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蒲公英作文

時(shí)間:2024-09-08 04:39:20 蒲公英 我要投稿

精選蒲公英作文匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的蒲公英作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選蒲公英作文匯總6篇

蒲公英作文 篇1

  清晨,走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然不知從哪里飄來(lái)了一個(gè)個(gè)毛茸茸的東西,仔細(xì)一看才知道那是蒲公英,它們隨風(fēng)飄揚(yáng)。仿佛那所謂的萬(wàn)有引力對(duì)他們起不到絲毫約束作用,蒲公英如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在空中隨意的舞動(dòng),我忍不住伸手去捉他們,可這群精靈仿佛知道我的意圖,每次都能從我的指尖劃過(guò),不留一絲足跡。

  玩了一會(huì),想到了小時(shí)候,我們家附近有幾塊田,每到晚飯后,就到田埂上散步,走在這田埂上,抬頭看著太陽(yáng)準(zhǔn)備落下,感受著春天還帶有一絲涼意的風(fēng),每當(dāng)這時(shí)從遠(yuǎn)方就會(huì)飄來(lái)一些蒲公英這是一天中最快樂(lè)的時(shí)候,那時(shí)天真的以為自己可以像這蒲公英一樣可以在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。

  隨著蒲公英越來(lái)越多,我便捉起來(lái)了蒲公英,捉到一個(gè),看到那的樣子,四周的絨毛包著一個(gè)小小的梗,那邊是蒲公英的.種子吧……

  隨著時(shí)光的流逝,太陽(yáng)也悄悄的落下了山,我也感到了一絲累意,便坐在田埂上看著滿天的星空和美麗的蒲公英。

  在如今的水泥和鋼筋混合的城市里,已經(jīng)很少見到蒲公英的蹤跡,但有時(shí)看到后也會(huì)笑道:“蒲公英也來(lái)城市發(fā)展了”

  思緒回到了現(xiàn)實(shí),看著眼前的蒲公英,心里充滿了驚喜和激動(dòng),媽媽曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事,蒲公英成熟時(shí),老天爺讓他們?nèi)ツ嗤林猩L(zhǎng),可是有一些不聽,去到了沙漠中或水里,最后他們都死了?墒撬麄円琅f不放棄……

  人生也因該像蒲公英這樣堅(jiān)持不懈,人生更應(yīng)該向往蒲公英的自由自在,不被約束,人們就像蒲公英,一旦成長(zhǎng)就離開自己的出身地,來(lái)到更大地方來(lái)發(fā)展……

蒲公英作文 篇2

  我是一株小小的蒲公英,和許多的小伙伴生活在大森林旁邊的綠草地上。這里每天鳥語(yǔ)花香,樹木挺拔翠綠,還有一條潺潺的的小溪翻卷著水花流過(guò)身旁。轉(zhuǎn)眼間我就長(zhǎng)大了,我的傘已經(jīng)全張開了,該去看看外面的世界了,風(fēng)婆婆悄悄的呼喚我,我拉著她的手飄啊飄,踏上了尋找新生活的道路……

  飄啊飄,飛過(guò)森林飛過(guò)小溪,來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方。這里有寬闊的街道,繁華的商店,還有擁擠的人潮,好不熱鬧。這時(shí)我的目光突然定格在柏油路中間的的一排護(hù)林帶上,這里土壤濕潤(rùn)景色怡人我非常喜歡,我迫不及待的飄了過(guò)去!捌压e去!”突然聽到一個(gè)熟悉的.聲音,原來(lái)是我故鄉(xiāng)的伙伴小百靈。他面色憂郁,聲音嘶啞,這還是那個(gè)愛(ài)唱歌的精靈嗎?“親愛(ài)的小蒲公英,你還是趕快離開這兒吧!這里的大氣污染很嚴(yán)重,人類汽車排放的尾氣和工廠煙囪排放的廢氣使天空變得灰蒙蒙的,有害氣體越來(lái)越多,你是沒(méi)辦法在這里生存的!甭犃诵“凫`的話我十分恐慌,隨著風(fēng)婆婆惶然逃離了。

  飄啊飄,好像前面有一條蜿蜒的小河,過(guò)去看看,哎呀,小河散發(fā)著刺鼻的臭味,原本是清澈的水流卻呈現(xiàn)一種十分難看的濁黃色,岸邊有一條小魚在哭泣,他對(duì)我說(shuō):“這里原來(lái)還山清水秀,可惜好景不長(zhǎng),自從有了一家染料廠后,人類把大量的工業(yè)廢水排入河中,河道也被大量的生活垃圾堵塞了,大量的同類泛著白花花的肚皮躺在曾經(jīng)的美麗家園,小金魚的眼淚都流干了!甭犃诵〗痿~的哭訴我心里說(shuō)不出的難受,還是自己的家好啊……“風(fēng)婆婆,外面的世界太糟糕,我要回家……”

  飄啊飄,“我的家,我回來(lái)了!”啊,天哪,這還是我的家嗎?樹木全被砍伐,小溪不知去向,周圍一片狼藉,推土機(jī)轟轟的冒出一股股黑煙,有一群人拿著圖紙指指點(diǎn)點(diǎn),規(guī)劃著他們認(rèn)為的美好家園?粗灰臑槠降氐募覉@,我淚流滿面:“人啊,這就是你們想要的嗎?難道為了你們的私欲,就連我一個(gè)小小的蒲公英都沒(méi)了立足之地了嗎?”

  夜晚,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),在夢(mèng)境里天空湛藍(lán),小草碧綠,溪水清澈,我的家還是原來(lái)那么美麗,大地母親向我張開了溫暖的懷抱,在夢(mèng)中,我含著淚花笑了……

蒲公英作文 篇3

  在一片迷人的蒲公英海里,長(zhǎng)著一朵最漂亮的蒲公英,它是粉色的,名字叫粉黛。粉黛長(zhǎng)得十分漂亮,她全身都是淺粉色,就連種子也是,她是如此與眾不同,她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈演員。

  粉黛特別喜歡跳舞,她時(shí)不時(shí)在葉子上旋轉(zhuǎn)跳躍,還做幾個(gè)高難度的動(dòng)作,美極了。她希望自己能站在舞臺(tái)上讓別人欣賞她的舞蹈,所以一有時(shí)間她就練習(xí),就為了能在舞臺(tái)上展現(xiàn)她的舞姿。

  一天,在跳舞的時(shí)候,粉黛被一陣風(fēng)給吹走了,她看著自己離這片蒲公英海越來(lái)越遠(yuǎn),嚇得一邊哭一邊喊:“救命啊!救命!”可是沒(méi)有一朵蒲公英聽見,就算他們聽見,粉黛也不可能得救。眼看著粉黛被風(fēng)越吹越高,吹到了滿是云的空中。她害怕極了,用手捂住眼睛不敢朝下看。這時(shí)風(fēng)停了下來(lái),她再也不用被吹得東倒西歪了,最終留在了云上。

  粉黛發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有在飄了,才將手慢慢地移開,當(dāng)她睜開眼睛環(huán)顧四周時(shí),她被周圍的景象驚呆了:這里有一團(tuán)團(tuán)像棉花一樣的云在飄來(lái)飄去,遠(yuǎn)處有一輪圓圓的太陽(yáng)正在往上升,還有一架飛機(jī)從粉黛的頭頂經(jīng)過(guò),她以前從沒(méi)見過(guò)這樣的景色,她好奇極了,被風(fēng)帶上高空的恐懼也慢慢消失了。她又跳起了自己喜歡的舞蹈。白云中的粉黛像一個(gè)仙子,在云中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著,慶祝自己發(fā)現(xiàn)了不一樣的世界。

  晚上,粉黛躺在軟綿綿的云上睡著了,她睡得很熟很熟。這時(shí)風(fēng)又來(lái)了,它把粉黛從云上吹走了。當(dāng)粉黛醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己站在土里,腳被土困住了,她試圖想把腳拔出來(lái),但是已經(jīng)晚了,她已經(jīng)生根發(fā)芽了。粉黛再也不能被風(fēng)吹走,只能隨風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)。她再也不能被風(fēng)吹到軟綿綿的云上去了,再也不能跳舞了。

  粉黛失望極了,夢(mèng)想這么快就破滅了,她終日哭泣,再也感受不到清風(fēng)朗月的美好。終于有一天,她開出了粉紅的`蒲公英,她不再哭泣,把自己的愿望告訴了孩子們,她對(duì)孩子們說(shuō)了她在云上的經(jīng)歷,說(shuō)她跳的舞是多么的優(yōu)美。她希望自己的孩子有朝一日也能被風(fēng)吹到云上,在藍(lán)藍(lán)的天空中,跳一支絕妙的蒲公英之舞。

  她的心里充滿了喜悅,她忽然發(fā)現(xiàn),他們能擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想是多么快樂(lè)的事情!因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,天空更藍(lán)了,云朵更潔白了,風(fēng)也更清柔了,世界因夢(mèng)變得分外美麗!

蒲公英作文 篇4

  第二天曉萌干活時(shí)忽然感覺(jué)這個(gè)工作其實(shí)也沒(méi)有那么討厭了,原來(lái)有個(gè)朋友就會(huì)輕松很多,人的心情只要輕松了就沒(méi)那壓抑了。師傅他們不在時(shí)施月從窗口對(duì)她笑笑,偷偷的遞個(gè)桔子給她。曉萌也做賊似的把桔子藏起來(lái)。等師傅回來(lái)曉萌心里就偷偷的笑,仿佛瞞著師傅做了什么壞事。這是曉萌最近第一次開心的笑雖然只是在心里笑。一天不知道不覺(jué)就過(guò)去了,到了傍晚時(shí),師娘去做飯了,師傅也出去了,曉萌不知道施月怎么算的這么準(zhǔn)又在窗口了,神神秘秘的對(duì)楊曉萌說(shuō)下班到我家來(lái)。曉萌答應(yīng)一聲,施月又說(shuō)一定來(lái)啊。

  楊曉萌又做了好長(zhǎng)時(shí)間感覺(jué)天開始黑了,她就關(guān)了機(jī)床,到屋子前洗了手。剛洗了手施月突然就冒出來(lái)拉她去。曉萌說(shuō)等我吃過(guò)飯就過(guò)去,施月噓了一聲拉了她就走。到她家施月媽端了一碗茼蒿肉圓湯給曉萌吃,曉萌剛要推辭,施月媽示意她不要作聲,小聲說(shuō)你師傅知道不給他女兒吃會(huì)不高興的`。師傅的女兒才十一歲。曉萌不好作聲就吃了肉圓湯,臨走時(shí)施月媽說(shuō)謝謝你教我們家施月寫作業(yè),以后還要請(qǐng)你多幫忙了。楊曉萌也不好多說(shuō)悄悄的回到師傅家吃晚飯。

  這個(gè)晚上楊曉萌幾乎睡不著了,這是她第一次因?yàn)橹R(shí)而得到的物質(zhì),更重要的是因?yàn)橹R(shí)別人所給予的尊重。在別人看來(lái)是不起眼的事,但對(duì)于那時(shí)的楊曉萌來(lái)說(shuō),足以讓她很激動(dòng)。那時(shí)候打工是很卑微的,什么派出所居委會(huì)隨時(shí)可以去查的,不會(huì)有人說(shuō)要尊重一個(gè)打工的。更重要的是,她們因?yàn)樽x書家里窮,在老家只有讓人看笑話的份,從來(lái)沒(méi)有人因?yàn)橹R(shí)而看重她們家人。曉萌在家除了過(guò)年是很少能吃到肉圓的,就是在師傅家也很少吃到的,現(xiàn)在施月家竟然因?yàn)樗淌┰聦懽鳂I(yè)就請(qǐng)她吃肉圓湯,而這是施月媽每星期天特的做給女兒吃的。這讓楊曉萌更有信心看書,因?yàn)橹R(shí)總是有用的。

蒲公英作文 篇5

  蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。我在家中無(wú)聊的翻著書,想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽到有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)出去走走吧。我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。出去走走吧。那個(gè)聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來(lái)。

  雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過(guò),一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的`住。那是天使的化身嗎?不,它不是天使,天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂(lè)趣,他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎?

  不,它不是公主,公主不會(huì)在這里聽風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會(huì)在這里被泥土掩埋,他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!

  我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái):該回家了,不然回著涼的。我選擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。

蒲公英作文 篇6

  蒲公英是一種植物,生長(zhǎng)在山野里,它春天生長(zhǎng)。生長(zhǎng)時(shí)根莖周圍長(zhǎng)著一片片葉子。葉子倒披針形,羽狀分裂,像雞毛層層生長(zhǎng)。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會(huì)看見白色乳狀汁液;▋菏㈤_時(shí)和我們一起睡覺(jué),一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開、可合上。張開時(shí)像太陽(yáng)花和菊花,金燦燦的。傍晚的時(shí)候,金色的`花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏時(shí)籽是褐色而且很小,籽帶白色軟毛,像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動(dòng),蒲公英種子就會(huì)紛紛離開媽媽飛到其他地方安家落戶。它們不怕艱難困苦,飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

  蒲公英真有趣,真可愛(ài)。它啟發(fā)我想到:長(zhǎng)大以后也一定要離開爸爸媽媽的懷抱,去尋找自己的目標(biāo),自強(qiáng)自立,去創(chuàng)造幸福生活。寫蒲公英的作文300字寫蒲公英的作文500字以蒲公英為話題的作文

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