了:“傻丫頭，干嘛呢？”“呀，被你發(fā)現(xiàn)了，怎么樣，好看不”“噗嗤，好看，好看，我家傻丫頭干什么都好看�！薄昂每茨氵�笑，哼！不理你了”小黎假裝生氣的樣子，“好啦好啦，別生氣了，我?guī)�你去個(gè)好玩兒的地方�！焙眯┌参恐�小黎�！叭ツ摹薄叭チ四憔椭�道了”。

　　“哇！好漂亮啊，好多蒲公英�！薄霸趺礃�，是不是比你的野花叢好看多了。以后這里就是我們的.秘密花園了�！焙栖幍靡獾恼f(shuō)。“謝謝你軒哥，我好開心哦，好喜歡你�！毙±枰幌伦訐溥M(jìn)了浩軒環(huán)里。夕陽(yáng)通過(guò)蒲公英花叢照在浩軒的臉上映出一縷紅暈。“那個(gè)，天也快黑了，我就先回去了，你也快回家吧�！薄澳擒幐纾�我先回去了，記得我15歲生日的時(shí)候送我一捧蒲公英”“知送啦，快回去吧”。浩軒回到家中，看見媽媽正在收拾行李。便問(wèn):“媽，這是要干什么呀？”“找你爸去”“我爸不是在北京嗎？找他干嘛呀？”“你傻呀，去你爸的大城市多好，在這里有什么出息。去北京，我讓你爸給你找個(gè)好學(xué)校念書�！薄翱墒恰�…”“可是什么，快走吧，一會(huì)兒車開走了。”“小黎，等我我會(huì)回來(lái)找你的……”

　　今年小黎15歲，浩軒16歲。

　　“媽，今天幾號(hào)？”“17怎么了？是不是怕，明天考試緊張啊，沒(méi)關(guān)系，媽給你好好補(bǔ)一補(bǔ)。……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，浩軒就跑了出去，媽媽急忙拉住他“你這么慌，跑出去干嘛？”“我去給小黎過(guò)生日啊，今天是她生日！”“不行，有什么事考完了在說(shuō)，生日又不是只有一次”�！靶±璧任一厝ァ�…”“軒哥，你還記得我嗎？說(shuō)好的蒲公英呢？”

　　今年小黎18歲，浩軒19歲。

　　咦？哪來(lái)的蒲公英，小黎拿起蒲公英，看見蒲公英上面的卡片:“傻丫頭，還記得我嗎？我來(lái)給你過(guò)生日了……”“喂，傻丫頭還記得我不？”“軒哥！”小黎高興的叫著，“嗯我來(lái)陪你過(guò)生日了”�！澳擒幐�，以后的生日你都陪我過(guò)好不好�！薄昂�！傻丫頭，我答應(yīng)你！”夕陽(yáng)透過(guò)蒲公英照射在兩個(gè)人的臉上應(yīng)出一縷紅暈……

　　蒲公英，柔韌而堅(jiān)挺，散亂而神聚；那皓皓的花冠團(tuán)繞綻于細(xì)直嫩莖。顯得奇巧自潔。蒲公英的生長(zhǎng)旅程是慢妙的，其生長(zhǎng)的完美之際利求完善，于是應(yīng)著一個(gè)約定，趁著風(fēng)勢(shì)欣然出發(fā)�？|縷幽風(fēng)乘載著赤子之心，讓蒲公英之種飄散萬(wàn)千，但這決非離別之痛是為了更好的歡聚割舍，蒲公英的約定……

　　蒲公英的約定作文 3

　　微風(fēng)輕輕扇起沙丘的幾粒塵埃，帶著堅(jiān)定和希望，一群小傘兵順風(fēng)起航。經(jīng)過(guò)一冬的沉思，一春的掙扎，一夏的拼搏，在這宜人的秋色里，蒲公英又出發(fā)了。她堅(jiān)信，用不了多久，這片廣袤荒蕪的沙場(chǎng)將踏滿自己的足跡。

　　他生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，便將理想的種子深深植根在農(nóng)村貧脊的土壤里。踽踽在這坎坷布道的漫漫求學(xué)途中，淚水、汗水、哭聲、罵聲、笑聲都已成了他前進(jìn)的風(fēng)影。

　　在風(fēng)中搖曳，蒲公英是迷茫的。告別兄弟姐妹和母體，飛向何方，去往何處？如果說(shuō)，謀求生存是生物特有的本性，那么謀求生存的基礎(chǔ)又是什么呢？

　　七歲那年秋天，他輟學(xué)了，一如蒲公英的迷茫。父親失業(yè)在家，適逢災(zāi)旱頻發(fā)，家里連年欠收。他怎也忘不掉那黑曛曛的窯洞，如豆的燈影下稀黃的玉米粥和父親那張愁苦的臉。

　　從秋天到冬天，蒲公英結(jié)束了漂泊流浪，扎根在沙漠綠洲的邊緣。兀自抵抗著嚴(yán)冬的寒冷，昂首張望狂風(fēng)肆虐的沙地。她曾埋怨過(guò)命運(yùn)的不公，曾想到過(guò)放棄。但是，謀求生存是生物特有的本性，何況它還肩負(fù)著守住綠洲邊緣防線的使命。

　　那年冬天，積雪埋沒(méi)了道路，寒風(fēng)呼嘯的枝頭掛上了晶瑩的冰層。愛(ài)玩是兒童的天性，但他怎么也沒(méi)有玩的興趣，家里陰郁的氣氛不亞于窗外的寒冬……無(wú)聊，孤獨(dú)，悲傷……他開始想念學(xué)校的生活……但他沒(méi)敢要求什么，只是拿起那本角落里被遺忘許久的《漢語(yǔ)小字典》……

　　第二天，父親紅腫著雙眼，用沙啞的聲音告訴他：“去見個(gè)人，以后你就可以去上學(xué)了�！笨粗鵁熿F繚繞的窯洞，他開始咳嗽，憋得滿眼淚花，那是他興奮的眼淚嗎？

　　一個(gè)暖和的'大房子，一群朗聲談笑的人，一陣寒暄，一個(gè)中年人拉過(guò)他，塞給他一張紅色的人民幣……

　　回家的路上，他很興奮，卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槁牭搅烁赣H粗粗的呼吸和沉重的腳步。后來(lái)，父親對(duì)他說(shuō)：“娃呀，記住這個(gè)人，你一定要比你爸強(qiáng)！”

　　似乎從那年起，他開始懂事了。

　　當(dāng)種子深埋下了生存的信念，蓄勢(shì)等待在春風(fēng)的召喚下萌發(fā)。

　　曾經(jīng)面對(duì)狂風(fēng)的嘲笑，暴雨的打擊，烈日的熱諷，飛沙的煎熬，蒲公英淡定的送走。送走又迎來(lái)，在春風(fēng)里沐浴，在晨露中汲取，在晚霞中欣喜，在打擊中堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中成長(zhǎng)……一切是那么的從容，處之泰然，得之怡然，失之釋然，順之自然。秋去秋又來(lái)，蒲公英迎風(fēng)綻開一個(gè)笑臉，勇敢的傘兵從容出征，她是如此自信：用不了多久，自己將擁抱親吻這方熱土。

　　蒲公英的約定作文 4

　　山村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空。綢帶的兩頭分別系著遠(yuǎn)處的大山和近處的帳篷。

　　遠(yuǎn)處的大山，群山林立，青山如黛。嶙峋的山峰，深邃的藍(lán)天和凝滯的云團(tuán)，加上一聲聲鳥叫引起的回音心頭便彌漫著古典邊寨詩(shī)詞的悲壯和蒼涼。聽！這是誰(shuí)家姑娘的歌聲在山邊回蕩？那悅耳嘹亮的聲音宛如甘蔗的汁液一樣甜。一字字，一句句都帶著心窩里的滋潤(rùn)。尋找著，尋找著，�。≌业搅�，原來(lái)群山壞繞的小村莊才是這美妙聲音的源泉�？�！山坡上站著一位樸素大方的姑娘，她眺望著遠(yuǎn)方，好像在等待什么。那雙藍(lán)汪汪的大眼睛飽含美好的憧憬，伴隨著優(yōu)美的歌聲飄到了山的那邊。

　　近處的帳篷，仔細(xì)看，才知是蒙古包。孤獨(dú)的矗立在一望無(wú)際的大草原上。綠油油的草原，天比別處的可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里而并不茫茫。天空中除了有許多忽飛忽落的小鳥外，草原上還有數(shù)不清的牛羊在徘徊。這時(shí)的大草原是最熱鬧的。原來(lái)，是人們?cè)谂e行賽馬活動(dòng)。無(wú)論男女老少，都穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹涌向遠(yuǎn)方。草原上的人們臉上無(wú)不洋溢著歡樂(lè)的笑容，但唯獨(dú)有一個(gè)帥氣的青年小伙子，他獨(dú)自一人坐在草原上，手撐下巴，一臉的憂郁，似乎有什么沉重的心事。

　　他聽著遠(yuǎn)處那座山回蕩的任何聲音，包括一些雜碎細(xì)小的。等待著，等待著，�。∷�聽到了自己日夜所思的優(yōu)美歌聲，在山里回蕩�！皩�(duì)，就是這歌聲，一定是阿妹想我了，我也該給她回個(gè)話。”小伙子想。他一骨碌站起來(lái)，一如既往的跑到離草原不遠(yuǎn)的山坡上，在那里，開滿了一簇簇的蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如天上那一朵朵白云。蒲公英在微風(fēng)的吹拂下，泛起了一層層的絨毛，又好像是海里泛起的浪花，多么令人心曠神怡。小伙子從中精心挑選了一簇自己認(rèn)為很美的，把它們放在手中，朝山的.那邊使勁而自然的一吹，蒲公英一瞬間變成了一朵朵小絨傘，忽高忽低的朝那的方向飄了過(guò)去，小伙子望著遠(yuǎn)航的小絨傘，心里舒暢了許多，靜靜的在那里等待著。

　　盼望著，盼望著，小絨傘們終于不負(fù)使命的把自己安全的送到了在山里急切等待的姑娘的手心里。這位姑娘看著這些潔白無(wú)瑕的蒲公英，似乎看到了遠(yuǎn)方阿郎的思念。不知為什么，自己的心里有一種幸福的感覺(jué)在身體的任何一個(gè)地方慢慢流動(dòng)著。她不顧一切的奔向那座情英山，見到了她日思夜想的阿郎。兩個(gè)人互相見到了面，心里有說(shuō)不出的喜悅與激動(dòng)，他們倆心情一下子開朗起來(lái)，手牽著手，坐在這座情英山上，相互依靠著，說(shuō)說(shuō)笑笑，在蒲公英的襯托下，他們的愛(ài)情更加豐富了。

　　蒲公英的約定作文 5

　　一個(gè)小女孩穿著白色的公主裙赤腳在草地在玩耍，一個(gè)穿著背帶褲的小男生拿著畫板在一旁畫素描，畫中的她很開心的坐在草坪上，身旁的蒲公英隨風(fēng)飄走……女孩問(wèn)，你在畫什么……她接過(guò)畫看了看，是我，對(duì)不對(duì)……恩……那送給我，好不好……好啊……兩個(gè)孩子相視而笑……

　　不久，女孩搬走了，是為了更好的學(xué)習(xí)，男孩記得她對(duì)他說(shuō)過(guò)，她想站在舞臺(tái)上，就像男孩的媽媽一樣。因?yàn)檫@樣，男孩和她爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，冷戰(zhàn)，最后，只能看著她上了車遠(yuǎn)去的背影……

　　男孩做了一個(gè)決定，他把自己所有關(guān)于畫畫的的東西全都鎖在了一個(gè)小房間里。開始學(xué)習(xí)樂(lè)器，他不放棄，因?yàn)樗�想要一直陪在她身邊……也只能進(jìn)入演藝圈……

　　圣月高中

　　一個(gè)穿著校服的男生從后門偷偷溜進(jìn)正在上課的教室，手里還拿著背包，看了一眼背對(duì)學(xué)生寫著板書的老師，跑到最后一排座位上，拿出筆記和筆，準(zhǔn)備好一切，把耳機(jī)插到耳朵里，打開書，擋住自己的臉，開始會(huì)見周公……估計(jì)是想將新寫好的歌唱給周公聽。

　　還沒(méi)睡舒服，這個(gè)老班就敲門而進(jìn)了。

　　洛茗睜開疲憊的雙眼，打量著老班身后的女生，女生自我介紹說(shuō)，大家好，我叫米然，米是米蘭的米，然是悠然的然，我從外地轉(zhuǎn)來(lái)，希望能夠早日融入這個(gè)集體，謝謝大家……老板叫米然自己找位子，米然一眼望去，也只有倒數(shù)第二，三排有空位子了。米然邁著步子，走向了倒數(shù)第三排，規(guī)規(guī)矩矩的坐好，記筆記，好像沒(méi)注意到身后這個(gè)男生的存在。

　　不久，米然交到了一個(gè)好朋友，外號(hào)吃貨的`小卡。小卡拿著小熊餅干，對(duì)著米然說(shuō)，小米米，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，你參不參加……當(dāng)然，小卡，我們一起去報(bào)名吧……好啊……說(shuō)著，米然和小卡手拉著手來(lái)到了辦公室，老班是一位年輕的剛剛畢業(yè)的女老師，很和善，特別是和小卡，因?yàn)橛泄餐�語(yǔ)言，吃啊。老班見小卡拿著小熊餅干，拉著小卡要餅干吃。米然見兩人爭(zhēng)小熊餅干的樣子，笑著把自己的布丁給了老班。

　　老師，我想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)。

　　老班低頭吃著布丁，聽到米然的話后猛然抬起頭來(lái)，一臉很開心的樣子，米然，你剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我就知道你是個(gè)好孩子，學(xué)校一直催著我們，你真是幫了老師一個(gè)大忙……老師，那這是我的作品……是一個(gè)話劇啊，行，留在這里，給老師看看……可以修改的話，請(qǐng)老師幫幫忙哦……好的，沒(méi)問(wèn)題的話，我會(huì)上交給學(xué)校評(píng)比的……謝謝老師……嘿嘿，我還要謝謝你的布丁呢……說(shuō)著，老班趁著小卡沒(méi)注意的時(shí)候，偷偷拿了一塊餅干。小卡剛剛想要說(shuō)，被米然拉走了，米然對(duì)這兩個(gè)活寶真心的無(wú)語(yǔ)了。

　　蒲公英的約定作文 6

　　總是很喜歡那句話：“歲月飄零，是誰(shuí)點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng)，又是誰(shuí)凋謝了誰(shuí)的容顏”

　　我是個(gè)奇怪的孩子，記得，從懂事起，自己就很喜歡音樂(lè)和童話故事，喜歡靠在樹蔭下邊看著童話故事，邊聽著歌，總覺(jué)得這樣就夠了。不想和別人有太多的語(yǔ)言交際，卻跟別人玩的很瘋狂。不想讓別人覺(jué)得我冷漠，卻時(shí)常一個(gè)人躲在角落里面哭泣。很多年了，我終于找到了一個(gè)可以形容我的詞——“輕微的雙重人格”。

　　我承認(rèn)這種傷感是從骨子里帶出來(lái)的，我想改變，卻發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣觸景生情、欲語(yǔ)淚先流。雖然我一直想找到一個(gè)讓我變成這樣的理由，卻發(fā)現(xiàn)，理由太多。

　　便覺(jué)得這輩子，應(yīng)該不會(huì)有人懂我了，現(xiàn)在不會(huì)，以后也不會(huì)。直到~直到遇到她。

　　她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，而我，用她的話來(lái)形容，就是個(gè)脆弱的不堪一擊的唐瓷娃娃�？杉幢闶沁@樣，我們還是成為了知己，只因?yàn)樗�懂我�?/p>

　　當(dāng)別人認(rèn)為，笑得夸張的我很開心時(shí)，她卻告訴她們：“其實(shí)她現(xiàn)在并不快樂(lè)”。當(dāng)別人認(rèn)為臉上毫無(wú)表情的`我心情苦悶時(shí)，她卻微笑著告訴別人：“其實(shí)她現(xiàn)在心情很好”。對(duì)于我這個(gè)“異類”，她觀察的很是透徹。她是個(gè)值得信任的人。記得一句話：“秘密如果被第二個(gè)人知道，就不再是秘密了”。我并不贊成這句話，因?yàn)椋�即便是我的秘密告訴了她，那也永遠(yuǎn)是秘密。

　　有時(shí)候，我會(huì)顯得很聒噪、很吵鬧，在別人眼里我就是一個(gè)不顧形象的瘋子�？伤齾s說(shuō)：“其實(shí)你骨子里刻著安靜，只是偶爾很聒噪”。記得我第一次聽到她對(duì)我說(shuō)這句話的時(shí)候，我沉默了好久。那個(gè)下午，我在她懷里哭了……也許，那時(shí)候就已經(jīng)覺(jué)得她懂我了。

　　她給了我很多種可以微笑的理由。

　　那次、看到樹下落到的葉子突然莫名的很傷感。她偏偏在這個(gè)時(shí)候跟我開起玩笑來(lái)，于是，我邊哭邊不顧情誼的對(duì)她一頓臭罵。沒(méi)有想到的是，她自始至終都只是默默的承受著，最后痛惜的突然抱著我說(shuō)：“知道么，我心痛了，三年了，我竟然沒(méi)有改變你的性格，為什么你還是那么的觸景生情，我真無(wú)能，真無(wú)能……馬上要畢業(yè)了，你要好好的，就算我不在你身邊，你也要堅(jiān)強(qiáng)……”

　　現(xiàn)在，我高一了，現(xiàn)在，終于長(zhǎng)大了。不會(huì)再不顧愛(ài)我的人而自私的心情低落了。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢。而這些，都是她給予的，即使現(xiàn)在的她并不在我身邊。

　　親愛(ài)的苗，我會(huì)記得堅(jiān)強(qiáng)，記得你。就算蒲公英的記憶還在土里，我也相信它一定會(huì)隨著風(fēng)去飄蕩。就算我的記憶都在悲傷里，我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　蒲公英的約定作文 7

　　夏末，又到了蒲公英開花的時(shí)候了，每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起這樣一個(gè)人，讓我在閑暇之余會(huì)來(lái)學(xué)校后山觀看蒲公英的男生。

　　也記不得在什么時(shí)候?qū)λ�格外在意的，我常常把我們相遇的�?chǎng)景像看電影鏡頭一樣一張一張分開不同畫面，享受的青春里懵懂過(guò)的時(shí)光，突然，腦海里閃現(xiàn)出他走過(guò)一片蒲公英的小道

　　那天是一個(gè)爽朗的晴天，他走過(guò)蒲公英小道，忽然刮起的一陣微風(fēng)，輕盈的白色蒲公英隨風(fēng)揚(yáng)起，白色蒲公英落在他的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上，就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手，接住那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蒲公英，我開始羨慕，羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他，朦朦朧朧，虛虛實(shí)實(shí)，也許是那個(gè)畫面太美了，恍惚中，我分不清這一片蒲公英是真的在，還是在夢(mèng)里。

　　后來(lái)我總是在夏末的那一天特意路過(guò)那片蒲公英，因?yàn)樗�的緣故，我總是在那里停下�?lái)一會(huì)兒。偶爾也還會(huì)遇見他，但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。

　　那個(gè)夏末我記住了，他還記得嗎。

　　每年只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是屬于夏末的，我甚至不知道我們還有多少個(gè)夏末可以擦肩而過(guò)。

　　終于有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿著和蒲公英一樣白的襯衫，我一直沒(méi)敢抬頭看他，他的樣子總是那樣憂郁，至少在我看見他的時(shí)候，一年里只有夏末的這一天可以看見他，他好像終于看見了我，他問(wèn)我，你喜歡蒲公英是嗎？我不想被他看出什么，我回答他是的，他卻告訴我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像講故事一樣，安靜的向我這個(gè)陌生人訴說(shuō)他的故事。他的媽媽是一個(gè)傻子，卻很愛(ài)他，他曾經(jīng)因?yàn)樗�而覺(jué)得丟人，以前家門前有一片一樣的蒲公英田，他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家，他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去，可是在那個(gè)夏末，居然下了雨，打落了無(wú)數(shù)的蒲公英，可是母親卻依舊像以前一樣跑出去，因?yàn)楸緛?lái)就痛恨母親，所以也沒(méi)有和她一起，在那個(gè)夏末，母親在也沒(méi)回來(lái)。

　　我愣愣的看著他的`側(cè)臉，說(shuō)不清為什么會(huì)涌現(xiàn)的心疼，他說(shuō)我是唯一個(gè)聽過(guò)他故事的人，他還說(shuō)他就要去伯伯家在的城市學(xué)習(xí)，我跑到小道的中間，用手掃起漫天的蒲公英，大聲地沖他喊著，喜歡蒲公英吧，它很美，和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字，電話，甚至沒(méi)有留下聯(lián)系方式，可是我還是會(huì)每年的夏末來(lái)到這里，只是希望可以在一次偶遇。

　　所有的夏末我都記得，他會(huì)忘記嗎？

　　蒲公英的約定作文 8

　　我是一株矮小的蒲公英，生長(zhǎng)在一條小溪邊。雖然我沒(méi)有鮮花那樣起眼，但我卻有著比鮮花更美的朋友，有著比鮮花更美的約定。

　　春天到來(lái)了，春風(fēng)悄悄地吹到我的身邊。我醒了，向四周張望：鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。天還有些冷。但燦爛的陽(yáng)光還是準(zhǔn)時(shí)來(lái)到溪上，為蘇醒的溪流鍍上了一層金色。我揉揉眼睛，對(duì)著明鏡般的溪流照了照，清洗一下面頰，梳梳我的秀發(fā)。我的四周都是高高的野草，他們都望著我，我從他們的目光中看到了他們渴望與我交友，于是我說(shuō)：“我們能成為忘年之交么？”他們爭(zhēng)先恐后的回答道：“好啊好��！”“當(dāng)然可以！”“很高興你也成為了我們的一員！”……我欣喜若狂，剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)就擁有了這么多朋友�？晌业膫�(gè)頭是個(gè)問(wèn)題！于是我就拼命地往上竄，根越扎越深，個(gè)子越長(zhǎng)越高。但我論如何我也追不上我的朋友。于是我有了與朋友的第一個(gè)約定：我要長(zhǎng)得比他們高，看看外面的大千世界！

　　春去夏來(lái)，原野上的青草換上了青翠的夏裝。夏天的溪邊，一切都是濕漉漉的，藍(lán)色的星星草，白色的小蘑菇，都像剛剛受到了水的洗禮，艷麗清新。此時(shí)，我是所有朋友中最高的，最美的了，挺拔的身軀上蓋滿了碧綠的葉子，頭上長(zhǎng)滿了銀發(fā)。我看見清涼的山泉，捧出一面明鏡；看見汩汩的溪流，吟誦一首小詩(shī)；看見飛流的.瀑布在懸崖上咆哮；看見悠悠的白云在天空中停留，這時(shí)，我看到了許多蜂蝶朋友們都落在了我的旁邊，他們正在開舞會(huì)。伴隨著傳統(tǒng)音樂(lè)《梁�！�，他們翩翩起舞，盡情演繹著美好生活。最后，他們都落在了我們的身上，和我們交談著，就像一家人似的甜蜜。在他們飛走的時(shí)候，我們相互約定：明年的這個(gè)時(shí)候再見面！

　　秋天到了，天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了。我就像年過(guò)花甲的老人，體力不行了。我看見所有的一切都是金色的。突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹走了我的兒女，我趕忙用為數(shù)不多的力量給了他們一個(gè)約定：我會(huì)活下去的，將來(lái)你們一定要來(lái)看我！小蒲公英們隨著瑟瑟秋風(fēng)，飄遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……

　　冬天來(lái)了，大地銀裝素裹。我知道，這是我最后的日子了。我不會(huì)后悔，因?yàn)槲译m然我沒(méi)有鮮花那樣起眼，但我卻有著比鮮花更美的朋友，有著比鮮花更美的約定。我想著想著，突然聽到有人在說(shuō)話。是他們，是那些野草們，他們?nèi)阅敲茨贻p，或許這就是“春風(fēng)吹又生”最美的詮釋吧！

　　我沉沉的入睡了，但我的那些約定約定和朋友，我會(huì)一直記著，記著。

　　蒲公英的約定作文 9

　　安辰在三年后如期歸來(lái)，還是那個(gè)陽(yáng)光的大男孩，不同的是身邊多了一個(gè)眉目清秀的女孩，她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)刺目的灼傷了我的眼睛。

　　我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，眼淚肆意的在臉上淌過(guò)，然后我毅然的去染了黑發(fā)，我守候的童話終究破滅了。果然，我的頭發(fā)那么丑，安辰不過(guò)是同情我，又怎么會(huì)有喜歡呢？

　　我離開了那個(gè)家，啟程一行流浪。我擁有的全部感情在青春的暮色中失去了風(fēng)華，我是為愛(ài)情而活的女子，沒(méi)有愛(ài)情我只是一具沒(méi)有靈魂的尸體。

　　我去青島，那個(gè)曾經(jīng)奪走我至親生命的地方。一個(gè)人面對(duì)祭奠的傷口，心情恍然舒暢了起來(lái)。作為一個(gè)女子，堅(jiān)守愛(ài)情是對(duì)的，相信一段半途而廢的愛(ài)情就只是錯(cuò)覺(jué)。謊言會(huì)編制一個(gè)美好的夢(mèng)境，我的流浪，我一個(gè)人走完，不需要任何男子的陪伴。

　　我在青島流浪一周后的某天，安辰突然出現(xiàn)在我的眼前。我沒(méi)有答應(yīng)他回家的請(qǐng)求，執(zhí)意要脫離他的家庭一個(gè)人生活，我已經(jīng)長(zhǎng)大有能力養(yǎng)活自己了。最后他的手還是松了下來(lái)，他說(shuō)：安玖，我還是喜歡你黃色頭發(fā)的樣子，有蒲公英的感覺(jué)，你知道的，我最喜歡蒲公英。

　　我抬頭看他，臉上有笑容，安辰，已經(jīng)不需要了，過(guò)去的就讓他過(guò)去，我要的安逸，是你給不了的平淡。

　　然后他就說(shuō)不出話了，轉(zhuǎn)身，背影越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我看不清的時(shí)候，他發(fā)了我一條信息：安玖，我一直把你當(dāng)成我的`妹妹，小時(shí)候的話都是玩笑，你為什么會(huì)當(dāng)真呢？我沒(méi)有再去解釋什么，我從來(lái)沒(méi)有后悔愛(ài)過(guò)他，只是我知道是到了放棄的時(shí)候了。

　　這條愛(ài)情的道路，我走的顛沛流離，我不是那個(gè)童話里的灰姑娘，童話太美，讓我忘了現(xiàn)實(shí)。而如今，我會(huì)明媚，忘記那個(gè)給了承諾卻無(wú)力承擔(dān)的人。我再也不為自己的頭發(fā)自卑，而是很自信的抬起頭，我發(fā)現(xiàn)黃色的頭發(fā)真的很漂亮。

　　而那個(gè)曾經(jīng)我執(zhí)著守候的男孩，我不會(huì)怪他，那年的承諾我們太小無(wú)法承擔(dān)，長(zhǎng)大之后我們都會(huì)變得成熟，后來(lái)我聽說(shuō)他和那個(gè)黑發(fā)女孩結(jié)婚了。

　　青春用妖嬈的姿態(tài)羈絆疼痛，曾經(jīng)的約定最終流逝在隔岸的轉(zhuǎn)角，那場(chǎng)遇見美的驚心動(dòng)魄，我卻再也鐫刻不出安辰的模樣。有些人，注定只能擦肩而過(guò)。

　　散落天涯，花落成傷，卻也是物是人非。在許多年后，我依舊會(huì)懷念那個(gè)男孩，他的身影占據(jù)了我半生的記憶，他說(shuō)安玖，你的頭發(fā)很美，像是蒲公英。

　　蒲公英的約定作文 10

　　我出生在一個(gè)小村子里，爸爸出了名的愛(ài)喝酒，愛(ài)打人，因?yàn)橹啬休p女，他每次喝了酒都扯著我的辮子打我，我摸透了他的脾氣。于是，在這個(gè)世界上，我僅剩了一個(gè)親人，那就是——媽媽。他們?yōu)榱宋�，�?jīng)常吵架，爸爸總是動(dòng)手打媽媽，勸了一陣子后，我對(duì)他置之不理。有一天，為了我的學(xué)費(fèi)他們又吵開了，而我卻獨(dú)自站在窗前望著屋門前那簇蒲公英發(fā)呆。意想不到的事情發(fā)生了，那天母親一氣之下，推著自行車就出了門，這一走，她就去了“另一個(gè)世界”。爸爸并沒(méi)有因此感到傷心，兩個(gè)星期后，他說(shuō)城里人有文化，不會(huì)象媽媽那么倔，所以他硬是讓一個(gè)頭發(fā)是黃色的城市小姑娘給我當(dāng)了后娘。

　　從哪天起，我就開始跟她作對(duì)，爸爸也就更變本加厲的懲罰我。那一次，后娘給我買回了一件衣服，我看都沒(méi)看，拎著它就丟進(jìn)了豬圈。她終于露出了丑惡的嘴臉告訴了我爸，那件衣服可一百多呢！愛(ài)財(cái)如命的家伙，爸一聽，立馬就火了，一巴掌就打了過(guò)來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水，看見她還假裝好人的樣子，我不由分說(shuō)的走上去，踹了她一腳。之后，我丟下了目瞪口呆的爹，揚(yáng)長(zhǎng)而去，剛走到門口，淚水就決了堤，我邊捂著火辣辣的臉蛋，邊振振有辭的咒罵那個(gè)象狼一樣的“惡娘”。那個(gè)家我已經(jīng)不回了，我住在了舅舅家，但好象也不是長(zhǎng)久之計(jì)，我每天都在想到底要繼續(xù)冷戰(zhàn)呢？還是乖乖回家道歉。總覺(jué)得哪個(gè)都不好。在舅舅家住了一陣子，她有所反省的來(lái)接我回家，說(shuō)是爹把她打了。我暗自嘲笑，你個(gè)黃毛丫頭，我娘在的時(shí)候從來(lái)都不哼一聲，你居然還跑來(lái)訴苦。但是我最終還是鬼使神差的跟她走了，剛走到蒲公英下，她說(shuō)：“以后我會(huì)多在你爹面前說(shuō)你的好話，我只求你讓他別打我了”，我只當(dāng)是個(gè)玩笑便隨口答應(yīng)了，回家后她真的讓爹變了，可我卻從沒(méi)有見爹打過(guò)她。既然她都這樣了，我也就配合一下吧。后來(lái)我上學(xué)了，也住校了，就不再回那個(gè)家了。兩年后，我和她的'再次見面是在醫(yī)院的重癥病房里，我從醫(yī)生那里得知她患有先天性心臟病，我照顧她了一陣子，只記得她對(duì)我說(shuō)的最后一句話是：“蒲公英下的約定，就讓它過(guò)去吧，以后要聽你爹的話，好好的生活”。

　　那次，我不知道自己為什么會(huì)哭，我發(fā)了半天呆，才恍然大悟。她來(lái)“訴苦”只是一個(gè)騙局，“訴苦”讓我相信她，為了不產(chǎn)生誤會(huì)，不說(shuō)她裝好人，她找了個(gè)理由搪塞我，幫我留住了父愛(ài)。而我什么也沒(méi)為她做過(guò)，我怎么能這樣，我忽然有一種萬(wàn)箭穿心的感覺(jué)。 我一步一步的挪回家，眼淚再一次斷了線，此刻，我發(fā)現(xiàn)自己真的好自私，象惡人一樣。來(lái)年春天，我去給她上墳，在墳前就說(shuō)了一句話：“娘，我愛(ài)你，來(lái)世我一定還要做你的女兒”。

　　蒲公英的約定作文 11

　　斜行向上的蒲公英種子，順著柔和的陽(yáng)光軌跡緩緩飛翔，只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖，默默地呆在原地?fù)u曳。似乎在揮手祝福，又仿佛在流淚惜別。

　　其實(shí)，蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語(yǔ)，只是默默地、默默地再見。靜默在這幅畫旁，我還能有什么更多更美的語(yǔ)言，只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……畢業(yè)的傷感持續(xù)到初中，畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的初中課堂，讓思念之情達(dá)到了巔峰。

　　我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進(jìn)小學(xué)，老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓黃，接下來(lái)的幾天更讓我激動(dòng)不已，一口流暢的普通話，生動(dòng)的上課氣氛，讓我們沉醉在語(yǔ)文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動(dòng)，微微上揚(yáng)的嘴角，顯露出您的開心，眼角似有似無(wú)的魚尾紋，刻錄著您的勞苦，您說(shuō)讓我們?cè)诶首x中了解課文，讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣，我對(duì)您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……藍(lán)天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽(yáng)下，輕松地享受平靜。這樣美好的日子，手指一掰一算就過(guò)去了。畢業(yè)前夕，您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā)，突然變得有些亂，以前那清脆的聲音也變得嘶啞，乃至哽咽。我問(wèn)問(wèn)其他老師，他們都說(shuō)黃老師到了學(xué)生快要畢業(yè)時(shí)都是這個(gè)樣子。

　　一番話，讓我一時(shí)有說(shuō)不出的感動(dòng)：老師舍不得我們，她可能哭了。是啊，“一日為師，終身為父”，哪一個(gè)父母舍得自己的.孩子離開？在我們所有同學(xué)看來(lái)，黃老師就是我們的母親。盡管只有三年，但這種情，是多年的變化也割棄不斷的！蒲公英花朵隨風(fēng)飛揚(yáng)，越過(guò)山崗，飄過(guò)河流，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。從蒲公英花朵遠(yuǎn)逝的方向收回目光，我的思緒停留在畢業(yè)的那一刻：贏過(guò)，輸過(guò)，汗水流過(guò)，當(dāng)我們從終點(diǎn)又開始新的起點(diǎn)，您站到了三尺講臺(tái)上，宣布畢業(yè)，我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，您顫抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的聲音教誨我們，讓我們銘刻到心底：無(wú)論追求夢(mèng)想的道路多么崎嶇，都要去拚，去追！您還憧憬著說(shuō)，幾年后，我們重新相聚……是的，敬愛(ài)的老師，我以蒲公英種子的名義，記住了這個(gè)美麗的約定。

　　您是蒲公英，我們是簇?fù)碓谀�身邊的花朵。流�?dòng)的時(shí)光如風(fēng)，我們都飛走了，您還在原處，還那么癡情地守候那一塊土地。您應(yīng)當(dāng)自豪，蒲公英的種子會(huì)飛翔，會(huì)奮斗，會(huì)在更廣闊更肥美的地方扎根，生長(zhǎng)；也請(qǐng)您相信，所有的蒲公英種子都會(huì)記住，在我們?nèi)グl(fā)的地方，那個(gè)畢業(yè)的夏天，有許多難忘的故事，有一個(gè)不變的約定！

　　蒲公英的約定作文 12

　　勇敢的追尋屬于自己的藍(lán)天，在夢(mèng)想的田野里飛得更高更遠(yuǎn)！——題記

　　又是一年金秋時(shí)，我佇立在山坡上，凝視著遠(yuǎn)方。腳下遍地的蒲公英隨風(fēng)搖曳，顯得那么矮小，卻又是那么的挺拔。陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，成群的小絨傘搖晃著離開母體，飛向遠(yuǎn)方，尋找自己的一方天地。我低下頭，打量這片漫山遍野卻又無(wú)人問(wèn)津的蒲公英田，愛(ài)撫的這觸摸著它們，回想起了那個(gè)酒紅色的'秋天，默許著那個(gè)白色的約定。

　　時(shí)光倒流。

　　楓葉。火紅的楓葉是秋天的代名詞�，F(xiàn)在的人們到了秋天往往喜歡漫步高大的楓葉林中，走在鋪滿楓樹落葉的林蔭小道。然而古代也有“楓葉荻花秋瑟瑟”的詩(shī)句。我最終也不得不承認(rèn)楓葉的美麗。

　　但是，我還是更喜歡渺小的蒲公英。

　　那片已經(jīng)荒廢了很久的山坡長(zhǎng)滿了蒲公英，因?yàn)榈靥幤�僻，所以幾乎沒(méi)有人會(huì)到那里去，除了我。我愛(ài)蒲公英，愛(ài)同他們交談，愛(ài)跟他們?cè)谝黄�，總是能讓我忘卻人世間的喧囂紛擾，沉浸在屬于自己的世界里。那是我一生中最美好的時(shí)刻。

　　它們盛開綻放，我為他們高興；它們隨風(fēng)而去，我惋惜并且祝福它們。它們不像是我的朋友，倒更像是我訴說(shuō)心事的伴侶，風(fēng)雨也陪我一起走的伙伴。走了一批，又來(lái)了一批新的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。但是我始終堅(jiān)信，那些離開的蒲公英也已經(jīng)找到了屬于自己的家園。

　　我把夢(mèng)想寄托在它們身上。每一次，當(dāng)他們劃破天際，沖向云的彼端，我都憧憬著，期待著，希望有朝一日，我的夢(mèng)想也能像它們一樣在藍(lán)天美麗的綻放。不需要多么華麗，只要精彩就好。

　　約定。白色的約定�！爸x謝你”，我在心底默念著。蒲公英，是你給了我生活的勇氣，是你給了我對(duì)理想的執(zhí)著追求。飛吧，飛吧，在夢(mèng)想的天空自由的翱翔吧，在生命的長(zhǎng)河里盡情的的遨游吧！

　　回到現(xiàn)在。

　　默默無(wú)聞的蒲公英，對(duì)你的感情可能不像以前那么這般強(qiáng)烈了，但我還會(huì)依然想你念你的，只是那份對(duì)夢(mèng)想的渴求是時(shí)間無(wú)法磨滅的，你把它悄悄地送到了我的心里，等到它長(zhǎng)成的那一天，我相信，一定會(huì)很燦爛，很耀眼。

　　清風(fēng)吹過(guò)，我走了，你還在。約定。白色的約定……

　　蒲公英的約定作文 13

　　“一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信……”

　　——題記

　　人的一生，會(huì)有很多個(gè)約定，和生活的約定，和時(shí)間的約定，和青春的約定……你有沒(méi)有，一個(gè)特別的約定，關(guān)于一段美好的時(shí)光……

　　我再次來(lái)到這個(gè)地方，在回憶的摸索下，我終于又看見了那片蒲公英。還是那樣，潔白的一片令人舒服極了。我置身于這一片白茫茫中，不經(jīng)意的闖入，不少毛茸茸的蒲公英飄起來(lái)，在空中彌漫著，帶走了所有的思緒……

　　這樣的場(chǎng)景，似曾相識(shí)……

　　與她相識(shí)，似乎也是在這里，那時(shí)的我以為發(fā)現(xiàn)了世外桃源，當(dāng)我想要伸手去輕撫那潔白得一塵不染的蒲公英時(shí)，她突然出現(xiàn)了，微笑著告訴我這樣會(huì)打擾它們的。我記得她說(shuō)，風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定，無(wú)論多久，風(fēng)都會(huì)送種子去尋找新家……

　　似乎是命中注定，恰似冬日的.暖陽(yáng)，悄悄地灑滿我的世界。從此，我們就成了別人怎么也羨慕不來(lái)的好朋友。我們?cè)�一起攜手度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)朝霞與黃昏，曾一起聆聽了彼此心里最美妙的聲音……

　　有人說(shuō)過(guò)，我們是越來(lái)越像了呢，也是，所謂最可貴的情誼，不過(guò)是把自己活成了對(duì)方的樣子啊……我說(shuō)，你能不能像風(fēng)一樣，一直陪伴在蒲公英身邊。你莞爾一笑，說(shuō)，無(wú)論你需不需要，我都會(huì)一直在……

　　直至今天，我仍記得她當(dāng)時(shí)的模樣，堅(jiān)定的目光曾一度讓我濕了眼眶……

　　我慢慢從回憶中醒來(lái)，苦澀地笑了笑，今天是她離開的日子，我永遠(yuǎn)忘不了，她當(dāng)時(shí)泰然自若地對(duì)我說(shuō)再見的樣子，淚水慢慢的濕了眼眶，心絞痛著……

　　忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子乘風(fēng)而去，去尋找新家。漫天的蒲公英飛舞著，有的輕輕劃過(guò)我的臉頰，帶走了落下的一滴一滴淚水。風(fēng)來(lái)了，她卻沒(méi)來(lái)……我情不自禁地望著它們，忽然，一只手輕輕地搭在了我的肩上，我回頭，她仍是微笑……‘風(fēng)都遵守承諾，我可不能賴賬�！�她說(shuō)道。我輕輕一笑，心里的所有怨恨都隨蒲公英飄走了，這份不該丟的情誼……

　　風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定，載著我們的情誼……

　　“說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性……”

　　——后記

　　蒲公英的約定作文 14

　　白楊木影子被拉長(zhǎng)/像我對(duì)你的思念走不完/原來(lái)我從未/習(xí)慣/你已不在/我身旁/街道的鐵門被拉上/只剩轉(zhuǎn)角霓虹燈還在閃/這城市/的小巷/雨下一整晚。

　　——題記

　　三年前，我們?cè)谶@里相聚，渴望著完美主義，開始了同窗的學(xué)習(xí)生活。晴天，我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，歡笑；月色淺唱，我們?cè)谖輧?nèi)埋頭苦讀。

　　三年前，我們安靜地走到這里，開始了屬于我們的最長(zhǎng)的電影。語(yǔ)文課上，我們自導(dǎo)自演；考試過(guò)后，我們?yōu)樽约旱氖д`尋找借口；遇到困難，我們想過(guò)退后，但為了見到那一抹彩虹，我們一起走過(guò)了千山萬(wàn)水，走到了這千里之外。

　　三年前，我們是陌生的，在自己的秘密花園中，看著星空。三年后，彼此之間我們已沒(méi)有了不能說(shuō)的秘密。我們一起吃著麥芽糖，享受著這甜甜的時(shí)光，看著星晴，希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留。

　　但是，時(shí)間就像蝸牛，一直在走，走過(guò)了七年級(jí)，八年級(jí)，九年級(jí)……我們?cè)絹?lái)越像牛仔很忙。仿佛所有人的初三都是同一種調(diào)調(diào)。無(wú)奈中，我們翻開了夜的第七章。就好像火車叨位去一樣，世間萬(wàn)物也都有它自己的軌跡，我們也終將面對(duì)這一場(chǎng)最后的'戰(zhàn)役——中考。

　　三年旅程，我們聚了，散了，仍舊是一路向北。白色風(fēng)車轉(zhuǎn)了，停了，就像是黑色幽默。公園的街燈，明了，暗了，不知你是否記得，我們最愛(ài)的人，我們斷了的弦，我們的浪漫手機(jī)，我們的逆鱗和我們的獻(xiàn)世？

　　煙花易冷/人事易分/而我在等/你是否還認(rèn)真。

　　爺爺泡的茶，就要涼了，而我卻始終開不了口。我知道，無(wú)論四季風(fēng)景如何變換，我們的暗號(hào)永遠(yuǎn)不會(huì)改變；無(wú)論世事滄海桑田，我們都會(huì)相遇在菊花臺(tái)，相見在威廉古堡，道一聲：“好久不見�！�

　　迷迭香的氣味淡了，七里香的味道還留在腦海中。達(dá)芬奇的畫布還在那里，即使是說(shuō)了再見。哪怕是超人不會(huì)飛，也一定要一起跨時(shí)代。

　　反方向的鐘，可不可以給我一首歌的時(shí)間，讓我問(wèn)一句：“說(shuō)好的幸福呢？”

　　我相信，你聽得到。

　　緩緩飄落的楓葉像思念/我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天/極光掠奪天邊/北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏/我把愛(ài)燒成了落葉/卻換不回熟悉的那張臉。

　　蒲公英的約定作文 15

　　輕輕地翻開一本厚而發(fā)黃的詞典，夾在書里的一朵蒲公英映入眼簾。于是，往事便像洪水般涌上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。

　　兩年前，還是個(gè)小學(xué)生的我，因?yàn)槔收b上的突出表現(xiàn)，所以老師讓我擔(dān)任一場(chǎng)舞臺(tái)劇的主角。記得當(dāng)時(shí)，我是有多高興，我跑著回家把這個(gè)消息告訴了媽媽，換來(lái)的只是輕描淡寫的夸獎(jiǎng)：“我的女兒是最棒的！”我沒(méi)有失望，其實(shí)我是知道的，媽媽平淡的表現(xiàn)中隱藏了多大的高興，我也暗下決心，決不讓媽媽失望。

　　接到臺(tái)詞后，就是忙碌的練習(xí)時(shí)間了，媽媽主動(dòng)陪著我度過(guò)了枯燥的練習(xí)時(shí)光。

　　好幾天過(guò)去了，臺(tái)詞我?guī)缀跄艿贡橙缌�，但每�?dāng)排練時(shí)，由于我的緊張情緒揮之不去，站在臺(tái)上，我連一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“我認(rèn)為你能做得更好，正好我們需要一位在臺(tái)下朗誦旁白的人，我認(rèn)為你一定能勝任�！�

　　我落選了。

　　我懷著滿腹委屈，一言不發(fā)，盡管老師已經(jīng)說(shuō)得很委婉，可我還是傷心欲絕。

　　回到家的我一言不發(fā)。

　　細(xì)心的媽媽似乎已覺(jué)察出什么來(lái)，她沒(méi)有主動(dòng)要我背臺(tái)詞，只是說(shuō)：“寶貝，我們一起到花園散散步好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來(lái)到花園，面對(duì)姹紫嫣紅的花朵，我的心很不是滋味。

　　我和媽媽在長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)。

　　“這兒的花，哪一種花最不惹人注目？”媽媽說(shuō)。

　　“蒲公英�！蔽业幕卮鸬�。

　　“那我們把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好嗎？”說(shuō)完便動(dòng)手摘了一朵。

　　我馬上制止她，說(shuō)：“可我喜歡蒲公英�！�

　　媽媽馬上感慨道：“連最不惹人注目的.蒲公英都有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？每一樣?xùn)|西都有它們存在的價(jià)值，無(wú)論是當(dāng)主角還是旁白，只要真正努力過(guò)，那便是實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值�！�

　　在有記憶的成長(zhǎng)時(shí)光里，我是第一次投入媽媽的懷里，哭了許久許久……

　　到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說(shuō)：“是你媽媽要我交給你的�！蔽矣檬终菩⌒囊硪淼赝兄�這兩朵蒲公英，一直到比賽結(jié)束。

　　我知道，是這兩朵蒲公英一直陪我到最后，這是媽媽跟我的約定。

　　時(shí)至今天，我正值花季，在成長(zhǎng)的路上，媽媽對(duì)我諄諄教導(dǎo)，關(guān)懷備至。我知道，我青春的生命里開滿了美麗的蒲公英。

　　蒲公英的約定作文 16

　　從前，你是我最好的朋友，可最近，雪(化名)你變了，你變得置若罔聞，你開始對(duì)我視而不見。以前最好的關(guān)系早已飛到九霄云外，我苦苦的去追索，捧來(lái)的也只如玻璃一般，一碰就碎。就好像別人拉著你的手，我拼命呼喚你，你卻一去不回頭，只留下我在荊棘的路上使勁追趕，慢慢的追趕……

　　從此我就變得留戀，我開始留戀我們以前的生活。在藍(lán)藍(lán)的.天空下，無(wú)盡的蒼穹見證了我們的友誼，你一言我一語(yǔ)地撒著歡。而現(xiàn)在的天空很陰暗，一朵朵漆黑的云在天空中徘徊，就像是你我的嫉妒。禁不住歲月的磨煉，逐漸就駐扎在了彼此的心里，從而變得疏遠(yuǎn)了起來(lái)。

　　曾經(jīng)的你愛(ài)憎分明，你剛正不阿，開心的時(shí)候就哈哈大笑，不開心的時(shí)候就久久難過(guò)，是那么單純、天真又無(wú)暇。而現(xiàn)在你卻變的遇到一點(diǎn)挫折就放棄。遇到一點(diǎn)挫折，對(duì)所有人都置之不理。我無(wú)論如何都不會(huì)想到你竟然變得這么脆弱。

　　曾經(jīng)那個(gè)對(duì)所有人都敢斗志斗勇的女孩兒不見了。直到現(xiàn)在我才知道。我們就像是指南針上的南北兩邊，既然不是同一個(gè)方向，就更別說(shuō)一起同行了。那為什么又要像磁鐵一樣相互吸引呢？

　　我也不知道是從什么時(shí)候開始，你奚落了我。有一次我發(fā)現(xiàn)我和你的聊天記錄特別不一般，我發(fā)的字?jǐn)?shù)竟然是你的九倍，我不相信你是那種喜新厭舊的人，可事實(shí)證明，你變了。在河邊傻傻的許愿，在操場(chǎng)上的剪影，都阻止不了你的改變。每當(dāng)想起這些時(shí)，心里就會(huì)涌起一陣陣悲涼的心酸。

　　我討厭我們馬上就要被拆散的感情，以前，無(wú)論在哪條道路上我們都是互相扶持，互相依賴，在一次次的黑暗面前，我們互相鼓勵(lì)。我們會(huì)把彼此的心交給最信賴的人，很久以前你在我的心里種下了一束玫瑰，待到花開時(shí)，你卻拔掉了玫瑰，留下了一根根刺，深深地扎進(jìn)了我的胸膛，你變了，從那一刻開始，你真的變了。

　　把我安放在你心中的某一個(gè)位置吧，哪怕一個(gè)小小的角落也好。我需要你的安慰，我需要你的鼓勵(lì)，我希望我們可以做一輩子朋友，仿佛永遠(yuǎn)相離，卻又終身相依。

　　勿忘心安，勿忘我……好嗎？

　　蒲公英的約定作文 17

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽；將愿望折紙飛機(jī)寄成信，因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍牵�認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣，卻不知道到底能去哪里。

　　——題記

　　雖然清晨的陽(yáng)光已經(jīng)了灑滿大地，可是不知道為什么鄉(xiāng)間的小徑確如此的安靜，不過(guò)我很喜歡這種感覺(jué)，靜靜地聽著麥田里的交響曲，伴著它歌唱，隨著它舞動(dòng)，想著城市里繁雜的車?guó)Q，忙碌我人群，我終于知道了什么是幸福，她幸福嗎？

　　我一天一天的長(zhǎng)大，老家的房屋已經(jīng)布滿了那滄桑的皺紋。記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)蒲公英從你身邊飄過(guò)時(shí)會(huì)和你說(shuō)話，所以我在那等待著蒲公英和我訴說(shuō)，但是蒲公英卻隨著風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，是她在親吻我嗎？白白的小傘，在風(fēng)中安分飄舞著，她我越來(lái)越遠(yuǎn)，雖然不是她愿意的，可是她始終還是離開了。每當(dāng)仲冬來(lái)臨，我就會(huì)想起我們?cè)��?jīng)是怎樣對(duì)著星星許下我們的愿望，怎樣享受黎明的第一道曙光，怎樣為蒲公英的離去而傷心。

　　記得那年，她帶著我在麥田里游走。那是我第一次真正的和大自然親密的擁抱，沒(méi)有任何事物的打擾，只有我們與自然嬉戲的聲音。突然，在一處田埂邊我看見了一朵小小的花，白白的，可愛(ài)極了！“那是蒲公英，很漂亮吧，是我最喜歡的花了！”她說(shuō)著。當(dāng)我為這朵小花著迷時(shí)，一陣微風(fēng)也來(lái)親吻這小小的花朵，但蒲公英卻隨著風(fēng)飄走了�！霸趺椿厥�？”我對(duì)著她問(wèn)道，“沒(méi)關(guān)系，它是尋找她的夢(mèng)想去了，將來(lái)某一天，你會(huì)看見在你的'周圍有很多美麗的花兒陪伴著你，別忘了，那是蒲公英�！笨粗�蒲公英種子的遠(yuǎn)去，我心里莫名其妙的心酸起來(lái)�！澳阒�道蒲公英的花語(yǔ)嗎？”她問(wèn)，“不知道，這是我第一次看見蒲公英�！彼�似乎有些失望，我便對(duì)她說(shuō)：“明年我們也在這兒來(lái)找蒲公英好嗎？那時(shí)我就可以告訴你蒲公英的花語(yǔ)了�！薄爱�(dāng)然好了！”她毫不猶豫的回答。

　　過(guò)了一年又一年，我已經(jīng)15歲了，可是自從那年分別后，我再也沒(méi)有見過(guò)她。聽外公說(shuō)他們一家人出去打工了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我知道我不應(yīng)該為她的離去而傷心，因?yàn)樗�是尋找她的�?mèng)想去了，就像蒲公英一樣。

　　她在哪里？她還好嗎？她還記得我們的約定嗎？我還想告訴她，蒲公英的花語(yǔ)是“停不了的愛(ài)”，就像我們的友誼一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)停下。

　　蒲公英的約定作文 18

　　聽媽媽說(shuō)：“風(fēng)和蒲公英有約定，當(dāng)蒲公英準(zhǔn)備好了，風(fēng)就會(huì)如約而至，把它們帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。”

　　她是一個(gè)明媚、開朗的人，她叫白。單純一個(gè)字兒“白”，跟蒲公英一一樣的白。認(rèn)識(shí)是她，是在一次旅行中。

　　那天，陽(yáng)光明媚，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，游玩，她是中途加入進(jìn)來(lái)的。一個(gè)40多歲人，這么開朗、幽默、有精氣神兒，看來(lái)只有20多歲的樣子。

　　她熱情，沒(méi)多久就和我們打成一片了。在那之前，我們都還是各走各的'，彼此不怎么言語(yǔ)。她的到來(lái)，讓我們無(wú)話不談。

　　時(shí)不時(shí)，有人腹瀉，她拿出腹瀉藥；有人感冒，她拿出感冒藥；有人不小心劃破了哪里，她拿出好幾張創(chuàng)口貼。我們都夸贊她，她只是笑著說(shuō)：“我只不過(guò)是多備了點(diǎn)藥�！�

　　她猶如蒲公英，只不過(guò)是一大朵里的一小粒，她卻有集體精神，為他人著想。她很勇敢，猶如蒲公英，不畏艱難、乘風(fēng)而去。她很堅(jiān)強(qiáng)……

　　我們要去的大草原，往往要翻過(guò)好幾座山，度過(guò)好幾條河，有幾千里的路程。由于海拔過(guò)高，高原反應(yīng)是不是苦惱著我們，而她卻還依舊開朗，沒(méi)有一絲倦意，我們都得佩服她。

　　到達(dá)了大草原，這里的草是這么綠，天是那么藍(lán)，云是那么白，時(shí)不時(shí)刮了一陣風(fēng)，吹起了幾朵蒲公英。

　　她突然跪在地上，說(shuō)：“感謝上天，這又是一天�！蔽覀兌己荏@訝�？粗�她，不知所措。

　　后來(lái)才知道，原來(lái)她患了絕癥，醫(yī)生說(shuō)只剩下三個(gè)月了。她于是無(wú)比珍惜時(shí)光了。每天早晨起來(lái)，看見的又是嶄新的一天。她極度認(rèn)真對(duì)待這一天，并感謝上天，這又是一天。她把每天都看作是重生，精心對(duì)待，不辜負(fù)余光，她常做許多有意義的事。

　　她去醫(yī)院當(dāng)義工，為他們接接送送，她去環(huán)游世界，看眼前的一切，她把每一天都看得很重。

　　就這樣，她活過(guò)了醫(yī)生的判斷三個(gè)月、一年、兩年、三年過(guò)去了，她依舊活著。她很感謝，她終于準(zhǔn)備好了，在第四年的一天，她去世了。

　　窗外刮著風(fēng)，風(fēng)一吹，吹起了許多許多蒲公英。在那些蒲公英里，我似乎看見了她的“白”。

　　風(fēng)和蒲公英果然有約定。

　　當(dāng)蒲公英準(zhǔn)備好了，風(fēng)如約而至，把它們帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。天是白的，云是白的，風(fēng)是白的，蒲公英也是白的，她更是白的，她與它們?nèi)跒橐惑w。

　　蒲公英的約定作文 19

　　每當(dāng)看見天上那飄舞著的蒲公英，那間白色的病房總是在我眼前閃過(guò)，那句話也總是在我耳際不斷重復(fù)著：“我最喜歡蒲公英，它們有約定，約定要一起去旅行。無(wú)論多遠(yuǎn)，多久，它們都記得彼此的約定……”

　　那天，我去醫(yī)院探望外公，鄰鋪的一個(gè)年輕人引起了我的注意。看他那文弱的模樣，大約剛剛大學(xué)畢業(yè)，他的一群親人圍坐在他身邊。

　　他們談了一會(huì)兒，年輕人用他那慘白的手緩緩地從枕頭底下取出了一張淡藍(lán)色的信箋，交給了其中一個(gè)婦女：“媽，明天振西就要回國(guó)了，我這個(gè)樣子，沒(méi)法親自去見他。明天，明天你一定要去我母校，把這封信交給他！”“不！你會(huì)好的！你會(huì)好的'！哥！他是等著見你的！你不能讓承諾落空啊！”我看見一個(gè)戴眼鏡的男孩強(qiáng)忍著淚說(shuō)。

　　“你們都別傻了，都別騙我了，”年輕人的嘴角泛起一絲微笑，不過(guò)笑得很吃力，“我知道，我是得了白血病……”

　　聽到這里，我心里一震：一個(gè)正值花季的人得知自己得了白血病，竟是如此坦然地面對(duì)！而年輕人接下來(lái)的話，更令我震驚不已。

　　“振西出國(guó)留學(xué)前，我和他有一個(gè)約定。約定四年以后，大學(xué)畢業(yè)那天我們?cè)僖姟！蹦贻p人閉上眼睛，似乎在回憶，臉上帶著真誠(chéng)的笑容，“我們說(shuō)好，在母校操場(chǎng)那棵梧桐樹下相見�？墒�，我卻要失約了。”年輕人慢慢睜開眼睛，語(yǔ)氣激動(dòng)起來(lái)，“我人沒(méi)有到，我的信一定要到！咳，咳……媽，您答應(yīng)我，一定要把信送到振西手上！”說(shuō)完，年輕人開始劇烈地咳嗽，婦女急忙輕拍他的背：“放心吧，媽一定幫你辦到！”“那我就放心了，你們回去吧，我想休息一會(huì)兒。”年輕人還是努力地笑。于是，他的親人們?nèi)�都默默地退出病房�?/p>

　　靜靜的病房里，年輕人凝望著窗外那片開滿蒲公英的草地。忽然他轉(zhuǎn)過(guò)臉，笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你知道嗎？我最喜歡蒲公英，它們有約定，約定要一起去旅行。無(wú)論多遠(yuǎn)，多久，它們都記得彼此的約定……”年輕人靠在枕頭上，微笑著……

　　這件事情過(guò)去了很久，我卻無(wú)法忘記。每當(dāng)我看見天上牽手旅行的蒲公英，總會(huì)想起年輕人和他那真誠(chéng)的笑容……

　　蒲公英的約定作文 20

　　當(dāng)我輕輕搖曳的時(shí)候，白色羽絨毛就會(huì)旋起愛(ài)的華爾茲，我與它約定，十年后再見。就這樣，在風(fēng)兒姐姐的陪伴下，我們裝著約定離開了，留下了粉紅色的眼淚。

　　我知道，這會(huì)是一次最重要的約定，那是蒲公英的約定。我飄到了一棟樓房的頂臺(tái)，落在了迎春花上，它與我交換眼神，仿佛傾吐著浴后的歡悅。不遠(yuǎn)處的一棵小草對(duì)我以笑相迎，歡快的'眼神令我身心愉悅，可是，我沒(méi)有忘記蒲公英的約定。我靜靜地等候著明天。仿佛每一朵迎春花都是我的知己，它們突然迎風(fēng)搖曳，盡管已經(jīng)是下午�？墒切�起到愛(ài)的華爾茲是完美的，它對(duì)著大地，對(duì)著天空，對(duì)著鮮花，對(duì)著綠草，我們一輩子都是好朋友。但是我還是很開心，有那么多的朋友在乎我，在這一晚，我祝福了這里所有的伙伴，希望它們堅(jiān)強(qiáng)，演奏一起屬于自己的演唱會(huì)，伴著風(fēng)兒，帶著祝福飄向遠(yuǎn)方的約定。

　　嗨！當(dāng)我飄入柔軟的羽絨部落時(shí)，它們投以好奇的眼光，不過(guò)一會(huì)兒就和我攀談起來(lái)，它們說(shuō)我的頭發(fā)不像探秘的那樣柔軟，很密，很粘。它們很特別，幾個(gè)幾個(gè)合成一伙，幾個(gè)幾個(gè)合成一團(tuán)，搖搖有散開來(lái)，它們很喜歡我，我也很喜歡它們。它們就是一群天真的孩子，它們一會(huì)兒搖搖腦袋，晃晃屁股，一會(huì)兒拉著我的手快樂(lè)地奔跑，摟著我的脖子嘻嘻。我很開心，同伴們也不顧腳步的艱酸，帶領(lǐng)著我一步一步去參觀它們親戚的住宅，幸福始終充滿著缺陷，因?yàn)榭鞓?lè)太單純，所以容易破碎，我又得離開了。在這一晚我祝福了這里所有的伙伴，希望它們快樂(lè)，一起和同伴開開心心，天長(zhǎng)地久。

　　我飄呀飄，最終經(jīng)歷一切，還是飛回了母親的懷抱，它的寂寞，它的思念有的時(shí)候很難用語(yǔ)言表達(dá)，總算需要一些真實(shí)的溫暖來(lái)彌補(bǔ)思念的遺憾。母親看著我，她笑了好久，那一笑里充滿了幸福，好似為了這一刻等了很久；那一笑里充滿了溫暖、凝聚，為了它而等了太久，自己是不是太老了，是不是……；那一笑里充滿了淚水，她興奮、她激動(dòng)、她幸福、她感動(dòng)。在這一晚，我祝福天下所有的母親，該笑的時(shí)候一定要快樂(lè)，該相信的時(shí)候承認(rèn)諾言。

　　蒲公英的約定，就是沒(méi)有翅膀，也要到處飛翔，就這樣被風(fēng)吹到天涯海角。

　　蒲公英的約定作文 21

　　打開電腦，啟動(dòng)千千靜聽，熟悉的音樂(lè)響起。這首《蒲公英的約定》我已經(jīng)聽過(guò)無(wú)數(shù)遍，但仍沒(méi)有感到厭倦，每一次聽仍會(huì)被那能使人如身陷淤泥一般的音樂(lè)和歌詞所感染。

　　它記錄著我們的約定。這個(gè)約定，我們都還記憶猶新吧。昨日重現(xiàn)，清晰如在眼前。

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽……

　　在那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我們一起躺在翠綠的草地上，閉上眼聽著蟬鳴，感受著那一份令人陶醉的溫暖。忽然，你盈盈起身走向遠(yuǎn)處的草地，好奇的'我也跟了過(guò)來(lái)。原來(lái)這里是遍地的蒲公英，一陣風(fēng)拂過(guò)，一些蒲公英隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，只留下一陣香甜在唇邊和鼻尖。從此，我知道了你喜歡蒲公英。

　　我們是最好的朋友，有快樂(lè)一起分享，有痛苦互相安慰。你會(huì)坐在場(chǎng)邊微笑著看我打籃球，我也會(huì)趴在桌子上認(rèn)真地讀你清新的文字，我們會(huì)一人一個(gè)耳機(jī)，聆聽我們都喜歡的音樂(lè)。一切，就這么簡(jiǎn)單。

　　將愿望折紙飛機(jī)寄成信，因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍牵�認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣，卻不知道到底要去哪里……

　　四年很快就過(guò)去了，我們即將分別，所有的快樂(lè)似乎都未曾發(fā)生過(guò)，像流星一樣，只有一瞬的美麗。

　　我們手拉手在草地上迷路般漫無(wú)目的地走著，一言不發(fā)。不知不覺(jué)又來(lái)到了曾經(jīng)的那個(gè)地方，這里仍是遍地開放的蒲公英。我們都摘下一朵蒲公英，放到對(duì)方的手心里�！翱吹剿�一定要想起我�。　蔽覀儾患s而同地說(shuō)出了這句話，繼而會(huì)心一笑，十指緊扣，嘴角掛滿溫馨的笑容。

　　蒲公英的約定，那樣清晰，打過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要永遠(yuǎn)在一起，是你如今，唯一堅(jiān)信的事情……

　　不知從何時(shí)起，我有了記日記的習(xí)慣，每天零零散散地?cái)⒄f(shuō)著對(duì)你的不舍、思念和無(wú)奈。

　　“有時(shí)候我奔跑，有時(shí)候我躲藏，有時(shí)我害怕，但我真的想緊緊抱住你，整日整夜和你在一起�！�

　　“當(dāng)你需要什么的時(shí)候，只要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我，就會(huì)在那，當(dāng)你感到難過(guò)，讓我知道，我，就會(huì)在那。”

　　“我不是孤獨(dú)的，不感到寂寞，每當(dāng)你離開，我試著說(shuō)片言只語(yǔ)，但終以無(wú)聲結(jié)束�！�

　　可是，不管我怎樣用文字記下這一切，那些如羽毛般輕飄而美好的歲月還是要離我們而去。

　　蒲公英的約定作文 22

　　這世界骯臟得讓我覺(jué)得惡心。

　　每個(gè)人都把我一步步地逼進(jìn)死胡同里，我無(wú)力看清更無(wú)力繼續(xù)�？墒亲罱K，我還是愚蠢地妥協(xié)了。

　　我很沒(méi)用，對(duì)不對(duì)？

　　但是，我的初三卻這么毫不妥協(xié)地來(lái)了。我很清楚地明白這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，我心知肚明。我望著身邊的人都低著頭快步地行走在家和學(xué)校之間。平常熱鬧的校園此時(shí)變得安靜，我開始變得不安和憤怒。只是現(xiàn)在的我卻不敢再反抗什么，也許是力不從心了。初三的世界平淡了很多，我知道也許那些轟轟烈烈的曾經(jīng)真的一去不復(fù)返了。

　　我還是毫不忌憚地過(guò)著，然而我身旁的他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著。以前我向他們問(wèn)題目，他們都會(huì)熱心地一遍又一遍地講解。而如今就算一道很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都只會(huì)漠然地?fù)u搖頭。以前我經(jīng)常找他們借筆記，他們都十分主動(dòng)地給我看。而如今一個(gè)個(gè)都避而遠(yuǎn)之，編造出各種冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞。我有著不可言衷地難過(guò)，且痛恨他們的做作和自私。

　　到底是人在變還是心在變。只是后來(lái)，我也行尸走肉般地茍且活著。

　　"的確是我自私，不否認(rèn)。" 當(dāng)我看到這句話時(shí)，我很大度地原諒了這個(gè)世界，原諒了這些人。

　　我在新出版的小說(shuō)上看到過(guò)這么一句話：風(fēng)決定了蒲公英的方向，你決定了我的悲傷。于是，我很自然地喜歡這句話；于是，我很自然地把它用作我的簽名；于是，我很自然地想起關(guān)于我和sue的約定。

　　一切都是那么自然而然，讓人感到莫名地憂傷、惆悵……

　　三年前我和sue約定將來(lái)要一起考進(jìn)一中，曾經(jīng)我們的承諾是如此認(rèn)真、如此華麗、如此完美。可現(xiàn)實(shí)毫不留情地沖談了我們的距離。

　　冷漠、凄清，物是人非……

　　景依舊，人已變�，F(xiàn)在的我明白一中并不是我想要的。那痛楚的過(guò)去，迫使我離開這里。不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是逃離，明年的夏至，我希望可以不顧一切的`逃離。

　　以后這里的一切都與我無(wú)關(guān)吧，我想。

　　蒲公英的約定，最終也這樣淪陷了。天知道我有多舍不得。sue，對(duì)不起，這并不是我想要的結(jié)果。 蒲公英天生就注定無(wú)法停留，就像一切的一切早已命中注定。

　　蒲公英的約定作文 23

　　我喜歡在夏天的夜晚，獨(dú)自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個(gè)懷舊的人，我總是放不下自己的曾經(jīng)，每當(dāng)想起一起走過(guò)的曾經(jīng)，我就止不住淚眼朦朧。每當(dāng)我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎印記的人的感覺(jué)，就越來(lái)越深刻。

　　曾經(jīng)在山上看過(guò)成片成片的蒲公英花紛飛滿天，微風(fēng)帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。

　　動(dòng)物、植物、人，也割舍不了對(duì)自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會(huì)離他而去，并且，她們總要學(xué)會(huì)自己生活，放手給她們一片自由的天地。

　　小學(xué)生活中有一些同學(xué)，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會(huì)依賴這些我們自己熟悉的人，因?yàn)檫@些朋友會(huì)縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當(dāng)我離開他們，我怎么辦呢？

　　——我怎么辦呢？

　　寫到這里我的眼睛酸澀了，原來(lái)自己本來(lái)就生活在一個(gè)玻璃罩里，當(dāng)我們自行打碎這個(gè)玻璃罩想要走出去獨(dú)自生活，才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有那樣的適應(yīng)能力，可是，我們已經(jīng)走過(guò)韶華，走過(guò)鮮衣怒馬的歲月了。

　　回不去了。

　　其實(shí)這也是人生一大憾事，錯(cuò)過(guò)才知道珍惜。

　　已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學(xué)習(xí)蒲公英花，離那個(gè)親人以外最親近的人遠(yuǎn)去。

　　這個(gè)夏天，我走到中國(guó)最遠(yuǎn)的地方——海南島的天涯海角。

　　站在潮來(lái)潮去的海邊，我沖著最遙遠(yuǎn)最神秘的天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”

　　真的愛(ài)上這段生活了。

　　轉(zhuǎn)眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——

　　傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風(fēng)微涼，吹拂著沿海公路兩邊的`蒲公英花隨風(fēng)搖曳。

　　小學(xué)籬芭旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽。將愿望折紙飛機(jī)寄成信，因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍�。認(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣，卻不知道到底能去哪里。

　　一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰 拉過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。在走廊上罰站打手心，我們卻注意窗邊的蜻蜓。我去到哪里你都跟很緊。很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行。

　　蒲公英的約定作文 24

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)的聲音，多少年后還是很好聽……一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯堅(jiān)持的任性。

　　蒲公英肆無(wú)忌憚地飄飄揚(yáng)場(chǎng)，和著風(fēng)的旋律，輕輕點(diǎn)著友情的節(jié)拍，舞出了世界最動(dòng)人的舞姿。

　　或許就是這點(diǎn)點(diǎn)蒲公英，勾起我對(duì)她的回憶，無(wú)數(shù)的絨絲飛舞著，勾勒出一個(gè)熟悉而又模糊的臉龐。

　　她是我小學(xué)的摯友，如今回憶起來(lái)，她似乎扎著兩個(gè)羊角辮，時(shí)常喜歡變化著陳舊的發(fā)帶，在記憶深處，一直有一種感覺(jué)抨擊著大腦，那是兩條紅色發(fā)帶，偶爾上面也纏有了兩只大大的蒲公英球，風(fēng)一吹，蒲公英便飛揚(yáng)灑落，就似她，無(wú)拘無(wú)束。

　　她喜愛(ài)蒲公英，喜歡這種毫不高貴的似花似草的植物，每當(dāng)看見她，總能見到新鮮的或已經(jīng)剩下殘莖的蒲公英，我也曾懷疑她是否是上帝派來(lái)保管蒲公英的.安琪兒，似乎是一個(gè)樸實(shí)的小天使。

　　又是那個(gè)花開花謝的季節(jié)，蒲公英再次傲然開放。眼簾又出現(xiàn)了“蒲公英公主”，哪兒有蒲公英，哪兒便會(huì)有她，可是不同的卻是那是一張布滿愁容而消澀的臉。曾經(jīng)的興奮早已不知不覺(jué)地被抹得一干二凈，她依舊是兩條大辮子，紅發(fā)絲上纏著兩個(gè)搭拉的蒲公英球，手中的蒲公英也早就剩殘莖了。她似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué)了，而是對(duì)我似笑非笑，我不理解，上前去探個(gè)究竟。她對(duì)我說(shuō)：“朋友，記得我，千萬(wàn)別把我傷心的樣子記住呀，只希望你永遠(yuǎn)記住，你曾經(jīng)有個(gè)朋友叫蒲公英……”話被吼叫的風(fēng)喝住了……

　　“那你為何對(duì)蒲公英如此鐘情？”“呵，這個(gè)嘛！因?yàn)槲蚁矚g蒲公英，喜歡蒲公英的精髓，蒲公英很自由，從來(lái)就不受拘束，它很開心，從來(lái)都是在我們視野中飛舞，它也是樸素的象征，就是因?yàn)樗凉撛诘钠犯窀谢�著我，所以……！�?/p>

　　之后，她就如蒲公英一般，從我思想深處飛走了！從此，我的人生中便多了一位神秘的朋友。只記得她最后的一句話：“我會(huì)回來(lái)的，在蒲公英叢中，記住我的人總會(huì)找到我的！”說(shuō)完，遞給了我一棵蒲公英，用小拇指勾住我的手，我們拉勾勾吧！再會(huì)……

　　蒲公英肆無(wú)忌憚地飄飄揚(yáng)場(chǎng)，和著風(fēng)的旋律，輕輕點(diǎn)著友情的節(jié)拍，舞出了世界最動(dòng)人的舞姿！

　　蒲公英的約定作文 25

　　夏末，又到了蒲公英開花的時(shí)候了，每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起這樣一個(gè)人，讓我在閑暇之余會(huì)來(lái)學(xué)校后山觀看蒲公英的男生。

　　也記不得在什么時(shí)候?qū)λ�格外在意的，我常常把我們相遇的�?chǎng)景像看電影鏡頭一樣一張一張分開不同畫面，享受的青春里懵懂過(guò)的時(shí)光，突然，腦海里閃現(xiàn)出他走過(guò)一片蒲公英的小道

　　那天是一個(gè)爽朗的晴天，他走過(guò)蒲公英小道，忽然刮起的一陣微風(fēng)，輕盈的白色蒲公英隨風(fēng)揚(yáng)起，白色蒲公英落在他的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上，就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手，接住那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蒲公英，我開始羨慕，羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他，朦朦朧朧，虛虛實(shí)實(shí)，也許是那個(gè)畫面太美了，恍惚中，我分不清這一片蒲公英是真的在，還是在夢(mèng)里。

　　后來(lái)我總是在夏末的那一天特意路過(guò)那片蒲公英，因?yàn)樗�的`緣故，我總是在那里停下來(lái)一會(huì)兒。偶爾也還會(huì)遇見他，但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。

　　那個(gè)夏末我記住了，他還記得嗎。

　　每年只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是屬于夏末的，我甚至不知道我們還有多少個(gè)夏末可以擦肩而過(guò)。

　　終于有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿著和蒲公英一樣白的襯衫，我一直沒(méi)敢抬頭看他，他的樣子總是那樣憂郁，至少在我看見他的時(shí)候，一年里只有夏末的這一天可以看見他，他好像終于看見了我，他問(wèn)我，你喜歡蒲公英是嗎？我不想被他看出什么，我回答他是的，他卻告訴我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像講故事一樣，安靜的向我這個(gè)陌生人訴說(shuō)他的故事。他的媽媽是一個(gè)傻子，卻很愛(ài)他，他曾經(jīng)因?yàn)樗�而覺(jué)得丟人，以前家門前有一片一樣的蒲公英田，他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家，他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去，可是在那個(gè)夏末，居然下了雨，打落了無(wú)數(shù)的蒲公英，可是母親卻依舊像以前一樣跑出去，因?yàn)楸緛?lái)就痛恨母親，所以也沒(méi)有和她一起，在那個(gè)夏末，母親在也沒(méi)回來(lái)。

　　我愣愣的看著他的側(cè)臉，說(shuō)不清為什么會(huì)涌現(xiàn)的心疼，他說(shuō)我是唯一個(gè)聽過(guò)他故事的人，他還說(shuō)他就要去伯伯家在的城市學(xué)習(xí)，我跑到小道的中間，用手掃起漫天的蒲公英，大聲地沖他喊著，喜歡蒲公英吧，它很美，和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字，電話，甚至沒(méi)有留下聯(lián)系方式，可是我還是會(huì)每年的夏末來(lái)到這里，只是希望可以在一次偶遇。

　　所有的夏末我都記得，他會(huì)忘記嗎？

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